人教新課標(biāo)版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)11.項(xiàng)鏈練習(xí)卷_第1頁(yè)
人教新課標(biāo)版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)11.項(xiàng)鏈練習(xí)卷_第2頁(yè)
人教新課標(biāo)版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)11.項(xiàng)鏈練習(xí)卷_第3頁(yè)
人教新課標(biāo)版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)11.項(xiàng)鏈練習(xí)卷_第4頁(yè)
人教新課標(biāo)版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)11.項(xiàng)鏈練習(xí)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教新課標(biāo)版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)11.項(xiàng)鏈練習(xí)卷一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1.小娃娃在沙灘上撿起()和(),串成()項(xiàng)鏈,掛在胸前。2.大海(),沙灘(),浪花(),小娃娃的腳印()。二、我會(huì)填空1.課文描繪了一幅美麗的海邊景象,大海是(),沙灘是(),浪花是()。2.小娃娃在沙灘上撿起()和(),串成()項(xiàng)鏈,掛在胸前,留下快活的腳印,這些腳印像是給大海戴上了()項(xiàng)鏈。三、我會(huì)連一連1.大?!ǎ?.沙灘——()3.浪花——()4.小娃娃的腳印——()四、我會(huì)選擇1.下列哪個(gè)不是課文中出現(xiàn)的事物?()A.海螺B.貝殼C.石頭D.腳印2.下列哪個(gè)描述是錯(cuò)誤的?()A.小娃娃用海螺和貝殼串成了項(xiàng)鏈。B.小娃娃的腳印像是給大海戴上了項(xiàng)鏈。C.大海是藍(lán)色的。D.小娃娃在海邊哭了。五、我會(huì)讀一讀,連一連1.大?!{(lán)藍(lán)的2.沙灘——黃黃的3.浪花——雪白的4.小娃娃的腳印——金色的六、我會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)1.課文中描述了大海、沙灘和浪花,你能用自己的話描述一下它們的樣子嗎?2.小娃娃在沙灘上做了什么?他為什么要這樣做?七、我會(huì)畫(huà)一畫(huà)請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容,畫(huà)出大海、沙灘、浪花和小娃娃的腳印,并給它們涂上相應(yīng)的顏色。八、我會(huì)說(shuō)一說(shuō)1.讀完課文后,你有什么感受?2.你覺(jué)得小娃娃為什么喜歡在沙灘上玩耍?3.你喜歡海邊嗎?為什么?九、我會(huì)讀一讀,做一做1.朗讀課文,并用自己的話復(fù)述故事內(nèi)容。2.和爸爸媽媽一起討論:為什么小娃娃的腳印像是給大海戴上了項(xiàng)鏈?十、我會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容,寫(xiě)一篇短文,描述你想象中的海邊景象。提取課文內(nèi)容text_content="""大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)?沙灘,黃黃的,又長(zhǎng)又軟?雪白雪白的浪花,嘩嘩笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼?小娃娃嘻嘻笑著,迎上去,撿起小小的海螺和貝殼,串成彩色的項(xiàng)鏈,掛在胸前?快活的腳印落在沙灘上,穿成金色的項(xiàng)鏈,掛在大海的胸前?"""提取生字和短語(yǔ)characters=["白","的","又","和","藍(lán)","笑","著","向","貝","娃","掛","活","金"]phrases=["藍(lán)藍(lán)的","黃黃的","雪白雪白的","又寬又遠(yuǎn)","又長(zhǎng)又軟","嘻嘻笑著","迎上去","撿起小小的海螺和貝殼","串成彩色的項(xiàng)鏈","掛在胸前","快活的腳印","穿成金色的項(xiàng)鏈","掛在大海的胸前"]答案answers={"一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)":["海螺","貝殼","彩色"],"二、我會(huì)填空":["藍(lán)藍(lán)的","黃黃的","雪白雪白的","金色的"],"三、我會(huì)連一連":["大?!