百家講壇心得體會_第1頁
百家講壇心得體會_第2頁
百家講壇心得體會_第3頁
百家講壇心得體會_第4頁
百家講壇心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

百家講壇心得體會百家講壇心得體會「篇一」《百家講壇》是我在科教頻道中最喜歡的欄目之一,可以說是天天都看??粗髦v人們在講壇上繪聲繪色、揮灑自如地講述著,時常讓我沉醉其中。在商傳先生的《永樂大帝》中,我看見了一代明君的成長、發(fā)家,在靖難中奪得皇位,君臨天下,治國安邦,御駕親征,直至踏上最后的征途,結束他輝煌的一生。我又在《漢代風云人物》中認識了忍辱負重,熟讀兵書的偉大軍事家、戰(zhàn)略家韓信,為他的命運扼腕;了解了知人善任,禮賢下士,善于聽人勸告,總是問“為之奈何”的漢朝開國皇帝劉邦;見識了勇猛過人,力能扛鼎,在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多,最后因為政治糊涂,失去天下的西楚霸王項羽。在蒙曼的《武則天》中,我見到了一代女王武曌的入宮、出宮,及再次入宮,由天真的少女蛻變成叱咤風云的女王,勵精圖治,成就了唐朝的盛世。錢文忠娓娓道來,在一個個小故事中,《三字經》、《弟子規(guī)》也變得通俗易懂,生動有趣。周思源正說三國人物,揭示了許多歷史真相——劉備并不是一個好脾氣的人,鞭打督郵居然是出自于劉備之手,周瑜并不是一個小肚雞腸的人,他反而是一個豁達、心胸寬廣的人,也沒有總在諸葛亮之下。相反,諸葛亮在歷史上只是一個無名小輩,他幾乎成為《三國演義》的主角的原因竟然是因為相比之下他去世最晚。百家講壇,壇壇都是好酒。讓我在娛樂中培養(yǎng)了對歷史的興趣。百家講壇心得體會「篇二」《百家講壇·蘇軾》觀后心得體會寒假,老師布置作業(yè)要求我們看《百家講壇》關于蘇軾的內容,并且還要我們寫一篇觀后感。我艱難的看完了蘇軾的十集一開始不以為然的,可到后來聽《念奴嬌-赤壁懷古》時我熱血沸騰,再到《江城子-記夢》時,感于蘇東坡先生“相顧無言,惟有淚千行”的言簡意深。全篇看下來,讓我覺得這位古人為世界創(chuàng)造了許多歷史。年少的蘇軾,有著很好的家庭教育,父親蘇洵是唐宋八大家之一,寫得一手好文章,對蘇軾很嚴格。蘇軾之名的由來,便是父親對兒子的一片苦心期待。蘇洵希望兒子不要太過于鋒芒畢露,而是一點一點地展現自己的才華。蘇軾少年成名,22歲考了相當于現在全國高考的第二名,實際是第一名,當時的主考官歐陽修以為是自己學生曾鞏的考卷,寫的太好了,但怕人說他徇私舞弊,把這份考卷點了第二名,實際考卷是蘇軾的。后來歐陽修對老友說:“捧讀蘇軾的信,我全身喜極汗流,快活快活!此人是當今奇才,我應當回避,放他出人頭地。請大家記住我的話,三十年后沒有人會再說起我來的!”當時歐陽修名滿天下,天下士子進退之權全操在歐陽修一人之手,歐陽修這一句話,蘇軾之名頃刻傳遍全國,“出人頭地”這一成語就是從這里來的蘇軾25歲時在制科考試中被皇帝點為第一名。制科考試在宋朝只舉行過22次而且不定期,錄取的人員只有41人,蘇軾是所有人中成績最好的,百年第一。那個時代的蘇軾善于以文字表達自己的感情,抒情、論國策,所以我們今天才有機會讀到他的許多作品,并在文字的帶領下回到那個時代體會他的心靜與喜怒哀樂。反觀如今,我們真的沒太多機會寫作了。其實寫作,一在記錄,二在思考。更何況蘇軾可以一直保持以一顆赤子之心去生活并抒發(fā)自我情感,只這個境界就是足以貫穿千古。無外乎歐陽修曾說,千年之前沒有出現過蘇軾這樣的才華超群的人,我不知道千年之后,還能否出現第二個蘇軾。蘇軾是個名副其實的大文豪,他的詞自成一派,讓人望之感嘆。