山東省威海市2020年中考語(yǔ)文試題(原卷版)_第1頁(yè)
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【淘寶搜索店鋪:中小學(xué)教輔資源店微信:mlxt2022】PAGE12020年山東省威海市中考語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用(21分)1.下列加點(diǎn)字字音、字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.洗濯(zhuó)愜意(qiè)口頭禪(chán)擎天撼地(qíng)B.仰慕(mù)噴嚏(tì)金鑾殿(luán)精彩絕倫(lún)C.千仞(rèn)旁騖(wù)秫秸稈(shú)更勝一籌(chóu)D.噴?。╞ó)侍候(shì)城隍廟(huáng)形消骨立(xiāo)2.根據(jù)提示,用古詩(shī)文填空。(1)__________,淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)(2)欲說(shuō)還休,卻道“__________”!(辛棄疾《丑奴兒?書(shū)博山道中壁》)(3)__________?英雄末路當(dāng)磨折(秋瑾《滿江紅》)(4)山隨平野盡,__________。(李白《渡荊門(mén)送別》)(5)__________,決眥入歸鳥(niǎo)(杜甫《望岳》)(6)零落成泥碾作塵,__________。(陸游《卜算子?詠梅》)(7)紛紛暮雪下轅門(mén),__________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(8)__________,欲語(yǔ)淚先流(李清照《武陵春》)3.疫情期間,日本友人贈(zèng)送我國(guó)防疫物資上寫(xiě)著“山川異域,風(fēng)月同天”,我們回贈(zèng)的防疫物資有人建議寫(xiě)上“八方共域,異姓一家”(《水滸傳》),但也有人認(rèn)為這是不恰當(dāng)?shù)?。?qǐng)結(jié)合施耐庵在《水滸傳》中所要表達(dá)的理想說(shuō)明不恰當(dāng)?shù)睦碛伞?.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.根據(jù)人生經(jīng)歷、教育背景、興趣愛(ài)好等多方面的大數(shù)據(jù),互聯(lián)網(wǎng)使用者被劃分為若干個(gè)群組。B.有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示,“停課不停學(xué)”期間,學(xué)生手機(jī)平均使用時(shí)間超過(guò)7小時(shí)。C.古詩(shī)文經(jīng)典已融入中華民族血脈,成了我們的基因。D.保護(hù)未成年人的關(guān)鍵在于如何將相關(guān)要求落實(shí)落細(xì)。5.游樂(lè)園的門(mén)口,一位阿姨指著“請(qǐng)帶好孩子!”的提示語(yǔ)教育正在哭鬧的孩子,此時(shí),阿姨借用提示語(yǔ)的意思是_________________,而游樂(lè)園的本意是_________________。6.我和奶奶準(zhǔn)備去市場(chǎng)買(mǎi)菜,奶奶說(shuō):“等會(huì)兒,我找點(diǎn)零錢(qián)帶著?!蔽艺f(shuō):“不用帶錢(qián),用微信支付就可以了?!闭?qǐng)從方便快捷的角度,勸說(shuō)奶奶使用微信支付,并結(jié)合圖示教會(huì)她使用。打開(kāi)微信→掃一掃→輸入金額→點(diǎn)擊“支付”→輸入密碼→點(diǎn)擊“完成”二、文言文閱讀(12分)(一)閱讀下面語(yǔ)段,完成問(wèn)題。吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,度已失期,失期當(dāng)斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚,為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門(mén)中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥?,號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉。7.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()A.①并殺兩尉②自董卓已來(lái),豪杰并起B(yǎng).①召令徒屬曰②神情與蘇、黃不屬C.①?gòu)拿裼并陔m欲言,無(wú)可進(jìn)者D.①乃入據(jù)陳②荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海8.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義與用法不同的一項(xiàng)是()A.①為壇而盟②則玉城雪嶺際天而來(lái)B.①?gòu)?fù)立楚國(guó)之社稷②祗辱于奴隸人之手C.