甘肅省嘉峪關(guān)市2020-2021學(xué)年高二歷史下學(xué)期期中考試試題

甘肅省嘉峪關(guān)市2020_2021學(xué)年高二歷史下學(xué)期期中考試試題一、選擇題要求：從每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出符合題干要求的一項(xiàng)。1.下列關(guān)于中國古代政治制度的說法，正確的是：A.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯國實(shí)行分封制，國家權(quán)力高度集中。B.秦朝建立后，實(shí)行三公九卿制，加強(qiáng)了中央集權(quán)。C.漢朝時(shí)期，實(shí)行郡國并行制，導(dǎo)致地方割據(jù)現(xiàn)象嚴(yán)重。D.唐朝時(shí)期，實(shí)行三省六部制，中央政府機(jī)構(gòu)更加完善。2.下列關(guān)于中國近現(xiàn)代史的說法，正確的是：A.1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始淪為半殖民地半封建社會。B.1911年辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制。C.1949年新中國成立，標(biāo)志著中國進(jìn)入社會主義社會。D.1978年改革開放，使中國走上了一條具有中國特色的社會主義道路。3.下列關(guān)于世界歷史的發(fā)展趨勢的說法，正確的是：A.古希臘文明和古羅馬文明是西方文明的起源。B.中世紀(jì)歐洲實(shí)行封建制度，教會擁有至高無上的權(quán)力。C.近代以來，資本主義制度逐漸取代封建制度，成為世界主流。D.20世紀(jì)末，世界格局呈現(xiàn)出多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢。4.下列關(guān)于歷史人物的評價(jià)，正確的是：A.孔子是春秋時(shí)期的思想家，主張“仁政”和“禮治”。B.秦始皇統(tǒng)一六國后，實(shí)行中央集權(quán)制度，開創(chuàng)了中國封建社會。C.漢武帝推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家思想成為中國封建社會的正統(tǒng)思想。D.毛澤東是中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖，領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利。5.下列關(guān)于歷史事件的描述，正確的是：A.1919年五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開始。B.1937年七七事變是抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標(biāo)志。C.1949年中華人民共和國成立，標(biāo)志著中國進(jìn)入社會主義社會。D.1978年十一屆三中全會召開，標(biāo)志著中國改革開放的開始。二、材料分析題要求：根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。6.閱讀下列材料，回答問題。材料一：秦朝建立后，秦始皇統(tǒng)一六國，實(shí)行中央集權(quán)制度。他推行郡縣制，設(shè)立三公九卿，加強(qiáng)中央對地方的控制。材料二：漢朝時(shí)期，漢武帝推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家思想成為中國封建社會的正統(tǒng)思想。他還實(shí)行“推恩令”，削弱諸侯王的勢力，加強(qiáng)中央集權(quán)。（1）根據(jù)材料一，簡要說明秦始皇鞏固統(tǒng)一措施的主要內(nèi)容。（2）根據(jù)材料二，分析漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其影響。7.閱讀下列材料，回答問題。材料一：19世紀(jì)末，西方列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮。面對民族危機(jī)，孫中山提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”的口號，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命。材料二：1912年，中華民國成立。然而，由于袁世凱竊取了革命果實(shí)，中國仍然處于半殖民地半封建社會。（1）根據(jù)材料一，說明辛亥革命的主要內(nèi)容和意義。（2）根據(jù)材料二，分析辛亥革命的歷史局限性。四、簡答題要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡述以下內(nèi)容。1.簡述秦朝中央集權(quán)制度的特點(diǎn)及其影響。2.簡述唐朝時(shí)期科舉制度的發(fā)展及其意義。3.簡述中國近代史上兩次鴉片戰(zhàn)爭的原因和影響。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識，論述以下內(nèi)容。1.論述辛亥革命的歷史意義及其局限性。2.論述中華人民共和國成立的意義及其對當(dāng)代中國的影響。六、材料分析題要求：根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。1.閱讀下列材料，回答問題。材料一：1978年，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會召開，確立了改革開放的基本國策。材料二：改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高。（1）根據(jù)材料一，說明十一屆三中全會的主要內(nèi)容。（2）根據(jù)材料二，分析改革開放以來我國取得的重大成就及其原因。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析思路：A選項(xiàng)描述不符合春秋戰(zhàn)國時(shí)期的政治制度；C選項(xiàng)描述符合漢朝時(shí)期的政治制度，但與題干要求不符；D選項(xiàng)描述符合唐朝時(shí)期的政治制度，但與題干要求不符。