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...wd......wd......wd...分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題〔一〕第一關(guān):把一張長方形的紙對折后再對折,這張紙平均分成了〔
〕份,每份是它的(
),寫作:(
)。2、把一個蛋糕平均分成5塊,其中的3塊是(
)分之(
),寫作:(
),它的分子是(
),分母是(
)。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影局部,并對比它們的大小。4、五分之四里面有〔
〕個五分之一,再加上〔
〕個五分之一就成了自然數(shù)1。5、把一塊月餅平均分成10塊,每塊是它的〔
〕分之一,寫作〔
〕。
6、一張正方形的紙,對折2次,把這張紙平均分成了〔
〕份,每份是它的〔
〕,這張紙共有〔
〕個這樣的一份;如果對折三次把這張紙平均分成了〔
〕份,每份是它的〔
〕7、一張紙平均分成8份,每份是它的,6份是〔
〕個,就是它的〔
〕分之〔
〕,寫作(
)。8、58這個分?jǐn)?shù)中,〔
〕是分子,〔
〕是分母,讀作〔
〕。9、一本書有21頁,平均每天看這本書的3頁,占全書的(
)10、媽媽買了12個蘋果,給哥哥7個,給妹妹5個。哥哥得這些蘋果的,妹妹得這些蘋果的。11、5〔〕3〔
〕9是5個〔〕
7里面有〔
〕個〔
〕
1〔〕128個9是〔〕
1里面有〔
〕個5
5+〔
〕<1
12、21111〔〕5+5是〔〕個5加上〔〕個5,得〔〕個5,就是〔〕。13、53111〔〕9—9是〔
〕個9減去〔〕個9,得〔
〕個9,就是〔〕。14、根據(jù)圖形計算:〔
〕
〔
〕=〔
〕
〔
〕〔
〕=〔
〕
458是〔
〕個〔
〕
6是〔
〕個〔
〕
第二關(guān):
1、判斷對錯.
〔1〕
1
一個圓分成4份,每一份是它的4。
(
)
〔2〕336
7+
7=14。
(
)
〔3〕分母一樣的分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)對比小。
(
)
〔4〕任何分?jǐn)?shù)都比1小。
(
)23
〔5〕有一張紙,剪去它的5,還剩下這張紙的5。
(
)
〔6〕分子一樣的分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)對比大。
(
)
〔7〕把一條線段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四。
(
)1
〔8〕有兩個杯子,各裝了2的水,將它們倒在一起剛好是一杯水。
(
)
2、比一比315711227647
44
88
98
68
99
47
第三關(guān):(用數(shù)學(xué))
1、
13
一張長方形紙的7涂藍(lán)色,7涂紅色,沒有涂色的局部占這張紙的幾分之幾?
2、媽媽把一個蛋糕平均切成9塊,小紅吃了2塊,媽媽吃了3塊,爸爸回來后,又吃了2塊.
(1)爸爸和媽媽一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾?
(2)小紅比媽媽少吃了這塊蛋糕的幾分之幾?
3、按要求涂色,并答復(fù)以下問題。
(1)把其中的5份涂成黃色,把其中的4份涂成紅色,剩下的涂成藍(lán)色。
(2)黃色占整個圖形的〔
〕,紅色局部占整個圖形的〔
〕,藍(lán)色局部占整個圖形的〔
〕。3
4、某小區(qū)的綠化帶,9的地種了柏樹,剩下的種松樹,種松樹的地占整個綠化帶的幾分之幾
5、
23
一張長方形紙的7涂紅色,7涂綠色。沒涂色的占這張紙的幾分之幾46、一杯果汁,喝了6,杯中還有幾分之幾
7、
5
涂色局部占整個圖形的〔
〕,再涂〔
〕塊,
涂色局部就占6。第四關(guān):(智力沖浪)
寫出下面陰影局部表示的分?jǐn)?shù)。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題〔三〕一、填空
1、五分之四里面有〔
〕個五分之一,再加上〔
〕個五分之一就成了自然數(shù)1。
2、把一塊月餅平均分成10塊,每塊是它的〔
〕分之一,寫作〔
〕。
3、一張正方形的紙,對折2次,把這張紙平均分成了〔
〕份,每份是它的〔
〕,這張紙共有〔
〕個這樣的一份;如果對折三次把這張紙平均分成了〔
〕份,每份是它的〔
〕二、用分?jǐn)?shù)表示下面各陰影局部。三、解決問題
1、一塊巧克力,小東吃了2/8,小紅吃了4/8,一共吃了幾分之幾還剩幾分之幾
2、一塊菜地的4/9種了白菜,剩下的種芹菜。種芹菜的地占整塊菜地的幾分之幾
3、三年級二班共有學(xué)生48人,其中男同學(xué)占總?cè)藬?shù)的3/5,女同學(xué)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾
4、有兩根繩子,第一根長2/8米,第二根長6/8米,哪根繩子長長多少米
5、大象運木頭,第一天運了總數(shù)的3/10,第二天運了總數(shù)的6/10,這堆木頭運完了沒有為什么
6、一個西瓜,猴媽媽吃了1/9,剩下的分給猴哥和猴弟。要使猴哥和猴弟分的同樣多,該假設(shè)何分猴哥猴弟各得幾分之幾