①陳涉乃立為王②乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之D.①殺之以應(yīng)陳涉②以告先帝之靈9.下列句子句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.祭以尉首B.卷石底以出C.蒙辭以軍中多務(wù)D.茍全性命于亂世10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句子。廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉。(二)(4分)閱讀下面語(yǔ)段,完成問(wèn)題。余幼好書(shū),家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富。往借,不與,歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書(shū)來(lái),落落大滿,素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸。【注】通籍:名字登記在官籍中,指開(kāi)始做官。素蟫:指蛀食書(shū)籍的銀白色蠹蟲(chóng)。11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句子。故有所覽輒省記。12.請(qǐng)根據(jù)文中作者的經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)。三、現(xiàn)代文閱讀(32分)(一)(18分)閱讀下文,完成問(wèn)題。老紅軍和他的三個(gè)兵本報(bào)特約記者/杜樹(shù)人12月3日,記者來(lái)到家住鞍山干休所的老紅軍余新元家。走進(jìn)客廳,一幅雷鋒的照片出現(xiàn)在眼前,雷鋒的嘴角掛著微笑,像是在打招呼。“我就是余新元!”猶如洪鐘響過(guò),一雙大手握住了記者的手。落座后,記者同余老像多年未見(jiàn)的老朋友一樣,親熱地嘮了起來(lái)?!八汀弊约喝ギ?dāng)兵余老先是輕描淡寫(xiě)地談了自己當(dāng)兵后的76年?!?936年10月,紅軍來(lái)到會(huì)寧,會(huì)寧離我家不遠(yuǎn)。毛主席也來(lái)了,他講話我去聽(tīng)過(guò),好多話我沒(méi)大聽(tīng)懂,但他說(shuō)紅軍是咱窮人的隊(duì)伍,這句話我聽(tīng)懂了。所以,我把放羊的鞭子一扔,當(dāng)了兵。那時(shí),我差一個(gè)月滿13歲。”“我參加過(guò)大小500余次戰(zhàn)斗。黃土嶺戰(zhàn)役,左腿被敵人機(jī)槍打成了馬蜂窩,是白求恩主刀保住了我的腿;狼牙山反掃蕩中,我與‘狼牙山五壯士’同在一個(gè)團(tuán),受傷后昏迷了200多天;百團(tuán)大戰(zhàn)中,我的屁股被炮彈炸出7個(gè)眼兒……”“我是1981年離休的,最后一站是鞍山軍分區(qū)副政委。退休30多年來(lái)就干了一件事兒宣傳雷鋒。你看,我的聘書(shū),一鐵箱子都裝不下。我是全國(guó)146所大中小學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,還是多家單位的黨課教員和顧問(wèn)。30年間,我作雷鋒專題報(bào)告、上黨課4000多場(chǎng),聽(tīng)眾差不多有400萬(wàn)人……”送雷鋒去當(dāng)兵接著,余老流著眼淚談了送雷鋒當(dāng)兵的經(jīng)過(guò)?!?959年底雷鋒報(bào)名參軍,當(dāng)時(shí)我是遼陽(yáng)市武裝部政委。雷鋒身高和體重都差一點(diǎn)點(diǎn),評(píng)議時(shí)被拿了下來(lái)。我問(wèn)小雷子,你現(xiàn)在拿38元8角5分工資,不是掙得挺多嗎?雷鋒回答說(shuō),我報(bào)名參軍是想到前方打仗。聽(tīng)了雷鋒的話,我一連叫了幾聲好。后來(lái),雷鋒搬到我家來(lái)住,一住就是58天。有一天改善伙食吃菜包子,我問(wèn)雷鋒,你當(dāng)兵爸媽同意嗎?雷鋒把剛咬了兩口的菜包子放下了,眼里全是淚水。雷鋒是最后一個(gè)穿上軍裝的,那天他可高興了。他對(duì)我和老伴說(shuō),首長(zhǎng),讓我叫你一聲爸爸吧!阿姨,讓我叫你一聲媽媽吧!走那天,我老伴給他買(mǎi)了背心、褲衩、毛巾,一直把他送到車站,囑咐說(shuō),小雷子啊,阿姨希望你到部隊(duì)好好干,當(dāng)毛主席的好戰(zhàn)士。”“雷鋒犧牲的消息我是在《前進(jìn)報(bào)》上看到的。我老伴把報(bào)紙遞給我,流著淚說(shuō),咱那兒子走了!想到雷鋒和我們?nèi)蚁嗵幍娜兆樱氲礁卒h經(jīng)歷的那些往事,我們?nèi)胰硕伎蘖?,連中午飯都沒(méi)吃……”送郭明義去當(dāng)兵再接著,余老笑著談起了送郭明義當(dāng)兵的經(jīng)過(guò)?!?976年底,有一天郭明義的父親來(lái)到我這,沒(méi)進(jìn)門(mén)就喊,老政委啊,我來(lái)找你來(lái)啦!見(jiàn)到他,我就樂(lè)了。我說(shuō),啥事啊?他爸說(shuō),我今天來(lái)沒(méi)別的事兒,就是送我兒子郭明義當(dāng)兵。