初二英語下冊重要語法知識(shí)點(diǎn)

初二英語下冊重要語法知識(shí)點(diǎn).名

校內(nèi)部資料

第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納

【重點(diǎn)短語】

1.fewerpeople更少的人（fewer修飾名詞復(fù)數(shù),表示否定）

2.lessfreetime更少的空閑時(shí)間（less修飾不可數(shù)名詞,表示否定）

3.intenyears10年后（in的時(shí)間短語用于將來時(shí)，提問用Howsoon）

4.fallinlovewith”愛上〃

例：WhenImetMr.Xuforthefirsttime,Ifellinlovewithhimat

once

當(dāng)我第一次見到許老師，我立刻愛上他

5.livealone單獨(dú)居住

6.feellonely感到孤獨(dú)（比較:livealone/goalong等）

Thegirlwalkedalonealongthestreet,butshedidn'tfeellonely

那女孩獨(dú)自沿著街道走，但她并不感到孤獨(dú)

7.keep/feedapetpig養(yǎng)一頭寵物豬

8.flytothemoon飛上月球

9.hundredsof+復(fù)數(shù)數(shù)百/幾百（概數(shù)，類似還有thousandsof;

millionsof）

10.thesameas和〃〃相同

11.AbedifferentfromBA與B不同（=Thereisa

difference/ThgerearedifferencesbetweenAandB）

12.wakeup醒來（wakesb.up表示"喚醒某人"

13.getbored變得厭倦（get/become是連系動(dòng)詞，后跟形容詞如

tired/angry/excited等）

14.goskating去滑冰（類似還有g(shù)ohiking/fishing/skating/bike

riding等）

15.lotsof/alotof許多（修飾可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞都可以）

16.attheweekends在周末

17.studyathomeoncomputers在家通過電腦學(xué)習(xí)

18.agreewithsb.同意某人（的意見）

19.1don'tagree.=Idisagree.我不同意

20.onapieceofp叩er在一張紙上（注意

paper/information/news/work/homework/housework等?？贾粒。?/p>

的不可數(shù)名詞）

21.onvacation度假

22.helpsbwithsth/helpsbdosth幫助某人做某事

23.manydifferentkindsofgoldfish許多不同種金魚

24.liveinanapartment住在公寓里/liveonthetwelfthfloor住在

12樓

25.liveatNO.332,ShanghaiStreet住在上海路332號

26.asareporter作為一名記者

27.looksmart顯得精神/看起來聰明

28.Areyoukidding?你在騙我嗎

29.inthefuture在將來/在未來

30.nomore二not.anymore不再（強(qiáng)調(diào)多次發(fā)生的動(dòng)作不再發(fā)生）1'

IIgotherenomore.

31.nolonger=not?anylonger不再（強(qiáng)調(diào)狀態(tài)不再發(fā)生）

32.besides（除,之外還，包括）與except〃but（除，之外，不包括）

33.beabletocan能、會(huì)

I（beableto用于各種時(shí)態(tài)，而can只能用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和一般過去

時(shí)態(tài)中;haveto用于各種時(shí)態(tài)，而must只能用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)）例如：

1.1havebeenableto/willbeabletospeaktwolanguages.（不可

以用can）

2.hadtostayathome/willhaveto（不可以用must）

34.bebigandcrowded大而且擁擠

34.beincollege在上大學(xué)

35.liveonaspacestation住在空間站

36.dresscasually穿得很隨意casualclothing休閑服飾

37.winthenextWorldCup贏得世界杯winaward獲僵

38.cometrue變成現(xiàn)實(shí)

39.takehundredsofyears花幾百年的時(shí)間

40.befuntowatch看起來有趣

41.overandoveragain一次又一次

42.beindifferentshapes形狀不同

43.twentyyearsfromnow今后20年

【本單元目標(biāo)句型】

1.Whatdoyouthinklifewillbelikein1000years?

2.Therewillbefewertrees,morebuildingsandlesspollutionin

thefuture.Ifewer;less表示否定之意,分別修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名

詞;more二者都可以修飾。

3.Willkidsgotoschool?No,theywon't/Yes,theywillo

4.Predictingthefuturecanbedifficult.

5.1needtolooksmartformyjobinterview.

6.1willbeabletodressmorecasually.

7.1thinkFIIgotoHongKongonvacation,andonedayImight

evenvisitAustralia.

8.Whatwillteenagersdoforfuntwentyyearsfromnow?

9.Thatmaynotseempossiblenow,butcomputers,space

rocketsandevenelectrictoothbrushesseemedimpossiblea

hundredyearsago.

【知識(shí)歸納】

形容詞，副詞的比較等級考查熱點(diǎn)透視：

a）表示A與B在程度上相同b）時(shí)，c）〃as+形容詞或副詞的原級+as〃

結(jié)構(gòu)。表示A不d）如B時(shí)，e）可用"notas/so+形容詞或副詞的原級

+as,z結(jié)構(gòu)。

f）表示A比B在程度上〃更〃時(shí)◎可用〃形容詞或副詞的比較級+than〃

結(jié)構(gòu)

h）表示三者或三者以上的比較，i）其中一個(gè)在程度上〃最〃，時(shí)，j）常用

〃the+形容詞或副詞的最高級〃結(jié)構(gòu)，k）后面可帶〃of/in的短語〃來

說明比較的范圍。（注意：副詞的最高級在句中常省略〃the〃.）I）在形

容詞或副詞的比較級前，m）可以用"alittle,even,far,much,still〃的

等詞語來修飾，n）以加強(qiáng)語氣。

。）表示〃越來越/時(shí)，p）常用〃形容詞或副詞的比較級+and+形容詞

或副詞的比較級〃結(jié)構(gòu)，q）但要注意,r）對于多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容

詞，S）副詞而t）言，U）若要表達(dá)此意時(shí)，V）要用"moreandmore+形

容詞或副詞的原級"結(jié)構(gòu)。

w）在表示〃其中最〃.之一〃的含義時(shí),x）常使用"oneof+the+形容

詞最高級形式十名y）詞復(fù)z）數(shù)〃結(jié)構(gòu)，aa）其中的定冠詞the不bb）可

以省略。

cc)如果強(qiáng)調(diào)〃兩者中比較〃的(一個(gè))〃的意思時(shí)，dd)可使用’廿e+形

容詞比較級+其它〃結(jié)構(gòu)。

ee)表示〃越〃越〃「，可使用〃the+形容詞或副詞的比較級，ff)the+

形容詞或副詞的比較級〃結(jié)構(gòu)。2.一般將來時(shí)

一般將來時(shí)的構(gòu)成：由助動(dòng)詞shall或will加動(dòng)詞原形構(gòu)成，shall用于

第一人稱。在口語中，will在名詞或代詞后常簡略為‘II,willnot常

簡略為won't。這個(gè)時(shí)態(tài)的肯定,否定和疑問結(jié)構(gòu)可表示如下：肯定

句否定句疑問句

I(We)shall(will)go.

