2025屆高考歷史一輪復(fù)習20世紀的戰(zhàn)爭與和平2凡爾賽-華盛頓體系下的世界含解析

PAGEPAGE1(2)凡爾賽-華盛頓體系下的世界1、[歷史一一選修3:20世紀的斗爭與和平]材料1919年初,大大小小國家的政治家們聚集在巴黎支配一項和平解決方法。雖然議事日程上的很多項目都可以解決和列入《凡爾賽和約》,但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的改變是:一系列民族國家出現(xiàn);法國收回了阿爾薩斯和洛林,協(xié)約國軍事占據(jù)了萊茵蘭,英法肢解了德國的海外殖民地,德國的力氣遭到減弱。在遠東,日本將山東歸還了中國,卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921-1922年召開的華盛頓會議上,各國承認了太平洋和遠東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀,并同意依據(jù)相對標準來限制各自的作戰(zhàn)艦隊的規(guī)模,從而阻擋了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此,20世紀20年頭初,國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題,現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來處理,盡管美國沒有加入,國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦實行會議?！幾訹美]保羅·肯尼迪《大國的興衰》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,概括一戰(zhàn)后國際新秩序的特點。（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,簡要評價一戰(zhàn)后的國際新秩序。2、[歷史——選修3:20世紀的斗爭與和平]材料1925年的洛迦諾會議,是英美帝國主義扶植德國,復(fù)活德國軍國主義的一個重要步驟,是“道威斯支配”在政治上的接著。德國統(tǒng)治集團和壟斷資產(chǎn)階級力圖擺脫《凡爾賽和約》的束縛、抵制和破壞斗爭賠償,以圖實現(xiàn)復(fù)原其世界大國地位之野心,施展了各種手段。其中之一是運用通貨膨脹這個武器。他們通過帝國銀行,大量發(fā)行沒有任何擔保的紙幣,以彌補國家預(yù)算赤字,結(jié)果造成馬克大量貶值,通貨急劇膨脹。到1922年,德國政府更進一步走上公開抵制賠償?shù)牡缆贰５聡I(yè)巨頭斯汀納斯帶有幾分挑釁的口吻說:德國工業(yè)家縱使冒著魯爾被占據(jù)的危急,也要拒絕繳付賠償。1923年5月,德國政府正式要求重新探討賠款問題。同時,德國的民族主義分子還在群眾中煽動報仇主義心情……——摘編自于忠《洛迦諾會議和〈洛迦諾公約〉》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,分析《洛迦諾公約》與凡爾賽體系的關(guān)系及其影響。（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,歸納德國“力圖擺脫《凡爾賽和約》的束縛”的詳細舉措。3、材料第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,英、美、日三國之間的相互關(guān)系發(fā)生了某些與戰(zhàn)前不同的重要改變,海軍軍備競賽陰云覆蓋。1920年12月,美國參議員博拉提出召開各國限制海軍軍備的國際會議的建議,1921年,美國國會通過提案要求政府同英、日進行裁軍談判。11月,在遠東有利害關(guān)系的美、英、日、法、意等九國的代表聚會華盛頓,紀念停戰(zhàn)三周年。12月,裁軍會議正式實行,美國總統(tǒng)哈定在開幕詞中信念十足的說道:"我們在這里相逢是為了服務(wù)于人類記錄下一個關(guān)于世界本性的公開宣言,它經(jīng)過了斗爭中戰(zhàn)火的洗禮并因為焦慮的結(jié)果而變得更加敏感,我寄希望于那種對強調(diào)和平保障的理解能使世界寧靜的努力來削減負擔,改善秩序。與會各國對美國國務(wù)卿休斯提出的裁減艦船的設(shè)想反應(yīng)不一,經(jīng)過近3個月的激烈探討,1922年2月6日,美、英、日、法、意五國締結(jié)了《關(guān)于限制海軍軍備條約》,五國主力艦總噸限額為美、英各5（2）5萬噸,日本3（1）5萬噸,法、意各17.5萬噸:五國航空母艦總噸位限額為美、英各1（3）5萬噸,日本8.1萬噸,法,意各6萬噸;主力艦的排水量不得超過（3）5萬噸,艦炮口徑不得超過16英寸。其他船未作限制。在裁減陸軍方面,因日、法,意等國的堅決反對而無結(jié)果?！幾詤怯诙?、齊世榮主編《世界史,現(xiàn)代史編》等(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問析1921-1922年裁軍會議召開的背景。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問析1921-1922年裁軍會議對世界局勢的影響。

