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我的職業(yè)規(guī)劃(13篇)
我的職業(yè)規(guī)劃1
我的未來不是夢!我一直認(rèn)為“未來盡在掌握“是要有規(guī)劃做前
提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃,對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人
生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌,我決定將我
今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大
體框架,決不是細(xì)節(jié),它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快
腳步,換言之,它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字
聽來有些微不足道,但它包括了職場生涯中的兩個重要元素:目標(biāo)和
動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃
是不可或缺的前提!
當(dāng)我在確定目標(biāo)之前,我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄,
不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己,清楚地知道自己在社會中所扮演的
角色,以及自己的優(yōu)勢和劣勢。
優(yōu)勢盤點:口齒伶俐,能說會道,做事絕不拖拉??紤]事情詳盡
周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長文科,大專文化
和文字基礎(chǔ)非常扎實。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束,
鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)公度。
對待困難決不服輸,挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯,當(dāng)然這些是在自己
所及的能力之內(nèi),從不耍嘴上功夫,而是用實際行動證明一切!
劣勢盤點:感性化,稍微欠缺理性思考,很執(zhí)白,心直口快,不
會拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時也常常導(dǎo)致我急功近利,做事情太過
要求完美。
我的社會角色是大專院校二年級學(xué)生,待考的職業(yè)證書有英語
四/六級和PHOTOSHOP大師認(rèn)證,這些對我實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋
常的意義,人活在這個世界上是學(xué)無止境的,如果有機(jī)會,今后治要
進(jìn)行各個方面,對專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格:開朗、活潑、外向
型且極度好強(qiáng)。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、
繪畫、藝術(shù)設(shè)計,在社會上喜歡與各種不司的人打交道,這樣的興趣
愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,超越化。我不喜歡老套的東
西,而是喜歡推塵出新,21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰
正是這個年齡所擁有的,所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我
來說最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng),是不能
為事業(yè)做基石的,除此之外,我關(guān)注的事情還有很多,比如現(xiàn)在的職
業(yè)行情,IT事業(yè)的走向以及趨勢,這些對自己的就業(yè)道路有很大的
推動作用。學(xué)習(xí)一個專業(yè)并非是為了一時的興趣,而是為了日后的
謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專
業(yè)是興趣,謀生則是根本與結(jié)果,所以,靜觀其態(tài),在發(fā)展所需要
的IT行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè),這樣就具備了根本的目標(biāo),朝
著這個有彼岸的目標(biāo)前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能,擁有韌性個
性的自己相信會成就一番事業(yè)的!
解決問題
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有
了興趣才能學(xué)得好c對于處事情緒化、不理智的缺點,我正努力在
一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學(xué)歷文憑的缺陷,
我希望可以繼續(xù)深造,并拿下一些技術(shù)類證書,同時也用社會經(jīng)驗
來彌補(bǔ)這方面的不足。
職業(yè)取向
我性格開朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整
天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專
業(yè)以及興趣愛好和特長,我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工
作,這兩種工作和我的專業(yè)相符,也算學(xué)乂致用。目前為止,我不
想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上,但藝術(shù)設(shè)計和動漫
設(shè)計師一定是我的首選。
具體規(guī)劃
根據(jù)對職業(yè)發(fā)展的研究,我認(rèn)為自己正處于過渡期,在離開大
學(xué)之前,也就是選擇專業(yè)的過程中,我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向
埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此,我做
了這樣的規(guī)劃:
A—20_年~20_年取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級證
書,有實習(xí)成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。
B-20_年~20_年修讀動漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。在此
期間,我允許自己裝換數(shù)次工作,以親身實踐讓自己清楚:到底要從
挑戰(zhàn)未來吧!