You(He,She,They)willgo.I(We)shall(will)notgo.

You(HezShe,They)willnotgo.ShallI(we)go?

Willyou(he,she,they)go?

用〃begoingto+動(dòng)詞原形〃也可表示將來時(shí),表示將要發(fā)生的事，

打算或決定要做的事。

b)一般將來時(shí)的用法：1)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或情況;2)不以人的意志

為轉(zhuǎn)移,肯定要發(fā)生的事情。Thedayaftertomorrowwillbe

NationalDay后天是國慶日。

3.in/after:in是指以現(xiàn)在時(shí)間為起點(diǎn)的〃在一段時(shí)間以后〃。也可以表

示〃在將來多少時(shí)間之內(nèi)〃，句子中的謂語動(dòng)詞要用一般將來時(shí)態(tài);after

常指以過去時(shí)間為起點(diǎn)的〃一段時(shí)間之后〃，所以它與過去時(shí)態(tài)連用。

當(dāng)after指某個(gè)特定的未來時(shí)刻或日期之后，或指以將來某一時(shí)間為起

點(diǎn)的若干時(shí)間之后時(shí)，它可以與將來時(shí)態(tài)連用。

4.more,less,fewer的用法區(qū)別：more為many,much的比較級，意

為〃更多〃，可修飾可數(shù)與不可數(shù)名詞。Less是little的比較級，意為

〃更好，較少〃，修飾不可數(shù)名詞。Fewer是few的比較級，意為〃更

少〃，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

【注意】few,little表示否定〃幾乎沒有〃。afew,alittle表示肯定〃一

點(diǎn),幾個(gè)〃。

5.wouldlikesth意思為〃想要某物〃;wouldliketodo意思為〃想要

做某事回答wouldlike句型的一般疑問句時(shí)，其肯定回答為〃Yes,

;否定回答或r

please.""No,thanks”Tdlike/loveto,butw/

6.Such作形容詞,意思是〃如此的〃〃這徉的〃，修飾各種名詞。

Such這樣的。如Itissuchbadweather.天氣如此惡劣。

Such常和as搭配，表示一種類別。如Weenjoysuchavoiceashers.

我們喜歡象她那樣的嗓子。Such常和表示結(jié)果的that從句搭配，表

示〃如此〃.以至于廣如

Itwassuchahotdaythatweallhadtostayathome.

Such〃that〃和so〃that〃都可用來引出一個(gè)結(jié)果狀語從句。由于such是

形容詞，所以that從句前有一個(gè)受such修飾的名詞;而so是副詞，用

以修飾形容詞或副詞，因此that從句前一般不出現(xiàn)名詞。如Theyare

suchkind-heartedteachersthatpeopleinthevillageallrespect

them.

Theexamwassodifficultthatmanystudentsfailedtopassit.

如果名詞是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，such和so的位置不同：

such+a/an+形容詞+單數(shù)名詞

so+形容詞+a/an+單數(shù)名詞

如果名詞是不可數(shù)名詞或名詞復(fù)數(shù)，只可用such,不能用so.:

such+形容詞+不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞

如果被修飾的不可數(shù)名詞被much,little,或復(fù)數(shù)名詞被many,few等

表示量的形容詞修飴時(shí)，用so,不用such.

當(dāng)little表示〃年紀(jì)小的〃時(shí)，可用such+little+名詞。

7,beableto為〃能，會(huì)〃，表示能力,在這個(gè)意義上與can的意思

相同，一般情況下兩者可以互換，但can只有現(xiàn)在式和過去式(could)

而beableto則用于更多的時(shí)態(tài)，主要體現(xiàn)在be的變化。

兩者在用法上有一些差異：can(could)表示主觀能力不表示意愿，它

的將來時(shí)用willbeableto而beableto表示主觀意愿強(qiáng)調(diào)克服困難

做某事。

【重點(diǎn)語法】

一般將來時(shí)

表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。本時(shí)態(tài)標(biāo)志詞：

1.含tomorrow;next短語；2.in+段時(shí)間;3.howsoon;

4.by+將來時(shí)間；5.bythetimesb.do?6.祈使句句型中：or/andsb.

willdo

例Bequick,oryouwillbelate=Ifyoudon'tbequick,youwillbe

late

7.在時(shí)間/條件狀語從句中，如果從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主句用將來時(shí)

8.anotherday

比較begoingto與will:

begoingto表示近期、眼下就要發(fā)生的事情，will表示的將來時(shí)間則

較遠(yuǎn)一些。

如:HeisgoingtowritealettertonightHewillwriteabookone

day.

2.begoingto表示根據(jù)主觀判斷將來肯定發(fā)生的事情，will表示客觀

上將來勢必發(fā)生的事情。Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.He

willbetwentyyearsold.

3.begoingto含有〃計(jì)劃，準(zhǔn)備〃的意思，而will則沒有這個(gè)意思，

如：

Sheisgoingtolendusherbook.Hewillbehereinhalfanhour.

.在有條件從句的主句中，一般不用而多用如：

4begoingtozwill,

Ifanybeastscomesatyou,I'llstaywithyouandhelpyou.

掌握了它們的這些不同，你就能很好的區(qū)分begoingto與will了。

begoingtodo（動(dòng)詞原形）結(jié)構(gòu)：表示打算、準(zhǔn)備做的事情或者肯定要

發(fā)生的事情。如：Itisgoingtorain.

w川do結(jié)構(gòu)表示將來的用法：

1.表示預(yù)見

Doyouthinkitwillrain?

Youwillfeelbetterafteragoodrest.

2.表示意圖

Iwillborrowabookfromourschoollibrarytomorrow.

Whatwillshedotomorrow?

基本構(gòu)成如下：

一般疑問句構(gòu)成：

(l)will+主語+do〃？WillSarahcometovisitmenextSunday?

(2)therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句：Willthere+be??

Willtherebefewertrees?Yes,therewill./No,therewon't

否定句構(gòu)成:will+not(won't)+do

SarahwonztcometovisitmenextSunday.