4、美國的對外政策是隨著其綜合國力的上升逐步改變的。閱讀材料，回答問題。材料一我們對待外國應(yīng)遵循的最高行動準則是在擴大我們的貿(mào)易關(guān)系時，應(yīng)盡可能避開政治上的聯(lián)系?！瓪W洲有一套基本利益，我們則沒有，或關(guān)系甚疏遠。因此歐洲必定常常忙于爭吵，其起因事實上與我們的利害無關(guān)?！覀冋嬲恼呤潜荛_與外界任何部分的永久聯(lián)盟。——摘自人教版《中外歷史人物評說》（1）依據(jù)材料一，概括指出華盛頓提出的美國外交政策的原則是什么？并分析他提出這項原則的理由。（4分）材料二（1）公開的和平條約，必需公開締結(jié)……（2）領(lǐng)海以外……必需保持公海航行的肯定自由……（3）盡可能地消退一切經(jīng)濟壁壘，建立同等的貿(mào)易條件?！?（4）為了大小國家都能相互保證政治獨立和領(lǐng)土完整，必需成立一個具有特定盟約的普遍性的國際聯(lián)盟?！绹偨y(tǒng)威爾遜的“十四點原則”（2）依據(jù)材料二和所學學問，說明美國總統(tǒng)威爾遜提出“十四點原則”的背景和目的。（8分）材料三1935—1937年，美國連續(xù)出臺三個中立法案，規(guī)定美國在世界其他地區(qū)發(fā)生的斗爭中保持“中立”，不得向交戰(zhàn)雙方輸送軍火和戰(zhàn)略物資。……美國又于1941年3月通過《租借法》，授權(quán)總統(tǒng)可以向“對于美國防務(wù)至關(guān)重要的”國家出售、轉(zhuǎn)讓、交換、出借軍事設(shè)備和其他物品。——《歷史選修三20世紀的斗爭與和平》（3）依據(jù)材料三，概括美國在1935—1941年間對外政策的改變，并分析這一改變的緣由。5、[歷史―選修3:20世紀的斗爭與和平]

材料威爾遜希望通過其十四點和平原則實現(xiàn)其充當國際譽察的威望。在俄國十月革命的影響下,英、法兩國不得不借助威爾遜的聲望和“中立”的地位,發(fā)表一個空洞的聲明以抵消布爾什維克的影響。十四點和平原則中第一點大唱“公開外交”令英法大為憤怒。戰(zhàn)后“英國想利用日本在太平洋上鉗制美國。而美國則想對日本作肯定讓步,討取好感,以使拆散‘英日同盟’。因此,雙方都不愿得罪日本”。

于是,德國將在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓與日本。到華盛頓會議召開時,美國提出,“建立在各國共同放棄對中國的軍事和政治擴張,通過親密的國際合作共同共享中國的原料和市場,維持遠東的和平”。1922年2月,中、日正式簽署《解決山東懸案條約》并被載入華盛頓會議記錄,中國解決了山東問題。―摘編自馮暉《美國在巴黎和會及華盛頓會議上有關(guān)山東問題的看法探討述評》（1）依據(jù)材料,分別概括巴黎和會上英、美對日的看法及其目的。

