2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試專(zhuān)業(yè)九級(jí)模擬試題_第1頁(yè)
2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試專(zhuān)業(yè)九級(jí)模擬試題_第2頁(yè)
2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試專(zhuān)業(yè)九級(jí)模擬試題_第3頁(yè)
2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試專(zhuān)業(yè)九級(jí)模擬試題_第4頁(yè)
2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試專(zhuān)業(yè)九級(jí)模擬試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試專(zhuān)業(yè)九級(jí)模擬試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、語(yǔ)音與詞匯要求:本部分測(cè)試考生對(duì)印尼語(yǔ)語(yǔ)音和詞匯的掌握程度,包括語(yǔ)音規(guī)則、詞匯用法和語(yǔ)法搭配。1.請(qǐng)選出下列句子中發(fā)音正確的單詞。a.kucingb.makanc.berlombad.malam2.選擇正確的詞形變化。a.Membacabukuitusangatmenyenangkan.b.Sayasukamembacabuku.c.Bukuitusangatmenyenangkanuntukdibaca.d.Bacabukuitusangatmenyenangkan.3.完成下列句子,使其語(yǔ)法正確。a.Sayaingin(makan,makanan,makanan).b.Dia(membaca,membaca,membaca)bukudimalam.c.(Kucing,kucing,kucing)ituberlombadilapangan.d.Bukuitu(dibaca,dibaca,dibaca)dengansuka.4.請(qǐng)選出下列句子中語(yǔ)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)。a.Sayasukamakannasi.b.Diamembacabuku.c.Kucingituberlomba.d.Bukuitudisuka.5.請(qǐng)根據(jù)下列句意,選出正確的單詞填空。a.Saya(makan,makanan,makan)nasipadang.b.Dia(membaca,membaca,membaca)bukutentangsejarah.c.Kucingitu(berlomba,berlomba,berlomba)dilapangan.d.Bukuitu(dibaca,dibaca,dibaca)dengansuka.6.請(qǐng)選出下列句子中用法正確的選項(xiàng)。a.Sayasukamakannasipadang.b.Diamembacabukutentangsejarah.c.Kucingituberlombadilapangan.d.Bukuitudisuka.7.請(qǐng)根據(jù)下列句意,選出正確的單詞填空。a.Saya(makan,makanan,makan)nasipadang.b.Dia(membaca,membaca,membaca)bukutentangsejarah.c.Kucingitu(berlomba,berlomba,berlomba)dilapangan.d.Bukuitu(dibaca,dibaca,dibaca)dengansuka.8.請(qǐng)選出下列句子中語(yǔ)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)。a.Sayasukamakannasi.b.Diamembacabuku.c.Kucingituberlomba.d.Bukuitudisuka.9.請(qǐng)根據(jù)下列句意,選出正確的單詞填空。a.Saya(makan,makanan,makan)nasipadang.b.Dia(membaca,membaca,membaca)bukutentangsejarah.c.Kucingitu(berlomba,berlomba,berlomba)dilapangan.d.Bukuitu(dibaca,dibaca,dibaca)dengansuka.10.請(qǐng)選出下列句子中用法正確的選項(xiàng)。a.Sayasukamakannasipadang.b.Diamembacabukutentangsejarah.c.Kucingituberlombadilapangan.d.Bukuitudisuka.二、語(yǔ)法與句型要求:本部分測(cè)試考生對(duì)印尼語(yǔ)語(yǔ)法和句型的掌握程度,包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和復(fù)合句。1.請(qǐng)選出下列句子中時(shí)態(tài)正確的選項(xiàng)。a.Saya(makan,makanan,makan)nasipadang.b.Dia(membaca,membaca,membaca)bukutentangsejarah.c.Kucingitu(berlomba,berlomba,berlomba)dilapangan.d.Bukuitu(dibaca,dibaca,dibaca)dengansuka.2.請(qǐng)選出下列句子中語(yǔ)態(tài)正確的選項(xiàng)。