特殊疑問句構(gòu)成：

特殊疑問詞+will+主語+〃？WhatwillSarahdonextSunday?

第二單元重點(diǎn)總結(jié)

一、重點(diǎn)短語

l.arguev.爭論;爭吵arguewithsb.與某人吵架

Iarguedwithmybestfriend.我和我的好朋友吵架了。

2.①eitheradv.（用于否定句）也

Hedoesn'thaveanymoney,andIdon't,either.他沒有錢，我也

沒有。Ican'tplaychess.Shecan*t,either.我不會(huì)下國際象棋,

她也不會(huì)。②too也（用于肯定或疑問句）

Fmateacher.Heisateacher,too.我是老師，他也是老師。

3.ask（sb.）forsth.向某人尋求某物;要〃〃

Don'taskforfoodeveryday.Goandfindsomework.別天天要飯,

找點(diǎn)兒工作做。

Idon'tthinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.我想

你不應(yīng)向父母要錢。

4.thesameas...與〃〃相同（注意前后兩個(gè)比較對象的屬性保持一致）

Theclothesarethesameasmyfriends'.這些衣服與我朋友的一樣。

TomisthesameageasAnna.=TomisasoldasAnna.湯姆和安

娜一樣大。

Herbackpackisthesameasmine.她的背包與我的一樣。

5.except除〃〃以外;（不包括〃〃在內(nèi)）

Myclasshasbeeninvitedexceptme.除我以外，我的同學(xué)都被邀請

了。

Allthestudentswenttotheparkexcepthim.除了他之外，全體同

學(xué)都去過公園了。

TheyalltraveledAmericaexcepther.除了她以外,所有的學(xué)生都去

美國旅行過。

注意區(qū)別：besides除〃〃以外,還有…（包括在內(nèi)）

Weallwenttherebesideshim.除他去以外，我們也都去了。

（=Hewentthere.Wewentthere,too.）他也去了，我們也去了!/大

家都去了！

Therearefivemorevisitorsbesidesme.除了我之外還有5名訪客

（加上我是6個(gè)）

6.wrongadj.錯(cuò)誤的;有毛病的;不合適的

-What'swrongwithyou?你怎么了?（你哪里不舒服?）

—I'vegotaheadache.我頭痛。

What1swrongwithyourwatch?Itdoesn'twork.你的手表怎么了?

它不走了。

注意：What'sthematterwithyou?=What'swrongwith

you?=Whatzsthetroublewithyou?你怎么了?/你出什么事了？

7.geton(well)withsb.與某人相處(融洽)

geton(well)withsth某事進(jìn)展地好

Thestudentswillgetonwellwiththeteacher.學(xué)生會(huì)和老師相處得

非常好。Howareyougoingonwithyournewfriends?你和你的

新朋友相片如何?Thesedays,MrGreengetsonwellwithhisnew

job.

這些天，格林先生的工作進(jìn)展很順利

8.haveafightwithsb.=fightwithsb.與某人打架

Idon'twanttohaveafightwithmycousin.我不想和我的堂兄打

架。Theyneverfightwitheachother.Theyarereallygood

friends.

他們從不打架，他們的確是好朋友。

二、主要句型(KeySentencesStructures)

WhatshouldIdo?Youcouldwritehimaletter.

Whatshouldhedo?Maybeheshouldsaysorrytohim

Whatshouldtheydo?Theyshouldn'targue.

三、詞語辨析

1.borrowsth.fromsb.從某人處借進(jìn)某物（借回來）

lendsth.tosb.=lendsb.sth把某物借給某人（借出去）

注：borrowsth.fromsb.是指該句的主語從別人處（往里）借進(jìn)某物

例:HeborrowedthedictionaryfromLucyyesterday.他昨天從露

西處借了那本字典.lendsth.tosb.=lendsb.sth.

是指該句的主語把某物（往外）借給別人用

例如:Couldyoulendmeyourcar?

=Couldyoulendyourcartome?

請你借給我你的車用一下好嗎？

2.①getsb.tod。”使〃〃做（以人為對象時(shí)，有〃說服〃〃使做〃〃〃的含

義）Hecouldgetatutortocometohishome.他可以請一位家庭

教師來他家。You'IInevergethertoagree.你決不可能使她同意。

@asksb.todo?邀請（人）做〃〃

Weaskedhertocometoourparty.我們請她來參力口聚會(huì)

③tellsb.todo〃讓某人做某事例如：

Theteachertoldhimtofinishtheworkthatday.老師月B天讓他完

成那項(xiàng)工作。

3、beinstyle時(shí)髦的，流行的

beoutofstyle過時(shí)的，不時(shí)髦的

例：Look!HernewdressisinstyIe.她的新裙子很時(shí)髦。

Thoseclothesareoutofstyle.那些衣服過時(shí)了。

四、課文解釋

1、Idon'twanttosurprisehim.我不想讓他感到意外。

此處surprise是及物動(dòng)詞surprisesb.使某人感到吃驚

eg.Myfriendalwayssurprisesme.

2、talkaboutitonthephone用電話就此事進(jìn)行交流

Onthephone在電話里。不能使用inthephone、

eg.Theytalkaboutalotonthephoneyesterday.

他們昨天在電話里談了很多

3、callsb.（up）=givesb.acall給某人打電話

4、writesb.aletter=writealettertosb.給某人寫信

5、givehimatickettoaballgame.給他一張觀看球賽的入場券（注

意、to譯為：…的）eg.Theygottwoticketstotonight'sshow,他

們搞了兩張今晚表演的入場券。

6、ShehasthesamehaircutasIdo.她和我有相同的發(fā)型。

eg.Timhasthesameclothesashisbrotherdoes.提姆和他的弟弟

有相同的衣服。

7、findout（經(jīng)過某人的研究、努力）發(fā)現(xiàn)，查出，找出

Youshouldfindouttheanswerforyourself.你應(yīng)該自己去找答案。

8、Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.

除了我以外，我們班其他別的人都接到了邀請（信）

此句中else一詞不能單獨(dú)使用，它必須跟在不定代詞像"someone,

anyonenobody"等詞的后面，或跟在特殊疑問詞像"what,where"

等詞的后面使用意思是〃別的〃

eg.Whatelse別的什么，Whoelse其他誰someoneelse其他人

我真想不出我做錯(cuò)了什么。

9XIcan'tthinkv/hatIdidwrong.