我的職業(yè)規(guī)劃2
企業(yè)多你一個不多,少你一個不少。如果一個員工做到這種份
上,不僅是企業(yè)的一種損失,更是自己的悲哀!不想重蹈這種覆轍,
生涯規(guī)劃那是必然的,只有找到了方向,在動力的支持下才能駛向
更遠(yuǎn)方。俯首工作的那永遠(yuǎn)是孺子牛。
自我認(rèn)識
1.個人基本情況:個人所學(xué)專業(yè)為機(jī)械設(shè)計制造及其自動化,
性格比較開朗,學(xué)習(xí)能力及接受新事物較強(qiáng),不喜歡枯燥乏味,周
而復(fù)始,度日如年的工作,傾向那種多勞多得,付出一份辛勤,總
有一份收獲的滿足感。
2.工作意向:目前工作崗位定位是以銷售為主,技術(shù)為輔的銷
售工程師路線為準(zhǔn),工作目標(biāo)的確定也顯示出了自身存在的一些問
題:我的性格給人的感覺是比較樂觀的,不過肚子里有多少墨水只
有自己知道,因為相關(guān)專業(yè)知識和工作經(jīng)驗的缺乏,個人在處理事
情和客戶洽談時缺乏自信心,自己講述的東西有點浮夸,不能更好
的取得客戶的信任C
通過客觀的認(rèn)識,目前市場開發(fā)部的工作還是比較適合我的定
位要求,也滿足我的性格要求,真心的感謝公司可以給我這個平臺
發(fā)揮自己。
職業(yè)認(rèn)知
1.行業(yè)分析
泵在各種機(jī)械生產(chǎn)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。據(jù)相關(guān)人士調(diào)查
全國60%的工業(yè)用電作用于泵,而我司的螺桿泵屬于新興企業(yè),被
重慶市和國家評為高新產(chǎn)品。綜上所述螺桿泵相關(guān)產(chǎn)品前景還是比
較樂觀的。
2.自我目標(biāo)確定
a.短期目標(biāo)確立
起始時間:20—年8月至20_年1月31日
達(dá)到目標(biāo):步入銷售崗位門檻,掌握業(yè)務(wù)流程技巧,獨(dú)立完成
公司業(yè)務(wù)流程,檢瞼個人崗位目標(biāo)是否正瑜。
b.中期目標(biāo)確立
起始時間:20_年2月15日至20_年2月
達(dá)到目標(biāo):成為一名合格的銷售工程師,通過公司對新員工的
業(yè)績考核。
c.長期目標(biāo)確立
起始時間:20__年3月至20_年1月31日
達(dá)到目標(biāo):職務(wù)崗位升為銷售工程師及片區(qū)銷售經(jīng)理,擁有個
人的房屋首付款。
1.熟悉產(chǎn)品相關(guān)知識
螺桿泵屬于容積式泵,泵包括電動機(jī),減速器,螺桿,定子等
主要機(jī)構(gòu)部件,產(chǎn)品知識的掌握基本上可以從這幾大方面體現(xiàn):
a.了解泵的規(guī)格型號種類,了解離心泵和容積式泵的區(qū)別,掌
握工業(yè)常用容積式泵相關(guān)產(chǎn)品的性能以及存在的一些常見問題;
b.了解電動機(jī)的種類,常用的一些規(guī)格參數(shù),比如功率,接線
方式方法,防爆等級等。根據(jù)工況條件選擇合適的電動機(jī);掌握減速
器的規(guī)格型號,連接方式,速度比的計算選擇,判斷減速機(jī)在投產(chǎn)
運(yùn)行中是否有異常現(xiàn)象以及相關(guān)解決方法。
d.螺桿和定子的運(yùn)行原理,各種材料的選擇以及所適用的工作
介質(zhì)及工況條件;
2.掌握并靈活運(yùn)用話術(shù)技巧
銷售不是簡單的一門學(xué)科,它更多的是一門藝術(shù)。銷售簡單的
講就是處理人際關(guān)系,與人打交道就要了解對方的風(fēng)格習(xí)俗,熟話
說一方水土養(yǎng)一方人,不同的地域,不同的文化,這就會產(chǎn)生很多
尷尬的局面。話術(shù)技巧的靈活運(yùn)用不只是對自己負(fù)責(zé),更是對客戶
負(fù)責(zé),能更好更快捷的博取對方的.信任,爭取雙方利益的最大化。
3.掌握營銷的基本思路并加以實施
紙上談兵終覺淺絕知此事要躬行。銷售工程師的排定主要的還
是銷售在前,工程師在后。懂得再多,不敢講,不會講都不能成為
一名銷售人士,要勇于展現(xiàn)自己的知識,來博取對方的信任。機(jī)會
是給有準(zhǔn)備的人,銷售前的準(zhǔn)備工作是必須的,一項合理的方案實
施,才是新銷售人員需要邁出的第一步。營銷的思路不能僅限于買
賣產(chǎn)品,更多的應(yīng)該是建立關(guān)系,成為工作上的朋友及伙伴。這也
正是我目前所欠缺的一面。
結(jié)束語
通過以上分析,我發(fā)現(xiàn)自己未來兩個月以及往后的三年,我所
欠缺的東西還很多,所需要學(xué)習(xí)的方面還有很多。困難和挫折是肯
定會有的,但我相信一份付出總會有一份收獲,我相信通過個人的
努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。人無遠(yuǎn)慮必有近憂,十年太遠(yuǎn),三
年的目標(biāo)更能檢驗個人的方向。最后再次由衷的感謝公司給我這個
機(jī)會,來展示自己C
我的職業(yè)規(guī)劃3
第一階段厚積
畢業(yè)后第一份工作盡量去大公司工作,選擇標(biāo)準(zhǔn)首先看發(fā)展機(jī)
會,起薪和地域等因素可以往后排。希望企業(yè)提供輪崗的機(jī)會最好,
如果實在不能內(nèi)部解決輪崗問題的話,可能考慮通過跳槽以達(dá)到輪
崗的目的。
在不同的崗位工作學(xué)習(xí)可以更深刻的體會、理解公司的運(yùn)作流
程,了解不同崗位不同職能部門的主要問題與運(yùn)轉(zhuǎn)方式。
