《五年級(jí)下冊(cè)語文第七單元單元分析》教案

《五年級(jí)下冊(cè)語文第七單元單元分析》教案【單元內(nèi)容概述】人文主題本單元圍繞“世界各地”的主題，編排了《威尼斯的小艇》《牧場(chǎng)之國(guó)》《金字塔》3篇課文，展現(xiàn)了水城威尼斯獨(dú)特的城市風(fēng)光，描寫了荷蘭安閑的牧場(chǎng)，介紹了古老的埃及金字塔，呈現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫卷，體現(xiàn)了世界各地豐富多彩的自然、人文景觀的魅力。課文編排《威尼斯的小艇》為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美；《牧場(chǎng)之國(guó)》描繪了荷蘭牧場(chǎng)白日的遼闊無際、寧靜和諧與夜晚的祥和寂靜，展現(xiàn)了荷蘭藍(lán)天白云、牛羊成群的優(yōu)美迷人以及自然和諧的景觀；《金字塔》的兩篇短文采用了不同的方式介紹金字塔。語文要素本單元的語文要素是“體會(huì)靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫的表達(dá)效果”。五年級(jí)上冊(cè)教材已經(jīng)引導(dǎo)學(xué)生初步體會(huì)課文中的靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫，本單元在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其表達(dá)效果，進(jìn)一步感受靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫所體現(xiàn)出的景物的獨(dú)特魅力?！締卧诵哪繕?biāo)】1.在活動(dòng)體驗(yàn)中，整體感知課文內(nèi)容，厘清課文內(nèi)容的主次，思考文章詳略安排與文章主旨的關(guān)系。2.在閱讀的引領(lǐng)下，能介紹一種風(fēng)俗或?qū)懽约簠⒓右淮物L(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷，注意根據(jù)表達(dá)的需要，抓住重點(diǎn)來寫，詳略得當(dāng)?！締卧蝿?wù)群目標(biāo)】任務(wù)群類型任務(wù)群目標(biāo)基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群1.認(rèn)識(shí)25個(gè)生字，讀準(zhǔn)1個(gè)多音字，會(huì)寫27個(gè)字，會(huì)寫27個(gè)詞語。2.能仿照例句，選擇一個(gè)情景寫句子，表現(xiàn)出景物的動(dòng)、靜之美。3.能說出兩組句子描寫的情景，體會(huì)集中強(qiáng)調(diào)一種顏色的表達(dá)方法。發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能體會(huì)課文中靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫的表達(dá)效果。3.初步了解非連續(xù)性文本的特點(diǎn)，并能從中獲取所需的信息。4.能交流、總結(jié)對(duì)靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫表達(dá)效果的體會(huì)。5.朗讀、背誦古詩《鄉(xiāng)村四月》。拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群1.推薦閱讀：《歐游雜記》、朱自清《荷蘭》2.實(shí)踐活動(dòng)：能搜集資料，清楚地介紹一處自己感興趣的中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)【單元任務(wù)群設(shè)計(jì)】第七單元提升練習(xí)一、用“”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。(4分)

毛氈(zhānzān) 牛犢(dúbú)公爵(juéjiáo) 呼嚕(lǔlū)譯名(yìzé) 精湛(zhànshèn)泛濫(lǎnlàn) 遐想(jiǎxiá)三、看拼音,寫詞語。(8分)dǎogào() diànzi() zònghéng()bǎomǔ() yítài() bǎndèng()língdɑng() yāohe()三、選字填空。(6分)綿棉駿俊梢艄()羊()俏樹()()花()馬船()四、選詞填空。(4分)莊嚴(yán)莊重1.陵園的四周長(zhǎng)滿了青松翠柏,氣氛()肅穆。2.老教授()的儀表和精辟的論述,令人肅然起敬。遼闊廣闊3.我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游在()的知識(shí)海洋中,是多么幸福啊!4.汽車剛停穩(wěn),我們就飛奔向()的草原。五、按要求完成句子練習(xí)。(12分)1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿寫擬人句)

______________________________________________________________2.一條條運(yùn)河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍(lán)嘴黑牛,在低頭吃草。(改變語序,保持意思不變)

___________________________________________________________________________________________________________________________3.成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊,在見不到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。(縮句)

___________________________________________________________________________________________________________________________4.整個(gè)胡夫金字塔相當(dāng)于50層樓高,塔基面積有126個(gè)籃球場(chǎng)那么大,體積是1萬多個(gè)教室的總和。這句話運(yùn)用了和的說明方法。請(qǐng)你也用這兩種說明方法介紹一種事物:______________________________________________________________________________________________六、精彩回放。(8分)1.《牧場(chǎng)之國(guó)》一文描寫了景色,讓我們感受到荷蘭牧場(chǎng)的,體會(huì)到的美好意境,表達(dá)了作者之情。

