突破現(xiàn)代漢語(yǔ)考試的試題及答案

突破現(xiàn)代漢語(yǔ)考試的試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語(yǔ)中，不屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字的是：

A.漢字

B.語(yǔ)言

C.文字

D.電腦

2.下列句子中，語(yǔ)序不正確的是：

A.我昨天去圖書館借了一本書。

B.他昨天去圖書館借了一本書。

C.去圖書館昨天他借了一本書。

D.借了一本書昨天去圖書館他。

3.下列詞語(yǔ)中，屬于多義詞的是：

A.桌子

B.學(xué)習(xí)

C.朋友

D.老師們

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.那朵花真美，像個(gè)小太陽(yáng)。

B.那朵花真美，像朵大紅花。

C.那朵花真美，像朵小梅花。

D.那朵花真美，像朵小花。

5.下列詞語(yǔ)中，不屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)四聲的是：

A.一聲

B.二聲

C.三聲

D.四聲

6.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.他聰明、勇敢、善良。

B.他聰明、善良、勇敢。

C.他善良、聰明、勇敢。

D.他勇敢、聰明、善良。

7.下列詞語(yǔ)中，屬于同音字的是：

A.色彩

B.森林

C.美麗

D.豐富

8.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.這本書太厚了，像座山一樣。

B.這本書太厚了，像本字典一樣。

C.這本書太厚了，像本詞典一樣。

D.這本書太厚了，像本大字典一樣。

9.下列詞語(yǔ)中，屬于形近字的是：

A.朋友

B.美麗

C.豐富

D.色彩

10.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：

A.那只小鳥在樹上唱歌。

B.那只小鳥在樹上跳舞。

C.那只小鳥在樹上飛翔。

D.那只小鳥在樹上休息。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.下列選項(xiàng)中，屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法基本單位的是：

A.詞語(yǔ)

B.句子

C.句群

D.語(yǔ)段

E.語(yǔ)義

2.下列詞語(yǔ)中，屬于形容詞的是：

A.快樂(lè)

B.健康

C.學(xué)習(xí)

D.跑步

E.飛翔

3.下列句子中，屬于疑問(wèn)句的是：

A.你今天去哪里了？

B.他昨天買了什么？

C.我喜歡看電影。

D.我們一起吃飯吧。

E.這部電影好看嗎？

4.下列詞語(yǔ)中，屬于量詞的是：

A.個(gè)

B.本

C.條

D.瓶

E.雙

5.下列句子中，使用了否定詞的是：

A.我不喜歡吃辣的。

B.他明天不去了。

C.這本書很厚。

D.我們一起走吧。

E.她不會(huì)唱歌。

6.下列詞語(yǔ)中，屬于動(dòng)詞的是：

A.工作

B.學(xué)習(xí)

C.看書

D.健身

E.旅行

7.下列句子中，屬于祈使句的是：

A.請(qǐng)你幫我關(guān)上窗戶。

B.他明天會(huì)來(lái)。

C.這本書很貴。

D.你怎么還不走？

E.她去圖書館了。

8.下列詞語(yǔ)中，屬于數(shù)詞的是：

A.一

B.十

C.百

D.千

E.萬(wàn)

9.下列句子中，屬于感嘆句的是：

A.哇，這個(gè)蛋糕真好吃！

B.你真是個(gè)好孩子！

C.天氣真好??！

D.他太聰明了！

E.我們一起去旅行吧！

10.下列詞語(yǔ)中，屬于副詞的是：

A.已經(jīng)

B.將要

C.不再

D.正在

E.特別

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音系統(tǒng)包括聲母、韻母和聲調(diào)。（）

2.漢字是漢語(yǔ)的唯一書寫符號(hào)。（）

3.現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以主謂結(jié)構(gòu)為主。（）

4.量詞“個(gè)”可以用來(lái)修飾名詞。（）

5.形容詞“美麗”和“漂亮”可以互換使用。（）

6.句子“我正在讀書”中，“正在”是副詞。（）

7.現(xiàn)代漢語(yǔ)中的否定句一定包含否定詞。（）

8.介詞“在”可以表示時(shí)間和空間概念。（）

9.量詞“本”只能修飾書籍。（）

10.現(xiàn)代漢語(yǔ)中的疑問(wèn)句都以疑問(wèn)詞開頭。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音特點(diǎn)。

2.解釋什么是“四聲”，并舉例說(shuō)明。

3.簡(jiǎn)要說(shuō)明現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有哪些基本單位。

4.解釋什么是“同音字”，并舉例說(shuō)明。

5.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)中的修辭手法及其作用。

6.解釋什么是“語(yǔ)素”，并舉例說(shuō)明。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：漢字、語(yǔ)言、文字均為現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本概念，而電腦是電子設(shè)備，不屬于書寫符號(hào)。

2.C

解析思路：句子語(yǔ)序應(yīng)遵循主謂賓的基本結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)C中主謂賓位置顛倒。

3.C

解析思路：多義詞是指具有多個(gè)意義的詞語(yǔ)，選項(xiàng)C中的“朋友”可以指親密的人，也可以指朋友關(guān)系。

4.A

解析思路：比喻是通過(guò)將兩個(gè)事物進(jìn)行類比來(lái)修辭，選項(xiàng)A中的“像個(gè)小太陽(yáng)”將花與太陽(yáng)進(jìn)行類比。

