甘肅省嘉峪關(guān)市2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考試題理（生物）

甘肅省嘉峪關(guān)市2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考試題理（生物）一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是：A.細(xì)胞膜是由磷脂和蛋白質(zhì)組成的B.細(xì)胞膜具有選擇透過性，但不能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.細(xì)胞膜是細(xì)胞與外界環(huán)境之間的分隔層D.細(xì)胞膜是由細(xì)胞壁組成的2.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是：A.光合作用發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中B.光合作用需要光能和葉綠體C.光合作用過程中，水分子被分解D.光合作用過程中，氧氣是最終產(chǎn)物3.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是：A.細(xì)胞呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中B.細(xì)胞呼吸需要氧氣和能量C.細(xì)胞呼吸過程中，葡萄糖被分解D.細(xì)胞呼吸過程中，二氧化碳是最終產(chǎn)物4.下列關(guān)于基因的敘述，正確的是：A.基因是DNA片段B.基因是蛋白質(zhì)C.基因是RNA片段D.基因是DNA和蛋白質(zhì)組成的5.下列關(guān)于遺傳變異的敘述，正確的是：A.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)B.遺傳變異是指生物體在遺傳過程中出現(xiàn)的突變C.遺傳變異是指生物體在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)的變異D.遺傳變異是指生物體在繁殖過程中出現(xiàn)的變異6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物環(huán)境組成B.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是循環(huán)的7.下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是：A.生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分來生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的技術(shù)B.生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程等C.生物技術(shù)是現(xiàn)代生物學(xué)的分支學(xué)科D.生物技術(shù)是農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等領(lǐng)域的重要技術(shù)8.下列關(guān)于生物進(jìn)化論的敘述，正確的是：A.生物進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的B.生物進(jìn)化論認(rèn)為生物是通過自然選擇進(jìn)化的C.生物進(jìn)化論認(rèn)為生物是通過遺傳變異進(jìn)化的D.生物進(jìn)化論認(rèn)為生物是通過突變進(jìn)化的二、填空題（每空1分，共10分）1.細(xì)胞膜主要由______和______組成。2.光合作用過程中，______被分解，產(chǎn)生______和______。3.細(xì)胞呼吸過程中，______被分解，產(chǎn)生______和______。4.基因是______片段，具有______和______的特性。5.生態(tài)系統(tǒng)由______和______組成。6.生物技術(shù)包括______、______、______等。7.生物進(jìn)化論認(rèn)為生物是通過______進(jìn)化的。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述細(xì)胞膜的功能。2.簡述光合作用的過程。3.簡述細(xì)胞呼吸的過程。4.簡述基因的概念及其特性。四、論述題（每題10分，共20分）4.論述生物多樣性的重要性及其保護(hù)措施。五、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共20分）5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證光合作用需要光能。六、論述題（每題10分，共20分）6.論述生物技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用及其優(yōu)勢(shì)。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成的，具有選擇透過性，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。2.B解析：光合作用發(fā)生在葉綠體中，需要光能和葉綠體參與，水分子在光合作用中被分解，產(chǎn)生氧氣和還原氫。3.C解析：細(xì)胞呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)和線粒體中，需要氧氣和能量，葡萄糖在細(xì)胞呼吸中被分解，產(chǎn)生二氧化碳和水。4.A解析：基因是DNA片段，具有遺傳信息傳遞和表達(dá)調(diào)控的特性。5.A解析：遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，它是指生物體在遺傳過程中出現(xiàn)的突變。6.A解析：生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物環(huán)境組成，生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性越高，穩(wěn)定性也越高。7.A解析：生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分來生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的技術(shù)，包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程等。8.B解析：生物進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的，認(rèn)為生物是通過自然選擇進(jìn)化的。二、填空題1.磷脂雙分子層2.水分子氧氣還原氫3.葡萄糖二氧化碳水4.DNA遺傳信息傳遞表達(dá)調(diào)控5.生物群落非生物環(huán)境6.基因工程細(xì)胞工程酶工程7.自然選擇三、簡答題1.細(xì)胞膜的功能包括：維持細(xì)胞內(nèi)外環(huán)境的穩(wěn)定，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。2.光合作用的過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行，產(chǎn)生ATP和NADPH；暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行，利用ATP和NADPH將二氧化碳還原成葡萄糖。3.細(xì)胞呼吸的過程分為三個(gè)階段：糖解作用、三羧酸循環(huán)和氧化磷酸化。糖解作用將葡萄糖分解成丙酮酸；三羧酸循環(huán)將丙酮酸氧化成二氧化碳；氧化磷酸化利用電子傳遞鏈和ATP合酶產(chǎn)生ATP。4.基因是DNA片段，具有遺傳信息傳遞和表達(dá)調(diào)控的特性?；蛲ㄟ^復(fù)制傳遞遺傳信息，通過轉(zhuǎn)錄和翻譯表達(dá)成蛋白質(zhì)，從而調(diào)控生物體的性狀。四、論述題4.生物多樣性的重要性：-維持生態(tài)平衡：生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，各種生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著不同的角色，相互依存，共同維持生態(tài)平衡。-提供資源：生物多樣性為人類提供了豐富的生物資源，如糧食、藥品、原材料等。-促進(jìn)科學(xué)研究：生物多樣性為科學(xué)研究提供了豐富的材料，有助于揭示生物現(xiàn)象的奧秘。保護(hù)措施：-建立自然保護(hù)區(qū)：保護(hù)具有代表性的生態(tài)系統(tǒng)和物種。-禁止非法捕獵和貿(mào)易：嚴(yán)厲打擊非法捕獵和貿(mào)易活動(dòng)。-生態(tài)修復(fù)：恢復(fù)受損的生態(tài)系統(tǒng)和物種。-提高公眾意識(shí)：加強(qiáng)環(huán)保教育，提高公眾對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。五、實(shí)驗(yàn)題5.實(shí)驗(yàn)方案：將兩盆相同種類和生長狀況的植物分別放在有光和無光的環(huán)境中，觀察并記錄植物的生長情況。解析：實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在光環(huán)境中植物能正常生長，而在無光環(huán)境中植物生長緩慢甚至停止，說明光合作用需要光能。六、論述題6.生物技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用及其優(yōu)勢(shì)：-基因工程：通過基因工程技術(shù)，培育抗病、抗蟲、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的新品種，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。-細(xì)胞工程：利用細(xì)胞工程技術(shù)，改良作物品質(zhì)，提高作物產(chǎn)量和抗逆性。-酶工程：