三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)萬(wàn)以內(nèi)的加減估算應(yīng)用題_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)萬(wàn)以內(nèi)的加減估算應(yīng)用題_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)萬(wàn)以內(nèi)的加減估算應(yīng)用題_第3頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)萬(wàn)以內(nèi)的加減估算應(yīng)用題_第4頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)萬(wàn)以內(nèi)的加減估算應(yīng)用題_第5頁(yè)
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估算應(yīng)用題(三)鞏固提升例題一:一本書(shū)有437頁(yè),已經(jīng)看了243頁(yè)。大約還有多少頁(yè)沒(méi)看?

(三)鞏固提升例題一:一本書(shū)有437頁(yè),已經(jīng)看了243頁(yè)。大約還有多少頁(yè)沒(méi)看?關(guān)鍵字:大約——用近似數(shù)估算

(三)鞏固提升例題一:一本書(shū)有437頁(yè),已經(jīng)看了243頁(yè)。大約還有多少頁(yè)沒(méi)看?因?yàn)椋?37接近440,243接近240

所以;440-240=200頁(yè)答:大約還有200頁(yè)沒(méi)看。

(三)鞏固提升例題二:電飯鍋285元,電風(fēng)扇216元,媽媽有600元,買(mǎi)一種電飯鍋和一種電風(fēng)扇,夠嗎?(三)鞏固提升例題二:電飯鍋285元,電風(fēng)扇216元,媽媽有600元,買(mǎi)一種電飯鍋和一種電風(fēng)扇,夠嗎?關(guān)鍵字:夠嗎——只要判斷夠不夠

能夠直接算得數(shù)

也能夠用近似數(shù)估算。(三)鞏固提升例題二:電飯鍋285元,電風(fēng)扇216元,媽媽有600元,買(mǎi)一種電飯鍋和一種電風(fēng)扇,夠嗎?因?yàn)椋?85接近290216接近220290+220=510(元)600>510答:買(mǎi)一種電飯鍋和一種電風(fēng)扇錢(qián)夠。(三)鞏固提升例題三:電飯鍋285元,電風(fēng)扇216元,媽媽有600元,買(mǎi)一種電飯鍋和一種電風(fēng)扇,夠嗎?還剩多少錢(qián)?

(三)鞏固提升例題三:電飯鍋285元,電風(fēng)扇216元,媽媽有600元,買(mǎi)一種電飯鍋和一種電風(fēng)扇,夠嗎?還剩多少錢(qián)?關(guān)鍵字:還?!_計(jì)算總價(jià)

(三)鞏固提升例題三:電飯鍋285元,電風(fēng)扇216元,媽媽有600元,買(mǎi)一種電飯鍋和一種電風(fēng)扇,夠嗎?還剩多少錢(qián)?285+216=501元600-501=99元答:600元買(mǎi)一種電飯煲和一種電風(fēng)扇夠,還剩99元

(三)鞏固提升某校三年級(jí)有男生358人,女生337人,有700個(gè)蘋(píng)果,每人一種夠嗎?358<360337<340360+340=700夠答:每人一種夠。(三)鞏固提升1.一輛自行車348元,一臺(tái)錄音機(jī)179元(1)買(mǎi)一輛自行車和一臺(tái)錄音機(jī)大約需要多少錢(qián)?(2)一輛自行車比一臺(tái)錄音機(jī)大約貴多少元?(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答。估算應(yīng)用題歸納;當(dāng)提問(wèn)出現(xiàn)“大約”時(shí),是要求用近似數(shù)估算當(dāng)提

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