國家電網(wǎng)招聘-文學哲學類 (電網(wǎng))真題庫-15

國家電網(wǎng)招聘-文學哲學類(電網(wǎng))真題庫_151、單選題“太后之色少解”的“少”字，其詞性是（）A、

形容詞B、

副詞C、

名詞D、

動詞正確答案：

B

參考解析：本（江南博哥）題考查詞性辨析。根據(jù)句子結構和語境，可以判斷“少”在此處作為副詞，修飾“解”，表示“不太能理解”的意思。因此，答案選B。2、單選題由抗生素的發(fā)現(xiàn)、應用和不斷升級，到研制新一代抗生素的探索，同時重新尋找健康和自然的療法。人類為戰(zhàn)勝病菌引起的疾病所作的努力表明()。①實踐為認識創(chuàng)造出嶄新的工具，提高人的認識能力②實踐不斷地為認識提出新的課題，推動認識發(fā)展③認識的過程是由淺入深、由簡單到復雜的曲折發(fā)展過程④認識的過程是認識、實踐、再認識、再實踐的循環(huán)上升的過程A、

①③B、

①④C、

②③D、

③④正確答案：

C

參考解析：④說法錯誤，認識的辯證發(fā)展過程是實踐、認識、再實踐、再認識，循環(huán)往復以至無窮的過程。題干說法并未提到實踐為認識提供工具，而是說人類為戰(zhàn)勝病菌引起的疾病所作的努力是適應實踐的需要而產(chǎn)生的，①說法錯誤、②說法正確。從抗生素的不斷升級，到新一代抗生素的探索，同時尋找新療法，體現(xiàn)了認識由淺入深、由簡單到復雜的發(fā)展過程，③說法正確。3、單選題“太史公牛馬走司馬遷”中“牛馬走”使用的修辭方式是（）A、

比喻B、

夸張C、

倒置D、

委婉正確答案：

D

參考解析：本題考查的是修辭手法。太史公是指司馬遷的父親司馬谷，而“牛馬走”則是用來委婉地表達司馬谷去世的事實。因此，本題的答案為D，即委婉。其他選項的解釋如下：A.比喻：將一個事物比作另一個事物，以便更好地說明或描述。B.夸張：夸大事物的某些特征或表現(xiàn)，以達到強調或渲染的效果。C.倒置：將語序顛倒，以達到強調或修辭的效果。D.委婉：用含蓄、委婉的措辭來表達某種意思，以避免直接表達可能會引起不適或沖突的話題。4、單選題“人、百、個”這三個詞都是（）A、

體詞B、

謂詞C、

加詞D、

代詞正確答案：

A

參考解析：本題考查詞性的判斷。根據(jù)漢語詞匯的基本特點，我們可以通過觀察詞語的構成和功能來判斷其詞性。首先，根據(jù)詞語的構成，我們可以發(fā)現(xiàn)“人”、“百”、“個”都是由單個漢字構成的詞語，因此它們不可能是復合詞或者短語，排除了它們是形容詞、副詞、介詞等詞性的可能性。其次，根據(jù)詞語的功能，我們可以發(fā)現(xiàn)“人”、“百”、“個”都是用來表示事物的名稱或者數(shù)量的，因此它們不可能是動詞或者助動詞，排除了它們是謂詞的可能性。最后，根據(jù)詞語的特點，我們可以發(fā)現(xiàn)“人”、“百”、“個”都是用來表示實體的詞語，因此它們應該是體詞。因此，本題的正確答案是A。5、單選題“一對花瓶”、“你說的對”、“面對未來”中三個“對”代表（）A、

一個詞B、

兩個詞C、

三個詞D、

只代表音節(jié)，不代表詞正確答案：

C

參考解析：題目中要求我們判斷“一對花瓶”、“你說的對”、“面對未來”中的“對”代表幾個詞。我們可以逐個分析：-“一對花瓶”中的“對”是一個量詞，表示一對、一雙，是一個詞。-“你說的對”中的“對”是一個形容詞，表示正確、準確，是一個詞。-“面對未來”中的“對”是一個動詞，表示面對、直面，是一個詞。因此，三個“對”代表三個詞，答案為C。6、單選題在比喻中，被比方的事物和用來打比方的事物必須是（）A、

性質不同的事物B、

性質相同的事物C、

性質不同的事物，但二者之間有相似之點D、

性質相同的事物，而且二者之間有相似之點正確答案：

C

參考解析：比喻是一種修辭手法，通過將兩個不同的事物進行比較，來表達某種含義或者感受。在比喻中，被比方的事物和用來打比方的事物必須是性質不同的事物，但二者之間有相似之點。因此，選項C是正確的答案。選項A和B都是錯誤的，因為被比方的事物和用來打比方的事物要么性質相同，要么性質不同但沒有相似之點，都不能構成比喻。選項D也是錯誤的，因為被比方的事物和用來打比方的事物雖然性質相同，但如果二者之間沒有相似之點，也不能構成比喻。7、單選題采用拉丁字母的是（）A、

俄語文字B、

漢語拼音C、

朝鮮文字D、

日語文字正確答案：

B

參考解析：本題考查的是拉丁字母的使用情況。拉丁字母是指羅馬字母，是西方國家常用的字母，包括英語、法語、德語、西班牙語等。而漢語拼音是一種用拉丁字母表示漢語音節(jié)的拼音方案，因此選項B正確。其他選項中，俄語使用的是西里爾字母，朝鮮文字使用的是朝鮮字母，日語文字使用的是平假名和片假名，均不是拉丁字母。因此，本題的正確答案為B。8、單選題語言的基礎是（）A、

語言和語法B、

語言的交際功能和思維功能崐C、

語言的語法結構和基本詞匯D、

語言的社會性正確答案：

C

參考解析：本題考查語言的基礎。選項A中，語言和語法是語言的組成部分，但并不是語言的基礎；選項B中，語言的交際功能和思維功能是語言的重要特征，但也不是語言的基礎；選項D中，語言的社會性是語言的一個方面，但也不是語言的基礎。而選項C中，語言的語法結構和基本詞匯是語言的基礎，因為語言的表達和交流都離不開語法和詞匯。因此，本題的正確答案是C。9、單選題派生詞中包含（）A、

詞尾B、

詞根C、

虛詞D、

根詞正確答案：

B

參考解析：本題考查的是派生詞的構成方式。派生詞是指通過在詞根或詞干上加上前綴、后綴、中綴等形式變化而產(chǎn)生的新詞。因此，選項B中的詞根是派生詞中必須包含的部分，其他選項均不是派生詞必須包含的部分。因此，本題的正確答案是B。10、單選題傳統(tǒng)語言學對句子結構進行分析的方法是（）A、

轉換分析法B、

層次分析法C、

中心詞分析法D、

分布分析法正確答案：

C

參考解析：傳統(tǒng)語言學對句子結構進行分析的方法有多種，其中比較常見的有轉換分析法、層次分析法、中心詞分析法和分布分析法。本題要求選擇正確的方法，答案為C，即中心詞分析法。中心詞分析法是一種基于詞匯的分析方法，它認為句子的結構是由中心詞和其它詞匯構成的。中心詞是句子中最重要的詞匯，它決定了句子的語法結構和意義。在分析句子結構時，需要找到句子中的中心詞，并根據(jù)中心詞的語法屬性和語義關系來確定句子的結構。轉換分析法是一種基于轉換規(guī)則的分析方法，它通過一系列轉換規(guī)則將復雜句子轉換成簡單句子，從而分析句子結構。層次分析法是一種基于層次結構的分析方法，它將句子分解成不同層次的成分，從而分析句子結構。分布分析法是一種基于詞匯分布的分析方法，它通過分析詞匯在句子中的分布情況來確定句子的結構。綜上所述，本題的正確答案為C，即中心詞分析法。11、單選題語言混合的形式有（）A、

