信陽市固始縣2024年八年級《語文》上學期期末試題與參考答案

9/15信陽市固始縣2024年八年級《語文》上學期期末試題與參考答案一、積累與運用（23分）1．（4分）閱讀下面文字，完成下面小題。打開八年級上冊語文課本，一幅幅美麗動人的畫面映入眼簾：藤野先生和“我”告別時的凄然、托爾斯泰犀利深（suì）的眼眸、父親步履蹣跚的背影，以及盧溝橋上惟妙惟（xiào）的石獅子、蘇州園林中依傍花墻（màn）延著的爬山虎，還有雄偉峻（qiào）的山、線條遒勁的畫、悄然而至的雨……賞心悅目，陶冶情操。（1）依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（2分）A.pán pànɡ jìn qiǎoB.pán bànɡ jìnɡ qiǎoC.mán bànɡ jìn qiāoD.mán pànɡ jìnɡ qiāo（2）根據(jù)拼音依次寫出漢字，全都正確的一項是（2分）A.隧 肖 曼 俏B.隧 俏 曼 峭C.邃 肖 蔓 峭D.邃 俏 蔓 俏2．（8分）請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。主題古詩文名句詩中有景“①，②”（白居易《錢塘湖春行》），這是初春時節(jié)，詩人游湖所見的鶯歌燕舞的勃勃生機?！阿?，④”（崔顥《黃鶴樓》），這是詩人登樓所見兩岸視野開闊的優(yōu)美明麗的景象。文中有境“采菊東籬下，⑤”[陶淵明《飲酒（其五）》]以景物襯托詩人悠閑自得、物我兩忘的境界。詩中有情“⑥，⑦”（杜甫《春望》），這是詩人面對白發(fā)愈短，內(nèi)心難以排遣的憂國、傷時、思家之情；“自康樂以來，⑧”（陶弘景《答謝中書書》），這是作者寄情山水，期與謝公比肩之意。3．（3分）下列句子加點詞語使用不正確的一項是（）A．這檔電視節(jié)目，內(nèi)容惟妙惟肖，贏得了很高的收視率。 B．李白的“白發(fā)三千丈”運用夸張和想像的手法，把郁積在詩人胸中的“愁”描摹的淋漓盡致。 C．看到孩子的不文明行為，有的家長無動于衷，這是很不應該的。 D．古人在修建這些建筑時，借助山勢，因地制宜，顯示出了高超的建筑水平。4．（8分）八年級一班開展以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合性學習活動，活動中有一些問題，請你參與解決。（1）為了促使“身邊的文化遺產(chǎn)”活動有效開展，請你擬寫一條宣傳語。（要求至少運用一種修辭手法）（2分）（2）班里分小組對禹州市的文化遺產(chǎn)進行考察活動。下面是大家擬寫的考察活動方案，請你補充空缺的部分。（2分）①考察前了解該文化遺產(chǎn)的背景資料→準備筆記本、資料夾、相機、錄音設備→提前了解前往路線，聯(lián)系向?qū)?、向組員宣講安全事項②考察中→訪問權(quán)威人士，索取宣傳資料，深入了解該遺產(chǎn)的獨特價值→注意保護場地環(huán)境，不損壞場地設施③考察后→討論、分析考察所得（3）為了調(diào)查當?shù)厝藢亦l(xiāng)文化的了解程度，同學們走訪并搜集了“禹州鈞瓷”調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果，請你概括出：兩條探究信息（不得出現(xiàn)數(shù)字）。（4分）調(diào)查對象小學生初中生高中生大學生了解鈞瓷文化價值的人數(shù)比5%19%22%35%二、現(xiàn)代文閱讀（28分）5．（16分）閱讀下面文章，回答問題。常憶我家的“小餐桌”①我家住在河南焦作山陽古城邊。②六七歲的時候，我們一家六口人，奶奶、爸爸、媽媽、我和兩個弟弟，住在一個小五間瓦房里。爸爸說，這座房子是他十八歲時和師傅一起親手設計建成的。