（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,分析山東問題最終贏得解決的緣由。6、閱讀材料,回答問題。德國的賠款問題是凡爾賽合約中懸而未決的最困難的問題之一。一戰(zhàn)之后的凡爾賽條約上規(guī)定,德國應(yīng)在1921年5月1日前交付200億金馬克賠款,并成立賠款委員會解決賠款總額和安排比例問題。但德國拖延支付,德國以財政危機為理由,要求延期支付其余款項。英國政府支持德國的要求,提出削減賠款總數(shù)和延期付款的方案,但遭到法國的劇烈反對。于是不僅英法在賠款問題上的分歧加劇,而且德法沖突也快速激化,法國于是確定對德國實行軍事行動。1923年1月11日,法國聯(lián)合比利時以德國不履行賠款義務(wù)為借口,出動十萬軍隊占據(jù)德國的魯爾工業(yè)區(qū),釀成"魯爾危機"。對此,德國實行"消極反抗"的政策。德國出現(xiàn)了企業(yè)停工,工業(yè)生產(chǎn)下降,資金大量外流,失業(yè)工人激增,通貨膨脹達到天文數(shù)字;柏林工人罷工,德國政局動蕩擔心。這就是魯爾危機。(1)依據(jù)材料和所學學問,分析指出"魯爾危機"產(chǎn)生的主要緣由。(2)依據(jù)材料和所學學問,分別說明"魯爾危機"對主要當事國(英國、法國、德國)各自有何影響?

7、【歷史選修3:20世紀的斗爭與和平】

材料

威爾遜利用了廣闊人民群眾厭惡斗爭求和平的心理,大談其“自由和平之華蜜”,“國無大小一律同等之權(quán)力”,“民族自決”等等,頗能起一些迷惑作用。但是,巴黎和會根本沒有重視殖民地“居民的利益”,對德國殖民地和奧斯曼屬地運用了“委任統(tǒng)治”的原則進行了處置。委任統(tǒng)治的原則是威爾遜明確提出的,委任統(tǒng)治制度被寫進了國際聯(lián)盟盟約其次十二條,隨著《凡爾賽和約》于1920年1月10日生效……至于指定受委任統(tǒng)治國家的方法以及委任統(tǒng)治區(qū)域的安排在國際聯(lián)盟盟約中都沒有規(guī)定。這兩點對于在斗爭中事實上已經(jīng)占據(jù)了前敵國屬地的英、法、日、比等國是非常重要的……列寧曾一語道破地指出:“所謂安排殖民地委任統(tǒng)治權(quán),就是安排被托付者盜竊和搶劫的權(quán)利配地球上一小撮人對大多數(shù)人進行剝削的權(quán)利”?！幾酝踔瘛督F(xiàn)代西方殖民主義史(1415-1990)》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,簡要分析一戰(zhàn)后委任統(tǒng)治制度出臺的緣由。

（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,試從民族自決的角度對一戰(zhàn)后列強所確立的委任統(tǒng)治制度進行評價。8、

材料一戰(zhàn)的爆發(fā),導致世界和平運動大大發(fā)展。與此同時,幾乎全部交戰(zhàn)國和中立國的政治家都認為,“歐洲協(xié)調(diào)”已崩潰,應(yīng)建立一個國際常設(shè)組織來防止斗爭爆發(fā)。有些官員在支持本國進行斗爭的同時,也間接支持建立國際聯(lián)盟的想法。這就是促使國際聯(lián)盟成立的有效的原動力和動機。

建立國際聯(lián)盟的主要目的有三個。一是維持戰(zhàn)后世界的和平與平安;二是管理前奧斯曼帝國領(lǐng)地和德國前殖民地的委任統(tǒng)治制度;三是在衛(wèi)生、勞工等問題上進行國際合作。正如華爾脫斯所說:“國聯(lián)不論在成功或失敗的時候,始終以憲章的形式體現(xiàn)了人類憧憬和平和一個合理組織起來的世界的熱望”。但是,國際聯(lián)盟作為由戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的媾和條約的組成部分而建立的,帶來了與生俱來的缺陷和弱點?！幾孕焖{《國際聯(lián)盟與第一次世界大戰(zhàn)后的國際秩序》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,概括戰(zhàn)后國際聯(lián)盟建立的背景。

（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,簡要評價國際聯(lián)盟。9、閱讀下列材料,回答問題:

材料

華盛頓會議中的“限制軍備”問題,由美、英、日、法、意五個大國的代表組成全體委員會進行探討。經(jīng)過爭辯。簽訂了《五國海軍條約》,僅僅就海軍中的主力艦一項,規(guī)定美、英、日、法、意五國的比側(cè)為5:5:3:（1）75:（1）75.

