部編版六年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬試題（含答案）

部編版六年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬試題（含答案）一、詞語辨析要求：根據(jù)下列句子的語境，選出每組詞語中恰當(dāng)?shù)脑~語。1.小明最近迷上了編程，他每天都會(huì)花很多時(shí)間（）。A.創(chuàng)造B.創(chuàng)造力2.這位老師講得非常生動(dòng)，同學(xué)們都聽得（）。A.聚精會(huì)神B.聚精會(huì)神地3.小花在比賽中獲得了第一名，她的臉上洋溢著（）。A.欣喜若狂B.欣喜若狂的樣子4.這本書的內(nèi)容非常豐富，讓我（）不已。A.看得津津有味B.看得津津有味地5.爺爺年輕時(shí)曾在部隊(duì)當(dāng)過兵，現(xiàn)在雖然已經(jīng)退休，但依然保持著（）。A.軍人的氣質(zhì)B.軍人的精神二、句子仿寫要求：根據(jù)下列句子的形式，仿寫一個(gè)句子。1.原句：太陽慢慢地升起來了，照亮了整個(gè)大地。仿寫：月亮慢慢地升起來了，照亮了整個(gè)夜空。2.原句：小草從土里探出頭來，好像在向我們打招呼。仿寫：小鳥從樹上飛下來，好像在向我們歌唱。3.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇，花兒綻放，樹木發(fā)芽。仿寫：夏天來了，陽光燦爛，河水流淌，樹葉茂盛。三、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩文名句。1.窈窕淑女，_________。2.誰家玉笛暗飛聲，_________。3.落紅不是無情物，_________。4.會(huì)當(dāng)凌絕頂，_________。5.春風(fēng)又綠江南岸，_________。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列文章，回答問題?！肚锾斓挠辍饭?jié)選秋天來了，夏天的炎熱已經(jīng)過去了。秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地敲開大地的大門。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。它把金色給了田野，田野里，割過的禾茬像鋪上了金色的地毯。它把綠色留給了草地，草地上，人們換上了新裝。秋天的雨，有一支彩筆，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。它把金色給了田野，田野里，割過的禾茬像鋪上了金色的地毯。它把綠色留給了草地，草地上，人們換上了新裝。1.請(qǐng)寫出文章中提到的四種顏色的對(duì)應(yīng)植物。2.文章中提到的“秋天的雨”有什么特點(diǎn)？3.文章通過描寫秋天的雨，表達(dá)了作者怎樣的情感？五、古詩文填空要求：根據(jù)提示，填寫下列古詩文中的空缺部分。1.《望天門山》中“天門中斷楚江開，_________。”2.《登鸛雀樓》中“白日依山盡，_________?！?.《靜夜思》中“床前明月光，_________。”4.《春曉》中“_________，處處聞啼鳥?！?.《夏日絕句》中“生當(dāng)作人杰，_________。”六、作文要求：請(qǐng)以“我心中的英雄”為題，寫一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于400字。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.A解析：句中表達(dá)的是小明花時(shí)間進(jìn)行編程，所以應(yīng)選“創(chuàng)造”。2.A解析：句中表達(dá)的是同學(xué)們專注地聽老師講課，所以應(yīng)選“聚精會(huì)神”。3.A解析：句中表達(dá)的是小花獲得第一名后的喜悅，所以應(yīng)選“欣喜若狂”。4.A解析：句中表達(dá)的是書的內(nèi)容讓人非常感興趣，所以應(yīng)選“看得津津有味”。5.A解析：句中表達(dá)的是爺爺雖然退休，但依然保持著軍人的氣質(zhì)，所以應(yīng)選“軍人的氣質(zhì)”。二、句子仿寫1.仿寫：月亮慢慢地升起來了，照亮了整個(gè)夜空。解析：根據(jù)原句中的“太陽慢慢地升起來了，照亮了整個(gè)大地”，仿寫時(shí)保持句式結(jié)構(gòu)和意義，將“太陽”替換為“月亮”，“大地”替換為“夜空”。2.仿寫：小鳥從樹上飛下來，好像在向我們歌唱。解析：根據(jù)原句中的“小草從土里探出頭來，好像在向我們打招呼”，仿寫時(shí)保持句式結(jié)構(gòu)和意義，將“小草”替換為“小鳥”，“打招呼”替換為“歌唱”。3.仿寫：夏天來了，陽光燦爛，河水流淌，樹葉茂盛。解析：根據(jù)原句中的“春天來了，萬物復(fù)蘇，花兒綻放，樹木發(fā)芽”，仿寫時(shí)保持句式結(jié)構(gòu)和意義，將“春天”替換為“夏天”，“萬物復(fù)蘇”替換為“陽光燦爛”，“花兒綻放”替換為“河水流淌”，“樹木發(fā)芽”替換為“樹葉茂盛”。三、古詩文默寫1.窈窕淑女，君子好逑。解析：根據(jù)提示，默寫古詩《關(guān)雎》中的名句。2.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。解析：根據(jù)提示，默寫古詩《梅花》中的名句。3.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。解析：根據(jù)提示，默寫古詩《浣溪沙》中的名句。4.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析：根據(jù)提示，默寫古詩《望岳》中的名句。5.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？解析：根據(jù)提示，默寫古詩《泊船瓜洲》中的名句。四、現(xiàn)代文閱讀1.銀杏樹、楓樹、田野、草地。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，找出提到的四種顏色的對(duì)應(yīng)植物。2.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，把黃色給了銀杏樹，紅色給了楓樹，金色給了田野，綠色留給了草地。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，總結(jié)出秋天的雨的特點(diǎn)。3.作者通過描寫秋天的雨，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛和贊美之情。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，分析作者對(duì)秋天的情感。五、古詩文填空1.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。解析：根據(jù)提示，填寫古詩《望天門山》中的空缺部分。2.白日依山盡，黃河入海流。解析：根據(jù)提示，填寫古詩《登鸛雀樓》中的空缺部分。3.床前明月光，疑是地上霜。解析：根據(jù)提示，填寫古詩《靜夜思》中的空缺部分。4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析：根據(jù)提示，填寫古詩《春曉》中的空缺部分。5.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