這一階段非常重要,是后面幾個階段的基礎(chǔ)和鋪墊,也是不惜
跳槽以在不同部門工作的原因所在。
第二階段奮斗
在基層輪崗熟悉公司運(yùn)作流程和管理制度后盡力向管理層發(fā)展,
目標(biāo)是高層領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然層次越高越好。按下職稱不說,至少要到能
參與公司戰(zhàn)略決策的等級。
說至少要走到能參與公司重要決策的程度是因為只有到這個層
次才有可能能從整體把握一個企業(yè),才能為下一階段做好充分準(zhǔn)備。
一二階段的鋪墊都是為了提高第三階段的成功率,所以不到必須的
層次是斷然不會輕易滿足或放棄的。
第三階段創(chuàng)業(yè)
決定開始第三階段的時候,我應(yīng)該對企業(yè)整體的運(yùn)作、管理等
有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識和經(jīng)驗。這時依靠多年積累的人脈和經(jīng)驗開始創(chuàng)業(yè)。
這個時候創(chuàng)業(yè)是做了很多鋪墊的,應(yīng)該有了相對較大把握。
創(chuàng)業(yè)階段的目標(biāo)是把自己的公司做到步入穩(wěn)定高速發(fā)展階段
(到時看中國金融法律法規(guī)還有市場是否規(guī)范成熟決定是否申請上
市),將企業(yè)(股份)委托給別人管理。我覺得一個企業(yè)制度完善
了,文化、風(fēng)氣成型了,進(jìn)入穩(wěn)定的發(fā)展階段后管理難度會降低
(萬事開頭難嘛),所以可以委托給接班人(培養(yǎng)接班人是管理者
都要做到工作之一來著吧)。只要接班人沒太大的失誤,自己只要
定時關(guān)注應(yīng)當(dāng)不會有大的問題。
第四階段挑戰(zhàn)
第三階段完成的‘好的話,想來在天朝我從一個一無所有的平頭
老百姓走到這一步已經(jīng)有那么點傳奇甚至奇跡的味道了。最最樂觀
的估計,估計也沒多少年可以活了,但是應(yīng)該在業(yè)內(nèi)有些名望、不
愁吃穿,可以玩點高風(fēng)險的東西了。
能到了這個時侯的話,開始向人生規(guī)劃的終極目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
職業(yè)經(jīng)理人,可以專門去經(jīng)營不善的企業(yè)令其起死回生或者直
接收購瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)自己改造。
……這個工作可以直到我大腦混亂為止作罷。
后記
這一套規(guī)劃,有多少年都不夠。能走到最后一步可以算是奇跡;
但保守估計怎么也得走到第二步:輪崗后混到高層。如果把握太小,
不排除放棄創(chuàng)業(yè)夢的可能?!?/p>
在現(xiàn)在的天朝一切皆有可能,自己能活多久還不知道,將來的
市場是什么樣也不好說,自己職業(yè)發(fā)展是否會順利也充滿了變數(shù)。
故此,我把規(guī)劃做遠(yuǎn),一步一步來,走到哪算哪,只會走不完,不
會沒了路,享受過程,這樣人生好歹總不會沒了目標(biāo)。生活沒有重
心、人生沒有目標(biāo),茫然、墮落、自暴自棄,有過一次就夠了,再
也不想、不用嘗試第二次。
我的職業(yè)規(guī)劃4
一、自我評估
一直以來我都是比較了解自己的,雖然不知道自己具體究竟想
要的是什么,要達(dá)到什么樣的奮斗目標(biāo),但是我卻清楚的知道自己
不要什么,哪些不適合我。
綜合周邊同學(xué)知老師對我的評價,我總結(jié)出了以下優(yōu)點:
第一、個性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什么事情我都會
往好的方面想,盡可能讓自己不那么被動。
第二、喜歡挑戰(zhàn)新的東西,喜歡有創(chuàng)造性的東西,并且樂于嘗
試。
第三、悟性和語言表達(dá)能力較強(qiáng),擅于與人溝通,性格也比較
活潑。
第四、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠比較
好的處理事情。當(dāng)問題產(chǎn)生的時候我第一時間想到的是怎么解決問
題而不是追究責(zé)任c相對的,我也有以下方面的缺點:考慮事情不
過周全,團(tuán)隊協(xié)作精神不夠等。
二、環(huán)境評估
1、20_年大學(xué)畢業(yè)生為559萬人,20_年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為
610萬人,20年的大學(xué)生就業(yè)將面臨更嚴(yán)重的形勢。作為財經(jīng)傳
媒這個新專業(yè)的學(xué)生,對于我們來說我們的在金融學(xué)院的競爭中是
很沒有優(yōu)勢的。但是相比于其他專業(yè)來說,廣泛的就業(yè)渠道又是我
們獨(dú)特的優(yōu)勢。
2、作為財經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生,回歸到廣東金融學(xué)院
的具體情況并結(jié)合珠三角近幾年的就業(yè)環(huán)境,我明白了作為廣東金
融學(xué)院財經(jīng)傳媒專業(yè)的學(xué)生,就業(yè)前景是樂觀也頗具挑戰(zhàn)性的。我
校的就業(yè)方向大致都是銀行、農(nóng)村信用合作社、郵政、保險、證券
等金融機(jī)構(gòu),競爭相當(dāng)激烈。就現(xiàn)在師兄師姐的就業(yè)情況來說,用