房子前墻是青磚砌成的，每條磚縫都粗細一致，上下左右對應得整整齊齊。記得門兩側(cè)各有一個用白色石灰粉成的方框，整幢房子顯得雅致大方，足見父親設計的用心。平時，爸爸媽媽在外面干活兒，奶奶在家做飯。③奶奶是一個善良溫和的老太太。我們姊妹三個從小都是奶奶幫著帶大，奶奶從來沒有罵過我們，更舍不得打一下。奶奶非常愛干凈，把家里收拾得一塵不染，每次出門前都要檢查我們衣服是否干凈，穿戴是否整齊。奶奶做飯手藝非常好，在村里很有名。④記得當時公社干部下鄉(xiāng)，安排村里派飯的時候，經(jīng)常派到我們家。奶奶會用玉米面變著花樣做各種好吃的，蔬菜窩窩頭是奶奶經(jīng)常做的。玉米面可以加白菜，加胡蘿卜絲，加芹菜，制作成不同口味的窩窩頭。把芝麻炒熟，加一點鹽，用搟面杖搟成芝麻碎，做成一個個雞蛋大小的芝麻鹽窩窩頭。一個個窩窩頭模樣俊俏，香甜可口，比現(xiàn)在大飯店里廚師做得還精致。⑤夏天準備晚餐的時候，奶奶用玉米面加水攪成糊狀，放入發(fā)面酵頭，用小鏊烙玉米餅。一張張金黃色的餅又暄又軟又香。新玉米面下來的時候，奶奶用開水把玉米面燙一下，拍成一個個薄薄的玉米面餅，有時候還會包一些紅糖，放鍋里煮熟，吃起來帶有玉米面的清香甜美。⑥最愛吃奶奶炒的茶。⑦每年春節(jié)的正月十四，奶奶就會為正月十五喝茶做準備。奶奶先準備幾斤面在鍋里炒熱，再把芝麻炒熱，準備豆腐、海帶、花生、菠菜各種配料。正月十五的傍晚，奶奶先把泡好的花生在鍋里煮，然后放入海帶，接著把頭天炒好的面用水拌好倒入鍋中，再放進豆腐，出鍋前放菠菜、鹽、香油，味道特別好。⑧進入上世紀八十年代，大隊給我們家劃了新宅基地。我們家有了自己的院子，住上了寬敞明亮的五間大瓦房。父親在院子里種了兩棵石榴樹，一棵棗樹，兩棵粉紫色的牡丹。母親每年都會在菜地種西紅柿、黃瓜、茄子，辣椒、冬瓜、白菜、蘿卜等各種蔬菜，在糧食地種小麥、玉米，母親還種過早稻。⑨記得新米剛打下來的時候，母親用新米做咸米飯，問我們：“好不好吃？”從勤勞善良，性格內(nèi)斂的母親臉上，能感受到豐收的喜悅。⑩父親母親非常熱愛我們這個家庭。他們盡全力給我們創(chuàng)造幸福生活。?現(xiàn)在想想，那個時候，父親母親都是很有生活儀式感的人。?每逢春節(jié)，母親都會把家里的里里外外打掃得干干凈凈，準備各種各樣的美食。?每年端午節(jié)，母親會做炸糖糕、菜角，用大米、紅豆、綠豆、花生煮一大鍋香甜的米粥。?最愛母親煮的玉米豆雜糧粥。玉米豆是把玉米去皮，我們這里叫“麥仁”。每天午飯后，母親把玉米豆、紅豆、綠豆、花生煮開，用小火燜一下午，傍晚時分，再煮半個小時，到了晚上，一大鍋香甜的玉米豆粥就煮好了。?母親從菜地里摘來茄子，西紅柿、黃瓜，制作兩道菜：西紅柿炒茄子、涼拌黃瓜。她炒的茄子非常好吃，嫩白的茄子配上紅紅的西紅柿，清甜可口。?母親很聰明，有時候她在街上看到好吃的，回家后就會給我們做。?母親做的生煎包子，我到現(xiàn)在還記憶猶新。?新出鍋的小包子一個個整整齊齊，上面撒滿了碧綠的小香蔥和白芝麻，鏟起來放在盤子里，下面是金黃焦脆的皮，生煎包子的餡是大蔥瘦肉，一口咬下去，特別幸福。?每年四月，小院里粉紫色的牡丹花盛開。隨后，兩棵石榴樹開滿火紅的石榴花，燦燦的花朵，鮮艷欲滴。到了秋天，石榴樹上掛滿了又大又甜的石榴。?小院里一年四季都是美的。?我們姐弟三個人成家立業(yè)后，兩個弟弟把五間大瓦房翻蓋成了三層樓房。大弟弟和大弟媳把父親種的牡丹花移到了新房的大門口。大弟弟家裝修得很好，裝上了整體廚房和煤氣灶，有獨立的洗澡間。?每次我們姐弟三家人聚餐的時候，大弟媳都會準備一大桌豐盛的飯菜。隨著網(wǎng)購的興起，餐桌上還多了各地的山珍海味。?此刻，窗外春和景明，弟弟家門前的牡丹花開依舊?。ㄟx自《學習強國》，有改動）（1）仔細閱讀全文，根據(jù)提示完成下列表格。