人教版四年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(三)_第1頁(yè)
人教版四年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(三)_第2頁(yè)
人教版四年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(三)_第3頁(yè)
人教版四年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(三)_第4頁(yè)
人教版四年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(三)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版四年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(三)一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)1.選擇正確的讀音,填入括號(hào)中。(10分)(1)教室:_______A.jiàoshìB.jiāoshìC.jiǎoshìD.jiàoshí(2)回答:_______A.huídáB.huídáC.huídáD.huídái(3)降落:_______A.jiàngluòB.jiàngluòC.jiàngluòD.jiàngluò(4)節(jié)奏:_______A.jiézòuB.jiézòuC.jiézòuD.jiézòu(5)彎曲:_______A.wānqūB.wānqūC.wānqūD.wānqū2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)(1)huāngyě_______(2)míngmíng_______(3)yōngyǒng_______(4)wúbiānwújì_______(5)shuǐshí_______3.選字填空。(10分)(1)_______業(yè):A.工B.功C.攻(2)_______前:A.呼B.忽然C.突然(3)_______別:A.辨B.分C.瓣(4)_______守:A.守B.守C.守(5)_______均:A.平B.平均C.平衡4.找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(10分)(1)美麗:_______(2)快樂(lè):_______(3)高大:_______(4)寒冷:_______(5)狹窄:_______二、閱讀理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)閱讀課文《_______》,回答問(wèn)題。1.文中描寫(xiě)了哪些景點(diǎn)?(5分)2.作者在描寫(xiě)這些景點(diǎn)時(shí),運(yùn)用了哪些修辭手法?(5分)(二)課外閱讀(20分)閱讀下列短文,回答問(wèn)題。_______1.短文主要講了什么內(nèi)容?(10分)2.短文中的主人公具有哪些品質(zhì)?(10分)三、寫(xiě)作(30分)題目:我的一次_______要求:1.把題目補(bǔ)充完整;2.內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順;3.書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.選擇正確的讀音:(1)B(2)A(3)C(4)D(5)A2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ):(1)紅暈(2)蒙蒙(3)盈盈(4)無(wú)邊無(wú)際(5)樹(shù)梢3.選字填空:(1)B(2)C(3)A(4)B(5)C4.找出下列詞語(yǔ)的反義詞:(1)丑陋(2)悲傷(3)矮?。?)炎熱(5)寬闊二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀1.文中描寫(xiě)了哪些景點(diǎn)?答案:山、水、花、鳥(niǎo)2.作者在描寫(xiě)這些景點(diǎn)時(shí),運(yùn)用了哪些修辭手法?答案:比喻、擬人、排比、夸張(二)課外閱讀1.短文主要講了什么內(nèi)容?答案:短文主要講了小明幫助一位老人過(guò)馬路的故事。2.短文中的主人公具有哪些品質(zhì)?答案:樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、善良、勇敢三、寫(xiě)作(略)1.語(yǔ)音知識(shí):考查學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音的掌握,包括聲母、韻母、聲調(diào)等。2.詞匯知識(shí):考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)、意義和用法的理解。3.語(yǔ)法知識(shí):考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配、句子成分和句型的運(yùn)用。4.閱讀理解:考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解、分析、推理和評(píng)價(jià)能力。5.寫(xiě)作能力:考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和交流的能力。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.選擇正確的讀音:考查學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音的掌握,如聲母、韻母、聲調(diào)等。示例:教室的正確讀音是jiàoshì。2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ):考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)拼寫(xiě)的掌握。示例:紅暈的拼音是hóngyùn。3.選字填空:考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意義的理解。示例:事業(yè)的正確選項(xiàng)是B.功。4.找出下列詞語(yǔ)的反義詞:考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意義的理解。示例:美麗的反義詞是丑陋。5.閱讀理解:考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解、分析、推理和評(píng)價(jià)能力。示例:課內(nèi)閱讀中,作者在描寫(xiě)景點(diǎn)時(shí)運(yùn)用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論