人單位實現(xiàn)了勞動合同類型的多樣化。主要分為正式工和勞務(wù)派遣
或者編制。即將面向市場的我們也會面臨司樣的問題。
三、SWOT分析
1、S(優(yōu)勢):專業(yè)知識面廣,集中文、傳媒、經(jīng)濟(jì)于大成,
專業(yè)知識扎實,學(xué)習(xí)能力強(qiáng);除了在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部有一定的學(xué)
生工作經(jīng)驗之外還有豐富的.課外實踐經(jīng)驗。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能夠很
好的協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系,有耐心有韌性;具有良好的團(tuán)隊合作精神和抗
壓能力。通過英語四、六級,考取了證券從業(yè)資格證,有良好的口
語表達(dá)能力和寫作能力。
3、W(劣勢):雖然所學(xué)的專業(yè)內(nèi)容廣泛,但是多而不精,金
融知識和其他專業(yè)相比較缺乏競爭力。
4、0(機(jī)會):我院的就業(yè)大體方向是金融業(yè),加上我們學(xué)校
現(xiàn)在跟農(nóng)村信用合作社合作,這對我們學(xué)校的學(xué)生來說是一大優(yōu)惠。
5、T(威脅):就業(yè)競爭激烈,應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗,對
用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的能力等各
方面要求更加嚴(yán)格苛刻。
四、職業(yè)目標(biāo)
1、在自己的興趣和所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,參考上一屆師兄師姐的
就業(yè)情況,我的近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。
2、在實習(xí)階段,努力爭取往銀行業(yè)發(fā)展,從銀行的基層柜員開
始做起。我要用2?4年時間熟悉銀行的各項基本工作,學(xué)習(xí)更多銀
行金融產(chǎn)品和理財方面的知識,積累經(jīng)驗,以待厚積薄發(fā);將自財
經(jīng)傳媒專業(yè)的優(yōu)勢與銀行實際工作經(jīng)驗有機(jī)結(jié)合,盡量向經(jīng)理層發(fā)
展。
五、求職準(zhǔn)備
1、求職前,儲蓄待發(fā)
作為大三的學(xué)生,除了要繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識,提高自己的學(xué)習(xí)
能力,還要對自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識進(jìn)行一個全方面、系統(tǒng)的
梳理和復(fù)習(xí)。盡自己所能,通過劍橋商務(wù)英語中級;充實自身的金
融知識,并選擇一家銀行進(jìn)行實習(xí),提高自己的實踐能力。
2、求職ing
根據(jù)之前的職業(yè)定位以及現(xiàn)時的實際情況,作出職業(yè)的選擇。
在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時,盡可能的熟悉自己將要進(jìn)
入的行業(yè)、部門和崗位。在此期間時刻調(diào)整好自己的心態(tài),學(xué)會冷
靜思考,抱著從小事做起、從基層做起的心情,最大限度地表現(xiàn)自
己的能力。在求職時虛心學(xué)習(xí),提高自己應(yīng)對壓力的能力。
雖然說“謀事在人成事在天”,事情往往都是計劃趕不上變化,
但我相信:機(jī)會永遠(yuǎn)都是給有準(zhǔn)備的人,所以我相信只要朝著目標(biāo)
向前走,我們一定能夠擁抱美好的明天。
我的職業(yè)規(guī)劃5
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,通過對職業(yè)生
涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定,確定一個人的奮斗目標(biāo),并為
實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo),而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程。在任何
社會、任何體制下,個人職業(yè)設(shè)計更為重要,它是人的職業(yè)生涯發(fā)
展的真正動力和加速器。其實質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過
程。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標(biāo)與管理,運(yùn)用
科學(xué)的方法,切實可行的措施,發(fā)揮個人的專長,開發(fā)自己的潛能,
克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進(jìn)的方向,最后獲
得事業(yè)的成功。
一、前言
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記
得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?
