2025年春人教版生物八年級下冊上課課件 第七單元第二章第五節(jié)

第五節(jié)生物的變異生命觀念1.舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并說出引起兩種變異的原因。2.舉例說出遺傳變異育種的幾種方法，以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用?？茖W(xué)思維舉例說出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制，又受環(huán)境的影響。探究實踐體驗探究生物變異的方法，提高處理和分析數(shù)據(jù)能力，并用數(shù)據(jù)說明生物變異是普遍存在的。態(tài)度責(zé)任形成小組合作、交流互助的意識，認同生物變異是普遍存在的現(xiàn)象。難點重點現(xiàn)代各品種金魚是由其野生類型金鯽魚人工培育而來。從下圖中可以看出，圖中金魚與金鯽魚的外形差異很大，你能說出金魚身體顏色變化的原因嗎？金魚金鯽魚俗話說：“一母生九子，連母十個樣”。這描述的是一種什么生物現(xiàn)象？狗的一家香蕉開花香蕉在我國南方分布廣泛，植株生長旺盛，既能開花，又能結(jié)果。移植到北方，雖然也能成活，但很少開花，即使能開花，也很難結(jié)果。這是為什么呢？不同品種的玉米果穗不同品種的菊花1.觀察各種生物變異的圖片 任務(wù)一、探究一種變異現(xiàn)象一對鸚鵡的羽色不同的子女小貓長得不一樣①“變色龍在草地上顯綠色，在樹干上呈灰色”是變異嗎？為什么？②“蝴蝶的幼蟲和成蟲，其形態(tài)結(jié)構(gòu)差別大”是變異嗎？為什么？ 提問怎樣區(qū)分大花生和小花生？大花生里也有個兒小的，小花生里也有個兒大的呀！花生果實的大小不同，是因為品種不同。這樣說不科學(xué)！大小花生是指它們果實大小的平均值而言。要是栽培條件好,我想小花生也會長成大花生。2.探究——花生果實大小的變異①測量實驗材料獲取實驗數(shù)據(jù)前，怎樣取樣才能保證實驗數(shù)據(jù)的客觀、真實？②花生的果實的形狀不太規(guī)則，有長軸和短軸，哪個更能表示花生果實的大小呢？你能找到哪些測量的工具呢？怎樣能準確測量它的長度呢？③實驗數(shù)據(jù)很多，怎樣記錄能清晰地表示出大小兩個品種的花生的變異呢？圓規(guī)、尺子等。思考隨機取樣。繪制表格記錄結(jié)果，結(jié)果整理成可視化圖表。大、小兩種花生的差異是品種不同造成的，同一品種差異是受環(huán)境等因素的影響。 把大花生的種子種在貧瘠的土壤中，把小花生種到肥沃的土壤中，它們結(jié)出的果實會怎樣呢?你作出推測的根據(jù)是什么？將大花生的種子種在貧瘠的土壤上，其果實將會變小；將小花生的種子種在肥沃的土壤上，其果實將會變大。如果把結(jié)出的兩個果實再種到相同的土壤中，它們結(jié)出的果實又會怎么樣？大花生的果實總體上仍然比較大，小花生的果實總體上仍然比較小。環(huán)境的變化影響生物性狀的表現(xiàn)?；蚩刂粕锏男誀?。討論生物變異是普遍存在的，引起變異的原因也是多種多樣的?？蛇z傳的變異：遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，可以遺傳。不可遺傳的變異：環(huán)境改變引起的，遺傳物質(zhì)不變，不可遺傳。生物變異3.可遺傳變異和不可遺傳變異有利變異：對某種生物而言，有利于它生存的變異。如，小麥中出現(xiàn)矮稈抗倒伏、抗病的變異。不利變異：對某種生物而言，不利于它生存的變異。如，玉米的白化苗、人類的色盲等。白化苗不抗倒伏的小麥抗倒伏的小麥變異對生物個體的意義短腿的安康羊從正常羊中產(chǎn)生，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，短腿安康羊的后代也是短腿的羊?？蛇z傳的變異遺傳物質(zhì)的變化（1）上述所講的案例中的變異是由什么原因引起的？（2）上述變異是否可以遺傳給后代呢？分類產(chǎn)生原因結(jié)果舉例可遺傳變異不可遺傳變異遺傳物質(zhì)改變單純由環(huán)境影響變異花生果實大小的差異同種花生果實種植在水肥條件不同的田地里原理：通過人工選擇將產(chǎn)奶量高的奶牛選擇出來，再經(jīng)選擇、繁育，數(shù)代后就會有高產(chǎn)奶量的奶牛。選擇繁育高產(chǎn)奶牛任務(wù)二、了解人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種由于遺傳物質(zhì)的改變，不同品種或同一品種的奶?？刂飘a(chǎn)奶量的基因可能發(fā)生變化，通過人工選擇可以將產(chǎn)奶量高的奶牛選出來，通過繁育，后代還會出現(xiàn)變異，再次選擇繁育，經(jīng)過數(shù)代，就會有高產(chǎn)奶牛，并且保持高產(chǎn)奶量。？高產(chǎn)奶牛是如何產(chǎn)生的？雜交育種高產(chǎn)抗倒伏的小麥原理：通過雜交，使基因重新組合，培育優(yōu)質(zhì)品種。高產(chǎn)易倒伏小麥低產(chǎn)抗倒伏小麥高產(chǎn)抗倒伏小麥雜交雜交水稻之父—袁隆平雜交水稻與選擇繁育比較，雜交育種有什么優(yōu)點？ 雜交育種可以借助人的作用培育出新品種，但是雜交育種只能利用已有基因的重組，按需選擇，并不能創(chuàng)造新的基因。 普通甜椒太空椒太空椒是在太空的條件下，引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種。誘變育種原理：基因突變誘變育種太空蔬菜

利用遺傳變異的原理培育新品種的方法知多少知識拓展生物變異給自然界帶來什么？給人類帶來什么？學(xué)以致用如果沒有遺傳，就不會有物種的穩(wěn)定性。如果沒有變異，就不可能產(chǎn)生新的生物類型，生物就不能適應(yīng)不斷變化的生活環(huán)境。由于生物的遺傳和變異，使生物界由簡單到復(fù)雜、由低等到高等的不斷進化發(fā)展。生物的變異探究一種變異現(xiàn)象花生果實大小的變異問題：花生果實的大小是由于品種不同嗎變異的類型及原因可遺傳的變異：遺傳物質(zhì)的改變生物性狀與基因和環(huán)境間的關(guān)系人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種選擇育種雜交育種誘變育種不可遺傳的變異：環(huán)境改變而遺傳物質(zhì)沒有改變基因控制性狀環(huán)境影響性狀1.一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓，這三只小貓毛色不完全相同，這說明生物具有（）A.遺傳性

B.適應(yīng)性

C.變異性

D.進化性C2.下列變異不可以遺傳給后代的（）A.一對夫婦中，丈夫?qū)t綠色不能識別B.某人常在野外工作，皮膚變黑C.一對夫婦正常，但小孩被診斷有21三體綜合征D.父母都是雙眼皮，而女兒是單眼皮B3.同卵雙生的兄弟，胖瘦相差很大，其原因是（）A.顯性基因發(fā)生了作用

B.隱性基因發(fā)生了作用C.染色體數(shù)目發(fā)