我問(wèn),檢查上了嗎?他爸說(shuō),檢查上啦!我說(shuō),檢查上了不就行了嘛!他爸搖著頭說(shuō),不行不行,今年檢查上的可多了,聽(tīng)說(shuō)走得少,反正你得讓我兒子走上!我說(shuō),你怎么跟當(dāng)年雷鋒一樣的調(diào),還賴上我了是不是。我拿起電話,打給軍分區(qū)動(dòng)員科科長(zhǎng)車文普,問(wèn)了一下郭明義的情況。小車說(shuō),郭明義體檢、政審都過(guò)關(guān)了。我說(shuō),郭明義他爸、他叔是鞍鋼工人出身,郭明義是個(gè)好苗子,部隊(duì)需要這樣的。”“新兵出發(fā)時(shí),郭明義代表全體新兵發(fā)言。郭明義精瘦精瘦的,說(shuō)話倒很有力量,我們要向雷鋒學(xué)習(xí),做毛主席的好戰(zhàn)士!前些日子,郭明義到我家來(lái),我對(duì)他說(shuō),當(dāng)雷鋒傳人,不能當(dāng)帶引號(hào)的,你說(shuō)我說(shuō)得對(duì)不對(duì)?郭明義說(shuō),對(duì)!對(duì)!”送老兒子去當(dāng)兵最后,余老神情嚴(yán)肅地又談起了老兒子余錦旗?!昂⒆觽儗?duì)自己要求都挺嚴(yán),從不干越格的事兒,大格小格都不越。老兒子余錦旗1978年當(dāng)兵,到部隊(duì)后他給我寫(xiě)信,讓我找人調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)。我回信寫(xiě)了11頁(yè)紙,我說(shuō)你別埋怨老爹對(duì)你要求嚴(yán),你不要和別人比,要和雷鋒比。老兒子看我不開(kāi)口,就悶著頭干了下去。這小子干得還行,入伍一年多就被評(píng)為軍區(qū)裝甲兵優(yōu)秀共青團(tuán)員,入伍第二年就入了黨,還當(dāng)上了班長(zhǎng)。1981年年底,老兒子退伍回來(lái)被分到鞍鋼最北的選礦場(chǎng)當(dāng)工人。后來(lái),公安局選警察,他被選中了。老兒子對(duì)我說(shuō),老爹,我最后一次求你,找人說(shuō)句話,讓我進(jìn)一個(gè)條件好一點(diǎn)的公安分局。我搖了搖頭。結(jié)果,老兒子被分到鞍山郊區(qū)一個(gè)分局,當(dāng)上了一名偵查員。你知道干這行很危險(xiǎn),我天天擔(dān)心。老兒子干得挺出色,被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀人民警察、鞍山市勞動(dòng)模范、遼寧省優(yōu)秀青年衛(wèi)士等,榮譽(yù)標(biāo)兵得了一大堆!”告別余老時(shí),余老和記者來(lái)了個(gè)擁抱。他把臉貼在我的臉上,緊緊的,緊緊的,一股暖流涌遍我的全身……13.通讀全文,思考作者為什么以“老紅軍和他的三個(gè)兵”為標(biāo)題。14.請(qǐng)用一句話概括導(dǎo)語(yǔ)(文章第一段)的主要內(nèi)容。15.文中多次提及“雷鋒”,請(qǐng)綜合分析作者這樣寫(xiě)的用意。16.文章最后一段中,作者為什么將“記者”這一稱呼換成了“我”?17.讀完這則新聞,你了解到的最主要信息是什么?這將會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生哪些方面的影響?(二)(14分)閱讀下文,完成問(wèn)題。①走進(jìn)家門(mén),只要簡(jiǎn)單傳達(dá)幾句語(yǔ)音指令,機(jī)器人“管家”就能打開(kāi)空調(diào)、調(diào)節(jié)溫度;站在“魔鏡”前,鏡子不僅能實(shí)時(shí)進(jìn)行“肌膚體檢”,還能提供“護(hù)膚小指南”……在第四屆世界智能大會(huì)上,形形色色的“黑科技”不僅“走”上企業(yè)生產(chǎn)線,更融入了人們的日常生活。隨著智能科技的快速發(fā)展,一幅生動(dòng)的智慧生活畫(huà)卷正在人們眼前徐徐展開(kāi)。AI成為工作生活“知心拍檔”②此次“云展會(huì)”上,國(guó)內(nèi)數(shù)字音樂(lè)服務(wù)商酷狗音樂(lè)展出的“便攜AI音箱”引人關(guān)注。對(duì)著音箱發(fā)出喚醒指令,就可以啟動(dòng)人機(jī)交互功能,音箱不僅能根據(jù)具體歌曲、歌手名等語(yǔ)音指令進(jìn)行播放,還能“了解”用戶聽(tīng)歌習(xí)慣,智能推薦其可能喜歡的歌曲。③構(gòu)建“用戶畫(huà)像”、根據(jù)需求精準(zhǔn)推薦、智能推薦使用場(chǎng)景……在日常生活中、人工智能不僅能“讀心”,也成為與人類分工合作的“伙伴”。④在第四屆世界智能大會(huì)線下智慧體驗(yàn)館一側(cè),幾臺(tái)憨態(tài)可掬、外形各異的機(jī)器人吸引了不少觀眾駐足??偨Y(jié)科目學(xué)習(xí)情況、分析薄弱領(lǐng)域……內(nèi)置娛樂(lè)、學(xué)習(xí)等多種功能模塊的機(jī)器人,將有望成為家長(zhǎng)的“小助手”,為孩子的學(xué)習(xí)安排提供建議和參考。