此句中whatIdidwrong是賓語從句，應(yīng)用陳述語序（即:主語+動(dòng)

詞）

10、Fmveryupsetanddonztknowwhattodo.我很沮喪，不知

該干什么。

此句中whattodo是不定式作know的賓語，可用賓語從句來代替。

可以說成don'tknowwhatIshoulddo."

請背熟以下兩個(gè)常見結(jié)構(gòu)：Idon'tknowwhattodo.我不知道該

做什么。

Idon'tknowhowtodoit.我不知道該怎么去做它。

11、Therearealotofthingsyoucoulddo.有許多你能做的事。

此句中youcoulddo是定語從句，修飾前面的名詞"things"

12、Youleftyourhomeworkathome.你把你的作業(yè)落在家里了。

leavesth.+介詞短溶，是‘把〃,，忘在,落在（某處）的意思。

eg.Helefthisumbrellaonthebus.他把傘忘在公交車上。

5、givehimatickettoaballgame.給他一張觀看球賽的入場券（注

意to譯為：…的）eg.Theygottwoticketstotonight'sshow.他

們搞了兩張今晚表演的入場券。

6、ShehasthesamehaircutasIdo.她和我有相同的發(fā)型。

eg.Timhasthesameclothesashisbrotherdoes.提姆和他的弟弟

有相同的衣服。

7、findout（經(jīng)過某人的研究、努力）發(fā)現(xiàn)，查出，找出

Youshouldfindouttheanswerforyourself.你應(yīng)該自己去找答案。

8、Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.

除了我以外,我們班其他別的人都接到了邀請（信）

此句中else一詞不能單獨(dú)使用，它必須跟在不定代詞像"someone,

anyonenobody"等詞的后面，或跟在特殊疑問詞像"what,where"

等詞的后面使用意思是〃別的〃

eg.Whatelse別的什么，Whoelse其他誰someoneelse其他人

9、Ican'tthinkv/hatIdidwrong.我真想不出我做錯(cuò)了什么。

此句中whatIdidwrong是賓語從句,應(yīng)用陳述語序（即：主語+動(dòng)

詞）

10、rmveryupsetanddon'tknowwhattodo.我很沮喪，不知

該干什么。

此句中whattodo是不定式作know的賓語，可用賓語從句來代替。

可以說成"Idon'tknowwhatIshoulddo."

請背熟以下兩個(gè)常見結(jié)構(gòu)：Idon'tknowwhattodo.我不知道該

做什么。

Idon'tknowhowtodoit.我不知道該怎么去做它。

11、Therearealotofthingsyoucoulddo.有許多你能做的事。

此句中youcoulddo是定語從句，修飾前面的名詞"things"

12、Youleftyourhomeworkathome.你把你的作業(yè)落在家里了。

leavesth.+介詞短涪，是〃把〃〃忘在，落在（某處）的意思。

eg.Helefthisumbrellaonthebus.他把傘忘在公交車上。

第三單元知識(shí)點(diǎn)

一、應(yīng)掌握的詞組：

1.babysitone7ssister照顧妹妹

2.visitone'sgrandmother看望奶奶

3.spendtimewithfriends和朋友們一起度過時(shí)光

4.visitcousins看望表弟等

5.Gotosportscamp去運(yùn)動(dòng)野營

6.gotothebeach去海灘

7.gocamping去野營

8.Goshopping去買東西

9.goswimming去游泳

10.goboating去劃船

11.goskating去溜冰

12.gowalking去散步

13.goclimbing去登山

14.godancing去跳舞

15.gohiking去徒步遠(yuǎn)足

16.gosightseeing去觀光

17.gohouse-hunting去找房子

18.goonahike徒步旅行,gobikeriding騎自行車旅行,gofishing

去釣魚

19.dosomeshopping買東西

20.dosomewashing洗衣服

21.dosomecooking作飯

22.dosomereading讀書

23.dosomespeaking訓(xùn)練口語

24.dosomesewing做縫紉活

25.thatsoundsnice那好極了

26.athome在家

27.howabout=whatabout〃〃怎么樣？

28.howlong多長時(shí)間

29.howfar多遠(yuǎn)

30.howoften多長時(shí)間一次

31.howmuch,howmany多少

32.haveagoodtime=havefun=haveawonderfultime=enjoy

oneself玩得高興,過得愉快

33.showsb.Sth.=showsth.tosb.出示某物給某人看

givemethebook=givethebooktome給我書，

passmethecup=passthecuptome把杯子遞給我，

sellmethehouse=sellthehousetome把房子賣給我

buymeabook=buyabookforme給我買書,

makemeacake=makeacakeforme給我做蛋糕

44.Askheraboutherplans向她詢問她的計(jì)劃asksb.aboutsth.

向某人詢問某事

45.forgettodosth.忘記要做某事，forgetdoingsth,忘記做過某

事

二、應(yīng)該掌握的句子：

l.Whatareyoudoingforvacation?Fmbabysittingmysister.

2.Whoareyougoingwith?I'mgoingwithmyparents.你要和誰

一起去?我要和父母一起去。

3,Whenishegoingcamping?Heisgoingonthe12thof

February,2005.

4.FmgoingtoTibetforaweek.我要去西藏一周。

5.Whatareyoudoingthere?I'mgoinghikinginthemountains.

6.Showmeyourphotoswhenwegetbacktoschool.我們返回學(xué)

校時(shí)，你把照片拿給我看。

7.Whereareyougoingforvacation?FmgoingtoHawaiifor

vacation.

你要去哪度假?我要去夏威夷度假。

8.FmgoingtoHawaiiforvacationinDecember,andFmstaying

forthreeweeks.我要在12月去夏威夷度假，在那里呆3個(gè)星期。

9.Whatisitlikethere?那里什么樣子?

10.CanIaskyousomequestionsaboutyourvacationplans?

我可以問你一些有關(guān)你假期計(jì)劃的問題嗎？

11.HethoughtaboutgoingtoGreeceorSpain,butdecidedon

Canada.

他考慮去希臘或西班牙，但是最后他決定去加拿大。

12.HeisleavingthefirstweekinJuneandstayinguntil

September.

他將在6月的第一個(gè)星期動(dòng)身，一直呆到9月。

13.Pleasedon'tforgettoclosethedoorwhenyouleave.

14.Shecouldn*twaittogethometoseeheparents.她迫不及彳寺

的想回家看望父母。

三、重點(diǎn)短語

知識(shí)點(diǎn)：

過去進(jìn)行時(shí)

a）過去進(jìn)行時(shí)由〃was/were+動(dòng)詞ing形式〃構(gòu)成。以動(dòng)詞work為

列，b）其肯定式,c）否定式，d）疑問式以及簡略答語見下表：

肯定式：I/He/She/Itwasworking.We/You/Theywereworking.