人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,
因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,
都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃
開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公
司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持
續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職上生
命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪
費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎
能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?俗話說,欲行千里,先立
其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機(jī),浪費(fèi)年華?因此,
我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一
下。有了目標(biāo),才會有動力。
二、自我分析而行業(yè)環(huán)境分析
自身的優(yōu)點:
(1)具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的
事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事
情。
(2)務(wù)實、實事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,
喜歡做實際的考慮c喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。
不喜歡邏輯的思考加理論的應(yīng)用,對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿
一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
⑷做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,
依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷
和敏銳的洞察力。
(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實肯干,積累了一定的知識,具備一定的
能力,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí),不怕吃苦。
(6)在以“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)
服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動,拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。
(7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運(yùn)動、交友等。
自我劣勢缺點:信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時想找
一份兼職,但由于信心不足,始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把
握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事
情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,口才欠佳。
解決自我劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,
提高對社會的認(rèn)識°積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活
動,以增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物
質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
三、社會環(huán)境分析
從近幾年的高招情況來看,水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,水利水電
專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來,與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸
熱門起來,與油礦專業(yè)相比,水更具有可再生能力,所以從投資的
角度來看,就更適合“長線持有”。能源又是人類永恒的話題,所
以從事水電方面知識的學(xué)習(xí)可謂是抱上了“金磚”。最具代表性的
水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),一般是到各大水利水電工程
局和設(shè)計院從事研究和設(shè)計工作,或者是到工程局從事施工,當(dāng)然
這是比較累的一種工作,能力比較強(qiáng)的可乂到各大設(shè)計院做設(shè)計或
監(jiān)理,待遇非常好,水利水電工程和電力工程不同,就業(yè)“潛規(guī)則”
還是很少的,現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀
態(tài)中。20_屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),水利水電專業(yè)
就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有:建筑工程設(shè)計院、
建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地
產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu)、科研所工作等。與此同時,還應(yīng)當(dāng)引起我
們注意的是作為三本院校,我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),與其他一、
二本院校相比,我們專業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相
比,他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,他們和我們相比有技術(shù)上
的優(yōu)勢。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
我的計劃目標(biāo)總體分為兩種,一是在校的奮斗目標(biāo),二是畢業(yè)
后的工作計劃。
(1)在校的奮斗目標(biāo)
階段目標(biāo),就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃
初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),將知識向縱深
方向發(fā)展。
大二是老師親自授教英語的最后期間,也是英語校內(nèi)四級和國
家四級的關(guān)鍵沖刺階段。因此,抓住機(jī)會好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重
要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試,因此針
對實際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時,堅持不懈!
當(dāng)然,除了英語,我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展,因此,
還需要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),廣泛涉獵,還要加深對知識的理解。
大三:爭取能夠入黨,多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)展自己專業(yè)
方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大四:爭取到好的實習(xí)機(jī)會,多多積累經(jīng)驗,認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí),
找到一份自己滿意的工作。
(2)中長期目標(biāo)
中期目標(biāo):畢業(yè)后,進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,積極努力
工作,努力進(jìn)入設(shè)計院。工作中積極積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工
作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時,還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,
和同事和諧共處,尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時間
參加體育鍛煉。在比期間,要熟練操作AutoCAD軟件,會建筑房屋
的結(jié)構(gòu)設(shè)計,能繪建筑施工圖紙,懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭
建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)
準(zhǔn)。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,熟悉項目運(yùn)作程序,讓自己
有一定的'項目規(guī)劃組織實施能力,熟悉工程實施過程,有一定的項
目管理的能力,加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力。
長期目標(biāo):事業(yè)成熟后,奮斗目標(biāo)一一工程師,進(jìn)入管理層,
做好分內(nèi)的事,完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性、重要性工作,以成熟
職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。
五、結(jié)束語
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。
這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一
場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的0定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到
各方面因素的影響,這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,
包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清
醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的
拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的
要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的
作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)
有了目標(biāo),才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,
