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文檔簡(jiǎn)介

教師備課

課題用圖表說話

課時(shí)第1課時(shí)累計(jì)22課時(shí)授課時(shí)間

第7周星期1第3節(jié)

教學(xué)知識(shí)目標(biāo):

目標(biāo)1、了解圖表的作用

2、熟知常見的圖表類型及適用范圍。

3、掌握?qǐng)D表的創(chuàng)建與編輯方法。

能力目標(biāo):

能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的圖表類型。

情感目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和愛國(guó)主義教育。

教學(xué)1、圖表的制作方法

重點(diǎn)2、圖表的分析。

難點(diǎn)1、數(shù)據(jù)源和圖表類型的選擇。

2、圖表數(shù)據(jù)分析。

課型新授教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教具多媒

法體

課后學(xué)生通過學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)建圖缺課無

簡(jiǎn)記表和美化圖表,并能對(duì)圖表學(xué)生

數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,選出自己的

出游方案

書總?cè)蝿?wù):

設(shè)制作和樣文相同的“青島最受歡迎八大景區(qū)”圖表

計(jì)任務(wù)一:

創(chuàng)建“青島最歡迎八大景區(qū)”柱形圖

任務(wù)二:

參照樣文美化圖表。

階段與方法與手

內(nèi)容與過程學(xué)生活動(dòng)

目標(biāo)段

導(dǎo)入假期大家都想出去游玩,去哪里呢?通過青島宣傳片導(dǎo)

入青島最受歡迎的八大景區(qū)的大數(shù)據(jù)。外出玩是不是要有幾播放視頻觀看視頻

個(gè)考慮的因素呢?這些因素往往又是通過數(shù)據(jù)來表現(xiàn)。通過圖

表能夠直觀的表現(xiàn)一些信息,幫助我們做出選擇

文字、表格

公布教學(xué)和圖表對(duì)搶答

見投影

目標(biāo)比展示

新授

出示青島最受歡迎的八大景區(qū)的表格和圖表,引

出圖表的作用:數(shù)據(jù)的圖形化聽講

任務(wù)一:創(chuàng)建“青島最歡迎八大景區(qū)”柱形圖

1.操作要求:打開工作簿”數(shù)據(jù)分析.Xlsx”,在任出示任務(wù),

掌握創(chuàng)建務(wù)1中創(chuàng)建“青島最歡迎八大景區(qū)”三維簇狀柱形圖表。要求學(xué)生師演示

圖表的方總票數(shù)上臺(tái)操作

4500__

法4000

3500.

30001

25001

20001學(xué)生代表

1600I

避11

llllll上臺(tái)講解

F

并操作

2..倉(cāng)(1建圖表主要步驟:投影出示

步驟

(1)、選中數(shù)據(jù)范圍

(2)、插入-----圖表------柱形圖

明確創(chuàng)建3.常見的圖表類型及作用:

圖表注意

的問題數(shù)據(jù)對(duì)比

250

200

150完成導(dǎo)向

100單第2題

50

0

2007年2008年2009年2010年

能夠?qū)D明確

表進(jìn)行美

出示三類

圖表,通過

比例分配

三個(gè)問題

引導(dǎo)并總

結(jié)其作用

012345678910111213141516171819202122

Q01-1301-14■01-1501-16Q01-17■01-13

變化趨勢(shì)

回答并識(shí)

問:哪個(gè)圖更容易看出各項(xiàng)占了總數(shù)多少比例?

哪個(gè)圖更容易判斷出基于時(shí)間的變化趨勢(shì)?

哪個(gè)圖更容易進(jìn)行數(shù)據(jù)間的比較?

強(qiáng)調(diào)兩個(gè)

4..創(chuàng)建圖表注意問題:

注意問題引起注意

(1).準(zhǔn)確選擇數(shù)據(jù),不要漏選

標(biāo)題行。

(2).選取圖表類型要仔細(xì)。

鞏固練習(xí):完成任務(wù)一

任務(wù)二:參照樣文美化圖表

1.認(rèn)識(shí)圖表

育周最受歡迎的八大景區(qū)

4500416;廣_二一明確組成

360837903640

40003539

35002845

300024S1介紹各組完成導(dǎo)向

2500

|20001748

1500|二y二?總票數(shù)

1000成部分單第3題

500

0F

#*//XX提問

2.美化圖表主要用到的菜單:

Oi'H45,C*-Mkrow*H

MA!DB?M?5CDKSNME[加]KK

A.k.2IlnlhL1:;;:^IliMilliiihl,1HJhi,.:

B)H?HWrowltXg.fT-S?fB"11

izn??raKM?aaina1?1

.,臼回回芯回回回J三AA用;

確定圖表完成任務(wù)二:對(duì)比找出不同,并操作完成完成導(dǎo)向

類型并進(jìn)單第4題

行個(gè)性化任務(wù)拓展

設(shè)計(jì)

定方案:一根據(jù)需要制作合適類型的圖表,并進(jìn)行

個(gè)性化的編輯,制定出游方案并說明理由。

討論選擇完成導(dǎo)向

城陽(yáng)到青島各景點(diǎn)費(fèi)用表

景區(qū)名稱門票一車費(fèi)總費(fèi)用合適的圖單第5題

棧橋02026

五四廣場(chǎng)099表類型來

極地海洋世界12。30180

隔山06n6n操作,并確討論后操

北九水64545

即墨溫泉6030第

ZbUJWTZJ作

黃信金沙淵06060

旗陽(yáng)毛公山

01010茶

任務(wù)總結(jié)

完成導(dǎo)向

1.這節(jié)課你學(xué)到了什么?

