弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文范本

弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文范本

弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文1

經(jīng)典浸潤(rùn)童年，智慧點(diǎn)亮人生。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年歷史長(zhǎng)河中，

名篇佳賦，燦若星河，大浪淘沙，留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的

篇章，這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏！

為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明，激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱

愛(ài)，全面提升學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)，我校舉行這次集吟誦、演唱、

表演、背誦為一體的國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。

品悟中華文化，傳承民族精神，就需要我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文，在誦讀中品悟，

在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅，眼界寬廣；可以使我們撥云見(jiàn)日,

柳暗花明。《論語(yǔ)》字字珠磯，教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子；《弟子規(guī)》諄諄教誨，教

我們學(xué)修身齊家；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為"告訴我們?cè)鯓幼鋈?；“?/p>

吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍?ài)幼；“誰(shuí)言寸草心，

報(bào)得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結(jié)晶，不僅

能讓我們享受閱讀的快樂(lè)，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提

升精神境界，追求美好人生。

同學(xué)們，老師們！國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是短暫的.，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,

是長(zhǎng)久的。愛(ài)中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文

誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛，我們誦讀千

古美文，在書(shū)聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀

比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田，伴著我們成長(zhǎng)，使文明溢滿校園。

弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文2

中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)

至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華美德在今天，仿

佛早已被人們忘卻，人們對(duì)它不管不問(wèn)，正所謂：比道今人棄如土。

每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化，我們國(guó)家也不例外。而中華美德正是所

有文化中獨(dú)一無(wú)二的瑰寶，是中國(guó)傳統(tǒng)文化重要組成部分，我們都是中國(guó)人，自

然要理所當(dāng)然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物，就像我們是中國(guó)人，

就要說(shuō)中國(guó)話一樣，和諧的社會(huì)需要中華美德來(lái)構(gòu)建，來(lái)填充這個(gè)空虛的世界，

否則我們的生活就會(huì)變得枯燥尢味，這正是中華美德給予我們的，一顆中國(guó)心。

想想這句名言吧：忘記過(guò)去就等于背叛。如果你真的對(duì)中華美德棄而不管，

你就等于背叛了中華民族的祖先，雖然這是一個(gè)愈發(fā)進(jìn)步的社會(huì)，但是不是因?yàn)?/p>

進(jìn)步了，就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢？然后再去盲目地追求外國(guó)文化,

而自己家鄉(xiāng)的文化卻遭到冷漠呢？那么，你到底還是不是龍的.傳人，還是不是一

條地地道道的中國(guó)龍?如果是的話，你又怎能甘心，做一只外國(guó)驢呢？

??！讓我們保持一顆純正的中國(guó)心吧，并且是一顆有著中華美德的中國(guó)心！要

永遠(yuǎn)記住，你是個(gè)中國(guó)人，要學(xué)習(xí)中國(guó)文化，中國(guó)美德！

雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)樗砩嫌性S多我們所沒(méi)有的中華美德。中

華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;

謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中

華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”，勢(shì)在必行，這是保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一

次行動(dòng)，讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心，不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采！請(qǐng)

不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方！

弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文3

翻閱古書(shū)、古籍，一個(gè)“孝”字，一個(gè)簡(jiǎn)單又意義非凡的字，貫穿古今扎根

在每個(gè)華夏子孫的心中?！靶⒏改?，敬師長(zhǎng)”這是一個(gè)永恒不變的真理。

我的家坐落在群山環(huán)繞的小山村里，村里住著一個(gè)讓父母羨慕，讓同齡孩子

敬佩的小男孩。他是單親家庭的孩子，從小自主獨(dú)立，他今年只有8歲。在一個(gè)

靜謐中略顯神秘的'夜晚，他那雙稚嫩的小手端著沉甸甸的水盆，小心翼翼地走

著。那時(shí)，她的媽媽正在縫衣服，衣服上大大小小的洞洞數(shù)不勝數(shù)，媽媽用一針

一線認(rèn)真地縫著?？芍^是“慈母手中線，游子身上衣”。當(dāng)他那年僅8歲的兒子

端著水盆進(jìn)來(lái)時(shí)，母耒有點(diǎn)不知所措，他將水盆端到母親面前，母親呆呆的坐看,

盡力壓制著快要奪眶而出的淚水，孩子脫掉母親的鞋與襪，用心地給母親洗腳，

終于母親忍不住了，豆大的淚珠奪眶而出，孩子揚(yáng)起了頭，用水汪汪的大眼睛看

著媽媽，露出了久違的笑容，這時(shí)時(shí)間好像都停止了，周圍沒(méi)有一點(diǎn)聲音，就連

窗外蟲(chóng)兒的叫聲也早已消失。

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的值得深思的故事，一個(gè)肅然起敬的故事，村里小男孩那顆幼