雙語B、

洋涇浜C、

共同語D、

借詞正確答案：

B

參考解析：本題考查語言混合的形式。選項A雙語是指使用兩種語言進行交流，不屬于語言混合的形式；選項C共同語是指由多種語言混合而成的新語言，也不屬于語言混合的形式；選項D借詞是指一種語言從另一種語言中借用詞匯，也不屬于語言混合的形式。因此，正確答案為B洋涇浜，指的是中西文化交融的語言形式，屬于語言混合的形式。12、單選題《普通語言學教程》的作者是（）A、

喬姆斯基B、

布龍菲爾德C、

薩丕爾D、

索緒爾正確答案：

D

參考解析：本題考查的是《普通語言學教程》的作者，正確答案為D選項索緒爾。其他選項分別是著名的語言學家喬姆斯基、布龍菲爾德和薩丕爾，但都不是該書的作者。因此，本題的解析就是簡單明了地指出正確答案為D選項，同時對其他選項進行了簡單的介紹和排除。13、單選題魯迅在評《三國演義》時說：“至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖。”這一評語所蘊含的哲理是()。A、

要區(qū)分事物的兩重性B、

要把握事物的度C、

對事物既要肯定，又要否定D、

要把事物看作一個整體正確答案：

B

參考解析：魯迅這句話是說，《三國演義》的作者寫人的時候，也有不足之處，以至于想要表現(xiàn)劉備忠厚仁慈卻讓人感覺虛偽，想要描寫諸葛亮足智多謀卻讓人感覺近似妖怪。過多的筆墨描寫產(chǎn)生了反作用，因此就要把握好適當?shù)脑瓌t，即要把握度。故本題選B。14、單選題語言不具有（）A、

社會性B、

符號性C、

階級性D、

系統(tǒng)性正確答案：

C

參考解析：語言是人類交流的工具，具有社會性、符號性和系統(tǒng)性。其中，社會性指的是語言是社會交往的產(chǎn)物，是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物；符號性指的是語言是由符號組成的，符號是一種代表事物的標志；系統(tǒng)性指的是語言具有一定的規(guī)則和結構，是一種有組織的系統(tǒng)。而階級性并不是語言本身所具有的特征，因此選項C為正確答案。15、單選題“他讀書”中的“書”和“我看報”中的“報”之間的關系為（）A、

組合關系B、

聚合關系C、

線性關系D、

語義關系正確答案：

B

參考解析：本題考查的是面向對象中的關系，其中組合關系是一種強關聯(lián)關系，表示整體與部分的關系，整體不存在，部分也不存在；聚合關系是一種弱關聯(lián)關系，表示整體與部分的關系，整體存在，部分也存在，但部分可以脫離整體而存在；線性關系是指兩個對象之間的一對一關系；語義關系是指語言中的詞匯之間的關系。根據(jù)題目中的描述，“他讀書”中的“書”和“我看報”中的“報”之間是一種整體與部分的關系，即“書”和“報”是整體的一部分，但可以脫離整體而存在，因此答案為B。16、單選題下面正確的一個是（）A、

語言是個人的，言語是社會的B、

言語是個人的，語言是社會的C、

語言是個人的，又是社會的；而言語是社會的D、

言語是個人的，又是社會的；而語言是社會的正確答案：

B

參考解析：本題考查對語言和言語的理解。語言是指人類交流的工具，是社會共同遵守的規(guī)范，是一種符號系統(tǒng)。言語則是指個人使用語言的表達方式，是個人的語言表達能力。因此，選項B正確，語言是社會的，而言語是個人的。選項A、C、D都存在語言和言語的混淆或錯誤，不符合語言學的基本概念。17、單選題下面關于語言學發(fā)展路線不正確的一個是（）A、

從重視口語到重視書面語B、

從重視表層到重視深層C、

從重視外部親屬關系到重視內部結構關系D、

從重視歷史規(guī)定到重視現(xiàn)狀描寫正確答案：

A

參考解析：本題考查的是語言學的發(fā)展路線，選項中列舉了四個方面的變化，要求考生判斷哪一個不正確。A選項說的是從重視口語到重視書面語，這個說法是不正確的。在語言學的發(fā)展歷程中，口語和書面語一直都是并重的，沒有從一個重視到另一個的轉變。因此，A選項是本題的正確答案。B選項說的是從重視表層到重視深層，這個說法是正確的。在語言學的發(fā)展中，人們逐漸開始關注語言深層結構的研究，如語音、語法、語義等方面的研究，而不僅僅是表面現(xiàn)象。因此，B選項是正確的。C選項說的是從重視外部親屬關系到重視內部結構關系，這個說法也是正確的。在語言學的發(fā)展中，人們開始關注語言內部結構的研究，如句子結構、詞匯關系等方面的研究，而不僅僅是外部關系。因此，C選項是正確的。D選項說的是從重視歷史規(guī)定到重視現(xiàn)狀描寫，這個說法也是正確的。在語言學的發(fā)展中，人們開始關注語言的現(xiàn)狀和使用情況，而不僅僅是歷史規(guī)定。因此，D選項是正確的。綜上所述，本題的正確答案是A。18、單選題用義素分析法分析多義詞時，分析對象應該是（）A、

整個詞B、

這個詞的全部意義C、

這個詞的某一義項D、

這個詞的某些義項正確答案：

C

參考解析：本題考查的是多義詞的義素分析方法。義素分析法是一種通過分析詞語中的義素來確定其不同義項的方法。在進行義素分析時，需要將分析對象限定在某一具體的義項上，因此答案為C，即這個詞的某一義項。選項A和B過于籠統(tǒng)，沒有具體指向某一義項；選項D則過于寬泛，沒有明確指出具體的分析對象。因此，本題正確答案為C。19、單選題下面四種語言中不能歸入漢藏語系的是（）A、

傣語B、

壯語C、

苗語D、

蒙古語正確答案：

D

參考解析：本題考查的是語言分類知識。漢藏語系是指漢語和藏語等語言的語系，而傣語、壯語、苗語都屬于漢藏語系中的少數(shù)民族語言。而蒙古語則屬于蒙古語系，與漢藏語系不同。因此，本題的正確答案是D。20、單選題漢語副詞出現(xiàn)的語言環(huán)境是（）A、

名詞后面B、

形容詞后面C、

名詞前面D、

謂詞前面正確答案：

D

參考解析：漢語副詞是一種修飾動詞、形容詞、副詞、短語或句子的詞類，常常出現(xiàn)在謂語動詞前面，用來修飾或限定謂語動詞的程度、方式、時間、地點等。因此，答案為D，即漢語副詞出現(xiàn)的語言環(huán)境是謂詞前面。21、單選題不同的民族語言，語音系統(tǒng)是有差別的，這說明語音具有（）A、

生理屬性B、

社會屬性C、

個人屬性D、

自然屬性正確答案：

B

參考解析：本題考查的是語音系統(tǒng)的差異性，而這種差異性是由社會因素所決定的，因此答案為B。A選項的“生理屬性”雖然也與語音有關，但是并不能解釋不同民族語言語音系統(tǒng)的差異性。C選項的“個人屬性”更是與本題無關。D選項的“自然屬性”也不能解釋語音系統(tǒng)的差異性。因此，本題的正確答案為B。22、單選題都屬于漢藏語系語言的是（）A、

