小兒急救護(hù)理

小兒急救護(hù)理演講人：日期:目錄CATALOGUE01急救基礎(chǔ)概念02常見急癥處理03急救操作技術(shù)04家長應(yīng)急指導(dǎo)05預(yù)防性措施06培訓(xùn)與資源01急救基礎(chǔ)概念兒童生理特征差異呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)小兒的呼吸道相對狹窄，容易發(fā)生呼吸困難，急救時(shí)要保持呼吸道通暢。小兒的心臟和血管發(fā)育相對較快，但心肌和神經(jīng)的調(diào)節(jié)功能未完善，易出現(xiàn)心率過快或過緩。小兒的消化道相對較長，但消化腺和消化酶分泌不足，消化功能較弱，易出現(xiàn)消化不良。小兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育較早，但神經(jīng)髓鞘形成不全，神經(jīng)興奮性較高，易出現(xiàn)驚厥。急救黃金時(shí)間原則盡快呼救一旦發(fā)現(xiàn)小兒出現(xiàn)意外或疾病，應(yīng)立即撥打急救電話，尋求專業(yè)救援。01快速評估急救人員到達(dá)現(xiàn)場后，應(yīng)迅速評估小兒的病情，確定急救措施。02緊急處理針對小兒的病情，迅速采取有效的急救措施，如心肺復(fù)蘇、止血等。03轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)院在急救的同時(shí)，應(yīng)盡快將小兒轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)院，接受進(jìn)一步的治療。04常見急救誤區(qū)警示誤區(qū)一誤區(qū)二誤區(qū)三誤區(qū)四認(rèn)為孩子只是睡著了，而忽視了可能是昏迷或呼吸困難。在孩子出現(xiàn)驚厥時(shí)，強(qiáng)行約束或過度搖晃孩子，可能會加重傷害。盲目給孩子喂食藥物，可能會掩蓋病情或引起藥物中毒。在急救過程中，過于緊張或驚慌失措，導(dǎo)致操作失誤或延誤救治時(shí)機(jī)。02常見急癥處理識別窒息對于1歲以上的患兒，可站在或跪在患兒身后，雙手環(huán)抱患兒腰部，一手握拳，拇指側(cè)抵住患兒腹部中線位置，另一只手包住拳頭，并快速向上用力擠壓腹部，幫助異物排出。對于1歲以下的嬰兒，可采用胸部按壓法進(jìn)行急救。海姆立克急救法清理呼吸道如患兒意識清醒，可鼓勵(lì)其咳嗽將異物咳出；如患兒昏迷，應(yīng)迅速將患兒置于平臥位，頭偏向一側(cè)，及時(shí)清理口鼻分泌物，保持呼吸道通暢。判斷患兒是否出現(xiàn)呼吸困難、面色青紫、無法咳嗽或哭聲微弱等窒息癥狀。窒息與氣道異物急救高熱驚厥應(yīng)對步驟家長首先要保持冷靜，不要驚慌失措，以免影響患兒情緒。保持冷靜將患兒側(cè)臥位或頭偏向一側(cè)，保持呼吸道通暢，避免嘔吐物誤吸導(dǎo)致窒息。同時(shí)，用指尖按壓人中穴，有助于緩解抽搐。如患兒抽搐持續(xù)超過5分鐘或反復(fù)發(fā)作，應(yīng)立即就醫(yī)?？刂瞥榇げ扇∥锢斫禍卮胧?，如松開衣物、用溫毛巾擦拭患兒身體等，以降低體溫。降溫處理01020403及時(shí)就醫(yī)外傷出血控制方法止血對于表淺傷口，可用干凈的紗布或毛巾壓迫止血；如傷口較深或出血量大，應(yīng)迅速用繃帶或干凈的布條加壓包扎止血。清潔傷口用流動(dòng)的清水或生理鹽水沖洗傷口，清除傷口周圍的污物，減少感染機(jī)會。但需注意，對于出血較多的傷口，應(yīng)先止血再清洗。抬高受傷部位將受傷部位抬高至心臟水平以上，有助于減少出血和腫脹。及時(shí)就醫(yī)如傷口較深、出血不止或疑似骨折等情況，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)處理。03急救操作技術(shù)兒童心肺復(fù)蘇（CPR）流程判斷意識和呼吸輕輕拍打兒童肩膀，并呼叫其名字，觀察是否有意識；同時(shí)觀察兒童是否有呼吸或喘息。呼叫緊急救援如確定兒童沒有意識或呼吸異常，立即撥打急救電話，并描述兒童狀況。心胸按壓將兒童仰臥在堅(jiān)硬的平面上，用兩手按壓胸骨下半部，每分鐘按壓100次，按壓深度約為兒童胸廓厚度的1/3。人工呼吸如受過專業(yè)訓(xùn)練或熟悉此技能，可在心肺復(fù)蘇過程中進(jìn)行人工呼吸。每次呼吸應(yīng)使兒童胸廓隆起，并觀察是否有氣體從口中排出。異物梗塞解除手法將患兒面朝下，托住前胸，頭部朝下，用力拍打背部中央，使異物松動(dòng)并被咳出。背部拍擊法胸部快速按壓法海姆立克急救法如背部拍擊法無效，可采用此方法。