安徽省定遠(yuǎn)二中2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考生物試題答案不全

安徽省定遠(yuǎn)二中2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考生物試題答案不全一、選擇題要求：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩個過程B.有氧呼吸和無氧呼吸的場所都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.細(xì)胞呼吸釋放的能量都儲存在ATP中D.細(xì)胞呼吸的第一階段和第二階段都能產(chǎn)生ATP2.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是（）A.光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生水的分解B.光合作用的暗反應(yīng)階段能產(chǎn)生ATPC.光合作用的產(chǎn)物是氧氣和葡萄糖D.光合作用的場所是葉綠體的基質(zhì)3.下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是（）A.基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換B.基因突變是導(dǎo)致生物進(jìn)化的重要原因C.基因突變具有多害少利性D.基因突變在自然狀態(tài)下幾乎不會發(fā)生4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)能夠抵抗外界干擾而保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高，生態(tài)系統(tǒng)對人類的影響越小C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)的基本特征D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由生物因素決定的5.下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（）A.免疫是機(jī)體識別“自己”和“非己”的能力B.免疫是機(jī)體清除抗原的過程C.免疫是機(jī)體產(chǎn)生抗體的過程D.免疫是機(jī)體對抗病原微生物的過程二、填空題要求：本大題共10小題，每空1分，共10分。6.光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在______，暗反應(yīng)階段發(fā)生在______。7.細(xì)胞呼吸的第一階段和第二階段產(chǎn)生的ATP分別是______和______。8.基因突變的特點(diǎn)有______、______和______。9.生態(tài)系統(tǒng)的基本功能有______、______、______和______。10.免疫的類型有______、______和______。四、簡答題要求：本大題共3小題，每小題10分，共30分。11.簡述光合作用的過程及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用。12.簡述細(xì)胞呼吸的過程及其在不同生物體中的作用。13.簡述免疫系統(tǒng)的組成及其在人體中的作用。五、實驗題要求：本大題共2小題，每小題15分，共30分。14.實驗一：探究光合作用的影響因素。（1）實驗?zāi)康模禾骄抗庹諒?qiáng)度對光合作用的影響。（2）實驗原理：光合作用受光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等因素的影響。（3）實驗材料：綠色植物、不同強(qiáng)度的光源、二氧化碳?xì)怏w、測量光合速率的儀器。（4）實驗步驟：①將綠色植物放置在光照強(qiáng)度為1000勒克斯的光源下進(jìn)行光合作用；②逐漸增加光照強(qiáng)度，記錄不同光照強(qiáng)度下的光合速率；③分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。15.實驗二：探究基因突變對生物的影響。（1）實驗?zāi)康模禾骄炕蛲蛔儗ι镄誀畹挠绊?。?）實驗原理：基因突變可能導(dǎo)致生物性狀的改變。（3）實驗材料：突變型生物、野生型生物、顯微鏡、基因突變檢測儀器。（4）實驗步驟：①觀察突變型生物和野生型生物的性狀差異；②使用基因突變檢測儀器檢測突變型生物的基因突變情況；③分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。六、論述題要求：本大題共1小題，20分。16.論述生物進(jìn)化過程中的自然選擇和遺傳變異的關(guān)系。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：細(xì)胞呼吸包括三個階段，第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，產(chǎn)生ATP；第二、三階段在線粒體中進(jìn)行，第二階段產(chǎn)生少量ATP，第三階段產(chǎn)生大量ATP。2.A解析：光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，水分解產(chǎn)生氧氣和[H]。3.B解析：基因突變是生物進(jìn)化的重要原材料，能夠產(chǎn)生新的基因型和表現(xiàn)型，為自然選擇提供選擇對象。4.A解析：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力，是生態(tài)系統(tǒng)的重要特征。5.A解析：免疫是機(jī)體識別“自己”和“非己”的能力，是機(jī)體對抗病原微生物和維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的重要機(jī)制。二、填空題6.光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中。7.細(xì)胞呼吸的第一階段產(chǎn)生的ATP是2個，第二階段產(chǎn)生的ATP是2個。8.基因突變的特點(diǎn)有隨機(jī)性、不定向性和多害少利性。9.生態(tài)系統(tǒng)的基本功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞和生物多樣性維持。10.免疫的類型有非特異性免疫、特異性免疫和適應(yīng)性免疫。四、簡答題11.解析：光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，產(chǎn)生ATP和NADPH；暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行，利用ATP和NADPH將二氧化碳還原為有機(jī)物。光合作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用包括提高作物產(chǎn)量、開發(fā)新能源、凈化空氣等。12.解析：細(xì)胞呼吸的過程包括三個階段：糖解、三羧酸循環(huán)和氧化磷酸化。糖解在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，將葡萄糖分解為丙酮酸；三羧酸循環(huán)在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，將丙酮酸分解為二氧化碳和水，產(chǎn)生ATP；氧化磷酸化在線粒體的內(nèi)膜上進(jìn)行，將電子傳遞給氧氣，產(chǎn)生大量ATP。細(xì)胞呼吸在不同生物體中的作用包括提供能量、維持生命活動、參與生物代謝等。13.解析：免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成。免疫器官包括骨髓、胸腺、脾臟、淋巴結(jié)等；免疫細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞、單核細(xì)胞、巨噬細(xì)胞等；免疫活性物質(zhì)包括抗體、細(xì)胞因子、補(bǔ)體等。免疫系統(tǒng)在人體中的作用包括識別和清除病原微生物、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、參與免疫調(diào)節(jié)等。五、實驗題14.解析：實驗一旨在探究光照強(qiáng)度對光合作用的影響。通過改變光照強(qiáng)度，觀察光合速率的變化，可以得出光照強(qiáng)度與光合速率之間的關(guān)系。實驗步驟中，需要記錄不同光照強(qiáng)度下的光合速率，并分析實驗結(jié)果。15.解析：實驗二旨在探究基因突變對生物性狀的影響。通過觀察突變型生物和野生型生物的性狀差異，并使用基因突變檢測儀器檢測突變型生物的基因突變情況，可以得出基因突變對生物性狀的影響。實驗步驟中，需要觀察性狀差異，并分析實驗結(jié)果。六、論述題16.解析：生物進(jìn)化過程中的自然選擇和遺傳變異是相互關(guān)聯(lián)的。遺傳變異為自然