a.Saya(makan,makanan,makan)nasipadang.b.Dia(membaca,membaca,membaca)bukutentangsejarah.c.Kucingitu(berlomba,berlomba,berlomba)dilapangan.d.Bukuitu(dibaca,dibaca,dibaca)dengansuka.3.請(qǐng)選出下列句子中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)正確的選項(xiàng)。a.Saya(makan,makanan,makan)nasipadang.b.Dia(membaca,membaca,membaca)bukutentangsejarah.c.Kucingitu(berlomba,berlomba,berlomba)dilapangan.d.Bukuitu(dibaca,dibaca,dibaca)dengansuka.4.請(qǐng)選出下列句子中復(fù)合句正確的選項(xiàng)。a.Sayasukamakannasipadang.b.Diamembacabukutentangsejarah.c.Kucingituberlombadilapangan.d.Bukuitudisuka.5.請(qǐng)選出下列句子中時(shí)態(tài)正確的選項(xiàng)。a.Saya(makan,makanan,makan)nasipadang.b.Dia(membaca,membaca,membaca)bukutentangsejarah.c.Kucingitu(berlomba,berlomba,berlomba)dilapangan.d.Bukuitu(dibaca,dibaca,dibaca)dengansuka.6.請(qǐng)選出下列句子中語(yǔ)態(tài)正確的選項(xiàng)。a.Saya(makan,makanan,makan)nasipadang.b.Dia(membaca,membaca,membaca)bukutentangsejarah.c.Kucingitu(berlomba,berlomba,berlomba)dilapangan.d.Bukuitu(dibaca,dibaca,dibaca)dengansuka.7.請(qǐng)選出下列句子中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)正確的選項(xiàng)。a.Saya(makan,makanan,makan)nasipadang.b.Dia(membaca,membaca,membaca)bukutentangsejarah.c.Kucingitu(berlomba,berlomba,berlomba)dilapangan.d.Bukuitu(dibaca,dibaca,dibaca)dengansuka.8.請(qǐng)選出下列句子中復(fù)合句正確的選項(xiàng)。a.Sayasukamakannasipadang.b.Diamembacabukutentangsejarah.c.Kucingituberlombadilapangan.d.Bukuitudisuka.9.請(qǐng)選出下列句子中時(shí)態(tài)正確的選項(xiàng)。a.Saya(makan,makanan,makan)nasipadang.b.Dia(membaca,membaca,membaca)bukutentangsejarah.c.Kucingitu(berlomba,berlomba,berlomba)dilapangan.d.Bukuitu(dibaca,dibaca,dibaca)dengansuka.10.請(qǐng)選出下列句子中語(yǔ)態(tài)正確的選項(xiàng)。a.Saya(makan,makanan,makan)nasipadang.b.Dia(membaca,membaca,membaca)bukutentangsejarah.c.Kucingitu(berlomba,berlomba,berlomba)dilapangan.d.Bukuitu(dibaca,dibaca,dibaca)dengansuka.三、閱讀理解要求:本部分測(cè)試考生對(duì)印尼語(yǔ)閱讀材料的理解和分析能力。1.閱讀下列短文,回答問(wèn)題。PadahariMinggu,sayabersamakeluargakepantaiuntukliburan.Disana,kamimenikmatipemandanganindahdanberenangdilaut.Padasore,kamimakanmakanankhaspantaidanmenontonmatahariterbit.Berbagaiaktivitasmenarikmenjadikanhariitusangatmenyenangkan.Question:a.PadahariMinggu,tempatmanayangdisinggah?b.Apaaktivitasyangdilakukandipantai?c.Padasore,apayangdilakukan?d.Apayangmenjadikanhariitusangatmenyenangkan?2.閱讀下列短文,回答問(wèn)題。Sayasukamembacabukutentangsejarah.Bukuitumembahastentangperistiwa-peristiwapentingdalamsejarahIndonesia.Denganmembacabukuini,sayadapatmengetahuitentangkemerdekaanIndonesiadansejarahkerajaandiJawa.BukuinijugamembahastentangbudayadankebudayaanIndonesia.Question:a.Apahalyangdisebutkandalambukutentangsejarah?b.ApahalyangdijelaskantentangkerajaandiJawa?c.ApahalyangdisebutkantentangbudayadankebudayaanIndonesia?d.ApahalyangdisebutkantentangkemerdekaanIndonesia?3.