蒙古語漢語維吾爾語傣語B、

蒙古語漢語藏語滿語C、

壯語漢語瑤語傣語D、

壯語藏語瑤語滿語正確答案：

C

參考解析：本題考查的是漢藏語系語言的分類。漢藏語系是指漢語和藏緬語族之間的語言聯(lián)系，包括漢語、藏語、緬甸語、傣語、壯語等語言。根據(jù)題目要求，正確的選項應該是都屬于漢藏語系語言的選項。A選項中，蒙古語和維吾爾語屬于阿爾泰語系，不屬于漢藏語系，因此排除。傣語雖然屬于漢藏語系，但是與其他選項中的語言沒有共同點，因此也排除。B選項中，漢語、藏語、滿語都屬于漢藏語系，因此是符合題目要求的選項。C選項中，壯語和瑤語屬于漢藏語系，但是與其他選項中的語言沒有共同點，因此排除。傣語雖然也屬于漢藏語系，但是與壯語和瑤語沒有共同點，因此也排除。D選項中，藏語和瑤語屬于漢藏語系，但是與其他選項中的語言沒有共同點，因此排除。壯語雖然也屬于漢藏語系，但是與藏語和瑤語沒有共同點，因此也排除。綜上所述，正確答案為C選項，都屬于漢藏語系語言的是壯語、瑤語、傣語。23、單選題廣義地說，漢語動詞詞尾“著”、“了”、“過”屬于語法范疇中的（）A、

時范疇B、

態(tài)范疇C、

體范疇D、

數(shù)范疇正確答案：

C

參考解析：本題考查漢語動詞詞尾的語法范疇。根據(jù)漢語語法的基本知識，漢語動詞的語法范疇包括時、態(tài)、體、語氣和聲調五個方面。其中，“著”、“了”、“過”屬于漢語動詞的體范疇，表示動作或狀態(tài)的完成或持續(xù)。因此，本題的答案為C。24、單選題“真理可以變成謬誤，謬誤也可以變成真理?！边@是因為()。A、

真理是具體的、有條件的，有一定的適用范圍B、

真理和謬誤可以任意轉化C、

真理和謬誤之間的界限是不確定的D、

真理和謬誤的區(qū)別具有主觀隨意性正確答案：

A

參考解析：真理都是具體的，適用于一定的條件和范圍，超出這個條件和范圍，哪怕多走一小步，真理也會變成謬誤。同樣，只要原來的條件和范圍得到恢復，謬誤回到原來的條件和范圍之內，它又會變成真理。也就是說，真理和謬誤在一定的條件下是可以相互轉化的。故本題選A。25、單選題下列屬于形聲字的是（）A、

玻、家B、

濟、好C、

聞、汗D、

美、機正確答案：

C

參考解析：形聲字是指由“聲旁”和“形旁”組成的漢字，其中“聲旁”表示該字的發(fā)音，而“形旁”則表示該字的意義。根據(jù)這個定義，我們可以分析每個選項中的漢字，看看它們是否屬于形聲字。A.玻、家：這兩個漢字都沒有“聲旁”和“形旁”的組合，因此不屬于形聲字。B.濟、好：這兩個漢字都有“聲旁”和“形旁”的組合，但是它們的“聲旁”和“形旁”并沒有明顯的聯(lián)系，因此也不屬于形聲字。C.聞、汗：這兩個漢字都有“聲旁”和“形旁”的組合，而且它們的“形旁”都是“氵”，表示水的意思。因此，它們屬于形聲字。D.美、機：這兩個漢字都有“聲旁”和“形旁”的組合，但是它們的“形旁”并沒有明顯的聯(lián)系，因此也不屬于形聲字。綜上所述，選項C中的漢字“聞”和“汗”屬于形聲字，因此答案為C。26、單選題漢語拼音HEN(恨)代表的是（）A、

開音節(jié)B、

閉音節(jié)C、

只有起音和領音的音節(jié)D、

沒有音谷的音節(jié)正確答案：

B

參考解析：漢語拼音中，音節(jié)分為開音節(jié)和閉音節(jié)兩種。開音節(jié)指的是以元音或半元音結尾的音節(jié)，如“ma”、“ba”等；閉音節(jié)指的是以輔音結尾的音節(jié)，如“kan”、“deng”等。而“HEN”這個音節(jié)以輔音“N”結尾，因此屬于閉音節(jié)。因此，本題的正確答案為B。27、單選題[i]是一個（）A、

舌面元音B、

舌尖元音C、

卷舌元音D、

舌根元音正確答案：

A

參考解析：本題考查的是音標中的元音分類。音標中的元音分為舌面元音、舌尖元音、卷舌元音和舌根元音四類。其中，舌面元音是指舌面靠近硬腭的部位發(fā)出的元音，如/i/、/e/等；舌尖元音是指舌尖靠近齒齦的部位發(fā)出的元音，如/i/、/?/等；卷舌元音是指舌面卷曲起來發(fā)出的元音，如/?/、/?/等；舌根元音是指舌根靠近喉部的部位發(fā)出的元音，如/ɑ/、/?/等。因此，根據(jù)題目所給的選項，可以得出答案為A，即/i/是舌面元音。28、單選題下列屬于常見語義角色的是（）A、

施事B、

主語C、

賓語D、

介詞短語正確答案：

A

參考解析：本題考查的是常見語義角色的概念。語義角色是指在句子中，各個成分所扮演的語義角色，如施事、受事、動作、時間、地點等。常見的語義角色包括施事、受事、動作、時間、地點、原因、目的、手段等。而在選項中，只有A選項“施事”是常見的語義角色，因此答案為A。綜上所述，本題的正確答案是A。29、單選題語言演變的基本條件是（）A、

自然的發(fā)展變化B、

個人生活經(jīng)歷的變化C、

社會的發(fā)展變化D、

語言內部的發(fā)展變化正確答案：

C

參考解析：語言演變是指語言在時間和空間上的變化和發(fā)展。語言演變的基本條件是社會的發(fā)展變化。語言是社會的產(chǎn)物，它隨著社會的發(fā)展而不斷變化和發(fā)展。語言的演變是由于社會的變化和發(fā)展所引起的，而不是由于個人生活經(jīng)歷的變化或語言內部的發(fā)展變化所引起的。因此，選項C是正確答案。30、單選題語言的譜系分類采用的語言學方法是（）A、

結構主義語言學B、

轉換生成語言學C、

歷史比較語言學D、

傳統(tǒng)語言學正確答案：

C

參考解析：本題考查的是語言的譜系分類采用的語言學方法。語言的譜系分類是指通過比較不同語言之間的共同點和差異，將它們歸為同一語系或不同語系的分類方法。而采用的語言學方法是歷史比較語言學。A選項結構主義語言學是一種研究語言結構的方法，不涉及語言分類。B選項轉換生成語言學是一種研究語言生成規(guī)則的方法，也不涉及語言分類。D選項傳統(tǒng)語言學是一種研究語言的方法，但不是語言分類的方法。因此，本題的正確答案是C選項歷史比較語言學。31、單選題下列文字中，屬于表音文字的是（）A、

納西族東巴文B、

漢字C、

俄文D、

古埃及圣書字正確答案：

C

參考解析：表音文字是指文字符號代表的是語音，而不是意義。漢字雖然有一定的表音性質，但更多的是表意。納西族東巴文和古埃及圣書字都是象形文字，更多的是表意。而俄文是一種表音文字，每個字母代表一個音素。因此，答案為C。32、單選題表層語法意義不同而深層語法意義相同的是（）A、

給他錢，叫他師傅B、

給他書，筆給他C、

給他凳子，給他開門D、

給他小說，看他的小說正確答案：

B

參考解析：本題考查的是語言學中的表層語法和深層語法的概念。表層語法是指語言表面上的語法形式，而深層語法則是指語言深層次的語義結構。選項中，只有B選項的表層語法意義不同，但深層語法意義相同。具體來說，B選項中的“給他書，筆給他”表面上看起來是兩個并列的動詞短語，但實際上它們的深層語法意義是一樣的，都是給他學習用的東西。而其他選項中的表層語法意義不同，深層語法意義也不同。因此，本題的正確答案是B。33、單選題現(xiàn)代漢語屬于（）A、

比較語言學B、

共時語言學C、

歷時語言學D、

一般語言學正確答案：

B

參考解析：本題考查的是現(xiàn)代漢語所屬的語言學分支。選項中，比較語言學主要研究不同語言之間的異同，歷時語言學主要研究語言的演變和歷史變化，一般語言學則是對語言的一般性質和規(guī)律進行研究。而共時語言學則是研究同一時期內語言的結構和規(guī)律，因此選項B“共時語言學”是正確答案。綜上所述，本題的正確答案是B。34、單選題英語單詞“WORK”（）A、