2.友情提示:(1)選擇數(shù)據(jù)源時(shí)候點(diǎn)擊CTRL鍵單第6題

(2)分析選擇合適的數(shù)據(jù)類型

小組討論

任務(wù)延伸

后回答

播放視頻,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,讓學(xué)生收集“全

球新冠病毒”的相關(guān)數(shù)據(jù),制作出適合的圖表,并進(jìn)行個(gè)性

化的修飾。作品上傳到QQ群作業(yè)。

個(gè)別回答

任務(wù)總結(jié)

提問

任務(wù)延伸

我所教學(xué)的對(duì)象是中職機(jī)電專業(yè)高一學(xué)生,絕大多數(shù)為男生,他

們喜歡動(dòng)手操作,對(duì)新鮮事物比較感興趣,對(duì)電腦、手機(jī)等電子類信

息化手段感興趣,課堂氣氛活躍,但專注力較差,對(duì)基礎(chǔ)性知識(shí)和理

論性知識(shí)的學(xué)習(xí)能力較弱,對(duì)于學(xué)習(xí)課堂知識(shí)欲求不高。

班級(jí)學(xué)生差異性比較大,學(xué)生在小學(xué)、初中時(shí)學(xué)習(xí)過office軟

件的相關(guān)內(nèi)容,有一定的基礎(chǔ),少數(shù)學(xué)生操作水平也較高,但絕大多

數(shù)學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)于難點(diǎn)技巧的分解和操作處理能力較弱。學(xué)習(xí)態(tài)

度上,表現(xiàn)為學(xué)習(xí)熱情不夠,比較浮躁,缺乏主動(dòng)性。

本節(jié)課任務(wù)驅(qū)動(dòng)法貫穿始終,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中目標(biāo)明確,有的

放矢;運(yùn)用微課、微視頻導(dǎo)入、學(xué)習(xí)導(dǎo)向單等多渠道、先進(jìn)信息化手

段,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,強(qiáng)化練習(xí)技能點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

通過教師演示,學(xué)生模仿練習(xí)的形式,使基礎(chǔ)弱、動(dòng)手能力差的

學(xué)生,也能收獲學(xué)習(xí)的成就和快樂,減少并彌補(bǔ)學(xué)生的差距。通過小

組競(jìng)賽搶答等方式,檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。

教師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與反饋,使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)程度有了總體把握。

從教學(xué)效果看,通過組內(nèi)合作,組間競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生熱情高漲。

在信息時(shí)代工作與生活的人們會(huì)有很多數(shù)據(jù)要處理,而Excel

2010是Office2010的重要組件之一,是目前最優(yōu)秀的電子表格處理

軟件,同時(shí)也是教材大綱的重點(diǎn),在技能考試中占比重較大,在日常

生活中實(shí)用價(jià)值很大。任務(wù)4數(shù)據(jù)分析是在Excel前三節(jié)學(xué)會(huì)表格基

本編輯和數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)上,對(duì)Excel軟件的深入學(xué)習(xí),是Excel表

格處理軟件的獨(dú)特功能和精髓所在,也為以后進(jìn)行信息的集成和交流

奠定了基礎(chǔ),起到了承上啟下的作用。

本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)分為三部分:

知識(shí)目標(biāo):

1、了解圖表的作用

2、熟知常見的圖表類型及適用范圍。

3、掌握?qǐng)D表的創(chuàng)建與編輯方法。

能力目標(biāo):

能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的圖表類型。

情感目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和愛國(guó)主義教育。

其中本節(jié)課重點(diǎn):1、圖表的制作方法2、圖表的分析。

本節(jié)課難點(diǎn):1、數(shù)據(jù)源和圖表類型的選擇。2、圖表數(shù)據(jù)分析。

共3課時(shí),1節(jié)理論,2節(jié)實(shí)操。

在教材內(nèi)容上,以任務(wù)情境進(jìn)行導(dǎo)入,以貼近學(xué)生生活的任務(wù)來

進(jìn)行學(xué)習(xí),在實(shí)施過程中,對(duì)任務(wù)進(jìn)行具體分解,體現(xiàn)職業(yè)能力和專

業(yè)素養(yǎng),注重理論與實(shí)操相結(jié)合。

《EXCEL數(shù)據(jù)分析》學(xué)案

任務(wù)一、創(chuàng)建圖表

一、創(chuàng)建圖表的操作步驟:

1.選中數(shù)據(jù)范圍2.插入一圖表

二、用圖表分析《全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)》(3分)

分析人口增長(zhǎng)趨勢(shì)用()

分析各省市人口高低用()

分析各年齡段比例用()

A柱形圖B餅圖

C折線圖D股價(jià)圖

任務(wù)二、編輯美化圖表

三、寫出下列圖表的組件名稱(3分)

4

3

四、找不同

下列兩個(gè)圖表有哪些組件不同?(3分)

總票數(shù)

青島最受歡迎的八大景區(qū)

45004167

400035393640

3500

30002451

2500

1748

2000?總票數(shù)

1500

1000

500

0

任務(wù)三、任務(wù)拓展(5*2分)

五、在下列表格中劃出制作圖表所用的數(shù)據(jù)源并寫出需要的圖表類型

六、綜合今天所學(xué),小組討論,定出出游方案并說明理由

國(guó)慶期間天氣

日期天氣最低氣溫(P)最高氣溫(P)

10月1日多云轉(zhuǎn)小雨1922

10月2日多云1724

10月3日多云轉(zhuǎn)晴1621

10月4日晴1218

10月5日晴1220

10月6日晴1220

10月7

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