閱讀下列短文,回答問(wèn)題。Kucingitusangatcerdasdanramah.Diaseringbermaindengananak-anakdirumah.Kucingitujugasukamakanmakanankhasuntukkucing.Padamalam,kucingituseringtidurdidekatpemiliknya.Kucingituadalahhewanyangsangatmenyenangkanuntukdipelihara.Question:a.Apasifatkucingitu?b.Apahalyangseringdilakukankucingitu?c.Apahalyangdisebutkantentangmakanankucing?d.Apahalyangdisebutkantentangtidurkucing?4.閱讀下列短文,回答問(wèn)題。Sayasukabermainsepakbola.Sepakbolaadalaholahragayangmenyenangkandanmembantukesehatan.PadahariMinggu,sayaseringbermainsepakboladenganteman-temandilapangan.Bermainsepakbolamenjadikansayalebihkuatdansehat.Question:a.Apaolahragayangdisukai?b.Apakeuntunganbermainsepakbola?c.Apahalyangseringdilakukan?d.Apahalyangdisebutkantentangkesehatan?5.閱讀下列短文,回答問(wèn)題。PadahariMinggu,sayabersamakeluargakepantaiuntukliburan.Disana,kamimenikmatipemandanganindahdanberenangdilaut.Padasore,kamimakanmakanankhaspantaidanmenontonmatahariterbit.Berbagaiaktivitasmenarikmenjadikanhariitusangatmenyenangkan.Question:a.PadahariMinggu,tempatmanayangdisinggah?b.Apaaktivitasyangdilakukandipantai?c.Padasore,apayangdilakukan?d.Apayangmenjadikanhariitusangatmenyenangkan?6.閱讀下列短文,回答問(wèn)題。Sayasukamembacabukutentangsejarah.Bukuitumembahastentangperistiwa-peristiwapentingdalamsejarahIndonesia.Denganmembacabukuini,sayadapatmengetahuitentangkemerdekaanIndonesiadansejarahkerajaandiJawa.BukuinijugamembahastentangbudayadankebudayaanIndonesia.Question:a.Apahalyangdisebutkandalambukutentangsejarah?b.ApahalyangdijelaskantentangkerajaandiJawa?c.ApahalyangdisebutkantentangbudayadankebudayaanIndonesia?d.ApahalyangdisebutkantentangkemerdekaanIndonesia?7.閱讀下列短文,回答問(wèn)題。Kucingitusangatcerdasdanramah.Diaseringbermaindengananak-anakdirumah.Kucingitujugasukamakanmakanankhasuntukkucing.Padamalam,kucingituseringtidurdidekatpemiliknya.Kucingituadalahhewanyangsangatmenyenangkanuntukdipelihara.Question:a.Apasifatkucingitu?b.Apahalyangseringdilakukankucingitu?c.Apahalyangdisebutkantentangmakanankucing?d.Apahalyangdisebutkantentangtidurkucing?8.閱讀下列短文,回答問(wèn)題。Sayasukabermainsepakbola.Sepakbolaadalaholahragayangmenyenangkandanmembantukesehatan.PadahariMinggu,sayaseringbermainsepakboladenganteman-temandilapangan.Bermainsepakbolamenjadikansayalebihkuatdansehat.Question:a.Apaolahragayangdisukai?b.Apakeuntunganbermainsepakbola?c.Apahalyangseringdilakukan?d.Apahalyangdisebutkantentangkesehatan?9.閱讀下列短文,回答問(wèn)題。