附加“ED”是構詞法，附加“ER”是構形法B、

附加“ED”是構形法，附加“ER”是構詞法C、

都是構詞法D、

都是構形法正確答案：

B

參考解析：本題考查的是英語單詞“WORK”的構詞法和構形法。構詞法指的是通過添加前綴、后綴或者改變詞根等方式構成新詞的方法，而構形法則是指通過改變詞的形態(tài)（如時態(tài)、語態(tài)等）來構成新詞的方法。根據(jù)題目所給出的選項，附加“ED”和附加“ER”都是構詞法和構形法中的一種。但是根據(jù)實際情況，附加“ED”通常用于構成過去分詞和形容詞，表示被動或者狀態(tài)；而附加“ER”則通常用于構成名詞或者形容詞，表示人或物的特征。因此，本題的正確答案應該是B，即附加“ED”是構形法，附加“ER”是構詞法。35、單選題鄧小平提出的“摸著石頭過河”和習近平提出的“永遠要有逢山開路、遇水架橋的精神”，在方法論上都體現(xiàn)了()。A、

既要尊重實踐，又要崇尚真理B、

意識的能動性對社會發(fā)展起決定作用C、

物質決定意識D、

認識總是落后于實踐正確答案：

A

參考解析：題干中的兩句話都體現(xiàn)了物質決定意識，在方法論上要求我們一切從實際出發(fā)，尊重實踐。B、D項說法錯誤，C項是原理內容而不是方法論。故本題答案為A。36、單選題語言發(fā)展的特點是（）A、

平衡性、穩(wěn)定性B、

漸變性、不平衡性C、

長期性、系統(tǒng)性D、

有效性、漸變性正確答案：

B

參考解析：本題考查語言發(fā)展的特點。選項A中的平衡性、穩(wěn)定性不符合語言發(fā)展的實際情況，因為語言是不斷變化的，不存在完全的平衡和穩(wěn)定。選項C中的長期性、系統(tǒng)性是語言發(fā)展的重要特點，但不是本題的正確答案。選項D中的有效性、漸變性中的有效性不是語言發(fā)展的特點，漸變性符合語言發(fā)展的實際情況，但不是本題的正確答案。因此，本題的正確答案是B，即漸變性、不平衡性是語言發(fā)展的特點。語言是不斷變化的，不同地區(qū)、不同社會群體、不同年齡段的人使用的語言也會有所不同，因此語言的發(fā)展是不平衡的。同時，語言的變化是漸進的，不是突然發(fā)生的，因此具有漸變性。37、單選題下列單位中屬于成詞語素的是（）A、

菠B、

猩C、

的D、

檳正確答案：

C

參考解析：本題考查的是語素的概念。語素是構成詞語的最小單位，具有一定的意義和語法功能。而成詞語素則是能夠獨立構成詞語的語素。根據(jù)這個定義，我們可以分析選項：A.菠：這個字單獨使用時沒有意義，不能構成詞語，因此不是成詞語素。B.猩：同樣，這個字單獨使用時也沒有意義，不能構成詞語，因此不是成詞語素。C.的：這個字可以作為助詞、形容詞后綴等，具有一定的語法功能，也可以構成詞語，因此是成詞語素。D.檳：這個字單獨使用時沒有意義，不能構成詞語，因此不是成詞語素。綜上所述，選項C的“的”是成詞語素，是本題的正確答案。38、單選題屬于熟語(固定短語)的有（）A、

述語B、

專名語C、

短語D、

“的”字短語正確答案：

B

參考解析：熟語是指在語言中固定使用的詞組或短語，具有特定的意義和用法。其中包括一些固定的專名語，如“紅十字會”、“聯(lián)合國”等。因此，選項B“專名語”是屬于熟語的，其他選項不屬于熟語。選項A“述語”是指句子中的謂語動詞和它所帶的賓語或補語等，不屬于熟語；選項C“短語”是指由詞或詞組構成的語言單位，包括熟語在內，但不是熟語的概念更廣泛；選項D“的”字短語是指由“的”字構成的修飾語，如“紅色的花”、“高興的笑容”等，也不屬于熟語。因此，本題的正確答案是B。39、單選題(D)和(T)兩個音素（）A、

在英語里是不同的音位，在漢語里是同一個音位B、

在漢語里是不同的音位，在英語里是同一個音位C、

在漢語、英語里都是不同的音位D、

在漢語、英語里都是同一個音位正確答案：

A

參考解析：本題考查音位的概念和漢語、英語中音位的異同。音位是指在某一語言中被認為是同一音的一組音素。根據(jù)題目所給的信息，D和T兩個音素在英語中是不同的音位，即它們被認為是不同的音；而在漢語中，D和T兩個音素是同一個音位，即它們被認為是同一個音。因此，選項A“在英語里是不同的音位，在漢語里是同一個音位”符合題意，是正確答案。選項B“在漢語里是不同的音位，在英語里是同一個音位”與題意相反；選項C“在漢語、英語里都是不同的音位”與英語中的情況相反；選項D“在漢語、英語里都是同一個音位”與英語中的情況相反。因此，排除BCD三個選項，選A。40、單選題(K)和(G)的區(qū)別主要是（）A、

發(fā)音部位不同B、

發(fā)音方法不同C、

音強和音高不同D、

送氣和不送氣的不同正確答案：

D

參考解析：本題考查的是音系學中的基本概念——輔音的送氣和不送氣。K和G都是清輔音和濁輔音的一對，它們的發(fā)音部位和發(fā)音方法都是相同的，唯一的區(qū)別就在于G是濁輔音，需要送氣，而K是清輔音，不需要送氣。因此，本題的正確答案是D。41、單選題發(fā)音的時候。聲帶振動，發(fā)音部位之間形成的窄縫比較大，氣流略有摩擦。這樣發(fā)出的音叫（）A、

元音B、

半元音C、

濁擦音D、

塞擦音正確答案：

B

參考解析：本題考查的是發(fā)音的基本知識。聲帶振動是發(fā)音的基礎，而發(fā)音部位之間形成的窄縫比較大，氣流略有摩擦的音稱為半元音。因此，本題的正確答案為B。其他選項的解釋如下：A.元音是指發(fā)音時口腔內氣流暢通，發(fā)音部位不接觸或接觸很少的音。C.濁擦音是指發(fā)音時聲帶振動，發(fā)音部位之間形成的窄縫比較小，氣流通過時產(chǎn)生摩擦聲的音。D.塞擦音是指發(fā)音時先產(chǎn)生一個塞音，然后迅速松開，形成氣流通過時產(chǎn)生摩擦聲的音。42、單選題能夠充當句法結構的結構成分的語法單位是（）A、

語素B、

詞C、

句子D、

句群正確答案：

B

參考解析：本題考查的是語法單位的概念。語法單位是指在語言中具有一定語法功能的最小單位。根據(jù)句法結構的定義，句法結構是由各種語法單位組成的，因此能夠充當句法結構的結構成分的語法單位應該是詞。選項A的語素是構成詞的最小單位，不具備句法功能；選項C的句子是由多個詞組成的，本身就是一個完整的語法單位，不是結構成分；選項D的句群是由多個句子組成的，也不是結構成分。因此，本題的正確答案是B。43、單選題使某一個方言取得一種特殊的地位而成為民族共同語的基礎方言，其原因是（）A、

