【滇人版】《信息技術》四年級第4冊 第11.2課《編輯路徑動畫》課件

第11課設置路徑動畫（二）第二課時編輯路徑動畫信息技術【滇人版】四年級下冊課時目標通過本課時的學習，我們可以：1、了解繪制自由路徑動畫的優(yōu)缺點。2、熟悉自由路徑動畫的調(diào)整方法。3、掌握如何編輯路徑動畫。學習目標1、信息意識：能夠識別并理解生活中各種信息的重要性，以及它們在數(shù)字世界中的呈現(xiàn)方式，學會從中獲取和運用有價值的信息。2、計算思維：在編輯路徑動畫和創(chuàng)作過程中，能夠運用邏輯思考和問題解決能力，通過計算思維來實現(xiàn)創(chuàng)意和想法的轉化。3、數(shù)字化學習與創(chuàng)新：能夠利用數(shù)字化工具（如WPS）進行學習和創(chuàng)作，通過實踐來掌握新技能，并發(fā)揮創(chuàng)意思維制作有趣的數(shù)字作品。4、信息社會責任：在使用數(shù)字工具和創(chuàng)作過程中，能夠意識到信息的準確性和安全性，尊重他人的知識產(chǎn)權，并遵守網(wǎng)絡使用的道德規(guī)范和法律法規(guī)。新知導入路徑動畫就是根據(jù)需要為對象設定一條路徑，使這個對象沿著設定的路徑運動的動畫，如果繪制錯誤可以調(diào)整這條路徑。新知導入怎樣讓“小蝌蚪”在屏幕上走彎路？今天我們要學習一個有趣的動畫技巧——路徑動畫?？梢允褂寐窂絼赢嫞⌒轮雽W習主題WPS編輯路徑動畫新知引入學習主題編輯路徑設置路徑動畫后，如果對路徑的位置、長短、方向等不滿意，還可以對路徑進行編輯?？梢孕薷睦L制的動畫路徑：（1）移動路徑；（2）縮放路徑；（3）反轉方向；（4）編輯頂點。新知引入學習主題編輯路徑動畫是修改和調(diào)整動畫中物體移動的路線，讓它們走得更有趣、更好看。編輯路徑動畫新知講解技術要點想一想1、如何編輯路徑動畫（1）編輯位置：不滿意路徑位置，可拖動調(diào)整。（2）改變長短：路徑長短不合適，用鼠標拉長或縮短。（3）調(diào)整方向：路徑方向不對，可以像調(diào)整線段一樣調(diào)整。（4）多次嘗試：編輯路徑需要耐心，多次嘗試會更好。（5）求助他人：遇到困難，可以請老師或同學幫忙。新知講解技術要點想一想2、讓封面更有趣——給“找”字加路徑動畫（1）想讓封面更吸引人嗎？給“找”字加個路徑動畫吧，它會沿著我們設定的路線動起來。（2）如果動畫方向不對，我們可以反轉路徑，讓“找”字按我們想要的方向移動。（3）路徑的形狀可以調(diào)整，通過編輯頂點，我們可以讓“找”字走得更有趣的路線。（4）加動畫可能需要試幾次，但沒關系，多試幾次，就能找到最棒的效果。新知講解技術要點1、繪制自由路徑的優(yōu)勢是什么？（1）靈活性高：自由路徑可以想怎么畫就怎么畫，沒有固定的樣子，想畫成什么樣都可以。（2）創(chuàng)意無限：自由路徑可以畫出很多新奇、特別的圖形，讓我們的作品更有特色。（3）適應性強：自由路徑可以根據(jù)需要隨時調(diào)整，無論是簡單的還是復雜的圖形，都可以畫得很好。（4）操作簡便：在WPS里畫自由路徑很容易，用簡單的工具就能畫出來，操作很方便。技術要點議一議新知講解技術要點2、繪制自由路徑的不足是什么？（1）需要技巧：自由路徑繪制需要一定的技巧和練習，如果畫得不好，可能會看起來不夠美觀。（2）容易出錯：自由路徑畫起來比較隨意，有時候可能會不小心畫錯，需要重新調(diào)整或修改。（3）耗時較長：對于復雜的圖形或場景，繪制自由路徑可能需要花費更多的時間和精力，因為需要仔細調(diào)整和優(yōu)化。技術要點議一議新知講解技術要點編輯路徑動畫1、如果對繪制的路徑不滿意，可移動路徑位置。新知講解技術要點編輯路徑動畫2、如果起點或者終點繪制錯誤，可以重新調(diào)整路徑長度。新知講解技術要點編輯路徑動畫3、設置文字對象“找”的動畫效果，在“動畫”選項卡中執(zhí)行“動作路徑”→“直線和曲線”→“向左彈跳”命令。新知講解技術要點編輯路徑動畫4、若所添加的路徑顯示的方向并不符合我們的需求，我們可以對它進行反轉，從而調(diào)整路徑的方向。新知講解技術要點編輯路徑動畫5、如果對路徑的形狀不滿意，可以通過編輯路徑的頂點來調(diào)整路徑的形狀。新知講解技術要點設置路徑動畫6、完成后的演示文稿首頁的標題在放映時“找”字會在畫面中彈跳出現(xiàn)。新知講解技術要點1、動物王國將舉辦動物達人秀，小熊想?yún)⒓?，可邀請函卻放在動物王國魔幻迷宮的最深處。小熊需要穿過草地，進入迷宮，取出邀請函。請你設置小熊的路徑動畫。議一議技術要點技術要點做一做新知講解技術要點2、制作要求（1）打開素材文件夾中的演示文稿“聰明的小熊.ppt”

（2）第一張PPT，繪制小熊穿過草地的路徑動畫。（3）第二張PPT，設置小熊進入迷宮拿到邀請函，然后離開迷宮的路徑動畫。議一議技術要點技術要點做一做課堂練習技術要點練一練1、繼續(xù)完善“雪孩子”演示文稿，根據(jù)故事情節(jié)為角色添加路徑動畫，讓故事變得生動有趣。課堂總結編輯路徑動畫1了解路徑動畫的編輯2了解自由路徑的特點3掌握路徑動畫的創(chuàng)建4掌握自由路徑的繪制板書設計編輯路徑動畫1、了解路徑動畫的編輯2、了解自由路徑的特點3、掌握路徑動畫的創(chuàng)建4、掌握自由路徑的繪制課后作業(yè)：1、路徑動畫和“進入”動畫有什么不同？作業(yè)布置1、路徑動畫和“進入”動畫有什么不同？（1）路徑動畫是物體沿著一條特定路徑移動，而“進入”動畫是物體從屏幕外突然出現(xiàn)。（2）路徑動畫展示物體的移動過程，而“進入”動畫用于吸引注意力展示新內(nèi)容。（3）路徑動畫的物