華南理工綜評(píng)機(jī)測(cè)試題(一)

華南理工綜評(píng)機(jī)測(cè)試題(一)華南理工綜評(píng)機(jī)相關(guān)測(cè)試題1.邏輯推理如果所有的貓都吃魚(yú)，那么加菲貓一定吃魚(yú)嗎？對(duì)于命題：“所有的A都是B”，以下哪個(gè)不成立？A和B沒(méi)有交集所有的B都是A不存在B是A的超集2.數(shù)學(xué)題已知函數(shù)f(x)=x^3-2x^2+x-1，求f(2)的值。在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,4)，求AB的距離。3.編程題請(qǐng)用Python編寫(xiě)一個(gè)程序，實(shí)現(xiàn)將一個(gè)列表中的元素去重，并按從小到大的順序排序。4.英語(yǔ)閱讀理解閱讀下面的短文，并回答問(wèn)題：>Einstein,thegreatphysicist,issaidtohavelovedhisviolin.Hefoundthatplayingtheviolinhelpedhimthink.Whenhehadtroublefiguringoutanimportantnewidea,hewouldtakeouthisviolinandplay.>>Peoplefoundthisstrange.Howcouldsomeonewithsuchagreatmindplaysuchasmallinstrument?TheyaskedEinsteinwhyhedidit.“WhenIplaytheviolin,”hesaid,“I’mnotthinkingaboutnumbersandequations.I’mimagining.I’mdreaming.Mymindisfreetothinkofnewideas.That’swhyIplay.”>>PlayingtheviolinmusthavehelpedEinsteinbecomeoneofthegreatthinkersoftheworld.問(wèn)題：WhatdidEinsteinfindhelpfulforthinking?WhydidpeoplefinditstrangethatEinsteinplayedtheviolin?5.綜合題目你和你的團(tuán)隊(duì)在為某款新手機(jī)設(shè)計(jì)界面時(shí)遇到了一些困惑。請(qǐng)你根據(jù)下面的信息，回答問(wèn)題：-用戶調(diào)查結(jié)果顯示，用戶對(duì)當(dāng)前界面的滿意度較低，主要原因是圖標(biāo)和按鈕不夠直觀，操作不方便。-UI設(shè)計(jì)師認(rèn)為，對(duì)于大部分用戶來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)潔的界面和易于理解的圖標(biāo)是重要的，他們建議采用一些常見(jiàn)的圖標(biāo)和交互設(shè)計(jì)。-開(kāi)發(fā)人員認(rèn)為，增加用戶自定義功能是一種解決方案，這樣每個(gè)用戶可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行界面定制。問(wèn)題：-你認(rèn)為這個(gè)困惑是出現(xiàn)在哪個(gè)環(huán)節(jié)？-請(qǐng)?zhí)岢鲆环N解決方案來(lái)改善用戶對(duì)界面的滿意度。華南理工綜評(píng)機(jī)相關(guān)測(cè)試題1.邏輯推理如果所有的貓都吃魚(yú)，那么加菲貓一定吃魚(yú)嗎？對(duì)于命題：“所有的A都是B”，以下哪個(gè)不成立？A和B沒(méi)有交集所有的B都是A不存在B是A的超集2.數(shù)學(xué)題已知函數(shù)f(x)=x^3-2x^2+x-1，求f(2)的值。在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,4)，求AB的距離。3.編程題請(qǐng)用Python編寫(xiě)一個(gè)程序，實(shí)現(xiàn)將一個(gè)列表中的元素去重，并按從小到大的順序排序。4.英語(yǔ)閱讀理解閱讀下面的短文，并回答問(wèn)題：>Einstein,thegreatphysicist,issaidtohavelovedhisviolin.Hefoundthatplayingtheviolinhelpedhimthink.Whenhehadtroublefiguringoutanimportantnewidea,hewouldtakeouthisviolinandplay.>>Peoplefoundthisstrange.Howcouldsomeonewithsuchagreatmindplaysuchasmallinstrument?TheyaskedEinsteinwhyhedidit.“WhenIplaytheviolin,”hesaid,“I’mnotthinkingaboutnumbersandequations.I’mimagining.I’mdreaming.Mymindisfreetothinkofnewideas.That’swhyIplay.”>>PlayingtheviolinmusthavehelpedEinsteinbecomeoneofthegreatthinkersoftheworld.問(wèn)題：WhatdidEinsteinfindhelpfulforthinking?WhydidpeoplefinditstrangethatEinsteinplayedtheviolin?5.綜合題目你和你的團(tuán)隊(duì)在為某款新手機(jī)設(shè)計(jì)界面時(shí)遇到了一些困惑。請(qǐng)你根據(jù)下面的信息，回答問(wèn)題：-用戶調(diào)查結(jié)果顯示，用戶對(duì)當(dāng)前界面的滿意度較低，主要原因是圖標(biāo)和按鈕不夠直觀，操作不方便。-UI設(shè)計(jì)師認(rèn)為，對(duì)于大部分用戶來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)潔的界面和易于理解的圖標(biāo)是重要的，他們建議采用一些常見(jiàn)的圖標(biāo)和交互設(shè)計(jì)。-開(kāi)發(fā)人員認(rèn)為，增加用戶自定義功能是一種解決方案，這樣每個(gè)用戶可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行界面定制。問(wèn)題：-你認(rèn)為這個(gè)困惑是出現(xiàn)在哪個(gè)環(huán)節(jié)？-請(qǐng)?zhí)岢鲆环N解決方案來(lái)改善用戶對(duì)界面的滿意度。邏輯推理如果所有的貓都吃魚(yú)，那么加菲貓一定吃魚(yú)嗎？對(duì)于命題：“所有的A都是B”，以下哪個(gè)不成立？A和B沒(méi)有交集所有的B都是A不存在B是A的超集數(shù)學(xué)題已知函數(shù)f(x)=x^3-2x^2+x-1，求f(2)的值。在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,4)，求AB的距離。編程題請(qǐng)用Python編寫(xiě)一個(gè)程序，實(shí)現(xiàn)將一個(gè)列表中的元素去重，并按從小到大的順序排序。英語(yǔ)閱讀理解閱讀下面的短文，并回答問(wèn)題：>Einstein,thegreatphysicist,issaidtohavelovedhisviolin.Hefoundthatplayingtheviolinhelpedhimthink.Whenhehadtroublefiguringoutanimportantnewidea,hewouldtakeouthisviolinandplay.>>Peoplefoundthisstrange.Howcouldsomeonewithsuchagreatmindplaysuchasmallinstrument?TheyaskedEinsteinwhyhedidit.“WhenIplaytheviolin,”hesaid,“I’mnotthinkingaboutnumbersandequations.I’mimagining.I’mdreaming.Mymindisfreetothinkofnewideas.That’swhyIplay.”>>PlayingtheviolinmusthavehelpedEinsteinbecomeoneofthegreatthinkersoftheworld.問(wèn)題：WhatdidEinsteinfindhelpfulforthinking?WhydidpeoplefinditstrangethatEinsteinplayedtheviolin?綜合題目你和你的團(tuán)隊(duì)在為某款新手機(jī)設(shè)計(jì)界面時(shí)遇到了一些困惑。請(qǐng)你根據(jù)下面的信息，回答問(wèn)題：-用戶調(diào)查結(jié)果顯示，用戶對(duì)當(dāng)前界面