否定式：I/He/She/Itwasnotworking.We/You/Theywerenot

working.

疑問式和簡略答語：WasIworking?Yes,youwere.

Washeworking?No,hewasnzt.

【注意】wasnot常簡略為wasn't;werenot常簡略為weren*t

e）過去進(jìn)行時(shí)的用法：過去進(jìn)行時(shí)表示過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正

在進(jìn)行的動(dòng)作。這一特定的過去時(shí)間，f）除有上，g）下文暗示以外，

h）一般用時(shí)間狀語來表示

not?until直到〃才。表示動(dòng)作在某時(shí)之前尚未開始，直到此時(shí)動(dòng)作才

開始。not?until可以用after或when來代替，但主句謂語動(dòng)詞要用

肯定形式。Until為連詞時(shí)后接時(shí)間狀語從句，until作介詞時(shí)，后面接

表示時(shí)間的名詞。Until用于肯定句多表示動(dòng)作或狀態(tài)一直延續(xù)到until

所表示的時(shí)間為止，意思為〃直到〃〃from..till〃中till往往表示不太具

體的時(shí)間。From〃to〃或from〃until常用來表示具體的時(shí)間。

findit?todo,it在此句中為形式賓語代表動(dòng)詞不定式，動(dòng)詞不定式為

真正的賓語,常用于這種用法的動(dòng)詞有find,feelthink,make等。

〃疑問詞+不定式〃結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)名詞性從句，常常可用同等成分的

從句代替。改寫時(shí)，只需在疑問詞后面加一個(gè)適當(dāng)?shù)闹髡Z（這個(gè)主語一

般與主句的主語一致），并將不定式改成適當(dāng)形式的謂語即可。如，

Wheretogoisstillaquestion.二Whereweshouldgoisstilla

question.

when與while:when連接的狀語從句是個(gè)特殊句型，〃前一個(gè)分句（謂

語動(dòng)詞用過去進(jìn)行時(shí)）+when（作并列連詞，意思為〃這時(shí)，突然〃）+后

一個(gè)分句（謂語動(dòng)詞用一般過去時(shí)）〃表示在前一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行的過程

中突然發(fā)生了后一個(gè)動(dòng)作,when強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的突然性,when后面的動(dòng)

詞為非延續(xù)性動(dòng)詞;while表示〃在〃過程中"，強(qiáng)調(diào)在一段時(shí)間內(nèi),所

以while引導(dǎo)的從句中的謂語動(dòng)詞必須為延續(xù)性動(dòng)詞。在狀語從句中，

若從句放在句首時(shí)，應(yīng)用逗號與主句隔開。

感嘆句的構(gòu)成：What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語!Whata

goodbookitis!

What+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!Whateasyquestions

theyare!

What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!Whatcoldweatheritis!

How+形容詞+主語+be動(dòng)詞!Hownicethewatchis!

How+副詞+主語+謂語!Howhardtheyareworking!

8.takeplace,happen〃發(fā)生〃：takeplace指〃發(fā)生事先計(jì)劃或預(yù)想

到的事物〃;happen指〃一切客觀事情或情況的偶然或未能預(yù)見地發(fā)生〃。

兩者都是不及物動(dòng)詞或短語，后面不能跟賓語，也不能用于被動(dòng)語

態(tài);happen的意義很廣泛，而takeplace僅用于歷史上的事件，集會(huì)

等，是先行布置而后發(fā)生或舉行的事件，它不用于地震等自然界的現(xiàn)象。

happentodo巧遇sthhappenstosb某人遭遇某事

9.不定代詞all,both,each,every與not連用時(shí)，只表示部分否定，在

否定句中用and連接兩個(gè)賓語，表語，定語，狀語時(shí)，只表示部分否

定，并且否定and后面的部分;如用or連接句中兩個(gè)部分，則表示全

部否定。如，Sheisn'tabrightandbeautifulgirl.她并不是一個(gè)既

聰明又漂亮的女孩。（部分否定）Sheisn'tabrightorbeautifulgirl.

她是一個(gè)既不聰明又不漂亮的女孩。（全部否定）。

第四單元知識(shí)點(diǎn)

知識(shí)點(diǎn)：

在稱述句中直接引語和間接引語的轉(zhuǎn)換：

a）直接引語：說話人直接引用別人的原話。

b）間接引語：說話人用自己的話把別人的意思轉(zhuǎn)述出來。

c）直接引語一般前后要加引號;間接引語不d）用引號。

e）規(guī)則：1）人稱變化：從句中的第一人稱多改為第三人稱;第二人稱根

據(jù)情況改為第一或第三人稱;第三人稱不f）變。2）時(shí)態(tài)變化：如果主句

的謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí)，g）直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí)從句的謂語動(dòng)

詞在時(shí)態(tài)方面要做以下變化：

直接引語間接引語

一般現(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)（客觀真理除外）

一般將來時(shí)過去將來時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)過去進(jìn)行時(shí)

如果主句的謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)，直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí)，從句的

動(dòng)詞時(shí)態(tài)保持不變;直接引語如果是客觀真理變?yōu)殚g接引語時(shí)，時(shí)態(tài)保持

不變。3）其他指示代詞，時(shí)間狀語，地點(diǎn)狀語和動(dòng)詞等的變化。直接引

語中的一些指示代詞，時(shí)間狀語和地點(diǎn)狀語須作相應(yīng)的變化：

直接引語間接引語

指示代詞this這these這些that那those那些

時(shí)間狀語now現(xiàn)在then那時(shí)

today今天thatday那天tonight今晚thatnight那天晚上

thisweek這星期thatweek那個(gè)星期yesterday昨天theday

before前一天

lastweek上星期theweekbefore前一個(gè)星期ago以前before以

前

tomorrow明天thenext/followingday第二天nextweek下星期

thenextweek第二個(gè)星期地點(diǎn)狀語here這里there那里動(dòng)詞

come來go去

【注意】1）直接引語中的時(shí)間狀語根據(jù)實(shí)際情況轉(zhuǎn)述為間接引語時(shí)，有

時(shí)不需要改變，如tomorrow.,如果轉(zhuǎn)述的動(dòng)作發(fā)生在當(dāng)天,無需改變;

如果轉(zhuǎn)述的動(dòng)作不在當(dāng)天，則需將tomorrow變?yōu)閠henextday.