他的一生充滿了神奇的色彩,雖然郁郁不得志,但是他有豪邁的胸襟,能包容天下,雖寄情與山水之間,卻有自己獨特的政治解讀,他的政治抱負未能施展于朝野,卻通達于后人。正所謂“誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”,他都做到了。百家講壇心得體會「篇三」《百家講壇》這個節(jié)目。它開闊了我們的視野,增長了我們的知識,啟發(fā)了我們的心靈,架起了通向百姓的橋梁。它帶領著我們穿越時空,回到過去,讓我們了解了我國5千年的歷史,了解了古代偉大人物的故事,了解了我們歷史上的重大事件,了解了我們的為人之道、心靈之道、養(yǎng)身之道?!栋偌抑v壇》中,給我印象最深刻的就是北京師范大學于丹教授給我們講解的《論語》、《莊子》心得了。她讓我們更好地理解《論語》、《莊子》,也讓我們從中有所反思、有所收獲,更好地吸收知識,并將知識轉變?yōu)槲覀冏约旱哪芰?。于丹教授通過《莊子》的現代解讀,以中國經典文化的精髓提醒觀眾,怎樣以平和的心態(tài)和得當的處世態(tài)度追求我們的夢想;在追求的過程中遭遇挫折時,怎樣坦然面對;在竭力追求的過程中,怎樣協調好物質和精神的關系,怎樣處理家庭和事業(yè)的關系,讓人們明白奮力拼搏為了什么?,F代社會的競爭空前激烈,人們的神經高度緊張,各行各業(yè)的“白骨精”們以及正在修煉的準“白骨精”們在義無返顧的追求途中,往往遭到諸如工作升遷、愛情、親情等方方面面的打擊,由此,造成不同程度的心理失衡,成為社會隱患。于丹教授提醒我們:在沉醉于工作時,不要錯過與父母、愛人、孩子共享天倫的機會;在遭遇打擊時,要以坦然的心態(tài)面對;在確定奮斗目標之前,要正確看待自己;在平凡的工作中,怎樣感悟與超越。在《莊子》心得中,一個牧羊人的比喻讓我感觸很大。她說,我們做事就要像牧羊人一樣,只要看好最后一只羊就好了。最后一只羊趕上了,其他的羊就會跑得快了。而現實中,有很多人只看著自己的頭羊沾沾自喜,卻不曾想他的羊已經落下了很多。和這個故事相似的是木桶的故事,一個木桶是由許多片木板組成了的,要看這一個木桶的盛水多少,要看最低的一塊木板而不是最高的一塊木板。吾十有五,而治于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十從心所欲,不逾矩。"北京師范大學教授于丹認為,這種人生的坐標是有代表性的,但也不是絕對的。其實人生有生理年齡,有心理年齡,有社會年齡,真正有效率的生命是讓我們也許在二三十歲,就能夠提前感悟到四五十歲的境界。那么"三十而立"立得是什么?"四十不惑"又不惑在何處?"五十知天命"中的天命指的是什么?什么又叫"六十而耳順"呢?所謂的"七十從心所欲,不逾矩",是不是就到了人生的最高境界了呢?孔子對人生境界的劃分對我們現代人的意義何在?我們真正能理解這其中的含義嗎?古往今來光陰之嘆是我們看到最多的感嘆,這種感嘆在《論語》里面也不列外,子在川上曰:"逝者如斯夫",這是大家都熟悉的一句話,這句話很含蓄,但是里面有多少滄桑?也就是說"人世幾回傷往事,山行依舊枕江流。"也就是倉山不老,但是人心中很多悲愴古往今來川流不息。這就像著名的《春江花月夜》所發(fā)出的無端至的"江畔何人初見月,江月何年初照人,人生代代無窮己,江月年年只相似,不知江月待何人,但見長江送流水。"就在這樣一種天地悠悠,江山有情,這樣一種物蓄流轉中,每一個人,一個渺小的人,一個轉瞬即逝的生命,我們有什么樣的人生規(guī)劃呢?很多時候是蒼茫的,有些一旦規(guī)劃了,就會覺得舍棄了許多,會留下很多遺憾。