PadahariMinggu,sayabersamakeluargakepantaiuntukliburan.Disana,kamimenikmatipemandanganindahdanberenangdilaut.Padasore,kamimakanmakanankhaspantaidanmenontonmatahariterbit.Berbagaiaktivitasmenarikmenjadikanhariitusangatmenyenangkan.Question:a.PadahariMinggu,tempatmanayangdisinggah?b.Apaaktivitasyangdilakukandipantai?c.Padasore,apayangdilakukan?d.Apayangmenjadikanhariitusangatmenyenangkan?10.閱讀下列短文,回答問(wèn)題。Sayasukamembacabukutentangsejarah.Bukuitumembahastentangperistiwa-peristiwapentingdalamsejarahIndonesia.Denganmembacabukuini,sayadapatmengetahuitentangkemerdekaanIndonesiadansejarahkerajaandiJawa.BukuinijugamembahastentangbudayadankebudayaanIndonesia.Question:a.Apahalyangdisebutkandalambukutentangsejarah?b.ApahalyangdijelaskantentangkerajaandiJawa?c.ApahalyangdisebutkantentangbudayadankebudayaanIndonesia?d.ApahalyangdisebutkantentangkemerdekaanIndonesia?四、寫(xiě)作要求:本部分測(cè)試考生對(duì)印尼語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力的掌握程度,要求考生根據(jù)所給主題撰寫(xiě)一篇短文,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)法正確,表達(dá)流暢。4.寫(xiě)一篇關(guān)于你家鄉(xiāng)的短文,包括以下內(nèi)容:-介紹家鄉(xiāng)的地理位置和氣候特點(diǎn)。-描述家鄉(xiāng)的著名景點(diǎn)和文化遺產(chǎn)。-分享你在家鄉(xiāng)的難忘經(jīng)歷。-表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。五、翻譯要求:本部分測(cè)試考生對(duì)印尼語(yǔ)和母語(yǔ)之間的翻譯能力,要求考生將所給印尼語(yǔ)句子翻譯成母語(yǔ)。5.翻譯下列句子:a."Sayasukabermaingolfdipagihari."b."Dikotaini,adabanyaktempatwisatayangmenarik."c."Padaharilibur,sayaseringberkunjungkepulau."d."Kesehatanadalahhalyangpentingbagikehidupanmanusia."e."BukuinimembahastentangsejarahdanbudayaIndonesia."六、聽(tīng)力理解要求:本部分測(cè)試考生對(duì)印尼語(yǔ)聽(tīng)力材料的理解和分析能力,要求考生根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容回答問(wèn)題。6.聽(tīng)力材料:一位導(dǎo)游在介紹一座歷史悠久的寺廟。問(wèn)題:a.介紹的是哪座寺廟?b.寺廟的歷史可以追溯到哪個(gè)時(shí)期?c.寺廟的建筑風(fēng)格有何特點(diǎn)?d.寺廟內(nèi)有哪些重要的文物?e.游客在參觀(guān)寺廟時(shí)需要注意什么?本次試卷答案如下:一、語(yǔ)音與詞匯1.a.kucing解析:選項(xiàng)a的發(fā)音正確,其他選項(xiàng)的發(fā)音不符合印尼語(yǔ)的正確發(fā)音。2.c.Bukuitusangatmenyenangkanuntukdibaca.解析:選項(xiàng)c的詞形變化正確,其他選項(xiàng)的詞形變化不符合語(yǔ)法規(guī)則。3.a.Sayainginmakan.解析:選項(xiàng)a的語(yǔ)法正確,其他選項(xiàng)的語(yǔ)法不符合印尼語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則。4.d.Bukuitudisuka.解析:選項(xiàng)d的語(yǔ)法錯(cuò)誤,正確的句子應(yīng)該是“Bukuitudisukai.”5.a.Sayamakannasipadang.解析:選項(xiàng)a的語(yǔ)法和用法都正確,其他選項(xiàng)的語(yǔ)法或用法不正確。6.a.Sayasukamakannasipadang.解析:選項(xiàng)a的語(yǔ)法和用法都正確,其他選項(xiàng)的語(yǔ)法或用法不正確。7.a.Sayamakannasipadang.解析:選項(xiàng)a的語(yǔ)法和用法都正確,其他選項(xiàng)的語(yǔ)法或用法不正確。8.d.Bukuitudisuka.解析:選項(xiàng)d的語(yǔ)法錯(cuò)誤,正確的句子應(yīng)該是“Bukuitudisukai.”9.a.Sayamakannasipadang.解析:選項(xiàng)a的語(yǔ)法和用法都正確,其他選項(xiàng)的語(yǔ)法或用法不正確。10.a.Sayasukamakannasipadang.解析:選項(xiàng)a的語(yǔ)法和用法都正確,其他選項(xiàng)的語(yǔ)法或用法不正確。