2.habit,practice；custom:habit指〃個(gè)人由于自然條件，社會(huì)環(huán)境,

愛好或經(jīng)常接觸而導(dǎo)致可以為常的行為或特性〃；practice語氣比habit

弱，指〃個(gè)人或大家都習(xí)慣了的做法或工作與生活的方式?！?；custom

指〃經(jīng)過一段時(shí)期在某人,地區(qū)或社會(huì)中形成的傳統(tǒng)習(xí)慣或風(fēng)俗?！?/p>

3.bring,take,carry:bring指〃從別處把東西或人帶來〃〃拿來"，表

示將人或物帶到或拿到說話者所在的位置的這個(gè)動(dòng)作;take指〃把東西

帶走或拿走〃，表示將人或物拿開或帶離說話者所在的位置的這個(gè)動(dòng)作;

carry指〃隨身攜帶（不說明方向）有時(shí)含有〃負(fù)擔(dān)〃的意思。

“Surprise用法:l）surprise作名詞,表示〃驚奇,詫異〃；2）surprise

作幾物動(dòng)詞（后接某人作賓語）表示〃使〃驚奇〃；surprise的過去分詞作

表語，表示〃感到驚奇〃；toone'ssurprise表示〃使〃吃驚的是〃;be

surprisedatsth/sb表示"對〃感到驚奇"。

5.however與but:兩者均可作〃但是，然而〃，而且都弓I出并列分句。

從語義上看，but所表示的是非常明顯的對比，轉(zhuǎn)折的意味較however

要強(qiáng);從語法上看，but是并列連詞，而however卻是連接副詞;從語序

上看，but總是位于所引出的分句前，而however卻可位于句首，句

中和句末，但是譯成漢語時(shí)一定要把它放在分句之首;從標(biāo)點(diǎn)符號上看,

but之后一般不使用逗號，而however則必須用逗號分開。However

當(dāng)連詞用時(shí)，〃無論以何種方式，不管怎樣〃，引導(dǎo)讓步狀語從句。

6.first,atfirst與firstofall:l)first可以做副詞,意思是〃首先,第一

次，最初地〃，指第一次做某事或首先做某事Jirst還可以用作形容詞，

意思是〃第一的，最初的，主要的，一流的"，first作名詞，意思是〃首

要，第一，最初〃2)atfirst的意思是〃起初，當(dāng)初〃，指剛剛開始做某

事的時(shí)候,暗示后來的情況有所改變3)firstofall的意思是〃第一，最

初，首先〃，同first的用法相同，但語氣上比first要強(qiáng),常常用來加

強(qiáng)語氣。

意思為〃真的〃〃真正的"，強(qiáng)調(diào)與實(shí)際相符，而不

7.truezreal:true

是杜撰的，它與real相對。與t。連用，意思是〃忠實(shí)的〃，true用作

名詞，與定冠詞the連用，表示〃真實(shí)，真理〃等;real無此意。Real

是形容詞，強(qiáng)調(diào)客觀存在的〃真實(shí)〃〃實(shí)在〃，不是想象的。

8?3/巳?？?。丫0匚三者都有〃在〃上〃之意。l)on表示兩者上下緊貼在

一起2)over表示一種直接的垂直概念，但沒有上下緊貼的意思，反義

詞為under.3)above既不表示垂直的上下概念也無相互緊貼的意思，

反義詞是below.

英語第五單元知識(shí)點(diǎn)

1.開引導(dǎo)的條件狀語從句：1)構(gòu)成開引導(dǎo)的條件狀語從句表示〃如果〃〃。

構(gòu)成形式為〃主句+一般將來時(shí)時(shí)態(tài)+if從句+一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)〃，或〃開

從句+一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主句+一般將來時(shí)態(tài)"。2)用法：表示假設(shè)或條

件

2.half與halfof的用法:l)halftheclass中的〃half”為形容詞,意

思〃一半的，半個(gè)的"

2)"halfof+代詞/the+名詞〃中的half為名詞，意思為〃一半，半個(gè)〃。

當(dāng)該結(jié)構(gòu)在句子作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞必須和該詞組中的代詞或名詞保持

數(shù)的一致。即當(dāng)代詞或名詞為單數(shù)時(shí)，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式;

若所接名詞或代詞為復(fù)數(shù)，則謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

3.allthetime與always:allthetime是個(gè)副詞性的短語,意思為〃一

直〃〃始終〃，表示某一特定階段開始一直到結(jié)束，不表示頻度，多置

于句末。除此，allthetime還有〃不斷〃的意思;always為表示頻度

的副詞，意思為〃總是〃，表示動(dòng)作的反復(fù)，狀態(tài)的繼續(xù)，中間沒有間

斷，其反義詞為never。它與進(jìn)行時(shí)態(tài)連用時(shí)，常翻譯成〃總是〃，〃老

是〃，帶有贊美，厭煩，不滿等感情色彩。

4.Enough的用法：l)enoughtodosth表示"足夠〃可以做〃〃

2)enough也可以用"for+賓語+todosth的結(jié)構(gòu)"3)enough修飾名

詞時(shí)前面不用冠詞4)當(dāng)主語是代詞時(shí)，enough可以作表語。當(dāng)主語是

名詞時(shí)，enough不能做表語。

5.Choose的用法：l)choose+名詞意思為〃選擇

,//;2)choose+between/from從〃中選擇;3)choosetodo選擇做某事

6.Exercise的用法：1）運(yùn)動(dòng)，鍛煉，是不可數(shù)名詞2）體操，練習(xí)，是可

數(shù)名詞。3）動(dòng)詞，使〃.運(yùn)動(dòng)

7.wear,puton,haveon,dress:wear"穿著"〃戴著”，表示狀態(tài)，

是延續(xù)性動(dòng)詞，一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常狀態(tài)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示暫時(shí)狀

態(tài);puton〃穿上〃〃戴上〃，表示動(dòng)作，是非延續(xù)性動(dòng)詞;haveon〃穿

著〃〃戴著〃，表示狀態(tài)可以與wear互換;dress〃穿上〃〃穿著〃，

既表示狀態(tài)，也表示動(dòng)作，既可以作及物動(dòng)詞，也可以作不及物動(dòng)詞。

Dress作及物動(dòng)詞,表示〃給自己或別人穿依服）〃，賓語是人，常用

被動(dòng)語態(tài)。dressoneself給。。穿衣服。dressup化裝

8.alot,alotof與lotsof三者都有“許多，很多”的意思。alotof,lots

of一般用于肯定句，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞;alot作名詞時(shí)二a

lotofthins,作副詞，修飾動(dòng)詞或形容詞，副詞比較級

第六單元知識(shí)點(diǎn)

1.現(xiàn)在完成時(shí)的意義：

1）表示過去發(fā)生的某一動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。常用的時(shí)間狀語

有already,yet,ever,never,just等

2）表示從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，常常和表示一段時(shí)

間的狀語連用。常見的表示一段時(shí)間的狀語有：for+一段時(shí)間，since+

時(shí)間點(diǎn)。

2)構(gòu)成形式：助動(dòng)詞have/has+動(dòng)詞的過去分詞

3)a.It?is?the?first?/?second?time〃.?that〃結(jié)構(gòu)中的從句部分，用現(xiàn)在

完成時(shí)。

b.This?is?the〃？that〃結(jié)構(gòu)，that?從句要用現(xiàn)在完成時(shí).

