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2/2收集整理,僅供參考西安工程大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院招聘考試真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.我國把()周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.12-28B.14-25C.15-30D.14-28【答案】:D2.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.院長辦公會(huì)議B.院黨委(支委)會(huì)C.黨政聯(lián)席會(huì)議D.教職工代表大會(huì)【答案】:C3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.權(quán)利B.責(zé)任C.義務(wù)D.權(quán)力【答案】:C4.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:B5.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.三年B.一年C.四年D.二年【答案】:D6.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師生關(guān)系B.同事關(guān)系C.師長關(guān)系D.師教關(guān)系【答案】:A7.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段【答案】:B8.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.啟發(fā)式B.協(xié)同式C.注入式D.合作式【答案】:A9.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.依法執(zhí)教B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:B10.()作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.學(xué)術(shù)水平B.國際學(xué)術(shù)交流C.師德建設(shè)D.教書育人【答案】:C11.“過分敏感,常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn),常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.空虛B.羞怯C.自卑D.悲觀【答案】:C12.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.練習(xí)法D.參觀法【答案】:B13.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科信仰B.學(xué)科方向C.學(xué)科規(guī)訓(xùn)D.學(xué)科特性【答案】:C14.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小,老師批評(píng)說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學(xué)生哄堂大笑,該老師的做法()。A.不合理,歧視學(xué)生的生理缺陷B.合理,有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思C.合理,有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.不合理,沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重【答案】:D15.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師言行一致D.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】:D16.道德認(rèn)識(shí)的形成主要包括道德概念的掌握、道德評(píng)價(jià)的發(fā)展和()。A.道德行為技能的掌握B.道德習(xí)慣的養(yǎng)成C.抗誘惑能力的形成D.道德信念的確立【答案】:D17.高等學(xué)校教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性,主要是因?yàn)椋ǎ?。A.使用工具的復(fù)雜性B.服務(wù)機(jī)構(gòu)的復(fù)雜性C.工作場所的復(fù)雜性D.勞動(dòng)對象的復(fù)雜性【答案】:D18.潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新的行為,體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.終身學(xué)習(xí)B.團(tuán)結(jié)協(xié)助C.熱愛學(xué)生D.依法執(zhí)教【答案】:A19.()是指注意能夠使心理活動(dòng)始終穩(wěn)定在選定的對象上,直至達(dá)到認(rèn)識(shí)活動(dòng)或行為動(dòng)作目的為止。A.監(jiān)督功能B.選擇功能C.調(diào)節(jié)功能D.保持功能【答案】:D20.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時(shí)感到焦慮、緊張,甚至影響社會(huì)功能。這種人格缺陷是()。A.悲觀B.羞怯C.嫉妒D.自卑【答案】:B21.師德的靈魂是()A.提高修養(yǎng)B.加強(qiáng)反思C.關(guān)愛學(xué)生D.提高業(yè)務(wù)水平【答案】:C22.高等教育的課題研究中最常用的方法是()。A.調(diào)查研究法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.文獻(xiàn)研究法D.觀察研究法【答案】:C23.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是()A.控制質(zhì)量B.內(nèi)適質(zhì)量C.個(gè)適質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】:C24.“江山易改,稟性難移”體現(xiàn)的人格特征是()。A.社會(huì)性B.整體性C.獨(dú)特性D.穩(wěn)定性【答案】:D25.遺傳在人格發(fā)展中的作用是()。A.決定了發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性B.提供了發(fā)展的可能性C.起關(guān)鍵性作用D.是內(nèi)部決定因素【答案】:B26.高校組織的管理特征是()A.復(fù)雜性B.學(xué)術(shù)性C.二元性D.模糊性【答案】:A27.有些大學(xué)生在取得成績時(shí),容易產(chǎn)生積極、肯定的情感體驗(yàn),有時(shí)甚至驕傲自滿,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易產(chǎn)生消極、否定的情感體驗(yàn),甚至悲觀失望、自暴自棄。這說明他們()。A.自我認(rèn)識(shí)具有主動(dòng)性和自覺性的特點(diǎn)B.自我體驗(yàn)具有敏感性和情境性的特點(diǎn)C.