將患兒仰臥，救助者站在患兒胸部中央，用中指和食指快速按壓胸骨下部，每次按壓后觀察異物是否被排出。適用于較大兒童或成人。救助者站在患兒身后，環(huán)抱其腰部，一手握拳，拇指側(cè)緊貼患兒腹部中線，用力向上、向內(nèi)擠壓，使異物從氣管內(nèi)沖出。燒傷燙傷緊急處理立即遠(yuǎn)離熱源發(fā)現(xiàn)兒童燒傷或燙傷，應(yīng)立即將患兒帶離火源或熱源，并檢查衣物是否著火，如有應(yīng)立即撲滅。01冷水沖洗或浸泡用流動(dòng)的冷水持續(xù)沖洗受傷部位，或?qū)⑹軅课唤菰诶渌?，以降低皮膚溫度和減輕疼痛。注意不要用冰塊直接接觸皮膚，以免凍傷。02去除衣物和飾品輕輕去除受傷部位的衣物和飾品，以免粘連皮膚或加重傷勢。如有粘連，可用剪刀剪開衣物。03涂抹藥物和包扎在受傷部位涂抹適當(dāng)?shù)臒齻幐?，并用干凈紗布輕輕包扎，避免感染。如傷勢嚴(yán)重，應(yīng)立即送往醫(yī)院治療。0404家長應(yīng)急指導(dǎo)家庭急救箱配置清單急救手冊包括常見急癥、意外傷害的處理方法。01藥品退燒藥、止痛藥、抗過敏藥、消炎藥、止瀉藥、創(chuàng)可貼、消毒紗布、醫(yī)用膠帶等。02器械鑷子、剪刀、體溫計(jì)、一次性手套、口罩等。03其他冰袋、熱水袋、應(yīng)急手電筒、急救毯等。04緊急呼救信息傳遞要點(diǎn)準(zhǔn)確描述患兒病情準(zhǔn)確描述所在位置清晰告知聯(lián)系方式保持冷靜包括癥狀、持續(xù)時(shí)間、已采取的措施等。提供至少兩個(gè)有效聯(lián)系電話，確保能隨時(shí)聯(lián)系到家長。提供詳細(xì)地址，以便急救人員快速到達(dá)。盡量用平靜的語氣傳遞信息，以免影響急救人員判斷。送醫(yī)前關(guān)鍵預(yù)處理觀察患兒病情初步處理傷口保持呼吸道通暢準(zhǔn)備病歷資料持續(xù)觀察患兒癥狀變化，如意識、呼吸、心跳等。如遇到出血、燙傷等情況，先進(jìn)行初步處理，如止血、冷敷等。確?；純汉粑罆惩ǎ苊獬霈F(xiàn)窒息等危險(xiǎn)情況。整理好患兒的病歷、過敏史、用藥史等，以便醫(yī)生快速了解病情。05預(yù)防性措施銳利物品確保剪刀、刀具等銳利物品放置在兒童無法觸及的地方，避免意外割傷。藥品和化學(xué)品將藥品、清潔劑、有毒物品等儲存在兒童打不開的柜子里，防止誤食或接觸。家具和家電選擇穩(wěn)定性好的家具，確保家電設(shè)備放置在兒童不易接觸的地方，避免觸電或碰倒受傷。窗戶和陽臺安裝防護(hù)網(wǎng)或欄桿，確保窗戶和陽臺的安全性，防止兒童墜落。居家安全隱患排查疾病突發(fā)預(yù)警識別體溫異常經(jīng)常測量孩子的體溫，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施，如發(fā)熱可能是感染的癥狀。01呼吸困難觀察孩子呼吸是否急促、費(fèi)力，及時(shí)排除呼吸道異物或疾病。02腹痛或嘔吐突然出現(xiàn)腹痛或嘔吐可能是消化系統(tǒng)問題或中毒，需及時(shí)就醫(yī)。03意識障礙如果孩子出現(xiàn)嗜睡、昏迷等意識障礙，可能是嚴(yán)重疾病的表現(xiàn)，需立即就醫(yī)。04兒童急救知識普及心肺復(fù)蘇術(shù)窒息急救創(chuàng)傷急救用藥安全了解并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)，在關(guān)鍵時(shí)刻可以挽救孩子的生命。學(xué)會如何處理孩子的割傷、擦傷、燙傷等常見創(chuàng)傷，避免感染。掌握窒息急救方法，如海姆立克急救法，用于救治因異物堵塞氣道而窒息的孩子。了解兒童用藥的劑量和注意事項(xiàng)，避免藥物中毒或不當(dāng)用藥。06培訓(xùn)與資源急救證書課程推薦美國心臟協(xié)會（AHA）的急救課程包括基礎(chǔ)生命支持（BLS）、兒童高級生命支持（PALS）等課程，廣受全球認(rèn)可。紅十字會急救培訓(xùn)線上急救課程提供全面的急救技能培訓(xùn)，包括心肺復(fù)蘇（CPR）、急救技能等，適合家長和其他照顧者。如“急救無憂”等線上平臺，提供便捷的急救課程學(xué)習(xí)，可隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。123模擬演練工具介紹模擬真實(shí)急救場景，提高急救技能和應(yīng)對能力。急救模擬人如“急救手冊”等應(yīng)用程序，提供各種急救場景模擬和步驟指導(dǎo)，方便隨時(shí)學(xué)習(xí)。急救APP包含常用