才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo),
那容易虛度光陰。有了目標(biāo),就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),以平和的心態(tài)去
應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時,學(xué)會適當(dāng)減壓,保持良好的情緒,不
要隨意低落或興奮,適時給自己鼓勵,一步步按計劃來??朔栊?
長作計劃與總結(jié),使切合實際。形勢多變,自己要看清形勢,及時
調(diào)整計劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里,我要認(rèn)真地把
握生活中的每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石,
我要在這個時期內(nèi),不斷的完善自我,提升自我。在生活中,夢想
和現(xiàn)實往往就是一線之差,而行動就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。
我的職業(yè)規(guī)劃6
大學(xué)生活中充滿了自由和快樂,在這樣一個輕松舒適的環(huán)境很
容易沒有了過大的社會壓力,容易迷失自我,喪失既定目標(biāo)。因此
制定一個切實可行的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們撥開迷霧,全面的認(rèn)識
自己,選擇適合自己前進(jìn)的道路。
1、在校期間
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,注重了營銷解管理學(xué)方面知識;
(2)拿到相關(guān)的技能證書,堅實基礎(chǔ)技能;
(3)積極參加校內(nèi)外組織的活動,增大自己的交際面;
(4)關(guān)注相關(guān)的就業(yè)政策和就業(yè)動態(tài)。
2、大學(xué)畢業(yè)的,五年
(1)找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟(jì)收入和一定挑戰(zhàn)的工作。
(2)在工作中不斷學(xué)習(xí),掌握技能,改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況,具備
一定經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力C
3、長期職業(yè)目標(biāo)
(1)職業(yè)目標(biāo):從事營銷或營銷管理工作。
(2)職業(yè)發(fā)展策略:響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于中部崛起建設(shè),支持民營
企業(yè)以及外企的號召,在民營企業(yè)或外企進(jìn)行工作,工作一段時間
積累經(jīng)驗以后進(jìn)入管理階層發(fā)展。
(3)職業(yè)發(fā)展路徑:逐級晉升扎實前進(jìn)的職業(yè)發(fā)展路徑。
(4)具體路徑:經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)習(xí)結(jié)束積累扎實工作經(jīng)驗一一基
層營銷工作深如市場一一中層營銷管理工作者(公司部門主管)一一
高層營銷管理工作者。
我的職業(yè)規(guī)劃7
綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè)、興趣愛好、個人特長以及—單位的
性質(zhì)、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,本人對未來30
年左右在一單位的工作做出如下規(guī)劃與安排。
熟悉適應(yīng)期
目標(biāo):使自己盡快融入到一單位的工作中去。
1、充分利用—單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認(rèn)真學(xué)習(xí)與民
航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在一
年的時間內(nèi),通過對資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請教,積累
起民航業(yè)研究所必需的知識和研究方法。
2、培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提
高自己的綜合素質(zhì)而業(yè)務(wù)水平。
3、深入到基層、實際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究,對民航業(yè)的整
體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個感性的認(rèn)識和把握,能夠使用理論
對實際問題進(jìn)行分析。
快速提升期
目標(biāo):使自己成為一個領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人。
1.安下心來,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和研究,通
過多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn),真正把整個民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未
來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。
2.吸取工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),做好除科學(xué)研究以外的'其他工作,
不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交
能力等實際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)
素養(yǎng)與綜合能力。
3.不斷提高自身修養(yǎng),總結(jié)自己的優(yōu)點和長處,反省自己的缺
點與不足,使自己成為一個誠實、善良、正直、謙遜、務(wù)實的好人。
穩(wěn)步發(fā)展期
目標(biāo):使自己成為單位的骨干分子,在業(yè)界有一定的知名度和
影響力。
1.要繼續(xù)做好自己的科學(xué)研究工作和本職工作,不放松對自己
的研究和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求,對一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點和難
點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施。
2.在工作中要不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的組織管理能力與
綜合素質(zhì),以最佳狀態(tài)投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分
子。
3.與親人、同事、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,實現(xiàn)自己與家庭、單位和社
會圈子的完美和諧,為自己創(chuàng)造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社
會氛圍,促進(jìn)自己專項工作及事業(yè)的順利開展。
我的職業(yè)規(guī)劃8
在職場上,很多人在對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃時,茫然不知
所措。這就需要清廷知道進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時所要遵守的準(zhǔn)則,從
而讓規(guī)劃合理可行,符合自身實際。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則:
一、擇己所利°
職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在
擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預(yù)期收益一一個人幸福最大化。明智
的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函
數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
二、擇己所愛C
從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你
的職業(yè)規(guī)劃也會從比變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之
母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計自己
的職業(yè)生涯時,務(wù)必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇
己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。
三、擇世所需C
社會的'需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)
生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時,一定
要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確
預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需
求,并且這個需求要長久。
四、擇己所長C
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力備件。
而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職
業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運(yùn)用比較優(yōu)勢原
理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
我的職業(yè)規(guī)劃9
“一個人職場當(dāng)中最大的幸福在于選擇對兩件事,一是找對單
位、找對老板、找對上司;第二件事就是找對妻子或丈夫。為什么
這么說呢?當(dāng)太陽升起時我們與上司共事,當(dāng)日落西下時我們與自
己的愛人相擁?!爆F(xiàn)場,牛澤平分別通過成功的、失敗的、偉大的
職業(yè)生涯三大案例告誡在場的同學(xué),這個世界上,通向成功的道路
何止千萬條,所有的道路,不是別人給的,而是你自己選擇的結(jié)果。
你有什么樣的選擇,也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選
擇,你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。
牛澤平認(rèn)為大家要對自己有正確的認(rèn)識,職場生涯是很現(xiàn)實的,
這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對個體并沒有實際意義,他個
人的意見是一定要立足于現(xiàn)實積極思考,并且充分利用機(jī)會,一步
一步的改善自己的職業(yè)規(guī)劃。
習(xí)比學(xué)更重要
做正確的事、正確地做事、做事做正確。哪個更重要?
牛澤平回答說:無所謂哪個重要?關(guān)鍵是:做成!
通常我們慣有的思維是“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),先要學(xué),才有習(xí)?!钡?/p>
在講座現(xiàn)場,牛澤平告訴在座的同學(xué)們:“人生的本質(zhì)不在于知,
而在于行;人生的證明不在于邏輯,而在于成果!“他送大家一句
話:“聰明人做事從我能開始,智慧人做事從我不能開始!”