自我體驗(yàn)具有豐富性和波動(dòng)的特點(diǎn)D.自尊感和自卑感相互交織【答案】:C28.本能傾向、榜樣效應(yīng)和相似性是什么行為方式的主要影響因素?()A.感染B.流行C.社會(huì)助長D.模仿【答案】:D29.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律,對于容易的任務(wù),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平是()。A.中等B.偏低C.偏高D.不變【答案】:C30.田和熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),助人為樂,組織班級(jí)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?()A.態(tài)度特征B.理智特征C.情緒特征D.意志特征【答案】:A31.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()A.衣著整潔B.談吐文雅C.言行一致D.舉止端莊【答案】:C32.對大學(xué)生操作技能和心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)中,共同的一個(gè)做法是()。A.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)B.加強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力訓(xùn)練C.給以正確的操作示范D.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化【答案】:A33.美國高等學(xué)校的學(xué)科劃分只具有管理上的()。A.評(píng)價(jià)功能B.統(tǒng)計(jì)功能C.規(guī)范功能D.指導(dǎo)功能【答案】:B34.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能,()"A.按勞分配B.平均分配C.按利潤分配D.按需分配【答案】:A35.university的本義是()A.職業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)B.師生行會(huì)C.科研機(jī)構(gòu)D.牧師養(yǎng)成所【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.競爭必須()。A.公正B.公告C.公開D.公平【答案】:ACD37.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?()。A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)D.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:AB38.我國目標(biāo)高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有()。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.學(xué)校推動(dòng)模式C.社會(huì)推動(dòng)模式D.時(shí)代推動(dòng)模式【答案】:AB39.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)C.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)D.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)【答案】:ACD40.高等教育概念具有()。A.比較性B.歷史性C.學(xué)術(shù)性D.延展性【答案】:ABD41.斯滕伯格的"愛情三元論"提出,愛情包括的成分有()A.承諾B.親密C.激情D.信任【答案】:ABC42.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是()。A.可控歸因B.不可控歸因C.努力歸因D.外部歸因【答案】:AC43.大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手()。A.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實(shí)踐B.指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)C.幫助大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我D.重視大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育【答案】:ABCD44.選題時(shí)應(yīng)注意的問題有()。A.范圍的大小要適度B.主攻目標(biāo)要明確C.課題的可行性D.課題要有價(jià)值E.問題難易要適度【答案】:ABCDE45.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到()。A.低碳環(huán)保B.綠色出行C.掩埋垃圾D.節(jié)能減排【答案】:ABD46.根據(jù)實(shí)施高等學(xué)歷教育的層級(jí),高校大致可以區(qū)分為()。A.私立高校B.學(xué)院C.高等專科學(xué)校D.大學(xué)【答案】:BCD47.服務(wù)群眾的基本要求有()。A.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)B.心懷群眾,尊重群眾C.真心對待群眾D.樹立服務(wù)群眾的觀念【答案】:ABCD48.科學(xué)主義課程思潮對大學(xué)課程帶來的變化有()。A.促進(jìn)大學(xué)課程更加專門化B.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典C.促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變D.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化E.促進(jìn)大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向【答案】:ACD49.對于高校教師來說,其本職工作是()。A.社會(huì)服務(wù)B.科研C.管理D.教學(xué)【答案】:BD50.布魯納認(rèn)為,個(gè)體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展,可分為幾個(gè)階段?()A.動(dòng)作表征階段B.形象表征階段C.情緒表征階段D.符號(hào)表征階段【答案】:ABD51.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.不利于因材施教B.要求單一、缺乏彈性C.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)D.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展【答案】:ABCD52.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.教師和學(xué)生之間的關(guān)
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