1926年8月,中華全國商會聯(lián)合會致函北京政府外交部說,華盛頓會議簽署的《九國公約》為“改革苛約”供應(yīng)了“依據(jù)”,北京政府應(yīng)于舊約期滿時“聲明作廢”,“改訂新約時”應(yīng)依據(jù)“華府會議精神”“堅持同等原則”以“慎重國權(quán)”,“以刷新外交”?！ㄟ^《四國協(xié)定》和《九國公約》約定各國不在中國實行武力擴張,以武力威逼中國承認特權(quán),美國取得在中國的優(yōu)越地位,部分地打破了日本在中國的壟斷,復(fù)原了各強國共同限制中國的局面。由于美國的牽制加上中國人民反日愛國運動和日本國內(nèi)民主運動的高漲,日本不敢瘋狂地推行其大陸政策?！幾圆軐W恩《民國外交簡史》（1）依據(jù)材料結(jié)合所學,概括美國在華盛頓會議上取得的外交成果。

（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,分析華盛頓會議對中國的影響。10、【20世紀的斗爭與和平】閱讀材料,回答下列問題。材料凡爾賽體系的“結(jié)構(gòu)模式基本上是19世紀那種以歐洲為中心,以歐洲大陸均勢為特點,對世界加以限制的傘狀結(jié)構(gòu)的持續(xù)”,在這種體系中占主導地位的是以強權(quán)和實力著稱的英、法等戰(zhàn)勝國,他們確定—切重大問題,排斥了社會主義蘇聯(lián),將戰(zhàn)敗國踩在腳下,廣闊中小國家的作用“僅是舉手通過最高委員會已做出的確定”,這種“強權(quán)原則”天經(jīng)地義在形成之初就受到來自各方面的激烈抨擊和劇烈指責,僅在這一點上,它的難以長久是可以想象的。除非那些處于主導地位的國家能夠始終保持自己在戰(zhàn)后初期所占有的優(yōu)勢地位。然而,在國際關(guān)系的發(fā)展中,任何“優(yōu)勢”都只能是—種相對的、過程性的現(xiàn)象,它總是要隨著時間的推移而發(fā)生改變,特殊是在一個已日益從經(jīng)濟上與政治上連成一氣的世界,任何大國若是企圖通過徹底壓垮競爭對手而贏得某種肯定的平安地位或者優(yōu)勢地位,到頭來都是行不通的,并極有可能反而對自己現(xiàn)有的平安地位與優(yōu)勢地位造成損害?！庂嚪病稄姆矤栙悺A盛頓體系的內(nèi)在沖突看二戰(zhàn)起源》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,概括“凡爾賽—華盛頓體系”難以長久的緣由。（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,簡要分析“任何優(yōu)勢都只能是一種相對的、過程的現(xiàn)象”的表現(xiàn)并談?wù)勀愕南嘧R。11、閱讀材料,回答下列問題。

材料盡管經(jīng)驗一戰(zhàn)并對戰(zhàn)前軍國主義化懷有深刻的反感,但反感的心情并不是普遍的,很多人從戰(zhàn)前穩(wěn)定的、具有愛國與傳統(tǒng)價值觀念的世界進入混亂的、受挫的、革命的世界,因此感到受了欺瞞;不少人想找尋替罪羊;不少人企圖通過新的民粹組織重建軍事統(tǒng)治的輝煌;不少人則看到利用暴力在國內(nèi)或在國際上通往權(quán)力高峰的可能性。這些極右的政治運動引來了“法西斯主義”并認為斗爭已不僅是國家政策的一個可行性工具,而且是一種人類自我調(diào)整的活動。這時的歐洲沒有對曾有的軍國主義思想進行否定,調(diào)門反而比從前更高了。

表面上看,1918年獲勝的是那些信奉來自啟蒙運動的自由民主原則的國家,它們建議建立國際性的“法治原則”,拋棄把斗爭作為政策工具的做法。經(jīng)過第一次世界大戰(zhàn),歐洲社會中眾多的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)毀于戰(zhàn)火,這大大加強了左翼革命力氣,他們認為將來一千年國內(nèi)與國際必將發(fā)生武裝沖突。第一次世界大戰(zhàn)中獲勝的歐洲大國因此處于這樣一個位置,即除非它們有力氣去推廣實行,否則就無法強化它們所認同的意識形態(tài),而少了美國,它們就沒有這種力氣。其結(jié)果是,《凡爾賽協(xié)定》簽訂十五年后,歐洲國家發(fā)覺自己又在打算斗爭,——摘編自邁克爾·霍華德《歐洲歷史上的斗爭》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,指出一戰(zhàn)后的歐洲出現(xiàn)哪些局面為二戰(zhàn)爆發(fā)埋下禍根。