2.《鄉(xiāng)村四月》一詩的作者是代詩人,詩句中最能體現(xiàn)農(nóng)人繁忙的詩句是,。

七、課內(nèi)閱讀。(13分)船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。()怎么擁擠,他()能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方,他()能平穩(wěn)地穿過,()速度非?？?()能急轉(zhuǎn)彎。兩旁的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。1.在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)2.由畫“”的句子你能想到下面哪個(gè)成語?()(2分)

A.目不暇接。B.眼花繚亂。3.選文圍繞“”一句來進(jìn)行敘述,采用了的結(jié)構(gòu)方式。(3分)

4.選文是從下面哪幾個(gè)方面來介紹船夫操縱自如的駕駛技術(shù)?()(多選)(3分)A.行船的速度極快。B.在極窄的地方小艇也能平穩(wěn)地穿過。C.能做急轉(zhuǎn)彎。D.來往船只很多。5.選文側(cè)重的是描寫。(3分)

A.靜態(tài)B.動(dòng)態(tài)C.動(dòng)靜結(jié)合八、課外閱讀。(15分)密西西比河風(fēng)光(節(jié)選)西岸,草原一望無際,綠色的波浪逶迤而去,在遠(yuǎn)處同藍(lán)天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時(shí),一頭年邁的野牛劈開波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢里,望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸?？此^上的兩彎“新月”,看它沾滿淤泥的飄拂的長(zhǎng)髯,你可能把它當(dāng)成河神。東岸的風(fēng)光同西岸形成令人贊嘆的對(duì)比。河邊、山巔、巖石上、幽谷里,到處都是各種顏色的樹木花草,散發(fā)著各種氣味。大樹高聳入云,野葡萄、喇叭花在樹下交錯(cuò)生長(zhǎng),往樹枝上攀緣,一直爬到樹的頂梢。它們從槭樹延伸到鵝掌楸,從鵝掌楸延伸到蜀葵,形成無數(shù)洞穴、無數(shù)拱頂、無數(shù)柱廊。那些在樹間攀緣的藤蔓常常迷失方向,它們?cè)竭^小溪,在水面搭起花橋。木蘭樹在叢林之中挺拔而起,聳立著它靜止不動(dòng)的錐形圓頂。它樹頂開放的碩大的白花,俯瞰著整個(gè)叢林。除了在它身邊搖著綠扇的棕桐,沒有任何樹木可以同它媲美。叢莽中無數(shù)動(dòng)物給這個(gè)世界帶來魅力和生氣。在小路盡頭,有幾只因?yàn)槌燥柫似咸讯響B(tài)酩酊的熊,它們?cè)跇湎论橎?鹿群在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的樹林中嬉戲;麻雀般大小的弗吉尼亞鴿從樹上飛下來,在長(zhǎng)滿紅草莓的草地上來回走動(dòng);黃嘴的綠鸚鵡和火焰般的紅雀在柏樹頂上飛來飛去;蜂鳥在佛羅里達(dá)茉莉上熠熠發(fā)光,而捕鳥為食的毒蛇倒掛在樹枝交織而成的穹頂上,像藤蔓一樣搖來擺去,同時(shí)發(fā)出陣陣嘶鳴。1.根據(jù)意思填寫文中出現(xiàn)的詞語。(3分)(1)一眼望不到邊,形容非常遼闊。 ()(2)閃耀地發(fā)著光。()2.閱讀短文內(nèi)容,概括密西西比河兩岸風(fēng)光的不同。(3分)西岸:_________________________________________________東岸:_________________________________________________3.用“”畫出短文第3自然段的中心句,這段話側(cè)重的是描寫。(A.動(dòng)態(tài)B.靜態(tài))(3分)

4.短文中畫“”的句子在結(jié)構(gòu)上的作用是()。(3分)

A.承上啟下B.引出下文C.總結(jié)上文5.在短文中找出一處運(yùn)用了比喻的修辭手法的句子,并抄寫下來。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作。(30分)蜿蜒的萬里長(zhǎng)城,輝煌的北京故宮,壯觀的秦兵馬俑……祖國(guó)的歷史文化遺產(chǎn)令我們自豪。請(qǐng)選取一處你最感興趣的,簡(jiǎn)單介紹一下吧!題目自擬,400字左右。第七單元提升練習(xí)答案一、畫出:zhāndújuélūyìzhànlànxiá二、禱告墊子縱橫保姆儀態(tài)板凳鈴鐺吆喝三、綿棉俊駿梢艄四、1.莊嚴(yán)2.莊重3.廣闊4.遼闊五、1.小草偷偷地從土里露出頭兒來。2.黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍(lán)嘴黑牛,在一條條運(yùn)河之間的綠色低地上低頭吃草。3.長(zhǎng)毛山羊欣賞著王國(guó)。4.列數(shù)字作比較示例:地球是一個(gè)半徑只有6300多千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。六、1.荷蘭獨(dú)特的田園寧靜、祥和、勃勃生機(jī)人與動(dòng)物、環(huán)境和諧統(tǒng)一對(duì)荷蘭由衷地贊美2.宋翁卷鄉(xiāng)村四月閑人少才了蠶桑又插田七、1.不管總總