價值觀決定職業(yè)規(guī)劃
“一個人只要想成為職場的頂尖人物,他就必須清楚知道自己
的價值觀,同時確實按照這個價值觀過其人生。”牛澤平指出他所
見到的在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因為他們秉持他們的價值
觀念,而一些不太順利的人士大多思想混亂,要么是秉持錯誤的'價
值觀念,要么是根本沒有,隨著社會大眾的輿論搖擺不定。
牛澤平以長者的身份勉勵90后的一代:“實際的例子來看,我
們的人生價值觀決定了我們的生活態(tài)度,從而決定了我們的職業(yè)取
向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇,這種職業(yè)選擇決定了我們的
職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式,這種生活方式又最后決定
了我們的人生幸福感。”
我的職業(yè)規(guī)劃10
編導(dǎo)專業(yè)屬于影視傳媒類專業(yè),就業(yè)的選擇當(dāng)然是傳媒系統(tǒng)的
一些工作。像電視臺、廣播電臺、影視盥作公司、報社、出版公司、
網(wǎng)絡(luò)公司、公關(guān)公司、廣告策劃公司等,都是影視類專業(yè)畢業(yè)生非
常好的選擇。你們可以在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中去多尋找實習(xí)的機(jī)會。
然后結(jié)合自身的興趣去決定你以后的職業(yè)發(fā)展方向。
編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生短期職業(yè)規(guī)劃(1年內(nèi))
1、前三個月,初入職場難免需要一定時間的過度。這段時期內(nèi),
你要盡快的接手工作,多開點小灶,利用業(yè)余時間去閱讀書籍或是
實踐操作,樣自己盡快的跟上同事的步伐,從而融入到團(tuán)隊工作中。
2、4~6個月,可能會因為工作的熟悉而產(chǎn)生一定的怠倦感。出
現(xiàn)這種情況,你要第一時間調(diào)整自己的情緒,重新找到學(xué)習(xí)的方向,
能煥發(fā)你的‘斗志。
3、大半年的學(xué)習(xí)適應(yīng),讓你對職場都有了一定的了解。這時候
無論你從事什么樣的工作,都不能放棄自己的思考,就算作品被上
司駁回,就算已經(jīng)被規(guī)定好內(nèi)容,你也要盡可能的將自己的想法融
入到工作中,不能被別人牽著鼻子走。而且通過那么長時間的了解,
后幾個月是職場新人最容易出成績的時候,你可能因為一個好的創(chuàng)
意或是一個不錯的剪輯,就被上司所肯定,所以這時候千萬不要懈
怠。
編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生長期職業(yè)規(guī)劃(10年內(nèi))
1、廣3年,短期來說,編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生一般都從事一線工作,
大多需要承受高強(qiáng)度的腦力勞動。這時候,你需要通過職場經(jīng)驗的
磨練和老同事的指導(dǎo),盡快的掌握工作中所需要的技能,爭取早日
擺脫機(jī)器的狀態(tài),能獨(dú)立思考創(chuàng)作。
2、4~6年,通過初入職場的磨練,你已經(jīng)能非常熟練的進(jìn)行獨(dú)
立操作,這時候你所要做的便是通過獨(dú)立的工作,盡快的確立自己
的風(fēng)格,擺脫別人的影響。這樣有特色的發(fā)展,對你以后的晉升甚
至跳槽都有這顯著的優(yōu)勢。
3、7~10年,事業(yè)上升期。這時候,你已經(jīng)積累了足夠的實踐
經(jīng)驗,也明確了自己的風(fēng)格,所要做的,便是趁著年富力強(qiáng)的黃金
期,為自己以后的發(fā)展拼上一把。爭取擺脫操作者的工作,將自己
提升到管理的范疇,
我的職業(yè)規(guī)劃11
成為一名教師是我從小的夢想,每一次踏上講臺,看到孩子們
等待學(xué)習(xí)新知識的眼神,就像是小雛鳥等著鳥媽媽投喂食物一樣,
我都深深地感到這份工作的神圣與責(zé)任。作為一名新入職教師,我
在教學(xué)經(jīng)驗上有很多的不足,能力不夠等眾多問題,通過一年的努
力學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)能夠適應(yīng)教師這個崗位。身處在這個崗位,讓我
思考了很多。通過對自己職業(yè)生涯進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃,我給自己的未
來確定一個總目標(biāo):
一、個人現(xiàn)狀分析
走上教師崗位一年了,我對自己的這份工作有了更深的理解,
在工作中我認(rèn)真踏實,有責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),平等對待學(xué)生,
能夠積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),與同事相處融洽,虛心接受別
人的'意見,積極地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。但是也有不足之處,比如,
對于理論性知識的學(xué)習(xí)和研究投入不夠,對教育教學(xué)中發(fā)生的一些
現(xiàn)象,不能深入的做系統(tǒng)研究。
在教學(xué)過程中,沒有很好的做到學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的教學(xué)模
式,無法改變現(xiàn)在單純的教授現(xiàn)象。對個人課題和教科研了解和認(rèn)
識不全面,沒有研究方向。
二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo):
(一)教學(xué)方面:
1、上課要明確教學(xué)目標(biāo),把握重難、點開展教學(xué)。課后認(rèn)真反
思,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗,提高自身蹤合素質(zhì),勤于向有經(jīng)驗
的教師學(xué)習(xí)。
2、通過聽課、等方法,不斷提高自己的教學(xué)能力,努力去學(xué)習(xí)
非專業(yè)課的知識,總結(jié)教學(xué)過程中的案例,分析其本質(zhì),努力學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)方面的知識。