（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,分析“少了美國,它們就沒有這種力氣”的緣由。12、閱讀下列材料

材料一巴黎和會上,法國總理克里孟梭堅持要求薩爾盆地歸并。對此,英國首相勞合·喬治說:“你可以把德國的殖民地剝奪,把它的軍隊減到僅夠警察的力氣,把它的海軍減到五等國家的地位,但結(jié)果還是同等的……為了(防止德國報復(fù))這些理由,所以我們堅決反對超出必要的范圍把德國人民從德國的統(tǒng)治之下割給別國?！薄浴秶H關(guān)系史》

材料二巴黎和會上,法國要求向德國索取的賠款總額,比整個德國的財產(chǎn)還要多得多。美國堅決反對這種無限勒索、殺雞取卵的做法,主見既要維持德國經(jīng)濟于肯定水平之上,又要索取適量的賠款。——摘自《歷史教學》1980年第2期

材料三當威爾遜將其“十四點”支配帶到巴黎兜售時,勞合·喬治諷刺他說:“這位充溢志向主義的總統(tǒng)真把自己當作一個傳教士,他的任務(wù)是挽救歐洲苦難的異教徒?！笨死锩纤笳f:“威爾遜談起話來像個基督耶穌,做起事來,卻像個勞合·喬治”——摘自《世界史》請回答:（1）材料一中勞合·喬治對克里孟梭的要求表示反對的緣由是什么?（2）結(jié)合材料二,分析美國反對法國的賠款要求的緣由有哪些?（3）你如何理解材料三克利孟梭的話?試結(jié)合材料一、二加以說明。（4）結(jié)合上述材料,分析說明巴黎和會期間英、法、美三國之間的沖突斗爭。答案1、（1）依據(jù)民族原則建國；建立國際組織協(xié)調(diào)國際關(guān)系；美日崛起；限制軍備競賽。（2）—戰(zhàn)后的國際新秩序是建立在列強新的實力對比基礎(chǔ)上的秩序；肯定程度上協(xié)調(diào)了各國的沖突，客觀上維護了20世紀20年頭的世界和平；以戰(zhàn)勝國和強國意志為動身點，不能從根本上解決國際沖突，并產(chǎn)生了新的沖突，為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。解析：本題考查一戰(zhàn)對國際新秩序的影響。（1）第一小問“特點”，將材料分為三層，逐層概括，即依據(jù)民族原則建國，建立國際組織協(xié)調(diào)國際關(guān)系，限制軍備競賽等；聯(lián)系所學學問可知美日崛起。（2）其次小問“評價”，由材料分析概括得知，建立在列強新的實力對比基礎(chǔ)上的秩序；肯定程度上協(xié)調(diào)了各國的沖突，客觀上維護了20世紀20年頭的世界和平；聯(lián)系所學學問可知，以戰(zhàn)勝國和強國意志為動身點，不能從根本上解決國際沖突，并產(chǎn)生了新的沖突，為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。2、（1）關(guān)系：《洛迦諾公約》的簽訂，是對凡爾賽體系相關(guān)規(guī)定的一次調(diào)整。影響:它短暫緩解了歐洲平安問題;改善了協(xié)約國尤其是法國同德國的關(guān)系；穩(wěn)定了歐洲秩序；為德國復(fù)原政治大國地位供應(yīng)了法律依據(jù)。（2）大量發(fā)行貨幣，利用通貨膨脹，彌補國家預(yù)算赤字;拒絕繳付賠償;煽動報仇主義心情；1935年公開撕毀《凡爾賽和約》；1936年出兵占據(jù)萊茵非軍事區(qū)。解析：第1問第一小問，結(jié)合所學可知《洛迦諾公約》是對凡爾賽體系相關(guān)規(guī)定的一次調(diào)整;其次小問，結(jié)合所學從穩(wěn)定歐洲秩序、緩解歐洲平安問題等角度回答。