5.D

解析思路：現(xiàn)代漢語(yǔ)的聲調(diào)分為四聲，選項(xiàng)D中“四聲”包括了一、二、三、四聲。

6.A

解析思路：排比是通過(guò)將相同結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)或句子進(jìn)行并列，選項(xiàng)A中的“聰明、勇敢、善良”為并列的形容詞。

7.A

解析思路：同音字是指發(fā)音相同但意義不同的字，選項(xiàng)A中的“色彩”與“色采”發(fā)音相同，但意義不同。

8.A

解析思路：夸張是通過(guò)夸大事物的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行修辭，選項(xiàng)A中的“像座山一樣”對(duì)書的厚度進(jìn)行了夸張。

9.B

解析思路：形近字是指字形相似但意義不同的字，選項(xiàng)B中的“朋友”與“朋”字形相似，但意義不同。

10.A

解析思路：擬人是指將非人類的事物賦予人的特征，選項(xiàng)A中的“唱歌”將小鳥賦予了人的行為。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D

解析思路：現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的基本單位包括詞語(yǔ)、句子、句群和語(yǔ)段。

2.A,B,E

解析思路：形容詞是用來(lái)修飾名詞或代詞的詞，選項(xiàng)中的“快樂(lè)”、“健康”、“美麗”和“豐富”均屬于形容詞。

3.A,B,E

解析思路：疑問(wèn)句是用來(lái)提問(wèn)的句子，選項(xiàng)中的“你今天去哪里了？”、“他昨天買了什么？”和“天氣真好?。　本鶠橐蓡?wèn)句。

4.A,B,C,D

解析思路：量詞是用來(lái)表示數(shù)量的詞，選項(xiàng)中的“個(gè)”、“本”、“條”和“瓶”均為量詞。

5.A,B,E

解析思路：否定句是用來(lái)表達(dá)否定意義的句子，選項(xiàng)中的“我不喜歡吃辣的”和“他明天不去了”均使用了否定詞。

6.A,B,C,D

解析思路：動(dòng)詞是用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞，選項(xiàng)中的“工作”、“學(xué)習(xí)”、“看書”和“健身”均為動(dòng)詞。

7.A,D

解析思路：祈使句是用來(lái)表達(dá)命令、請(qǐng)求或建議的句子，選項(xiàng)中的“請(qǐng)你幫我關(guān)上窗戶”和“我們一起吃飯吧”均為祈使句。

8.A,B,C,D

解析思路：數(shù)詞是用來(lái)表示數(shù)目的詞，選項(xiàng)中的“一”、“十”、“百”和“千”均為數(shù)詞。

9.A,B,C,D

解析思路：感嘆句是用來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈感情的句子，選項(xiàng)中的“哇，這個(gè)蛋糕真好吃！”、“你真是個(gè)好孩子！”和“天氣真好?。　本鶠楦袊@句。

10.A,B,C,D

解析思路：副詞是用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或整個(gè)句子的詞，選項(xiàng)中的“已經(jīng)”、“將要”、“不再”和“正在”均為副詞。

三、判斷題

1.√

解析思路：現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音特點(diǎn)包括聲母、韻母和聲調(diào)的多樣性。

2.×

解析思路：漢字是漢語(yǔ)書寫的主要符號(hào)，但并非唯一，還包括了拼音等其他書寫方式。

3.√

解析思路：現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以主謂結(jié)構(gòu)為主，同時(shí)還包括了其他結(jié)構(gòu)。

4.√

解析思路：量詞“個(gè)”可以用來(lái)修飾名詞，表示數(shù)量。

5.×

解析思路：“美麗”和“漂亮”雖然意思相近，但并非完全可以互換使用，具體使用需根據(jù)語(yǔ)境。

6.√

解析思路：“正在”作為副詞，用于修飾動(dòng)詞，表示動(dòng)作正在進(jìn)行。

7.×

解析思路：否定句不一定包含否定詞，可以通過(guò)語(yǔ)境或上下文推斷出否定意義。

8.√

解析思路：介詞“在”可以表示時(shí)間和空間概念，如“在圖書館”、“在昨天”。

9.×

解析思路：量詞“本”除了可以修飾書籍，還可以修飾其他物品，如“一本筆記本”。

10.√

解析思路：疑問(wèn)句通常以疑問(wèn)詞開頭，用來(lái)引導(dǎo)提問(wèn)。

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音特點(diǎn)。

解析思路：現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音特點(diǎn)包括聲母、韻母和聲調(diào)的多樣性，以及音節(jié)的完整性。

2.解釋什么是“四聲”，并舉例說(shuō)明。

解析思路：“四聲”指現(xiàn)代漢語(yǔ)中的四個(gè)基本聲調(diào)，分別是陰平、陽(yáng)平、上聲和去聲。舉例說(shuō)明時(shí)，可以選取“一”、“二”、“三”、“四”等字。

3.簡(jiǎn)要說(shuō)明現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有哪些基本單位。

解析思路：現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)基本單位包括詞語(yǔ)、句子、句群和語(yǔ)段。

4.解釋什么是“同音字”，并舉例說(shuō)明。

解析思路：“同音字”指發(fā)音