（4分）住宅“餐桌”①的小五間瓦房食材簡單而做法精致寬敞明亮的五間大瓦房③②④（2）結(jié)合上下文，揣摩下列語句，體會人物心理。（4分）①爸爸說，這座房子是他十八歲時和師傅一起親手設計建成的。②此刻，窗外春和景明，弟弟家門前的牡丹花開依舊?。?）本文圍繞“我們”家不同時期的“小餐桌”，展現(xiàn)了我家住宅的變遷，這樣寫有什么作用？（4分）（4）文章是一篇回憶性散文，綜合運用了多種表達方式，請結(jié)合第⑧﹣⑩段的內(nèi)容，簡要分析作者這樣安排的用意。（4分）6．（12分）閱讀下面三個文本，完成小題?！疚谋疽弧竣賯鹘y(tǒng)的運動員訓練要在真實環(huán)境中進行，耗費時間長、體驗動作時間短，不易得到教練員實時互動指導和糾正姿勢與動作，且容易出現(xiàn)運動損傷；如遇惡劣天氣，則要長時間等待或取消訓練。②這種情況下，風洞就可以大展拳腳了！根據(jù)運動相對性原理，風洞可調(diào)節(jié)風速、風向、風面、溫度、濕度等參數(shù)，模擬變化的風場特性，測量風場作用于運動員不同身體姿態(tài)的阻力、升力、側(cè)向力，讓運動員在逼近真實的風場里訓練。教練員還可進行“零距離”指導，利用精準定位對問題“摳細節(jié)”，讓運動員全天候、反復練習并優(yōu)化姿態(tài)與動作，提高科學訓練水平。③北京冬奧會備賽期間，中國奧運健兒已經(jīng)利用風洞進行體育綜合訓練，風洞最大風速可達到42米/秒，相當于14級強臺風的水平，涵蓋了冰雪運動所涉及的風速范圍，可滿足滑雪、滑冰、雪橇等大部分冰雪項目的模擬需求。（選自“學習強國”，有刪改）【文本二】2022年北京冬奧會、冬殘奧會中用到的無人機跟蹤技術(shù)也很值得關(guān)注，它有著普通觀眾難以實現(xiàn)的觀賽角度，可以提供運動員的全程視頻數(shù)據(jù)。無人機跟蹤拍攝越來越適用于室外滑雪項目。無人機通過集成的北斗導航、超聲波測距等模塊，配合視覺識別技術(shù)實現(xiàn)跟蹤拍攝。跟蹤技術(shù)利用視覺識別是技術(shù)的發(fā)展新趨勢。通過獲取實時圖像信息，實時處理計算圖像特征，完成目標跟蹤。隨著人工智能的發(fā)展，無人機通過深度學習可不斷提升復雜場景和多變形態(tài)的適應能力，在提供影像資料的同時，還能實時預測運動軌跡，預判潛在的危險，保障運動員的安全。（選自“學習強國”，有刪改）【文本三】①北京冬奧會賽場上，運動員難免會受到運動損傷，輕度損傷一般不需要特殊處理，很快即可自愈。對于較重的運動損傷，如皮膚裂傷或可疑骨折等情況，該如何處理呢？②北京冬奧會、冬殘奧會的冰雪運動場所旁有這樣一個“車輪上的醫(yī)院”——“冬奧會凍傷及頜面創(chuàng)傷移動式智能化診療平臺”（簡稱“CT車”）。冬奧醫(yī)療車上有什么？血液檢測儀、心臟復蘇機、心電監(jiān)護儀、呼吸機等設備，對被救治人員進行基礎(chǔ)檢查；CT檢查設備，可以對被救治人員進行第一時間的檢查；車上搭載的5G信號可以將檢查結(jié)果第一時間傳遞到定點醫(yī)院，幫助主治醫(yī)生判斷傷情。③北京冬奧會、冬殘奧會構(gòu)建了全天候、無縫隙的醫(yī)療監(jiān)控、信息傳輸和救護保障體系，醫(yī)療團隊還配備了遠程醫(yī)療記錄儀，診治時可與北京冬奧組委的醫(yī)療專家團隊進行實時溝通；構(gòu)成了立體、快速、高效的轉(zhuǎn)運系統(tǒng)，為運動健兒們保駕護航。（選自“學習強國”，有刪改）（1）下列對選文內(nèi)容理解正確的一項（2分）A.風洞根據(jù)運動相對性原理，調(diào)節(jié)相應參數(shù)，模擬變化的風場特性，測量風場作用于運動員不同身體姿態(tài)的阻力、升力、側(cè)向力，讓運動員在真實的風場里訓練。B.