第2問，依據(jù)材料中“運用通貨膨脹這個武器”“公開抵制賠償”“煽動報仇主義心情”并結(jié)合二戰(zhàn)全面爆發(fā)前的相關(guān)史實回答即可。3、(1)背景:一戰(zhàn)后美、英、日力氣對比、國家關(guān)系發(fā)生重大改變;海軍軍備競賽,遠東-太平洋地區(qū)局勢驚慌;美國為了遠東-太平洋地區(qū)的利益,提倡召開裁軍會議。(2)影響:限制了海軍軍備競賽,短暫緩和了列強之間的沖突,有利于世界局勢的相對穩(wěn)定;美日的崛起和爭斗,沖擊了以歐洲為中心的國際政治格局;缺乏對協(xié)助艦船、陸軍和空軍軍備限制,缺乏相應(yīng)的約束機制,世界局勢隱含新的驚慌因素。解析：（1）1921-1922年裁軍會議召開的背景，可以依據(jù)材料中的“第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，英、美、日三國之間的相互關(guān)系發(fā)生了某些與戰(zhàn)前不同的重要改變，海軍軍備競賽陰云覆蓋”“1920年12月，美國參議員博拉提出召開各國限制海軍軍備的國際會議的建議，1921年，美國國會通過提案，要求政府同英、日進行裁軍談判”等信息，并結(jié)合所學從一戰(zhàn)后的國際形勢和主要國家之間的關(guān)系來回答。（2）1921-1922年裁軍會議對世界局勢的影響，可以結(jié)合1921﹣1922年裁軍會議的內(nèi)容和所學有關(guān)內(nèi)容，從對海軍軍備競賽、世界局勢、國際政治格局和世界局勢的影響等方面來回答。4、（1）原則：孤立主義。理由：他認為歐洲在政治上與美國沒有共同利益，無明顯的利害關(guān)系。（2）背景：一戰(zhàn)以同盟國的失敗告終；戰(zhàn)后戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團召開巴黎和會，懲處戰(zhàn)敗國家，以獲得自身的利益和權(quán)力；美國成為一戰(zhàn)后世界經(jīng)濟霸主。目的：美國企圖攫取一戰(zhàn)后的世界霸權(quán)。（3）改變：由嚴守“中立”政策到支持反法西斯國家。緣由：德國、日本等法西斯國家的擴張嚴峻威逼英美等國的利益；德、意、日法西斯的侵略對全人類的平安和民主制度構(gòu)成嚴峻威逼；反法西斯國家處于不利地位，迫切要求聯(lián)合抗擊，捍衛(wèi)獨立與自由。解析：5、（1）看法及目的:英國與日本接近,組建“英日同盟”,其目的是利用日本在太平洋上的勢力鉗制美國。美國對日本作肯定讓步,其目的是要拆散威逼自己在遠東和太平洋利益的“英日同盟”。

（2）緣由:歐美列強與日本在亞太地區(qū)的擴張方面沖突激化;美國“門戶開放、機會均等”的侵華原則得到列強認可;中國推行了敏捷務(wù)實的外交方略;五四運動以來,中國民族意識的高漲和民族解放運動的推動。6、（1）第一次世界大戰(zhàn)，同盟國戰(zhàn)敗，須要進行斗爭賠償；一戰(zhàn)對法國的經(jīng)濟打擊尤為沉重；法國要維護國家平安和保持在歐洲的國際地位。（2）英美：駕馭了賠款的主動權(quán)，英國的大陸均勢政策得以推行，美國起先向歐洲經(jīng)濟滲透；法國：處于被動地位，國際地位快速下降；德國：取得與其他國家同等地位，為德國的經(jīng)濟復(fù)興和國家的崛起創(chuàng)建條件。解析：7、（1）緣由:一戰(zhàn)以德、奧帝國主義的失敗而告終,其海外殖民地成為成功者的爭奪目標;戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界、劃分勢力范圍的須要;戰(zhàn)后民族解放運動高漲,廣闊人民厭惡斗爭,渴望和平;美國為稱霸世界而強力推動。

