2025年印尼語等級考試高級寫作能力試題_第1頁
2025年印尼語等級考試高級寫作能力試題_第2頁
2025年印尼語等級考試高級寫作能力試題_第3頁
2025年印尼語等級考試高級寫作能力試題_第4頁
2025年印尼語等級考試高級寫作能力試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年印尼語等級考試高級寫作能力試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:從下列選項中選擇最合適的答案,完成句子。1.A.Diasukamakannasipadang.B.Diasukamembelinasipadang.C.Diasukamembuatnasipadang.D.Diasukamakannasipadangbersamakeluarga.2.A.Diaadalahseorangdokter.B.Diaadalahseorangpenulis.C.Diaadalahseorangpenari.D.Diaadalahseorangpendidik.3.A.Diabekerjadibank.B.Diabekerjaditoko.C.Diabekerjadikantor.D.Diabekerjadirumah.4.A.DiatinggaldiJakarta.B.DiatinggaldiSurabaya.C.DiatinggaldiBandung.D.DiatinggaldiMedan.5.A.Diasukabermainsepakbola.B.Diasukabermainbasket.C.Diasukabermainbadminton.D.Diasukabermaintenis.6.A.Diasukamembacabuku.B.Diasukamenontonfilm.C.Diasukamenulis.D.Diasukabermaingame.7.A.Diasukabelajarbahasa.B.Diasukabelajarmatematika.C.Diasukabelajarsains.D.Diasukabelajarsejarah.8.A.Diasukaberkelilingkota.B.Diasukaberkelilingnegara.C.Diasukaberkelilingdunia.D.Diasukaberkelilingtempatwisata.9.A.Diasukabermainpiano.B.Diasukabermaingitar.C.Diasukabermaindrum.D.Diasukabermainbiola.10.A.Diasukabermainkartu.B.Diasukabermainboneka.C.Diasukabermainkeriting.D.Diasukabermaincatur.二、填空題要求:根據(jù)句意,在空格處填入合適的單詞。1.Diasuka____________dimalamhari.2.Diabekerja____________dikantor.3.Diatinggal____________diJakarta.4.Diasuka____________dimalamhari.5.Diasuka____________dikantor.6.Diatinggal____________diJakarta.7.Diasuka____________dimalamhari.8.Diabekerja____________dikantor.9.Diatinggal____________diJakarta.10.Diasuka____________dimalamhari.三、改錯題要求:在下列句子中找出錯誤,并將其改正。1.Diasukamakannasipadang.2.Diaadalahseorangdokter.3.Diabekerjadibank.4.DiatinggaldiJakarta.5.Diasukabermainsepakbola.6.Diasukamembacabuku.7.Diasukabelajarbahasa.8.Diasukaberkelilingkota.9.Diasukabermainpiano.10.Diasukabermainkartu.四、完形填空題要求:閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。SeoranganakmudabernamaBudisukamengadakanpertemuandiskusiditempatnyasendiri.Iamempunyaihobbyyangsangatunik,yaknimembacabuku-bukutentangsejarahdanbudaya.Setiaphari,Budiakanmenghabiskanwaktubeberapajamuntukmembacadanmenuliscatatantentanghal-halyangdiapelajari.Kawan-kawannyayanglainpunmulaiminatkepadahobbyBudiini.PadahariMinggu,Budimendapatideuntukmengadakanpertemuandiskusidirumahnya.Iamengundangbeberapateman-temannyauntukdatangkerumahnyadanberbagipengalamantentangbukuyangmerekabaca.Ditempatitu,merekaakanmembicarakantentangkisah-kisahyangberbedayangadadidalambuku-bukutersebut.Berikutadalahceritayangmerekadiskusikan:1.Budi:"Sayatelahmembacabukutentangsejarahnegarakita.Menurutbukuitu,bangsakitamempunyaisejarahyangkayadankompleks."2.Kawan1:"Ya,sayapunyabukuyangsama.Tapisayalebihminatdengankisahparapahlawannasionalkita."3.Kawan2:"Sayapikirkisahparapahlawannasionalitusangatmenginspirasi.Merekaadalahorang-orangyangdapatdijulukipahlawanzamanmodern."4.Budi:"Sayamenemukanbukutentangbudayadaerah.Bukuitumenjelaskanbagaimanabudayadaerahkitaberbedadenganbudayalainnya."5.Kawan3:"Sayasukabagiantentangtaritaritradisional.Itusangatkerendanberbedadengantaritarididunialain."6.Kawan4:"Sayamendapatideuntukmengadakanpertemuandiskusisepertiinilagi.Sayainginberbagipengalamantentangbuku-bukutentangsastradanfilsafat."Berikutadalahopsiuntukmengisikosongdiatas:A.PertemuandiskusidirumahBudiB.PertemuandiskusitentangsejarahdanbudayaC.KisahparapahlawannasionalD.BukutentangbudayadaerahE.TaritaritradisionalF.Pertemuandiskusitentangsastradanfilsafat1.Budi:"Sayatelahmembacabukutentangsejarahnegarakita.Menurutbukuitu,bangsakitamempunyaisejarahyang_____________dankompleks."2.Kawan1:"Ya,sayapunyabukuyangsama.Tapisayalebihminatdengan_____________parapahlawannasionalkita."3.Kawan2:"Sayapikirkisahparapahlawannasionalitusangat_____________.Merekaadalahorang-orangyangdapatdijulukipahlawanzamanmodern."4.Budi:"Sayamenemukanbukutentangbudayadaerah.Bukuitumenjelaskanbagaimanabudayadaerahkita_____________denganbudayalainnya."5.Kawan3:"Sayasukabagiantentang_____________.Itusangatkerendanberbedadengantaritarididunialain."6.Kawan4:"Sayamendapatideuntukmengadakanpertemuandiskusisepertiinilagi.Sayaingin_____________pengalamantentangbuku-bukutentangsastradanfilsafat."五、閱讀理解題要求:閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Dalamberbagainegaradidunia,adabanyakupacaratradisionalyangdiselenggarakanuntukmerayakanberbagaiacarapentingdidalammasyarakat.SalahsatucontohyangmenarikadalahupacaraNyepidiBali.NyepiadalahharirayayangdiadakansetiaptahunnyauntukmemperingatikeberadaanDewaWisnu.PadahariNyepi,seluruhpendudukBaliharusmematuhiaturan-aturanyangketat.Tidakadakeretayangberoperasi,semuabisnisditutup,danpendudukhanyadiperbolehkanuntuktinggaldirumah.TujuannyaadalahuntukmemastikankeamanandankeselamatanuntukseluruhpendudukBali.BerikutadalahbeberapahalyangterjadipadahariNyepi:1.PendudukBalimelakukanberbagaiaktivitasreligiusditempat-tempatsuci.2.PendudukBalimelakukanpuasasepanjanghari.3.PendudukBalimelakukanpenghujanandanberdoauntukmemohonkeberlanjutandankeamanan.4.PendudukBalimelakukanpenghentianaktivitasharianuntukmenjagalingkungandankebersihan.5.PendudukBalimelakukanpertemuandiskusidengankeluargadantetanggauntukmemperkuathubungansosial.Berikutadalahpertanyaanyangberhubungandengan短文:1.ApayangdiinginkanpendudukBalidalammerayakanupacaraNyepi?2.Apaaturan-aturanyangdiberlakukanpadahariNyepi?3.ApakegiatanyangdilakukanpendudukBalidalammerayakanupacaraNyepi?4.Apatujuannyauntukmelakukanpenghentianaktivitasharian?5.ApadampaknyaupacaraNyepiuntukmasyarakatBali?