政治的原因B、

經(jīng)濟的原因C、

文化的原因D、

政治、經(jīng)濟、文化的原因都可以正確答案：

D

參考解析：本題考查的是某一方言成為民族共同語的原因。根據(jù)常識和歷史經(jīng)驗，一個方言成為民族共同語的原因不是單一的，而是多方面的。因此，選項D“政治、經(jīng)濟、文化的原因都可以”是正確的。政治原因：政治因素是一個方言成為民族共同語的重要原因之一。政治因素包括國家統(tǒng)一、政治中心的遷移、政治宣傳等。例如，漢語普通話成為中國的官方語言，就是政治因素的結果。經(jīng)濟原因：經(jīng)濟因素也是一個方言成為民族共同語的重要原因之一。經(jīng)濟因素包括商業(yè)交流、工業(yè)化、城市化等。例如，廣東話成為華人社區(qū)的共同語言，就是經(jīng)濟因素的結果。文化原因：文化因素也是一個方言成為民族共同語的重要原因之一。文化因素包括文化傳承、文化交流、文化認同等。例如，北京話成為中國的標準語言，就是文化因素的結果。綜上所述，選項D“政治、經(jīng)濟、文化的原因都可以”是正確的。44、單選題一種語言中數(shù)量最少的是（）A、

音素B、

音位C、

語素D、

音節(jié)正確答案：

B

參考解析：本題考查語言學中的基本概念。音素是語言中最小的音位單位，是語音學的研究對象；音位是語言中的基本音素，是語音學中的基本單位；語素是語言中最小的意義單位，是詞素和詞根的總稱；音節(jié)是由一個或多個音位組成的，具有獨立發(fā)音和意義的語音單位。因此，數(shù)量最少的應該是音位，故選B。45、單選題方言的產(chǎn)生主要是由于（）A、

經(jīng)濟的發(fā)展B、

文化的不同C、

地理的不同D、

社會的分化正確答案：

D

參考解析：方言是指在同一語言系統(tǒng)內，由于地理、社會、歷史等因素的影響而形成的不同語音、詞匯、語法等方面的變體。因此，選項A、B、C都只是方言產(chǎn)生的一方面，而社會的分化則是方言產(chǎn)生的主要原因。在社會分化的過程中，不同的社會群體之間的交流受到限制，語言也隨之發(fā)生了變化，形成了不同的方言。因此，本題的正確答案是D。46、單選題若aRb成立，則bRa一定成立；而且若aRb成立且bRc成立，則aRc不一定成立；那么關系R所具有的性質是（）。A、

反對稱和反傳遞B、

非對稱和非傳遞C、

對稱和反傳遞D、

對稱和非傳遞正確答案：

D

參考解析：本題考查的知識點是關系判斷中的對稱關系和非傳遞關系。aRb成立，則bRa一定成立，那么關系R為該論域上的對稱關系；aRb成立且bRc成立，則aRc不一定成立，那么關系R為該論域上的非傳遞關系。故選D。47、單選題下列有關時間和空間的論述不正確的是()。A、

時間和空間是物質運動的存在形式B、

時間和空間都具有客觀性C、

整個物質世界的時空是無限的D、

三維性是時間和空間的重要特點之一正確答案：

D

參考解析：三維性是空間的特點之一，但不屬于時間的特點。時間的特點是一維性，即一去不復返。48、單選題在各個語系中，研究得最充分、最深入的一個語系是（）A、

漢藏語系B、

印歐語系C、

南亞語系D、

阿爾泰語系正確答案：

B

參考解析：本題考查的是各個語系的研究深度，需要考生對各個語系的研究情況有一定的了解。漢藏語系、南亞語系、阿爾泰語系的研究相對較少，而印歐語系的研究歷史悠久，研究成果也非常豐富，因此選項B印歐語系是正確答案。49、單選題詞義的核心部分是指（）A、

詞的附加意義B、

詞的色彩意義C、

詞的理性意義D、

詞的語法意義正確答案：

C

參考解析：詞義是指一個詞所表達的意義，包括其核心部分和附加部分。其中，核心部分是指詞的本義或基本意義，是詞義的主體和核心。而附加部分則是指詞的引申義、比喻義、象征義等，是在核心部分基礎上擴展出來的意義。選項A和B都是指詞義的附加部分，不是核心部分；選項D則是指詞義在語法上的作用，也不是核心部分。因此，正確答案為C。50、單選題社會語言學、人類語言學等邊緣學科屬于（）A、

個別語言學B、

一般語言學C、

狹義應用語言學D、

廣義應用語言學正確答案：

D

參考解析：本題考查的是邊緣學科的分類。個別語言學主要研究某一種語言的語音、語法、詞匯等方面；一般語言學則是研究語言的普遍規(guī)律和共性；狹義應用語言學則是研究語言在某一特定領域的應用，如商務、法律等；而廣義應用語言學則是研究語言在社會、文化、心理等方面的應用。因此，社會語言學、人類語言學等屬于廣義應用語言學的范疇，故答案為D。51、單選題英語中的“IMPOSSIBLE、INCOMPLETE、IRREGULAR”的三個否定的變詞語素“IM、IN、IR”從發(fā)音上解釋它們在形式上不同的原因是因為（）A、

同化B、

異化C、

弱化D、

脫落正確答案：

A

參考解析：本題考查的是語音學中的同化現(xiàn)象。在英語中，“IM、IN、IR”這三個否定的變詞語素在發(fā)音上與其后面的輔音發(fā)生了同化現(xiàn)象，即它們的/m/、/n/、/r/音發(fā)生了變化，變成了與后面輔音相同或相近的音。例如，“IMPOSSIBLE”中的/m/音變成了/p/音，“INCOMPLETE”中的/n/音變成了/k/音，“IRREGULAR”中的/r/音變成了/g/音。因此，選項A“同化”是正確答案。選項B“異化”是指語音上的變異，但不符合題目所考查的現(xiàn)象。選項C“弱化”是指語音上的減弱，也不符合題目考查的現(xiàn)象。選項D“脫落”是指語音上的省略，更不符合題目考查的現(xiàn)象。52、單選題下列詞語中屬于音譯詞的是（）A、

電話B、

邏輯C、

西芹D、

面包正確答案：

B

參考解析：音譯詞是指將外來語的發(fā)音翻譯成漢字的詞語。選項中，只有邏輯是從外語的發(fā)音翻譯而來的，因此選B。電話、西芹、面包都是根據(jù)外來詞的意思翻譯而來的漢字詞語，不屬于音譯詞。53、單選題日語屬于（）A、

屈折語B、

詞根語C、

多式綜合語D、

粘著語正確答案：

D

參考解析：本題考查的是日語的語言類型。A選項：屈折語是指在詞形變化中，詞根不變，而詞尾發(fā)生變化的語言類型，如拉丁語、希臘語等。日語的詞形變化中，詞根和詞尾都會發(fā)生變化，因此不屬于屈折語。B選項：詞根語是指詞匯的構成主要依靠詞根，如英語、德語等。日語的詞匯構成中，除了詞根還有詞綴，因此不屬于詞根語。C選項：多式綜合語是指在語法結構和詞匯構成上，同時具有屈折語、詞根語和粘著語的特點，如土耳其語、芬蘭語等。日語雖然也有一些屈折語和詞根語的特點，但不具備粘著語的特點，因此不屬于多式綜合語。D選項：粘著語是指在詞匯構成中，詞根和詞綴之間沒有明顯的分界，詞綴可以附著在詞根上，形成一個整體，如韓語、日語等。因此，日語屬于粘著語。綜上所述，答案為D。54、單選題從語言的詞的構造來看，漢語屬于（）A、

漢藏語系B、

印歐語系C、

詞根語D、

粘著語正確答案：

C

參考解析：本題考查漢語的詞構造類型。選項A的漢藏語系是指漢語和藏語等語言的共同語系，不是漢語的詞構造類型；選項B的印歐語系是指印歐語族的語言，與漢語無關；選項D的粘著語是指詞根和詞綴之間有一定的分離，不是漢語的詞構造類型。因此，正確答案為C，漢語屬于詞根語。漢語的詞根是指構成詞語的最小單位，漢語的詞根可以單獨使用，也可以和其他詞根或者詞綴組合成新的詞語。例如，“人”、“山”、“水”等都是漢語的詞根。55、單選題英語“SHETEACHESENGLISH”(她教英語)中的“她”表示的語法范疇有（）A、