（2）評價:一方面委任統(tǒng)治制度有利于推動戰(zhàn)后的民族解放運動的發(fā)展,滿意了廣闊人民的和平愿望;另一方面帝國主義打著“委任統(tǒng)治”的幌子,重新瓜分世界和劃分勢力范圍,不利于被委任地區(qū)的真正獨立。解析：（1）緣由,依據(jù)材料“威爾遜利用了廣闊人民群眾厭惡斗爭求和平的心理,大談其‘自由和平之華蜜’,‘國無大小一律同等之權(quán)力’,‘民族自決’”并結(jié)合所學學問從一戰(zhàn)結(jié)果、重新瓜分世界、民族解放運動、人民的渴望、美國推動等方面簡要分析一戰(zhàn)后委任統(tǒng)治制度出臺的緣由。

（2）評價,依據(jù)材料“就是安排被托付者盜竊和搶劫的權(quán)利,安排地球上一小撮人對大多數(shù)人進行剝削的權(quán)利”并結(jié)合所學學問從民族自決的角度,從主動和消極兩個方面對一戰(zhàn)后列強所確立的委任統(tǒng)治制度進行評價。8、（1）世界和平運動的發(fā)展;維也納體系的破產(chǎn);戰(zhàn)勝國的支持;一戰(zhàn)慘烈?guī)淼慕逃柤胺此肌?/p>

（2）國際聯(lián)盟是各國維護和平、努力用協(xié)商和仲裁方式解決國際爭端理念的接著實踐;它在推動國際社會有序化,促進國際合作等方面所做的有益工作具有重要的影響和深遠的意義。但它主要是為了維護以英法為代表的戰(zhàn)勝國的既得利益和它們所建立的國際新秩序,因此國際聯(lián)盟作出的貢獻是有限的。解析：(1)通過細致閱讀材料并結(jié)合所學學問不難發(fā)覺戰(zhàn)后國際聯(lián)盟建立的背景依據(jù)材料一分層次概括即可,例如,世界和平運動大大發(fā)展、“歐洲協(xié)調(diào)”已崩潰即維也納體系的破產(chǎn)、官員支持建立國際聯(lián)盟的想法等均可以作為答案的。(2)在評價國際聯(lián)盟時要從兩個方面進行評價,一是看到國聯(lián)真正起到的作用,國際聯(lián)盟在維護和平、努力用協(xié)商和仲裁方式解決國際爭端的作用,另一方面要看到國際聯(lián)盟終歸是英法兩國維護自身利益的工具會導致國際聯(lián)盟的作用有限。9、（1）成果:通過《五國海軍條約》,美國取得了與英國同等建立海軍主力艦的權(quán)利,從而結(jié)束了英國海上霸主時代;通過《四國協(xié)定》和《九國公約》打破了日本獨霸中國的局面。

（2）主動影響:推動了中國人民的反日愛國運動,增加了中國政府的外交熱忱和民族意識;肯定程度上抑制了日本急于武裝霸占中國的侵略支配。消極影響:使中國回到了被幾個帝國主義強國共同宰割的局面。<B

解析：（1）依據(jù)材料“規(guī)定美、英、日、法、意五國的比側(cè)為5:5:3:（1）75:（1）75.”“過《四國協(xié)定》和《九國公約》,美國取得在中國的優(yōu)越地位,部分地打破了日本在中國的壟斷”的信息歸納回答。

（2）依據(jù)材料“復(fù)原了各強國共同限制中國的局面。由于美國的牽制加上中國人民反日愛國運動和日本國內(nèi)民主運動的高漲,日本不敢瘋狂地推行其大陸政策?！辈⒔Y(jié)合五四運動事實從主動和消極的角度歸納回答。10、（1）緣由：英、法等國推行強權(quán)主義政策；忽視和踐踏弱小國家的利益；對戰(zhàn)敗國處理過于苛刻，助長了民族主義仇恨；國聯(lián)成為英、法維護既得利益的工具。（2）表現(xiàn)：美國起先不斷擴大其勢力范圍；德國不斷打破種種限制，實力不斷擴大；新興民族國家的不斷崛起；資本主義國家之間關(guān)