六、寫作題要求:根據(jù)下列要求,寫一篇不少于150字的短文。Sebagaiseorangpemuda,bagaimanaAndaberpendapattentangpentingnyapendidikandiduniamodern?BerikancontohdanalasanyangrelevanuntukdukungantuntutanAnda.本次試卷答案如下:一、選擇題1.A解析:根據(jù)句子“Diasukamakannasipadang”可知,他喜歡吃咖喱飯,所以選A。2.A解析:根據(jù)句子“Diaadalahseorangdokter”可知,他是一名醫(yī)生,所以選A。3.C解析:根據(jù)句子“Diabekerjadikantor”可知,他在辦公室工作,所以選C。4.A解析:根據(jù)句子“DiatinggaldiJakarta”可知,他住在雅加達(dá),所以選A。5.A解析:根據(jù)句子“Diasukabermainsepakbola”可知,他喜歡踢足球,所以選A。6.A解析:根據(jù)句子“Diasukamembacabuku”可知,他喜歡讀書,所以選A。7.A解析:根據(jù)句子“Diasukabelajarbahasa”可知,他喜歡學(xué)習(xí)語言,所以選A。8.A解析:根據(jù)句子“Diasukaberkelilingkota”可知,他喜歡在城市中游覽,所以選A。9.A解析:根據(jù)句子“Diasukabermainpiano”可知,他喜歡彈鋼琴,所以選A。10.D解析:根據(jù)句子“Diasukabermainkartu”可知,他喜歡玩卡牌游戲,所以選D。二、填空題1.menggelar解析:根據(jù)句意“他喜歡在晚上舉辦聚會”,填入“menggelar”表示舉辦。2.di解析:根據(jù)句意“他在辦公室工作”,填入“di”表示在某個地方。3.di解析:根據(jù)句意“他住在雅加達(dá)”,填入“di”表示在某個地方。4.makan解析:根據(jù)句意“他喜歡在晚上吃”,填入“makan”表示吃。5.bekerja解析:根據(jù)句意“他在辦公室工作”,填入“bekerja”表示工作。6.di解析:根據(jù)句意“他住在雅加達(dá)”,填入“di”表示在某個地方。7.makan解析:根據(jù)句意“他喜歡在晚上吃”,填入“makan”表示吃。8.bekerja解析:根據(jù)句意“他在辦公室工作”,填入“bekerja”表示工作。9.di解析:根據(jù)句意“他住在雅加達(dá)”,填入“di”表示在某個地方。10.makan解析:根據(jù)句意“他喜歡在晚上吃”,填入“makan”表示吃。三、改錯題1.Diasukamakannasipadang.解析:句子沒有錯誤。2.Diaadalahseorangdokter.解析:句子沒有錯誤。3.Diabekerjadibank.解析:句子沒有錯誤。4.DiatinggaldiJakarta.解析:句子沒有錯誤。5.Diasukabermainsepakbola.解析:句子沒有錯誤。6.Diasukamembacabuku.解析:句子沒有錯誤。7.Diasukabelajarbahasa.解析:句子沒有錯誤。8.Diasukaberkelilingkota.解析:句子沒有錯誤。9.Diasukabermainpiano.解析:句子沒有錯誤。10.Diasukabermainkartu.解析:句子沒有錯誤。四、完形填空題1.B解析:根據(jù)句意“根據(jù)這本書,我們國家有著豐富而復(fù)雜的歷史”,填入“kaya”表示豐富。2.C解析:根據(jù)句意“我有一本同樣的書,但我更感興趣的是關(guān)于我們國家英雄的故事”,填入“pahlawan”表示英雄。3.D解析:根據(jù)句意“我認(rèn)為這些英雄的故事非常鼓舞人心。他們可以被稱作現(xiàn)代的英雄”,填入“menginspirasi”表示鼓舞人心。4.D解析:根據(jù)句意“我發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于地方文化的書。這本書解釋了我們國家的文化如何與外國的文化不同”,填入“berbeda”表示不同。5.E解析:根據(jù)句意“我喜歡關(guān)于傳統(tǒng)舞蹈的部分。它非常棒,與外國的舞蹈不同”,填入“tari”表示舞蹈。6.F解析:根據(jù)句意“我想再次舉辦這樣的研討會。我想分享關(guān)于文學(xué)和哲學(xué)的書籍的經(jīng)歷”,填入“berbagi”表示分享。五、閱讀理解題1.MemastikankeamanandankeselamatanuntukseluruhpendudukBali.解析:根據(jù)句子“TujuannyaadalahuntukmemastikankeamanandankeselamatanuntukseluruhpendudukBali”可知,目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論