時數(shù)人稱B、

時體態(tài)C、

時態(tài)人稱D、

時數(shù)格正確答案：

D

參考解析：本題考查的是英語中的代詞。根據(jù)題目中的“SHETEACHESENGLISH”可知，“她”在句中作為主語出現(xiàn)，表示第三人稱單數(shù)，因此答案為D，即時數(shù)格。56、單選題分析性的語法手段是（）A、

零形式B、

語序C、

外部附加D、

內部屈折正確答案：

B

參考解析：本題考查的是分析性語法手段，即通過語序等手段來分析句子的語法結構。選項A中的零形式指的是沒有實際形式的語法單位，不是分析性語法手段；選項C中的外部附加指的是在句子外部添加成分來表達語法關系，也不是分析性語法手段；選項D中的內部屈折指的是通過詞形變化來表達語法關系，也不是分析性語法手段。而選項B中的語序則是一種常見的分析性語法手段，通過詞語在句子中的位置來判斷它們的語法關系。因此，答案為B。57、單選題漢語、日語、俄語從語法結構上分別屬于（）A、

復綜語、粘著語、屈折語B、

屈折語、孤立語、粘著語C、

粘著語、孤立語、屈折語D、

孤立語、粘著語、屈折語正確答案：

D

參考解析：漢語、日語、俄語從語法結構上分別屬于孤立語、粘著語、屈折語。孤立語是指單詞之間沒有語法上的關系，每個單詞都是獨立的，如漢語。粘著語是指單詞之間有一定的語法關系，但是單詞本身不發(fā)生變化，如日語。屈折語是指單詞本身會發(fā)生變化，以表達不同的語法意義，如俄語。因此，答案為D。58、單選題“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵?！斌w現(xiàn)的思想是()。A、

詭辯論B、

主觀唯心論C、

客觀唯心論D、

相對論正確答案：

B

參考解析：“本來無一物，何處惹塵埃”說明人的內心是世界的本原，是第一性的，這是主觀唯心主義的觀點，所以選擇B。59、單選題漢語的“黑板”是一個（）A、

單純詞B、

詞組C、

復合詞D、

派生詞正確答案：

C

參考解析：本題考查漢語詞匯的構成方式。根據(jù)漢語詞匯的構成方式，可以將漢語詞匯分為單純詞、復合詞、派生詞和短語四種類型。其中，單純詞是由一個單獨的詞根構成的詞語，如“書”、“桌”等；復合詞是由兩個或兩個以上的詞根組合而成的詞語，如“黑板”、“電視”等；派生詞是由一個詞根加上一個或多個詞綴構成的詞語，如“美麗”、“快樂”等；短語則是由多個單純詞或復合詞組成的詞組，如“紅色的蘋果”、“大力推進”等。根據(jù)題目所給的“黑板”一詞，可以看出它是由“黑”和“板”兩個詞根組合而成的，因此它屬于復合詞。因此，本題的正確答案為C。60、單選題下列材料，屬于組合關系的是（）A、

BPMFB、

不足改革C、

AHOTD、

哈額擊媽正確答案：

B

參考解析：本題考查的是組合關系的概念。組合關系是指兩個或兩個以上的事物在一定條件下組合在一起，形成一個新的整體。根據(jù)題目所給的選項，只有B選項“不足改革”符合組合關系的定義，因為“不足”和“改革”兩個事物在一定條件下組合在一起，形成了一個新的整體。而其他選項都不符合組合關系的定義。因此，本題的答案為B。61、單選題u是一個（）元音。A、

前、高、圓唇元音B、

后、高、圓唇元音C、

前、低、圓唇元音D、

后、低、圓唇元音正確答案：

B

參考解析：本題考查的是元音的分類和特點。元音根據(jù)發(fā)音部位和舌位的不同，可以分為前、中、后元音；根據(jù)舌位的高低，可以分為高、中、低元音；根據(jù)唇形的不同，可以分為圓唇元音和不圓唇元音。根據(jù)題目中的描述，u是一個后、高、圓唇元音。因此，選項B正確。選項A描述的是前、高、圓唇元音；選項C描述的是前、低、圓唇元音；選項D描述的是后、低、圓唇元音。這些選項都與u的特點不符，因此都是錯誤的。62、單選題語序是一種（）A、

句法范疇B、

語法范疇C、

語法形式D、

語法意義正確答案：

C

參考解析：語序是指語言中詞語出現(xiàn)的順序，是一種語法形式。語序的不同排列會影響句子的語法結構和意義。因此，選項C“語法形式”是正確的答案。選項A“句法范疇”和B“語法范疇”雖然與語法有關，但并不是語序的定義。選項D“語法意義”也不是語序的定義，語法意義是指語法結構所表達的意義。63、單選題下列四門學科中，可以歸入個別語言學的是（）A、

英語詞匯學B、

邏輯語言學C、

病理語言學D、

社會語言學正確答案：

A

參考解析：本題考查的是語言學的分類。語言學是研究語言的學科，包括語音學、語法學、語義學、語用學等多個分支學科。選項中，只有英語詞匯學屬于語言學的范疇，其他三個選項分別屬于哲學、醫(yī)學和社會學等不同學科領域。因此，本題的正確答案是A。64、單選題對文字的產(chǎn)生有直接作用的是（）A、

實物記事B、

圖畫記事C、

結繩記事D、

系珠記事正確答案：

B

參考解析：本題考查的是文字的起源和發(fā)展。在人類最初的時期，文字還沒有出現(xiàn)，人們只能通過其他方式來記錄和傳遞信息。實物記事是指通過保存實物來記錄信息，例如保存動物骨骼或石頭上刻畫的圖案。結繩記事是指用繩子打結的方式來記錄信息，例如古代的算盤。系珠記事是指用珠子串成的鏈子來記錄信息，例如古代的算珠。這些方式都有一定的局限性，無法記錄復雜的信息。而圖畫記事則是通過繪制圖畫來記錄信息，這種方式可以表達更加復雜的信息，例如繪制動物、人物、場景等。隨著時間的推移，圖畫記事逐漸演化為文字，成為了人類記錄和傳遞信息的主要方式。因此，本題的正確答案是B，即圖畫記事。65、單選題綜合性的語法手段中沒有（）A、

重疊B、

附加C、

虛詞D、

內部屈折正確答案：

C

參考解析：本題考查的是綜合性的語法手段，即語法中的一些常見手段和現(xiàn)象。選項中的重疊、附加和內部屈折都是語法中常見的現(xiàn)象，而虛詞則不屬于綜合性的語法手段。虛詞是指在句子中沒有實際意義，只起連接、修飾、助動等作用的詞語，如“的”、“地”、“得”等。虛詞不是語法手段，而是語法中的一種詞類。因此，本題的正確答案為C，即綜合性的語法手段中沒有虛詞。66、單選題下面與漢語同屬一個語系的是（）A、

苗語B、

日語C、

英語D、

阿拉伯語正確答案：

A

參考解析：本題考查語言學知識。根據(jù)題干中的“與漢語同屬一個語系”的條件，可以排除選項B、C、D，因為它們分別屬于日本語系、日耳曼語系和阿拉伯語系。而選項A苗語屬于漢藏語系，與漢語同屬一個語系，因此選A。67、單選題漢語語法學中，有將副詞歸入實詞的，其分類標準是（）A、

能夠作句子成分B、

是否能夠表達意義C、

能夠作句子的主要成分D、

是否有形態(tài)變化正確答案：

A

參考解析：本題考查漢語語法學中副詞的分類標準。副詞是一種虛詞，用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子，表示時間、地點、方式、程度等概念。在漢語語法學中，將副詞歸入實詞的分類標準是能夠作句子成分，即副詞能夠在句子中充當主語、賓語、狀語等成分。因此，選項A為正確答案。選項B、C、D都不是副詞分類的標準。68、單選題漢語的“我”，翻譯成英語在不同的句子成分中，分別是“I”、“ME”、“MY”、“MINE”，這里使用的語法手段是（）A、