北京冬奧會構(gòu)建的醫(yī)療監(jiān)控、信息傳輸和救護保障體系，構(gòu)成了立體、快速、高效的轉(zhuǎn)運系統(tǒng)，醫(yī)療團隊診治時可與北京冬奧組委的醫(yī)療專家團隊進行實時溝通。C.賽場上運動員較重的運動損傷，可通過冬奧醫(yī)療車進行手術(shù)治療，也可利用車載醫(yī)用設備，對救治人員進行基礎(chǔ)檢查、CT檢查，檢查結(jié)果可第一時間傳遞到定點醫(yī)院。D.通過學習，無人機可不斷提升復雜場景和多變形態(tài)的適應能力，在提供影像資料后，能夠?qū)崟r預測運動軌跡，預判潛在的危險，保障運動員的安全。（2）請簡要概括文本二的說明內(nèi)容。（2分）（3）文本一中畫線句運用了什么說明方法？有什么作用？請簡要分析。（4分）（4）請從說明文語言的角度，分析下面句中加點詞語的表達效果。①這種情況下，風洞就可以大展拳腳了！（2分）②北京冬奧會賽場上，運動員難免會受到運動損傷，輕度損傷一般不需要特殊處理，很快即可自愈。（2分）三、文言文閱讀（15分）7．（11分）閱讀下面兩個文段，完成小題?！炯住克窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（《生于憂患，死于安樂》）【乙】承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明①《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。宮過其廬②下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。豬主怪其不還，尋之。見而欲笞之。門下生③共禁，乃止，因留宮門下。樵薪④執(zhí)苦⑤，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。（《承宮樵薪苦學》）【注釋】①明：懂得；精通。②廬：屋，指書舍。③門下生：指學舍里的學生。④樵薪：砍柴。⑤苦：干苦活兒。（1）解釋下列句中加點詞語。（2分）①舜發(fā)于畎畝之中②入則無法家拂士（2）請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）困于心，衡于慮，而后作。（3）根據(jù)【甲】文概括逆境對人才的成長會產(chǎn)生哪些影響。（3分）（4）結(jié)合【乙】文內(nèi)容，簡要分析承宮的事例是怎樣體現(xiàn)【甲】文“生于憂患”這個觀點的。8．（4分）閱讀下面的古詩，回答問題。雁門太守行·李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（1）從煉字或修辭方法的角度，對“黑云壓城城欲摧”一句進行賞析。（2分）（2）“誓掃匈奴不顧身”與本首詩中的哪一句語意相近，表達了怎樣的情感。（2分）四、名著閱讀從以下兩題任選一題作答（4分）9．自強不息需要什么？自強不息需要堅定的理想信念，自強不息需要發(fā)揮聰明才智，自強不息需要團結(jié)協(xié)作，自強不息需要不畏困難的勇氣……請你選定一個角度，結(jié)合《紅星照耀中國》的內(nèi)容具體分析。10．《昆蟲記》一書中常常寫到昆蟲像人類一樣充滿母愛，但體現(xiàn)昆蟲父愛的并不多，是哪一種昆蟲父親充滿父愛，體現(xiàn)了顧家的丈夫形象呢？請寫出它的名字，并列舉出兩條它在書中的具體表現(xiàn)。五、從11-12題任選一題作文（50分）11．半命題作文。嬌弱的小草因為有大樹的遮擋，它才免進風雨侵襲；挺直的大樹因為有小草的襯托，它才顯得挺拔偉岸。