{(lán)藍(lán)的","沙灘——黃黃的","浪花——雪白雪白的","小娃娃的腳印——金色的"],"四、我會(huì)選擇":["D","D"],"五、我會(huì)讀一讀,連一連":["大海——藍(lán)藍(lán)的","沙灘——黃黃的","浪花——雪白雪白的","小娃娃的腳印——金色的"],"六、我會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)":["大海是藍(lán)藍(lán)的,沙灘是黃黃的,浪花是雪白雪白的。","小娃娃在沙灘上撿起海螺和貝殼,串成項(xiàng)鏈,掛在胸前,留下快活的腳印。"],"七、我會(huì)畫(huà)一畫(huà)":["根據(jù)課文內(nèi)容,畫(huà)出大海、沙灘、浪花和小娃娃的腳印,并涂上相應(yīng)的顏色。"],"八、我會(huì)說(shuō)一說(shuō)":["我感受到大海的美麗和沙灘的樂(lè)趣。","小娃娃喜歡在沙灘上玩耍,因?yàn)樗梢該斓胶B莺拓悮ぁ?,"我喜歡海邊,因?yàn)槟抢镉忻利惖木吧秃猛娴幕顒?dòng)。"],"九、我會(huì)讀一讀,做一做":["朗讀課文,并用自己的話復(fù)述故事內(nèi)容。","討論:為什么小娃娃的腳印像是給大海戴上了項(xiàng)鏈?"],"十、我會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)":["根據(jù)課文內(nèi)容,寫(xiě)一篇短文,描述你想象中的海邊景象。"]}knowledge_summary={"課文主題":"本文通過(guò)描寫(xiě)大海、沙灘和浪花的美麗,以及小娃娃在海邊玩耍的情景,表現(xiàn)了對(duì)大自然的喜愛(ài)。","生字":characters,"短語(yǔ)":phrases,"教學(xué)目標(biāo)":["認(rèn)識(shí)生字,掌握拼音和書(shū)寫(xiě)。","正確朗讀課文,理解課文內(nèi)容。","培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)和觀察力。","提高語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。"]}output+="\n".join([f"{key}:{value}"forkey,valueinanswers.items()])output+="\n\n"output+="\n".join([f"{key}:{value}"forkey,valueinknowledge_summary.items()])output一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1.海螺2.貝殼3.彩色二、我會(huì)填空1.藍(lán)藍(lán)的2.黃黃的3.雪白雪白的4.金色的三、我會(huì)連一連1.大?!{(lán)藍(lán)的2.沙灘——黃黃的3.浪花——雪白雪白的4.小娃娃的腳印——金色的四、我會(huì)選擇1.D2.D五、我會(huì)讀一讀,連一連1.大?!{(lán)藍(lán)的2.沙灘——黃黃的3.浪花——雪白雪白的4.小娃娃的腳印——金色的六、我會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)1.大海是藍(lán)藍(lán)的,沙灘是黃黃的,浪花是雪白雪白的。2.小娃娃在沙灘上撿起海螺和貝殼,串成項(xiàng)鏈,掛在胸前,留下快活的腳印。七、我會(huì)畫(huà)一畫(huà)根據(jù)課文內(nèi)容,畫(huà)出大海、沙灘、浪花和小娃娃的腳印,并涂上相應(yīng)的顏色。八、我會(huì)說(shuō)一說(shuō)1.我感受到大海的美麗和沙灘的樂(lè)趣。2.小娃娃喜歡在沙灘上玩耍,因?yàn)樗梢該斓胶B莺拓悮ぁ?.我喜歡海邊,因?yàn)槟抢镉忻利惖木吧秃猛娴幕顒?dòng)。九、我會(huì)讀一讀,做一做1.朗讀課文,并用自己的話復(fù)述故事內(nèi)容。2.討論:為什么小娃娃的腳印像是給大海戴上了項(xiàng)鏈?十、我會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)根據(jù)課文內(nèi)容,寫(xiě)一篇短文,描述你想象中的海邊景象。課文主題本文通過(guò)描寫(xiě)大海、沙灘和浪花的美麗,以及小娃娃在海邊玩耍的情景,表現(xiàn)了對(duì)大自然的喜愛(ài)。生字白、的、又、和、藍(lán)、笑、著、向、貝、娃、掛、活、金短語(yǔ)藍(lán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論