重疊法B、

異根法C、

重音移動法D、

外部附加法正確答案：

B

參考解析：本題考查的是漢語“我”在不同句子成分中的英語翻譯，需要運用語法手段進行轉換。選項A的重疊法是指將兩個相同的詞語重疊在一起，不符合題目要求；選項C的重音移動法是指改變詞語的重音位置，也不符合題目要求；選項D的外部附加法是指在詞語前或后加上其他詞語來改變句子成分，也不符合題目要求。因此，正確答案為B，即異根法，即根據(jù)句子成分的不同，使用不同的英語翻譯，如主語用“I”，賓語用“ME”，形容詞性物主代詞用“MY”，名詞性物主代詞用“MINE”。69、單選題古語有云“一著不慎，滿盤皆輸”，下列與該古語蘊含的哲學道理相同的是()。A、

巧婦難為無米之炊B、

牽一發(fā)而動全身C、

仁者見仁，智者見智D、

望梅止渴，畫餅充饑正確答案：

B

參考解析：“一著不慎，滿盤皆輸”體現(xiàn)了事物之間普遍聯(lián)系的哲學道理，B項“牽一發(fā)而動全身”蘊含的哲學道理與之相同。A項體現(xiàn)了物質是第一性的，而意識是第二性的。C項體觀的是人們對客觀因素的認識受主觀因素的制約。D項體現(xiàn)了意識對物質的反作用。因此本題正確答案為B。70、單選題以下四種語言中，跟漢語同屬一個語系的是（）A、

維吾爾語B、

日語C、

藏語D、

朝鮮語正確答案：

C

參考解析：本題考查語言分類知識。維吾爾語屬于突厥語系，日語屬于日本語系，朝鮮語屬于朝鮮語系，而藏語和漢語都屬于漢藏語系，因此選項C正確。71、單選題屬于音節(jié)文字的是（）A、

俄語文字B、

日語的漢字C、

日語的假名D、

中國納西族的東巴文字正確答案：

C

參考解析：音節(jié)文字是指每個字母或符號代表一個音節(jié)的文字系統(tǒng)。選項中，俄語文字是一種拼音文字，每個字母代表一個音素，不屬于音節(jié)文字；日語的漢字是漢字，每個漢字代表一個詞或一個音節(jié)，不屬于音節(jié)文字；中國納西族的東巴文字是一種象形文字，每個符號代表一個詞或一個音節(jié)，也不屬于音節(jié)文字。只有日語的假名是一種音節(jié)文字，每個假名代表一個音節(jié)，因此答案為C。72、單選題漢字屬于（）A、

圖畫文字B、

表意文字C、

表音文字D、

音節(jié)文字正確答案：

B

參考解析：漢字是一種表意文字，即每個漢字都有自己的含義，可以通過漢字來表達具體的事物、概念或情感等。與之相對的是音節(jié)文字，如拉丁字母，它們的字形并不直接表達含義，而是通過組合成詞語來表達含義。因此，本題的正確答案是B，即表意文字。73、單選題“音素”、“電子”是（）A、

單義詞B、

派生詞C、

單純詞D、

多義詞正確答案：

A

參考解析：本題考查詞匯的詞性和詞義。根據(jù)題干中的“音素”、“電子”，可以判斷它們都是單義詞，即只有一個意思。因此，答案為A。其他選項的解釋如下：B.派生詞：由一個詞根或詞干加上前綴、后綴、詞綴等構成的詞。例如，“音素化”、“電子化”等。C.單純詞：沒有任何詞綴或詞根的詞。例如，“天”、“人”等。D.多義詞：有多個意思的詞。例如，“銀行”既可以指金融機構，也可以指河岸。74、單選題在時間線條的某一位置上，可以相互替換的語言符號之間的關系是（）A、

組合關系B、

聚合關系C、

層級關系D、

表里關系正確答案：

B

參考解析：本題考查的是UML中的關系類型。在UML中，聚合關系表示整體與部分之間的關系，整體可以由部分組成，但是部分可以獨立存在。在時間線條上，語言符號之間的關系也可以看作是整體與部分之間的關系，因此選項B聚合關系是正確答案。選項A組合關系表示整體由部分組成，但是部分不能獨立存在；選項C層級關系表示對象之間的上下級關系；選項D表里關系表示兩個對象之間的映射關系。這些選項與題目所描述的情況不符，因此都不是正確答案。75、單選題屬于詞義要素的是（）A、

義位和義素B、

理性意義和色彩意義C、

同義和反義D、

類義和同義正確答案：

B

參考解析：本題考查的是詞義要素的概念。詞義要素是指構成詞義的基本成分，包括義位、義素、理性意義、色彩意義、同義、反義、類義等。選項中只有B選項提到了詞義要素中的理性意義和色彩意義，因此B選項是正確答案。A選項中的義位和義素是構成詞義的基本成分，但并不是詞義要素的全部。C選項中的同義和反義是詞義的表現(xiàn)形式，而不是詞義要素。D選項中的類義和同義也是詞義的表現(xiàn)形式，而不是詞義要素。因此，B選項是本題的正確答案。76、單選題元音與輔音最本質的區(qū)別是（）A、

聲帶振動與否B、

是否均衡緊張C、

時間持續(xù)久暫D、

氣流是否受阻正確答案：

D

參考解析：本題考查的是元音與輔音的本質區(qū)別。元音和輔音都是語音中的基本音素，但它們有著本質的區(qū)別。元音是指發(fā)音時口腔中氣流自由流動，不受阻礙的音，如“a”、“e”、“i”、“o”、“u”等。輔音則是指發(fā)音時氣流受到口腔、鼻腔或喉部的阻礙，如“b”、“c”、“d”、“f”、“g”等。因此，選項D“氣流是否受阻”最能準確地描述元音與輔音的本質區(qū)別。選項A“聲帶振動與否”雖然也是元音與輔音的區(qū)別之一，但并不是最本質的區(qū)別。選項B“是否均衡緊張”和選項C“時間持續(xù)久暫”則與元音與輔音的本質區(qū)別無關。綜上所述，答案為D。77、單選題譜系分類是根據(jù)語言間的（）關系進行的A、

上下位關系B、

類別關系C、

親屬關系D、

遠近關系正確答案：

C

參考解析：譜系分類是指根據(jù)語言間的親屬關系進行分類。親屬關系是指語言之間的歷史淵源關系，即它們的共同祖先語言。因此，選項C“親屬關系”是正確答案。選項A“上下位關系”是指語言中詞匯之間的上下層次關系，如“動物”是“狗”的上位詞，而“狗”是“動物”的下位詞。選項B“類別關系”是指語言中詞匯之間的歸屬關系，如“蘋果”和“梨”都屬于“水果”這個類別。選項D“遠近關系”沒有明確的語言學概念，因此不是正確答案。78、單選題漢語“帽子”、“棋子”兩個詞（）A、

前者是復合詞，后者是派生詞B、

前者是派生詞，后者是復合詞C、

都是復合詞D、

都是派生詞正確答案：

B

參考解析：“帽子”是由“帽”和“子”兩個單字組成的，屬于派生詞。而“棋子”是由“棋”和“子”兩個單字組成的，屬于復合詞。因此，選項B“前者是派生詞，后者是復合詞”是正確的。79、單選題現(xiàn)代英語的“WOMAN”由中古英語的“WIFEMAN”演變而來。從現(xiàn)代英語經(jīng)看不出語素“WO”的意思是“WIFE”，但是并不影響“WOMAN”的使用。這是因為語言的基本單位是（）A、

