人教版六年級下冊期末模擬測試語文試卷（二）

人教版六年級下冊期末模擬測試語文試卷（二）一、基礎(chǔ)知識（40分）1.選擇題：下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.勉強(qiáng)（qiǎng）惡劣（liè）懲罰（chéng）B.塞外（sài）勾勒（lè）模型（mó）C.拘束（shù）勉勵（lì）榨油（zhà）D.搏斗（bó）崩塌（tā）沉浸（jìn）2.選擇題：下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.顫動慷慨振撼B.遨游矯健慰藉C.懲戒狡猾煩躁D.嗓音憔悴撒嬌3.填空題：根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）在《十六年前的回憶》一文中，作者回憶了父親李大釗同志被害的經(jīng)過，表現(xiàn)了李大釗同志______________、______________、______________、______________的特點(diǎn)，也表現(xiàn)了作者對父親的敬仰與深切的懷念。（2）《為人民服務(wù)》是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會上所作的演講，文章針對當(dāng)時抗日戰(zhàn)爭正處在十分艱苦的階段，闡述了______________、______________、______________的重要思想，號召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來，打敗日本侵略者。4.按要求寫句子。（1）縮句：彎彎曲曲的小路通向遠(yuǎn)方。（2）改為“被”字句：大家一致認(rèn)為他是最優(yōu)秀的。（3）改為陳述句：你如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績就會提高。（4）修改病句：他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。（5）用關(guān)聯(lián)詞語連句：我們共同努力。我們?nèi)〉昧顺晒?。二、閱讀理解（40分）（一）課內(nèi)閱讀按要求閱讀課文《金色的魚鉤》片段，回答問題。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！1.從“閃爍”一詞中你體會到什么？2.聯(lián)系上下文，理解“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”這句話的含義。（二）課外閱讀閱讀短文《母雞》，回答問題。我一向討厭母雞。不知怎么受了一點(diǎn)驚嚇，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，沒完沒了，而并沒有什么值得大驚小怪的一件事。有的時候，它不這樣亂叫，而是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。1.在這段話中，作者討厭母雞的原因是什么？2.“疙瘩”在這里的意思是什么？3.“顫顫巍巍”這個詞語描寫了母雞的什么特點(diǎn)？三、習(xí)作表達(dá)（40分）題目：我的心愛之物提示：每個人都有自己心愛的東西，它可能是一個玩具、一本書、一件禮物……請寫一寫你的心愛之物，可以說說它的樣子，也可以講講它給你帶來的快樂，還可以寫寫你和它之間的故事。要求：1.語句通順，內(nèi)容具體。2.書寫工整，卷面整潔。3.不少于300字。一、基礎(chǔ)知識1.B2.C3.（1）處變不驚、舍己為人和視死如歸；（2）為人民服務(wù)的意義、正確對待困難、對待同志、對待生死4.（1）小路通向遠(yuǎn)方。（2）大家一致認(rèn)為他是優(yōu)秀的。（3）你如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績就會提高。（4）他穿著一件灰色的上衣。（5）如果我們共同努力，我們就會取得成功。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.體會到魚鉤雖小，但意義重大，象征著紅軍戰(zhàn)士舍己為人的崇高品質(zhì)。2.雖然魚鉤已經(jīng)長滿了紅銹，但它記錄著老班長的高尚品質(zhì)，象征著革命精神。（二）課外閱讀1.母雞無病呻吟、欺軟怕硬、拼命炫耀。2.心中的不快或輕微的病痛。3.母雞的膽怯。三、習(xí)作表達(dá)（略）1.字詞積累：重點(diǎn)考察學(xué)生對漢字字音、字形的掌握，以及詞語的正確書寫。2.句子運(yùn)用：考察學(xué)生對句子類型的轉(zhuǎn)換、病句修改、關(guān)聯(lián)詞語使用的掌握。3.閱讀理解：課內(nèi)閱讀考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和分析能力；課外閱讀考察學(xué)生的閱讀理解能力和對文本信息的提取、分析能力。4.習(xí)作表達(dá)：考察學(xué)生的書面表達(dá)能力，包括內(nèi)容的組織、語言的運(yùn)用和書寫規(guī)范。各題型知識點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對漢字字音、字形的掌握。如“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)讀作“qiǎng”，而非“qing”。2.填空題：考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。如《十六年前的回憶》一文中，李大釗同志的特點(diǎn)是“處變不驚、舍己為人、視死如歸”。3.句子運(yùn)用：考察學(xué)生對句子類型的轉(zhuǎn)換和關(guān)聯(lián)詞語的使用。如將“你如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績就會提高?！备臑殛愂鼍洌骸叭绻J(rèn)真學(xué)習(xí)，成績就會提高。”4.閱讀理解：考察學(xué)生對文本信息的提取、分析和理