美麗的鮮花因為有大地的哺育，它才散發(fā)誘人馨香；遼闊的大地因為有鮮花的點綴，它才現(xiàn)出無窮希望……請將“因為有你才”補充完整作為題目，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整抄寫在作文紙的第一行（題目前空四格）。②文體自選（詩歌、戲劇除外）。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)其實的校名、班級、人名。12．作文。柏拉圖說：“會說故事的人統(tǒng)治世界”。會講故事的人在溝通過程中往往能達到更好的效果。你的生活中，一定有許多難忘的故事，請以“那個值得回味的故事”為題，寫一篇作文。要求：①表達意圖明確，內(nèi)容具體充實。在完整敘事的基礎(chǔ)上，可以加入合理的聯(lián)想和想象，使故事情節(jié)生動、曲折、感人。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

參考答案一、積累與運用1．閱讀下面文字，完成下面小題。（1）B（2）C2．請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。①幾處早鶯爭暖樹②誰家新燕啄春泥（注意“啄”的書寫）③晴川歷歷漢陽樹（注意“漢”的書寫）④芳草萋萋鸚鵡洲（注意“萋”的書寫）⑤悠然見南山⑥白頭搔更短⑦渾欲不勝簪（注意“簪”的書寫）⑧未復有能與其奇者3．A4．活動中有一些問題，請你參與解決。（1）示例：保護文化遺產(chǎn)，傳承中華文明。（2）示例：詳細記錄考察所得，并注意保存音像資料整理、匯總所搜集到的資料（3）示例：①受訪者對象對鈞瓷文化的整體了解程度不高②對鈞瓷文化了解的人數(shù)隨著學齡增加而有所增加二、現(xiàn)代文閱讀5．閱讀下面文章，回答問題。（1）①雅致大方②裝修完善（裝修很好、設備齊全）的三層樓房③飯菜質(zhì)樸而多樣④食物豐盛來源廣。（2）①體現(xiàn)了爸爸為自己年紀輕輕就能親手設計建成自己的房子而感到自豪和得意。②通過作者眼中的景物描寫，“春和景明”和“花開依舊”來表明作者對現(xiàn)在幸福生活的滿足和對未來美好生活的信心。（3）將“我”家住宅的變遷和我家“小餐桌”上的食物變化緊密聯(lián)系在一起，體現(xiàn)了隨著時代的進步，“我”家生活的蒸蒸日上；講述“我”家住宅的變遷，能夠體現(xiàn)“我們”一家勤勞能干，質(zhì)樸樂觀、團結(jié)和睦等的形象；見證了中國幾代人努力進取，熱愛生活、積極追求美滿幸福生活的愿望。（4）首先第⑧段運用敘述，回憶了進入八十年代后我家的生活狀況，簡潔明了地介紹了“我”家住宅、小院、菜地等幾方面發(fā)生的變化，來展現(xiàn)“我”家生活越來越好；第⑨段主要采用描寫，通過對母親語言和神態(tài)的描寫，生動形象地塑造了一位勤勞質(zhì)樸、熱愛家庭的母親形象；第⑩段運用了議論抒情，即表述了對父母的高度評價，又直接表達了“我”對父母為家庭辛勤付出的感激之情。6．閱讀下面三個文本，完成小題。（1）B（2）無人機跟蹤技術(shù)在北京冬奧會、冬殘奧會上發(fā)揮了重要作用。（3）列數(shù)字、作比較。列出風洞的風速，并和臺風進行比較，具體準確地說明了風洞的風速涵蓋了冰雪運動所涉及的風速范圍，使內(nèi)容通俗易懂。（4）①句“大展拳腳”意思是放開手腳大干一場。賦予風洞人的特點，強調(diào)風洞在運動員訓練過程中起到的巨大作用，該詞體現(xiàn)了說明文語言的生動性、形象性。②“一般”在范圍、數(shù)量上限定，說明大多數(shù)運動員的輕度損傷不需要特殊處理，但也不排除需要特殊處理的情況出現(xiàn)，該詞體現(xiàn)說明文的準確性和嚴密性。三、文言文閱讀7．閱讀下面兩個文段，完成小題。（1）①興起，指被任用②同“弼”，輔佐（2）內(nèi)心憂困，思想阻塞，然后才能