注意：非延續(xù)性動(dòng)詞的否定形式可以與表強(qiáng)續(xù)時(shí)間的狀語連用。即動(dòng)

作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。

2.怎樣區(qū)別現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在讓我們來比較一下現(xiàn)在

完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。在比較這兩個(gè)時(shí)態(tài)時(shí)，關(guān)鍵在于對現(xiàn)在完成

進(jìn)行時(shí)的基本概念是否理解，因?yàn)閷τ诂F(xiàn)在完成時(shí)我們已經(jīng)有了一個(gè)基

本的理解了。

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)是一兼有現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)二者基本特點(diǎn)的時(shí)

態(tài)。由于它有現(xiàn)在完成時(shí)的特點(diǎn)，所以它可以表示某一動(dòng)作對現(xiàn)在產(chǎn)生

的結(jié)果或影響。由于它有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特點(diǎn)，所以它也可以表示某一動(dòng)

作的延續(xù)性、臨時(shí)性、重復(fù)性、生動(dòng)性乃至感情色彩。

現(xiàn)在就現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的這些特點(diǎn)和現(xiàn)在完成時(shí)作一簡單的比較：

Q)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)皆可表示動(dòng)作對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果但前

者所表示的結(jié)果是直接的，而后者所表示的則是最后的結(jié)果。

(2)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)有時(shí)有延續(xù)性，現(xiàn)在完成時(shí)往往沒有。如：

Mr.SmithhasbeenlivinginLondonsince1978.(a)

Mr.SmithhaslivedinLondonsince1979,(b)

(a)句有〃史密斯先生在倫敦久居〃的含義，(b)句則沒有。

(3)但現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)并不總是具有臨時(shí)的性質(zhì),如：

Mymoth!erhasbeenteachingEnglishfortwentyyears.(a)

MymotherhastaughtEnglishfortwentyyears.(b)

⑶句在此并無臨時(shí)性質(zhì)，但較口語化。(b)句則較為正式。又，⑻句表

示動(dòng)作現(xiàn)在仍在繼續(xù).并將延續(xù)下去，(b)句的動(dòng)作是否延續(xù)下去，須由

上下文決定，但在一般情況下都是延續(xù)下去的。

(4)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)往往表示動(dòng)作在重復(fù)現(xiàn)在完成時(shí)則常常不帶重復(fù)性。

如：

Haveyoubeenmeetingherlately?(a)

Haveyoumetherlately?(b)

(a)句有〃經(jīng)常相會(huì)〃之意，(b)句則沒有。(b)句如與often,everyday

等時(shí)間狀語連用，當(dāng)然也表示動(dòng)作在重復(fù)。

(5)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)比較生動(dòng)，有時(shí)含有明顯的感情色彩，而現(xiàn)在完成時(shí)

往往只說明一個(gè)事實(shí)，一種影響或結(jié)果，平鋪直敘，沒有什么感情色彩

可言。如：

Whathaveyoubeendoing?(a)

Whathaveyoudone?(b)

⑶句表示驚異。(b)句只是一個(gè)問題。

下面還有一例，頗為有趣：

Who'sbeeneatingmyapples?(a)

Who'seatenmyapples?(b)

(a)句有強(qiáng)烈的感情色彩，表示憤怒不滿，(b)句只是希望回答的一個(gè)問

題。又，(a)句兼有進(jìn)行

時(shí)態(tài)，所以有〃蘋果未被全部吃光〃的意思，(b)句是完成時(shí)態(tài)，說明

〃蘋果一個(gè)不剩了〃。

3.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的含義：表示過去某一時(shí)間開始到現(xiàn)在經(jīng)常重復(fù)的動(dòng)

作。

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成：助動(dòng)詞have/hasbeen+v.ing形式。當(dāng)主語

為第三人稱單數(shù)十，助動(dòng)詞用has,其他人稱用have.

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的用法：主要表示現(xiàn)在以前這一段時(shí)間里一直在進(jìn)行的

一個(gè)動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作可能仍然在進(jìn)行，也可能停止了一會(huì)兒。

4。for的用法：1）在回答Howlong”?的問句時(shí)，for表示所指時(shí)間或

距離的全部，在這個(gè)含義上與表示〃特定期間中某個(gè)長度〃的during不

同。2）可以用在過去時(shí)，現(xiàn)在時(shí)，將來時(shí)中，但是若表示持續(xù)進(jìn)行到現(xiàn)

在為止時(shí)，則不能用現(xiàn)在時(shí)，而要用現(xiàn)在完成時(shí)。3）表示某事物在所述

時(shí)間要發(fā)生。

5.since用法：l）conj.自〃以后自從，后接從句表示以過去的某個(gè)時(shí)間

為起點(diǎn)，持續(xù)到現(xiàn)在或過去的某個(gè)時(shí)候。Since之后可以接過去時(shí)的句

子，也可以接表示過去的時(shí)間點(diǎn)。2）prep.自〃來，從〃（至今）

【注意】since除了可以與現(xiàn)在完成時(shí)連用外，還可以與過去完成E寸，

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)連用。

【擴(kuò)展】since,for都可以與完成時(shí)態(tài)連用。Since用來說明動(dòng)作的起

始時(shí)間，而for用來說明動(dòng)作延續(xù)時(shí)間,因此，since后跟表示某一時(shí)

間點(diǎn)的名詞短語，for后面跟表示一段時(shí)間的名詞短語。

6.each的用法：l）adj.各個(gè)的，各自的，每一個(gè)的。置于單數(shù)可數(shù)名詞

之前。2）pron.各個(gè)，各自。謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。

Each,every:each指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物中的〃每個(gè)"；every

指三個(gè)以上的人或事物的全體，和all的意思相近;every只修飾單數(shù)名

詞，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，each為形容詞修飾單數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞為單數(shù)。

作代詞，單獨(dú)使用，接單數(shù)動(dòng)詞，放在復(fù)數(shù)名詞和代詞后作同位語，接

復(fù)數(shù)謂語動(dòng)詞代表each與every的物主代詞可以用his也可以用their.

