2025年5月邢臺（邯鄲）中考二模語文卷及答案

1.（12分）①輕拂②花穗（每空1分，有錯該空不給分）（22分）C（有錯該題不給分）（32分）……（有錯該題不給分）（43分）運用了擬人和比喻的修辭手法，生動形象地寫出了蘆葦?shù)墓P直和葉子的形狀，表達(dá)了作者對蘆葦?shù)南矏壑椤＃ù鸪觥皵M人、比喻”“生動形象”“寫出……形狀，表達(dá)……喜愛之情”各1分，意思對即可）（52分）示例一：走進(jìn)白洋淀，暢游水云間。示例二：千頃淀水，百里葦海，十里香荷，歡迎您來！示例三：魅力白洋淀，歡迎你我他。2.（11分）氣息（喘息、呼吸意思對即可22分）①（有錯該題不給分）一、3.（6分）①落英繽紛②淺草才能沒馬蹄③出淤泥而不染(予獨愛蓮之出淤泥而不染)④蒹葭蒼蒼⑤衡陽雁去無留意⑥千樹萬樹梨花開（每空1分，有錯該空不給分）4.（2分）都是用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友,借以減輕友人的悲涼和孤獨之感。（每個要點1分，意思對即可）5.（2分）示例一：我選“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”因為這兩句傳達(dá)出了真摯的友誼不會因時空的阻隔而受到影響的道理。示例二：我選“無論去與住，俱是夢中人?！币驗檫@兩句表達(dá)了對友人的不舍與留戀。（言之有理即可）6.（2分）B（B圖可見兩人離別的不舍與留戀；A圖在雪中送別友人，詩中未提到；C圖折柳送別，詩中沒有提到）7.（4分1）曾經(jīng)（見《核舟記》“嘗貽余核舟一”中的“嘗”）（2）像（見《小石潭記》“皆若空游無所依”中的“若”）（3）邀請（見《桃花源記》“余人各復(fù)延至其家”中的“延”）（4）表示約數(shù)（見《與朱元思書》“自富陽至桐廬一百許里”中的“許”每小題1分，有錯該小題不給分）8.（2分）B（“以箸散布其側(cè)”和B項中的“以”均是介紹動作、行為所用的方式或工具，可譯為“把”“拿”“用”；A項“以”是表憑借；C項“以”是表原因；D項“以”是表結(jié)果。）9.（4分）（1）武風(fēng)子喝醉后，有時唱歌有時大笑，有時講解《論語》，常有獨特的見解。（2）所以郎中崔鋌寫過《王氏筆管記》，武風(fēng)子的竹筷技藝與這類工藝可歸為同類。（每小題2分，意思對即可）10.（3分）技藝高超；淡泊名利；灑脫不羈；構(gòu)思精巧。（答出一點給1分，答出三點即可，意思對即可）11.（3分）一方面，當(dāng)下的年輕人多是網(wǎng)絡(luò)“原住民”，對待新興事物抱有天然的好奇心。另一方面，得益于我國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)紛紛布局“人工智能+”賽道，線上線下的智能產(chǎn)品供給不斷豐富。（答出一點給2分，意思對即可）12.（3分）示例：我們應(yīng)主動擁抱技術(shù)革新，在學(xué)習(xí)掌握新工具中不斷完善提升自己，在探索如何確保人工智能更好用、更可靠的過程中，持續(xù)補齊制度短板；另一方面，人類情感是人工智能難以復(fù)制的，人類的能動性也是人工智能尚不具備的，因此人工智能并不會取代你我。（答出一點給2分，意思對即可）13.（3分）C（文中說的是可能引發(fā)人們對于被搶走飯碗的壓力和焦慮）14.（3分）每天堅持升國旗；為保護國旗受傷；為妻子接生；堅守守島的承諾；為漁船指路；為漁民發(fā)動機滅火。（答出任意三點即可給滿分，意思對即可）15.（3分）環(huán)境描寫，寫出了開山島的地理環(huán)境惡劣，側(cè)面表現(xiàn)了王繼才夫婦不怕困難、勇敢堅毅、愛國的精神。（意思對即可）16.（2分）踐行老政委的承諾；父母、二舅的支持；自身執(zhí)著的堅守信念。（答出任意兩點即可給滿分，意思對即可）17.（3分）結(jié)構(gòu)上，收束全文1分）內(nèi)容上，最后一段介紹了開山島如今的守島執(zhí)勤方式，體現(xiàn)了王繼才夫婦對如今守島執(zhí)勤方式的影響1分）襯托出王繼才夫婦的無私和偉大。（1分意思對即可）18.（2分）示例一：您二位是如何克服思念家人和孩子這一困難的？示例二：王爺爺他為什么說“旗幟就是陣地，人在旗幟在，旗在陣地在”？