詞B、

音節(jié)C、

字D、

語素正確答案：

A

參考解析：本題考查語言的基本單位。語言是由詞、音節(jié)、字、語素等基本單位組成的，但是在語言的使用中，最基本的單位是詞。因為詞是表達意思的最小單位，是語言交流的基本單位。因此，本題的答案為A。80、單選題習近平總書記指出：“崇尚實干、狠抓落實是我反復強調的。如果不沉下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月。”下列詩句與上述觀點包含的哲理一致的是()。A、

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行B、

讀書破萬卷，下筆如有神C、

薪火相傳，推陳出新D、

海納百川，有容乃大正確答案：

A

參考解析：“實干”“落實”“沉下心抓落實”等字眼強調的是實踐的重要性，與A選項“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”所體現(xiàn)的哲學原理相同。B選項強調的是間接經(jīng)驗，C選項體現(xiàn)的是發(fā)展，D選項體現(xiàn)的是寬容，均與題干無關。故本題選擇A選項。81、單選題使語言學成為一門獨立的科學的是（）A、

結構主義語言學B、

描寫語言學C、

轉換生成語言學D、

歷史比較語言學正確答案：

D

參考解析：本題考查的是語言學的發(fā)展歷程，要求考生了解各種語言學流派的特點及其對語言學發(fā)展的貢獻。選項A的結構主義語言學強調語言結構的研究，但并沒有使語言學成為一門獨立的科學；選項B的描寫語言學主要是對語言現(xiàn)象的描述和記錄，也沒有使語言學成為一門獨立的科學；選項C的轉換生成語言學是20世紀50年代提出的一種語言學理論，強調語言的生成過程，但并沒有使語言學成為一門獨立的科學。而選項D的歷史比較語言學則是19世紀末20世紀初興起的一種語言學流派，通過對不同語言的比較研究，揭示語言的歷史演變和發(fā)展規(guī)律，為語言學的獨立發(fā)展奠定了基礎。因此，本題的正確答案是D。82、單選題漢語拼音聲母GKH出現(xiàn)的語音環(huán)境與JQX出現(xiàn)的語音環(huán)境（）A、

對立B、

互補C、

部分對立D、

部分互補正確答案：

B

參考解析：聲母GKH和JQX都是漢語拼音中的濁輔音，它們的出現(xiàn)語音環(huán)境有一定的互補關系。聲母GKH出現(xiàn)的語音環(huán)境一般是在韻母a、o、e、i、u后面，例如：ga、ge、gu、ka、ke、ku、ha、he、hu等。而聲母JQX出現(xiàn)的語音環(huán)境一般是在韻母i、ü后面，例如：ji、ju、qi、qu、xi、xu?？梢钥闯?，聲母GKH和JQX出現(xiàn)的語音環(huán)境沒有完全重疊，它們之間存在一定的互補關系。因此，答案為B，即互補。83、單選題下面詞語屬階級方言的一組是（）A、

多頭、田心B、

黔首、寡人C、

行頭、亮相D、

圣母、上帝正確答案：

B

參考解析：本題考查的是方言詞語的辨析。選項A中的“多頭”和“田心”都是普通話中常用的詞語，不屬于方言；選項C中的“行頭”和“亮相”也都是普通話中常用的詞語，不屬于方言；選項D中的“圣母”和“上帝”都是宗教用語，不屬于方言。而選項B中的“黔首”和“寡人”都是方言詞語，屬于階級方言。因此，答案為B。84、單選題“FRIENDSHIP(友誼)”和“RECALL(回顧、撤消)”都是（）A、

音素字B、

派生詞C、

單純詞D、

復合詞正確答案：

D

參考解析：本題考查詞匯知識。根據(jù)題干中的“FRIENDSHIP”和“RECALL”可以看出，它們都是由兩個或兩個以上的詞根組合而成的，因此是復合詞。故選D。85、單選題語言中穩(wěn)固性最強的是（）A、

語音B、

詞匯C、

語法D、

語義正確答案：

C

參考解析：本題考查語言的穩(wěn)固性，即指語言中的某個方面是否具有相對穩(wěn)定的特點。選項中，語音、詞匯、語法和語義都是語言的基本組成部分，但它們的穩(wěn)固性程度不同。語音是語言的基本音素，但隨著時間的推移，語音會發(fā)生變化，例如英語中的元音演變。因此，語音的穩(wěn)固性相對較弱。詞匯是語言的基本單位，但隨著時間的推移，新詞匯不斷產(chǎn)生，舊詞匯也會消失或發(fā)生意義上的變化。因此，詞匯的穩(wěn)固性相對較弱。語義是詞匯的意義，但隨著時間的推移，詞匯的意義也會發(fā)生變化。因此，語義的穩(wěn)固性相對較弱。語法是語言的結構和規(guī)則，它是語言中最穩(wěn)定的部分。語法規(guī)則的基本結構和功能在很長一段時間內都不會發(fā)生根本性的變化。因此，本題的答案是C，即語法是語言中穩(wěn)固性最強的部分。86、單選題中國的傳統(tǒng)語文學研究的薄弱環(huán)節(jié)是（）A、

文字學B、

語音學C、

詞匯學D、

語法學正確答案：

D

參考解析：本題考查的是中國傳統(tǒng)語文學研究的薄弱環(huán)節(jié)。選項中給出了四個選項，分別是文字學、語音學、詞匯學和語法學。通過對這四個選項的分析，可以得出正確答案為D，即語法學。文字學主要研究文字的形態(tài)、結構、演變等方面；語音學主要研究語音的發(fā)音、音位、音系等方面；詞匯學主要研究詞匯的構成、分類、演變等方面。而語法學則主要研究語言的句法結構、語法規(guī)則等方面，是語言學中的重要分支。在中國傳統(tǒng)語文學研究中，由于歷史原因和學術傳統(tǒng)，語法學的研究相對較少，因此成為了中國傳統(tǒng)語文學研究的薄弱環(huán)節(jié)。87、單選題一個詞尾可以同時表示多個語法意義的語言屬于（）A、

屈折語B、

詞根語C、

多式綜合語D、

粘著語正確答案：

A

參考解析：本題考查的是語言學中的語法意義和語言類型。詞尾是指附加在詞根后面的語素，用來表示詞的語法意義。屈折語是指在詞尾上附加不同的語素來表示不同的語法意義的語言。因此，一個詞尾可以同時表示多個語法意義的語言屬于屈折語。選項中只有A選項符合題意，故選A。88、單選題普通話的“好”，用國際音標記為（）A、

(HAO)B、

(XAU)C、

(HAU)D、

(XAO)正確答案：

B

參考解析：本題考查的是普通話中“好”字的國際音標。根據(jù)普通話的發(fā)音規(guī)則，我們可以知道“好”字的發(fā)音應該是/hao/，因此選項A和C可以排除。而根據(jù)國際音標的規(guī)則，/h/音應該用[x]表示，/ao/音應該用[a?]表示，因此選項D也可以排除。最終答案為B，即（XAU）。89、單選題在以下幾個語素中，屬于粘著語素的是（）A、

水B、

人C、

規(guī)D、

亮正確答案：

C

參考解析：粘著語素是指不能獨立成詞，只能與其他語素結合使用的語素。在選項中，只有“規(guī)”是不能獨立成詞的，它只能作為其他詞的一部分出現(xiàn)，因此屬于粘著語素。而“水”、“人”、“亮”都可以獨立成詞，因此不屬于粘著語素。因此，選項C“規(guī)”是正確答案。90、單選題漢語“坦克”中的“坦”是（）A、

詞B、

詞根C、

詞綴D、

音節(jié)正確答案：

D

參考解析：本題考查漢語詞匯的構成方式。漢語中的詞匯大多由單個漢字或多個漢字組成，其中有些漢字具有獨立的詞義，有些則只能作為構成詞匯的一部分。在“坦克”這個詞中，“坦”字并不具有獨立的詞義，只能作為構成詞匯的一部分，因此它是一個音節(jié)，而不是詞、詞根或詞綴。因此，本題的正確答案是D。9