7、把一個蛋糕平均分成8塊,媽媽吃了1塊,爸爸吃了2塊,小明吃了3塊,他們各吃了這塊蛋糕的幾分之幾誰吃得最多誰吃得最少四、聰明小屋
把線段AF平均分成5份。根據(jù)圖填空,再看看你還想到了哪些〔
〕
1、AB是AF的〔
〕?!?/p>
〕
2、AB是BF的〔
〕。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題〔四〕一、用分?jǐn)?shù)表示下面各陰影局部。
〔
〕
〔
〕
〔
〕
〔
〕二、填空。
1、3/5的分子是〔
〕,分母是〔
〕,讀作〔
〕。
2、分子是4,比分母少5,這個分?jǐn)?shù)是〔
〕。
3、把1條繩子平均分成8份,每份是這條繩子的〔
〕,3份是這條繩子的〔
〕。
4、5/12是〔
〕個1/12,4/7〔
〕個是1/7。
5、媽媽買了9支鉛筆,給小冬5支,小立4支,小冬拿了這些鉛筆的〔
〕,小冬拿了這些鉛筆的〔
〕。
6、十二分之十一寫作〔
〕。
7、4天是一個星期的(
);5個月是一年的()。
8、再涂〔
〕塊,涂色局部就占5/6。11
9、4
﹥〔
〕三、看圖對比大小四、判斷〔對的打√,錯的打×〕。
1、5/6讀作五分之六。
〔
〕
2、兩個分?jǐn)?shù)的分母一樣,分子大的分?jǐn)?shù)對比大。
〔
〕
3、3個1/8和8個1/3相等。
〔
〕
4、
〔
〕
5、兩個分?jǐn)?shù)的分子一樣,分母小的分?jǐn)?shù)對比小。
〔
〕
6、3個1/13和7個1/17一樣大。
〔
〕
7、它們依次為1/4、1/3、1/4?!?/p>
〕五、選擇正確的答案填在〔
〕里。
女同學(xué)占全班的5/9,表示〔
〕。
1、把全班人數(shù)平均分成5份,女同學(xué)占9份。
2、把全班人數(shù)平均分成9份,每份是5。
3、把全班人數(shù)平均分成9份,女同學(xué)占5份。六、用喜歡的顏色按要求填圖。234
4
4
4七、請先判斷對錯,如能用分?jǐn)?shù)表示,請?zhí)顚懰鼈兏鞅硎編追种畮装?、聰明題。
1、一條繩子剪去1米,還剩下9米。
〔1〕剪去的占這條繩子的〔
〕。
〔2〕剩下的占這條繩子的〔
〕。
〔3〕剩下的比剪去的少的是這條繩子的〔
〕。
2、一段鐵絲長8米,它的1/2是〔
〕米。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題〔五〕一、填空
1、5/8里面有(
)個1/8,7/10里面有(
)個1/10,3/5里面有(
)個1/5。
2、5個〔
〕是5/6,15個〔
〕是15/19,6個〔
〕是6/25。
3、〔
〕里面有7個1/12,〔
〕里面有10個1/19。
4、把一個長方形紙平均分成7份,每份是這張紙的〔
〕分之〔
〕,寫作〔
〕。
5、把1噸平均分成9份,每份是1噸的〔
〕,也就是〔
〕噸。
6、把1千米平均分成15份,每份是1千米的〔
〕,也就是〔
〕千米,7份就是〔
〕千米。二、填上>、<或=1/11
○1/23
6/11
○1
11/12
○7/12
4/7○6/7
6/13
○5/13
5/8
○5/7
4/11○4/9
5/5
○4/4
3/8○3/5
1○5/12三、看分?jǐn)?shù)畫圖?!惨欢ㄒ勉U筆畫,要平均分〕3/5
2/3
5/8
四、媽媽把一個生日蛋糕平均切成8份,邀請小動物們吃。
1、小猴吃了這個蛋糕的〔
〕,小狐貍吃了這個蛋糕的〔
〕。
2、〔
〕吃得最多,〔
〕吃得最少。
③〔
〕和〔
〕吃的同樣多。
五、計算
1/8﹢3/8=
3/4
-1/4=
通過上面的計算,你有什么發(fā)現(xiàn)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊分?jǐn)?shù)的認(rèn)識專項訓(xùn)練一、想一想,填一填
1、把一張紙從中間剪開,這張紙被平均分成〔
〕份,每份是它的〔
〕。
2、左圖陰影局部可以看做4/8,也可以看做〔
〕。
3、7/9里面有〔
〕個1/9,5個1/6是〔
〕.
4、在1-1/7中,1可以看做〔
〕個〔
〕。
5、請你繼續(xù)寫下去。1/2
1/4
〔
〕
1/8
〔〕
6、5/9再添上〔〕個1/9是1.二、對號入座
1、把3米長的繩子平均分成7份,2份占繩長的〔
〕。
A、3/7
B、2/3
C、2/7
2、以以以下列圖陰影局部能用1/3表示的是〔
〕。
3、右圖中陰影局部占大正方形的〔
〕。
A、1/4
B、1/2
C、1/8
4、魚缸里有9條黑金魚,3條紅金魚,紅金魚的條數(shù)是全缸金魚條數(shù)的〔
〕。
A、1/9
B、3/9
C、3/12
5、一本書共60頁,紅紅用了6天看完,平均每天看書的〔
〕。
A、1/60
B、1/6
C、6/60
6、三〔1〕班女同學(xué)的人數(shù)占全班人數(shù)的7/16,男生人數(shù)占全班人數(shù)的〔
〕。
A、9/16
B、10/16
C、11/15
三、下面陰影局部能用分?jǐn)?shù)表示的,就寫出分?jǐn)?shù);不能用分?jǐn)?shù)表示的,在〔〕打“×〞四、數(shù)一數(shù),圈一圈五、看圖
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