鎮(zhèn)江教師面試題及答案

鎮(zhèn)江教師面試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育管理D.教育影響2.提出“白板說”的教育家是（）A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.裴斯泰洛齊3.我國全面發(fā)展教育的核心是（）A.德育B.智育C.體育D.美育4.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)批改D.學(xué)業(yè)成績檢查5.班主任工作的首要任務(wù)是（）A.組織建立良好的班集體B.了解和研究學(xué)生C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量6.學(xué)生在課堂上能夠一邊聽講一邊記筆記，這種現(xiàn)象屬于（）A.注意的分散B.注意的分配C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的穩(wěn)定性7.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.自我實現(xiàn)需要D.歸屬與愛的需要8.教師通過展示實物、直觀教具進(jìn)行示范實驗，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.實習(xí)作業(yè)法9.遺忘曲線的提出者是（）A.艾賓浩斯B.弗洛伊德C.巴甫洛夫D.斯金納10.以培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和自學(xué)能力為主要目標(biāo)的教學(xué)方法是（）A.愉快教學(xué)法B.嘗試教學(xué)法C.情境教學(xué)法D.成功教學(xué)法二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于教育目的作用的有（）A.導(dǎo)向作用B.激勵作用C.評價作用D.選擇作用2.教師勞動的特點包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.示范性3.下列屬于德育途徑的有（）A.思想政治課B.班主任工作C.社會實踐活動D.共青團(tuán)活動4.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一5.良好班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則D.集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍6.影響遺忘進(jìn)程的因素有（）A.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)B.系列位置效應(yīng)C.識記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度D.記憶任務(wù)的長久性與重要性7.下列屬于性格的態(tài)度特征的有（）A.對社會、集體和他人的態(tài)度B.對工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度C.對自己的態(tài)度D.對生活的態(tài)度8.課程標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成要素有（）A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實施建議9.下列屬于教學(xué)方法改革趨勢的有（）A.以啟發(fā)式代替注入式B.由教給學(xué)生知識向教會學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變C.強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法的多樣性與靈活性D.強(qiáng)調(diào)多種教學(xué)方法的優(yōu)化組合10.教師專業(yè)發(fā)展的途徑有（）A.師范教育B.入職培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.自我教育三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（）3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）4.德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者現(xiàn)有品德水平之間的矛盾。（）5.班級授課制的特點可以用“班”“課”“時”三個字來概括。（）6.注意是一種獨立的心理過程。（）7.智力水平越高，學(xué)習(xí)成績越好。（）8.教材是唯一的課程資源。（）9.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）10.心理健康就是沒有心理疾病。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。2.簡述教學(xué)過程的基本階段。答：激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)；領(lǐng)會知識（包括感知教材和理解教材）；鞏固知識；運用知識；檢查知識。3.簡述良好師生關(guān)系的建立途徑。答：要樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身素質(zhì)；善于與學(xué)生溝通；發(fā)揚教育民主；正確處理師生矛盾。4.簡述培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)的方法。答：加強(qiáng)目的性教育，培養(yǎng)正確的觀念；組織實踐活動，獲得意志鍛煉的直接經(jīng)驗；針對意志類型，采取不同鍛煉措施；加強(qiáng)自我鍛煉，從點滴小事做起。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在課堂教學(xué)中如何有效運用多媒體輔助教學(xué)？答：要合理選擇多媒體內(nèi)容，契合教學(xué)目標(biāo)。提前做好準(zhǔn)備，確保設(shè)備正常。適時展示多媒體素材，吸引學(xué)生注意力、幫助理解。但不能過度依賴，要與傳統(tǒng)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，避免分散學(xué)生精力。2.如何在班級管理中培養(yǎng)學(xué)生的自律能力？答：制定明確且合理的班級規(guī)則，讓學(xué)生參與規(guī)則制定。樹立自律榜樣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。開展相關(guān)主題活動，培養(yǎng)自我管理意識。及時給予自律行為獎勵，增強(qiáng)自信心與積極性。3.談?wù)勅绾翁嵘處煹恼n堂組織與管理能力？答：充分備課，合理規(guī)劃課堂流程。了解學(xué)生特點，制定適宜管理策略。運用多樣化教學(xué)方法吸引學(xué)生注意力。建立良好溝通，及時處理課堂問題，維持秩序。4.對于當(dāng)前“雙減”政策下的教育教學(xué)變革，你有什么看法？答：“雙減”旨在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，回歸教育本質(zhì)。教師應(yīng)提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。學(xué)?？砷_展多樣活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念，共同營造良好教育生態(tài)。答案一、單項選擇題1.C2.B3.B4.B5.A6.B7.C8.B9.A10.B二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.