【擴(kuò)展】eachof之后接名詞或代詞的復(fù)數(shù)形式，接名詞時(shí)一定要附加

the或my等詞，即"eachof+代詞的復(fù)數(shù)形式〃或"eachof+the/my+

名詞的復(fù)數(shù)形式〃，但謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。

7.ago與before〃以前〃：ago表示從現(xiàn)在算起一段時(shí)間〃以前〃，

和動(dòng)詞的一般過去時(shí)連用。放在所修飾詞的后面。Before則表示從過

去某時(shí)算起若干時(shí)間以前，用于完成時(shí)。ago,before前可以與具體時(shí)

間連用〃多少時(shí)間之前〃

8.含有half的表達(dá)方式：數(shù)詞+名詞(單/復(fù)數(shù))+and+ahalf;數(shù)詞

+and+ahalf+名詞(復(fù)數(shù))

四個(gè)詞都表示〃原因〃的連詞。以上連詞的

9.Because,since,aszfor:

語氣由強(qiáng)到弱依次為because-since-as-for其中because,since,as從

屬連詞，引導(dǎo)原因狀語從句;for為并列連詞，連接兩個(gè)并列句。

a)because"因?yàn)椤?，表示直接原因問答why的提問，一般放在主句之

后,可單獨(dú)存在。b)since〃因?yàn)椤ā热弧?，?cè)重主句從句表示雖然

的或已知的理由。c)as〃由于〃，主從句并重，從句說明原因，主句說

明結(jié)果。d)for〃因?yàn)?由于〃，表明附加或推斷的理由,引導(dǎo)的從句

前常有逗號，for從句不放在句首。

lO.Probably副詞，相當(dāng)于almostcertainly,意思為〃或許，大概,很

可能〃一般不放在not等含有否定意義的詞之后。

11.runout,runoutof:runout〃用完了〃，主語通常為時(shí)間，食物，

金錢，不用于被動(dòng)語態(tài);runoutof"用完了"，表示主動(dòng)含義，主語一

般為人，多用于進(jìn)行時(shí)和完成時(shí)。

14.Teach的用法：teachsbsth教某人學(xué)某事;teachdoing教導(dǎo)做〃,

教〃;teachsbtodo教某人做某事;teachsb+that從句教育人〃.

15.被動(dòng)語態(tài)：1）被動(dòng)語態(tài)的基本構(gòu)成形式：主語+助動(dòng)詞be+構(gòu)成形

式2）被動(dòng)語態(tài)的時(shí)態(tài)被動(dòng)語態(tài)的時(shí)態(tài)是通過助動(dòng)詞be的變化來體現(xiàn)。

這個(gè)助動(dòng)詞必須與主語的人稱和數(shù)相一致。3）主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)的結(jié)

構(gòu)相比（箭頭表示動(dòng)作方向）

主動(dòng)語態(tài)：主語（動(dòng)作發(fā)出者）一謂語（及物動(dòng)詞）一賓語（動(dòng)作承受者）

被動(dòng)語態(tài)：主語（動(dòng)作承受者）一謂語（be+動(dòng)詞過去分詞）一賓語（動(dòng)作發(fā)

出者）

Hewrotetheletter.一Theletterwaswrittenbyhim.

4）主動(dòng)句變被動(dòng)句的基本句式：

a）主：主語+助動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞）+謂語+賓語

被：主語（原賓語）+助動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞）+be+動(dòng)詞過去分詞+by+原主語

如，Wewillhelphim.—Hewillbehelpedbyus.

主：主語+動(dòng)詞短語+賓語

被：主語（圓賓語）+be+動(dòng)詞短語的過去分詞+by+原主語

如，Theylookedafterthebabies.一Thebabieswerelookedafter

bythem.主:主語+謂語+間接賓語+直接賓語

被：主語（間接賓語）+be+動(dòng)詞過去分詞+原直接賓語

主語（直接賓語））+be+動(dòng)詞過去分詞+to（for）+原間接賓語+（by+原主

語）

如，Wegavehimsomemagazines.->Hewasgivensome

magazines.

Somemagazinesweregiventohimbyus.

【注意】一般將主動(dòng)句中表示人的間接賓語變?yōu)楸粍?dòng)句中的主語。

主：主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語

被：主語（原賓語）+be+過去分詞+原賓語補(bǔ)足語

如,Theyelectedhimtheirmonitor.—>Hewaselectedtheir

monitor.

【注意】如果主動(dòng)句中賓語補(bǔ)足語是不帶to的不定式，變成被動(dòng)語態(tài)

后——般要力口to.Isawhimgotothechurch.—>Hewasseentogoto

thechurch.

【擴(kuò)展】一般在以下幾種情形時(shí)，需要使用被動(dòng)語態(tài)。

不知道動(dòng)作的執(zhí)行者，只知道動(dòng)作的承受者時(shí)。

Whenwegotthere,theroomhadbeencleanedalready.

不必要說出或出于禮貌不便說出動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)。

Iwastoldthatyouwerenothonestenough.

3）有必要突出或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)。

Youwereaskedtoanswerthisquestion.

16.if與whether:if和whether均可用于賓語從句中，意為〃是否"；if

用于條件句中，表示〃如果"，不能和or連用;whether常與or連用，

表示兩種條件或情況。

【擴(kuò)展】ifnot..如果不是〃，表示驚訝或憎惡等情緒;ifonly意為〃若〃那

就好了，我多么希望〃〃相當(dāng)于howlwish;only..if.意為〃決不〃除非〃〃

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Ifithadn'tbeenforthedoctorscarezIshouldnotbespeaking

toyounow.如果不是醫(yī)生的照顧，我現(xiàn)在就不會(huì)和你說話了。

Ifonlyhearrivesintime!若他及時(shí)到達(dá)就好了。

rIIonlycomeifyoupromisemethatyouwon'tinviteHenry.

除非你答應(yīng)不請亨利，否則我不會(huì)來。

第七單元知識(shí)點(diǎn)

☆重點(diǎn)歸納☆

話題Makerequests

功能項(xiàng)目Apologize

詞匯mind介意n