示例三：王爺爺和您30多年堅守在孤島上，遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，您們不覺得吃虧嗎？示例四：王奶奶，您想對現(xiàn)在守島的民兵們說什么？示例五：王奶奶，你想對逝去的王爺爺說什么？三、19.（3分）D（“醉打蔣門神”是武松）20.（13分）示例一：片段一中描述的人物是朱德。他的性格特征是：生活簡樸，性格溫和，平易近人，有睿智的長者風(fēng)范。示例二：片段二中描述的人物是周恩來。他的性格特征是：溫文爾雅，堅持原則，彬彬有禮，精力和記憶力過人，熱愛人民。示例三：片段三中描述的是彭德懷。他的性格特征是：堅強不屈，吃苦耐勞，勇敢無畏，富有才智，為人豪爽。（意思對即可）（23分）示例一：《紅巖》如一把火焰，點燃共產(chǎn)主義的星星之火，照亮當(dāng)時黑暗的中國。先輩們不惜流血犧牲換來的今日的中國，必將在我們的手中發(fā)揚光大。示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》如一泓清泉流過我的心上，使我更加勇敢地面對學(xué)習(xí)中的難題，使我更加樂觀地面對生活中的挫折，使我更加堅定地追尋人生中的理想。（比喻修辭占1分，其他言之有理即可）第三部分（21題50分）21.（50分）作文評分參考分等次目一類二類三類（25分）25～22分21～18分17～14分13～0分切合題意中心突出內(nèi)容充實感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容具體感情真實基本符合題意中心較明確內(nèi)容較具體感情較真實偏離題意中心不明確內(nèi)容不具體感情不真實表達(dá)（20分）20～18分17～14分13～10分9～0分結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語言流暢用詞生動表達(dá)方式運用好結(jié)構(gòu)完整語言通順用詞準(zhǔn)確表達(dá)方式運用較好結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順用詞基本準(zhǔn)確表達(dá)方式運用一般結(jié)構(gòu)不完整語言不通順用詞不準(zhǔn)確表達(dá)方式運用差書寫3～2分字體工整字體清楚字跡基本清楚字跡潦草說明：①不同的項目在不同的等次里給分；40分以上的作文應(yīng)占一定比例；非常優(yōu)秀的作文可以給滿分。②表達(dá)有創(chuàng)意的酌情加1～5分，加到滿分為止。③文體不明確的酌情減分。④套寫、抄襲的在第四類之內(nèi)酌情給分。⑤沒有題目或題目不當(dāng)?shù)臏p2分；不足字?jǐn)?shù)的，每少50個字減1分；錯別字每3個減1分重復(fù)的不計）標(biāo)點有三處以上錯誤的酌情減1～3分。古詩譯文送了一程又一程前面有多少荒寂艱難的路，踽踽獨去，沿途問路時，心情該是多么的惶惶不安。在這迢迢千里的行程中，惟有一顆悲涼失意的心作伴，這簡直會拖垮人生不過百年的孱弱身體。你我的心情都是漂泊不定，我們的生活也是一樣的辛酸凄苦。不論是離開的人，還是留下的人，彼此都會在對方的夢中出現(xiàn)。文言文參考譯文武風(fēng)子，是云南武定人，名叫武恬。有人說他的祖上是軍官。他曾經(jīng)在街市上行乞，有時寄宿在寺廟里，看起來像瘋瘋癲癲不太聰明的樣子，但卻有著獨特的精巧構(gòu)思，能在竹筷上用燒紅的木炭作畫，描繪山水、人物、樓臺、鳥獸、林木等景物，將精妙之處展現(xiàn)得淋漓盡致。他曾經(jīng)畫過凌煙閣功臣像和瀛洲十八學(xué)士像，人物的胡須眉毛、神情姿態(tài)，以及衣服的褶皺、佩劍和鞋履，都細(xì)如粟米絲線，卻個個栩栩如生。有人用酒請他作畫，把竹筷擺在他周圍，他喝醉后隨手取筷作畫，運筆如風(fēng)般灑脫。藩王、總督、巡撫、布政使、按察使等大官想邀請他，他就逃到深山里躲藏，始終不肯露面。他制作的一束竹筷，價值數(shù)兩白銀。在云南做官的人，常將他的竹筷作為特產(chǎn)遠(yuǎn)贈京城。這也算得上是一項奇技。武風(fēng)子喝醉后，有時唱歌有時大笑，有時講解《論語》，常有獨特的見解。他六十多歲時