就在孔子看著流水驚嘆的同時,他又給他自己,給他的學生,給千年萬代的后人提出了這樣的描述,他說自己"吾十五而治于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十從心所欲,不逾矩。"這是一個粗劣的人生坐標,在這樣一個坐標上會有幾個階段所要做的事情會特別特別強調出來。今天我們從頭翻閱進去,看一看圣人所描繪的這條人生之道,對我們到底有多大的借鑒價值。其實人的一生不過是從光陰中借來的一段時光,歲月流淌過去,我們自己的這一段生命篆刻成什么模樣,成為我們的不朽,成為我們的墓志名,每個人都有理由去描述他的一種理想,但是一切從社會化進程開始,從一個自然人,轉化成有社會規(guī)則制約的人,這就是學習的起點??鬃拥?十五治于學"這可以說他自己的一個起點,也是他給自己學生的一種要求。孔子自己經常說"我非生而知之者,好古,敏以求之者也。"沒有人是生來就了解很多事情的,我不過是對古人所有經歷的事情非常感興趣,而且我能夠孜孜以求,一直認真學習而已。所以孔夫子說像我這樣的人呢,像我這樣有仁義之心的并不缺少,但是像我這樣好學習的人很少見。這就是他十五開始上學的心情。百家講壇心得體會「篇四」今天看了趙玉平教授的《百家講壇》《向司馬懿學習管理》的(1、2、3)篇文章,受益匪淺。在這里,我知道司馬懿的足智多謀,謹小慎微,不馬虎,對人有耐心,用兵不慌,思維縝密,沉著冷靜。對待領導謙遜尊重,是曹操和曹植高度重視的。因為工作認真細致,懂天文地理,所以不斷升職。他曾經像房子里的水管,現在像房子里的頂天立地的棟梁。真的是“以前靠著墻,現在靠著房子站著”!他不僅很會用兵,還能猜透別人的想法,無所不用其極。所以打了很多勝仗,霸氣十足。用一個詞形容他的性格真的很完美:冷岳狼。而且,在演講室里,我知道,他的脖子可以轉180度!你可以仰著頭向前走。我也知道曹操怕有人殺他,就在夢里假裝殺人!事情是這樣的:曹操當了丞相很興奮,但又怕晚上有人來這里殺他,就對部下說:“不知道最近得了什么病,經常做夢夢見自己殺人!”一天晚上,當他睡覺的時候,他的人蓋住了他的被子。他聽到一個聲音,用“刷”的一聲拔出劍,用刀砍下了那個人的頭。第二天早上,他看到自己殺死的那個人,還在裝模作樣,就問別人:“誰殺了我弟弟!”別人都說他是自殺的,他就跟他們說沒辦法,他做夢都會殺人。這給別人做了榜樣,讓別人不敢靠近他,充分體現了曹操多疑的心。教室里的一切都很合理。我要去看。拜拜!百家講壇心得體會「篇五」我們班一起看了這個節(jié)目,感覺挺精彩的。因為《百家講壇》是一個老少皆宜的節(jié)目,在這里,教授們發(fā)表幽默生動的演講,往往讓我們在快樂中獲得知識。之前看過《百家講壇》系列電影,是《跟司馬懿學管理》,主講人是趙玉平。其中兩個故事給我留下了深刻的印象。“空城計劃”的故事大家都耳熟能詳。別人看這個故事,只夸諸葛亮機智勇敢,誰能想到站在司馬懿的角度去想。從這件事可以看出司馬懿的謹慎。因為害怕諸葛亮的埋伏,他和他的十五萬大軍就被區(qū)區(qū)兩千多人嚇跑了。這足以說明司馬懿的謹慎。如果他不是100%確定,他絕不會冒任何風險。如果從現代的角度來看,你就是一個普通公民,整天靠死亡工資生活。積累下來的錢要么存銀行,要么買國債,連房子有時候都怕貶值。相反,有敢于投資的人,他們只占社會的一小部分,寧愿破產也不去爭取。這樣的人要么跌入人生最低谷,要么一舉成為社會成功人士,這樣的人敢于冒險。司馬懿現在是一個膽小怕事的普通公民。當他聽說諸葛亮的實際實力時,他就像一個拒絕投資的普通公民。當他聽說他拒絕投資的東西現在可以賺一大筆錢時,他的腸子都懊悔了。司馬懿還有一個特點,就是能忍?!度龂萘x》中的故事是這樣的:諸葛亮為了激勵司馬懿出征,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論