⑤大會(huì)期間,2020世界智能駕駛挑戰(zhàn)賽也正在舉辦,來(lái)自高校、企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)的多支參賽隊(duì)伍圍繞無(wú)人駕駛等領(lǐng)域“一決高下”。通過(guò)AI輔助駕駛,在智能汽車領(lǐng)域已不再是“科幻情節(jié)”。疫情期間智能科技大顯身手⑥面對(duì)暴發(fā)的疫情,智能科技成了人們的“眼”和“手”,不僅僅在抗疫“戰(zhàn)場(chǎng)”上發(fā)揮出重要作用,也實(shí)現(xiàn)了各類疫情防控信息的數(shù)字化、可視化。⑦進(jìn)入“天津微醫(yī)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院”微信界面,復(fù)診患者填寫(xiě)此前就診信息,審核通過(guò)后所需藥品當(dāng)日或次日就能通過(guò)快遞配送上門(mén);在“??崎T(mén)診”分類下,患者還能夠在線問(wèn)診,與醫(yī)院的??漆t(yī)生進(jìn)行一對(duì)一交流。⑧疫情期間,慢性病、常見(jiàn)病患者前往醫(yī)院就診有所不便。為滿足人們的日常需求,天津微醫(yī)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院迅速“上線”,方便人們“宅家”取藥就診。⑨騰訊提供的人工智能輔診方案在疫情期間為醫(yī)生快速提供輔助診斷的參考;中新天津生態(tài)城一小區(qū)的“無(wú)接觸智能測(cè)溫通道”能夠自動(dòng)檢測(cè)人員體溫;天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的智慧城市運(yùn)營(yíng)管理中心里,企業(yè)復(fù)工、公寓酒店入住等信息一目了然……經(jīng)過(guò)多年的信息化積累,智能科技不僅在政府公共事務(wù)管理和便民惠企服務(wù)中發(fā)揮了重要作用,也在疫情防控中“嶄露頭角”。點(diǎn)亮“智慧”仍需補(bǔ)齊短板⑩智能“路標(biāo)”已經(jīng)亮起,為了打通前往未來(lái)的“智慧之路”、推動(dòng)智能科技駛上“快車道”,專家建議從多方位發(fā)力,打造應(yīng)用場(chǎng)景,規(guī)范數(shù)據(jù)使用。?“目前,智能科技產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景數(shù)量還不夠多,高端技術(shù)在場(chǎng)景應(yīng)用層面創(chuàng)新不足?!笔澜缰悄艽髸?huì)組委會(huì)辦公室常務(wù)副主任、天津市工業(yè)和信息化局總經(jīng)濟(jì)師周勝昔表示,未來(lái)要在人工智能、5G、車聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、VR/AR等重點(diǎn)領(lǐng)域打造典型應(yīng)用場(chǎng)景,推動(dòng)新技術(shù)、新模式轉(zhuǎn)變?yōu)樾聞?dòng)能、新增長(zhǎng)點(diǎn)。?數(shù)據(jù)共享是智能科技發(fā)揮效用的重要基礎(chǔ),很多“城市大腦”也是依托數(shù)據(jù)資源共享實(shí)現(xiàn)的。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為,為了讓數(shù)據(jù)更好為智慧生活“賦能”,完善數(shù)據(jù)使用和共享的法律法規(guī)、建立互聯(lián)網(wǎng)安全互聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)尤為重要。?“建議相關(guān)部門(mén)推薦各機(jī)構(gòu)之間數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通,打通體系內(nèi)與體系間的‘?dāng)?shù)據(jù)孤島’,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)融合、服務(wù)融合和行業(yè)能力提升?!绷谓苓h(yuǎn)說(shuō)。?陳旭輝認(rèn)為,目前各地大多已對(duì)數(shù)據(jù)共享在立法上進(jìn)行了規(guī)范,下一步應(yīng)強(qiáng)化落實(shí)前期頒布的相應(yīng)法律法規(guī),使得數(shù)據(jù)共享真正實(shí)現(xiàn)。(有刪改)18.通讀全文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的中心。19.請(qǐng)列舉文中智能科技在現(xiàn)階段已知的作用和在未來(lái)生活中將發(fā)揮的作用。20.文章加點(diǎn)句中“多方位發(fā)力”指哪些措施?21.根據(jù)文章內(nèi)容,下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“隨著智能科技的快速發(fā)展,一幅生動(dòng)的智慧生活畫(huà)卷正在人們眼前徐徐

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