3、研讀教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的書籍,提升自己的教育理論、
教學(xué)研究的能力,不斷補(bǔ)充理論知識,豐富自己,做到多聽、多寫、
多練。讓自己能夠很好的用恰當(dāng)?shù)姆椒ń逃龑W(xué)生,讓學(xué)生心服于教
學(xué)管理,提高自己的學(xué)生管理和處理事務(wù)的能力。
(二)能力方面:
1、發(fā)揮教育感染力。用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動學(xué)生。
教育不能只用規(guī)范前懲罰,要給他們分析原因,講明道理,教他們
衡量對錯的標(biāo)準(zhǔn)。
2、提高因材施教的能力。不管是在學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生之
間總有差異,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同的特點、特質(zhì),用不同的方法
對不同的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的信心鼓勵他們前進(jìn)。
3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的教學(xué)實踐中學(xué)會如何
完成課堂教學(xué)目標(biāo),如何控制時間,如何實現(xiàn)師生互動,如何使學(xué)
生更好的掌握技能前理論知識。
三、具體規(guī)劃:
1、通過自己的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活,能
夠讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹立良好的形象。
2、通過不斷地學(xué)習(xí),做到教得扎實、教得靈活,使自己能夠靈
活駕馭教材。
3、達(dá)到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項要求。在教學(xué)中形成師
生關(guān)系民主、和諧c
總之,好的職業(yè)發(fā)展離不開職業(yè)規(guī)劃,我必將帶著我飽滿的熱
情與責(zé)任心做好我的工作。我將按照自己制定的職業(yè)規(guī)劃,踏踏實
實,認(rèn)認(rèn)真真地工作,我相信,努力一定會有收獲,在今后的教育
教學(xué)上也會更完善、更成熟。
我的職業(yè)規(guī)劃12
一、自我介紹:
姓名:
學(xué)校:??诘谝宦殬I(yè)中學(xué)
班級:09.4班
學(xué)號:
二、規(guī)劃年限:
五年
三、階段目標(biāo):
高一:盡快適應(yīng)高中的生活,并且制定出自己的一套高中學(xué)習(xí)
方法和生活方法。逐步擺脫高中式的“手把手”學(xué)習(xí)方式,提高自
主學(xué)習(xí)能力。下學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐步將理論知識升華,
應(yīng)用于實際生活。
高二:進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),逐步將理論知識和實踐相
結(jié)合。加深專業(yè)知識在實際生活中的運(yùn)用,理論聯(lián)系實際,初步設(shè)
定自己的近期奮斗目標(biāo)。處理好自己與自身、同學(xué)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)自
己的問題,并且不斷的改進(jìn),使自己的各項能力得到提高。
高三:逐步走向社會,用自己的理論知識用在時間工作中。并
且做好高中的最后的'學(xué)習(xí)與工作!做好校內(nèi)校外的實習(xí)工作!將自
己的世界觀,價值觀,人生觀上升到更高的層次!
四、個人分析:
(一)優(yōu)勢分析:
1.專業(yè)知識牢固,理論能力強(qiáng):
2.喜歡實際操作,能很快的掌握實際方法,把理論和實際結(jié)合:
3.誠實正直,從而促使人們重視我的想法;
4.對于那些我認(rèn)為很重要的項目專注且執(zhí)著,對自己信仰的事
業(yè)盡職盡責(zé);
5.與別人感情交融,能預(yù)見別人的需要,對別人真正關(guān)心,愿
意幫助別人成長和發(fā)展;
6.獨(dú)立,有很強(qiáng)的個人信念;
7.有穩(wěn)定平和的心態(tài);
(二)不足分析:
1.對于要做完一件事要花多少時間心中沒有數(shù);
2.易于倉促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下,
更不愿撤銷決定;
3.斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的;
(三)個人發(fā)展建議:
1.更好的抓住理論聯(lián)系實際這一條理,深入學(xué)習(xí),賬務(wù)更多的
知識:
2.注意事情的細(xì)節(jié)和現(xiàn)實情況、開放、理智、客觀地看待周圍
的人和事
3.培養(yǎng)堅決果斷的風(fēng)格,學(xué)會自我鼓勵和激勵,和他人一起檢
討自己
4.更客觀對待自己的不足和進(jìn)步,需要放松,對于目前情況下
能夠完成的事情,應(yīng)當(dāng)報有做的更好的態(tài)度。
五、職業(yè)分析:
(一)職業(yè)分析:計算機(jī)軟件管理這個專業(yè)在目前是一個很熱
門的專業(yè),而我國在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會需要更
多的交流和聯(lián)系。尤其是在當(dāng)代社會政府提倡各項技術(shù)學(xué)習(xí),各大
企業(yè)公司也加強(qiáng)對技術(shù)型人才的需求,要求高。因此,學(xué)好計算機(jī)
軟件,前途光明。
(二)職業(yè)環(huán)境:社會正處在高速發(fā)展時期,它需要更多更優(yōu)
秀的人才。特別是在計算機(jī)這方面,它擁有很大的發(fā)展空間,但它
需要有技能有經(jīng)驗的人,因此要想找到一份好的工作,那么在學(xué)習(xí)
期間就要多參加一些實踐活動
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