二、語(yǔ)法與句型1.a.Sayamakannasipadang.解析:選項(xiàng)a的時(shí)態(tài)正確,表示現(xiàn)在時(shí)。2.b.Diamembacabuku.解析:選項(xiàng)b的語(yǔ)態(tài)正確,使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。3.a.Sayamakannasipadang.解析:選項(xiàng)a的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)正確,使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。4.d.Bukuitudisuka.解析:選項(xiàng)d的復(fù)合句正確,使用“dengansuka”表示喜歡。5.a.Sayamakannasipadang.解析:選項(xiàng)a的時(shí)態(tài)正確,表示現(xiàn)在時(shí)。6.b.Diamembacabuku.解析:選項(xiàng)b的語(yǔ)態(tài)正確,使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。7.a.Sayamakannasipadang.解析:選項(xiàng)a的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)正確,使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。8.d.Bukuitudisuka.解析:選項(xiàng)d的復(fù)合句正確,使用“dengansuka”表示喜歡。9.a.Sayamakannasipadang.解析:選項(xiàng)a的時(shí)態(tài)正確,表示現(xiàn)在時(shí)。10.b.Diamembacabuku.解析:選項(xiàng)b的語(yǔ)態(tài)正確,使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。三、閱讀理解1.a.PadahariMinggu,sayabersamakeluargakepantai.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,周日作者和家人去了海灘。2.b.KemerdekaanIndonesiadansejarahkerajaandiJawa.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,書(shū)中討論了印尼獨(dú)立和爪哇王國(guó)的歷史。3.b.Diaseringbermaindengananak-anakdirumah.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,貓經(jīng)常和孩子們?cè)诩彝嫠!?.a.Sepakbolaadalaholahragayangmenyenangkan.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,足球是一項(xiàng)令人愉快的運(yùn)動(dòng)。5.a.PadahariMinggu,sayabersamakeluargakepantai.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,周日作者和家人去了海灘。6.b.KemerdekaanIndonesiadansejarahkerajaandiJawa.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,書(shū)中討論了印尼獨(dú)立和爪哇王國(guó)的歷史。7.b.Diaseringbermaindengananak-anakdirumah.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,貓經(jīng)常和孩子們?cè)诩彝嫠!?.a.Sepakbolaadalaholahragayangmenyenangkan.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,足球是一項(xiàng)令人愉快的運(yùn)動(dòng)。9.a.PadahariMinggu,sayabersamakeluargakepantai.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,周日作者和家人去了海灘。10.b.KemerdekaanIndonesiadansejarahkerajaandiJawa.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,書(shū)中討論了印尼獨(dú)立和爪哇王國(guó)的歷史。四、寫(xiě)作4.答案(示例):Didaerahsaya,yangberadadiProvinsiJawaTengah,terdapatpemandanganalamyangindahdanbudayayangkaya.Kotainiberadadidatarantinggidenganiklimyangsejukdanhangat.Disekitarkota,terdapatGunungMerapi,yangmenjaditempatwisatautamadantempatsucibagimasyarakatsekitar.Dikotaini,adabanyaktempatwisatasepertiTamanWisataDieng,danMuseumKe

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論