B選項(xiàng)描述符合秦朝建立后的政治制度，加強(qiáng)了中央集權(quán)。2.A解析思路：B選項(xiàng)描述不符合辛亥革命的歷史事實(shí)；C選項(xiàng)描述不符合新中國成立的歷史事實(shí)；D選項(xiàng)描述不符合改革開放的歷史事實(shí)。A選項(xiàng)描述符合鴉片戰(zhàn)爭后中國社會的性質(zhì)變化。3.C解析思路：A選項(xiàng)描述符合古希臘文明和古羅馬文明的歷史地位；B選項(xiàng)描述符合中世紀(jì)歐洲的社會特征；C選項(xiàng)描述符合近代以來世界歷史的發(fā)展趨勢；D選項(xiàng)描述符合20世紀(jì)末世界格局的變化。4.D解析思路：A選項(xiàng)描述不符合孔子的思想主張；B選項(xiàng)描述不符合秦始皇的歷史地位；C選項(xiàng)描述不符合漢武帝的歷史地位；D選項(xiàng)描述符合毛澤東的歷史地位及其對中國革命和建設(shè)的貢獻(xiàn)。5.B解析思路：A選項(xiàng)描述不符合五四運(yùn)動的歷史意義；C選項(xiàng)描述不符合中華人民共和國成立的歷史意義；D選項(xiàng)描述不符合十一屆三中全會的歷史意義。B選項(xiàng)描述符合七七事變的歷史意義。二、材料分析題6.（1）秦始皇鞏固統(tǒng)一措施的主要內(nèi)容：推行郡縣制，設(shè)立三公九卿，加強(qiáng)中央對地方的控制。解析思路：根據(jù)材料一，秦始皇通過推行郡縣制和設(shè)立三公九卿，實(shí)現(xiàn)了中央對地方的有效控制，加強(qiáng)了中央集權(quán)。（2）漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其影響：推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，削弱諸侯王的勢力，加強(qiáng)中央集權(quán)。解析思路：根據(jù)材料二，漢武帝通過推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”和實(shí)行“推恩令”，使儒家思想成為中國封建社會的正統(tǒng)思想，同時(shí)削弱了諸侯王的勢力，加強(qiáng)了中央集權(quán)。7.（1）辛亥革命的主要內(nèi)容和意義：推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束中國兩千多年的封建帝制，建立中華民國。解析思路：根據(jù)材料一，辛亥革命的主要內(nèi)容包括推翻清朝統(tǒng)治和建立中華民國，其意義在于結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制。（2）辛亥革命的歷史局限性：袁世凱竊取革命果實(shí)，中國仍然處于半殖民地半封建社會。解析思路：根據(jù)材料二，辛亥革命的歷史局限性在于袁世凱竊取了革命果實(shí)，導(dǎo)致中國仍然處于半殖民地半封建社會。四、簡答題1.秦朝中央集權(quán)制度的特點(diǎn)及其影響：特點(diǎn)：中央設(shè)立三公九卿，地方實(shí)行郡縣制，中央對地方實(shí)行垂直管理。影響：加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，秦朝中央集權(quán)制度的特點(diǎn)是中央設(shè)立三公九卿，地方實(shí)行郡縣制，中央對地方實(shí)行垂直管理。影響方面，加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。2.唐朝時(shí)期科舉制度的發(fā)展及其意義：發(fā)展：科舉制度逐漸完善，考試科目增多，選拔范圍擴(kuò)大。意義：選拔人才，提高了官員素質(zhì)，促進(jìn)了社會流動。解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，唐朝時(shí)期科舉制度的發(fā)展表現(xiàn)為科舉制度逐漸完善，考試科目增多，選拔范圍擴(kuò)大。意義方面，科舉制度選拔人才，提高了官員素質(zhì)，促進(jìn)了社會流動。3.中國近代史上兩次鴉片戰(zhàn)爭的原因和影響：原因：列強(qiáng)為了打開中國市場，掠奪原料和傾銷商品。影響：中國淪為半殖民地半封建社會，民族危機(jī)加劇。解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，兩次鴉片戰(zhàn)爭的原因是列強(qiáng)為了打開中國市場，掠奪原料和傾銷商品。影響方面，兩次鴉片戰(zhàn)爭導(dǎo)致中國淪為半殖民地半封建社會，民族危機(jī)加劇。五、論述題1.辛亥革命的歷史意義及其局限性：意義：推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束中國兩千多年的封建帝制，建立中華民國。局限性：袁世凱竊取革命果實(shí)，中國仍然處于半殖民地半封建社會。解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，辛亥革命的歷史意義在于推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束中國兩千多年的封建帝制，建立中華民國。局限性方面，袁世凱竊取革命果實(shí)，導(dǎo)致中國仍然處于半殖民地半封建社會。2.中華人民共和國成立的意義及其對當(dāng)代中國的影響：意義：結(jié)束中國半殖民地半封建社會，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放。影響：為當(dāng)代中國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，推動了社會主義建設(shè)。解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，中華人民共和國成立的意義在于結(jié)束中國半殖民地半封建社會，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放。影響方面，中華人民共和國的成立為當(dāng)代中國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，推動了社會主義建設(shè)。六、材料分析題1.（1）十一屆三中全會的主要內(nèi)容：確立改革開放的基本國策。解析思路：根據(jù)材料一，十一屆三中全會