小的心靈中刻上一個(gè)永不磨滅的“孝”字。大家都知道說(shuō)“孝”人人都會(huì)，但是

做一個(gè)有孝心的人又有多少人能做呢？“孝”是五千年傳承的文化，請(qǐng)不要讓它

離我們遠(yuǎn)去，讓我們“傳承中華文化，共筑精神家園”吧！

弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文4

回顧祖國(guó)在五千年的文化歷程中，燦爛的文化，和不朽的民族精神?？煽白?/p>

豪的事實(shí)在是太多了。

在書(shū)中我讀到了中華民族愛(ài)國(guó)精神，那是他們是中華民族之魂。走進(jìn)歷史，

我清晰地看到那一股浩然正氣，那是是中華民族幾千年來(lái)歷久不衰執(zhí)著追求的民

族氣質(zhì)。文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。朱自清的“餓死不領(lǐng)

部宏篇巨幅的文化發(fā)展長(zhǎng)卷。我們要努力的去傳承中國(guó)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，為這幅

文化長(zhǎng)卷，添上異樣的色彩。

作為禮儀之邦的中國(guó)，作為小學(xué)生的我們，崇禮重德，尊師重道是我們的傳

統(tǒng)美德。在生活中，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴做起，遇到老師，要說(shuō)老師好，要禮

貌地對(duì)待每一個(gè)人，不能亂講臟話，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)及時(shí)伸出援助之手。更

要注重自己的個(gè)人修養(yǎng)。如果我們都這樣做，生活才會(huì)更加地美好。

在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河里，曾經(jīng)有那么一群人，為自己的國(guó)家而費(fèi)心費(fèi)神，為自

己的國(guó)家而浴血奮戰(zhàn)，他們犧牲了自己的青春，犧牲了自己寶貴的生命，只為國(guó)

泰民安?！毕却?、之吮而憂，后大下之樂(lè)而樂(lè)'’的范仲淹；”為中華之堀起而讀

書(shū)”的周恩來(lái)；“虎門(mén)銷煙”的林則徐；“辛亥革命”的孫中山……他們都在為祖

國(guó)而奮斗，他們的目標(biāo)也只有一個(gè)一一保衛(wèi)家園。

在歷史的舞臺(tái)上，中國(guó)從未拉下過(guò)帷幕，“她”在那散發(fā)著耀人的光輝，照

耀著每一個(gè)龍的傳人，我們不僅要傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更要努力的學(xué)習(xí)、

奮斗。讓她在歷史的舞臺(tái)上開(kāi)出絢麗多彩的花朵。如果你問(wèn)我為什么，我會(huì)告訴

你?！耙?yàn)槲覀兪驱埖膫魅耍　?/p>

弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文6

中華傳統(tǒng)美德是歷史悠久，傳統(tǒng)美德有中秋之夜，既是對(duì)親人的思念，也是

對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)美德贊美。

傳統(tǒng)美德是美好的，有尊敬師長(zhǎng)的，中國(guó)古代經(jīng)典，《禮記禮運(yùn)》描寫(xiě)：“老

吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！薄袄嫌兴K，壯有所用，幼有所有,

鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)，描寫(xiě)表達(dá)了古人對(duì)社會(huì)和諧的憧憬，對(duì)人的良好生活

的期待，在生活中，我們尊老愛(ài)幼，在車上看見(jiàn)老人上車要主動(dòng)讓座，這是對(duì)老

年人的最起碼的尊重，看見(jiàn)長(zhǎng)輩最起碼要對(duì)他們一.聲稱呼，這是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,

中國(guó)傳統(tǒng)文化既有先進(jìn)的，也有落后的.，先進(jìn)文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶，是

推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的精神動(dòng)力，在社會(huì)的發(fā)展中發(fā)揮著啟迪思想、陶冶情操、傳

授知識(shí)、文化的多樣性和豐富性是當(dāng)今是當(dāng)今世界的一個(gè)基本現(xiàn)實(shí)，不同國(guó)家的

文化要以平等的態(tài)度、開(kāi)放的胸襟去尊重、學(xué)習(xí)其他民族的傳統(tǒng)：對(duì)待不同性質(zhì)

的文化要弘揚(yáng)先進(jìn)文化和傳統(tǒng)美德。

中秋之夜是對(duì)家人的思念，每年中秋都是團(tuán)圓的節(jié)日，也有許多人在節(jié)日連

夜趕車排很長(zhǎng)的時(shí)間才買(mǎi)到票，為的就是能和家人團(tuán)圓，說(shuō)到團(tuán)圓。我不禁想起

詩(shī)句“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”“愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”“舉頭望明月，低

頭思故鄉(xiāng)”這邪惡詩(shī)句表達(dá)了對(duì)親人的思念；別人都說(shuō)月亮代表我的思念，其實(shí)

在外面要回來(lái)跟家人團(tuán)圓。這就是傳統(tǒng)美德。

尊老愛(ài)幼是每個(gè)人必須尊重，特別是青少年要對(duì)老年人的尊，在路上，看見(jiàn)

老人著扶著，在老人推車時(shí)，要主動(dòng)幫著推，時(shí)時(shí)要幫別人，別人也會(huì)幫著你的。

在學(xué)校里也要尊重老師和同學(xué)，在老師面前不能頂嘯，要服從老師的意志，不能

隨意的，要在學(xué)校有紀(jì)律，在同學(xué)面前要同學(xué)之間互相尊重。

建設(shè)和諧文化要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以增強(qiáng)誠(chéng)信

意識(shí)為重點(diǎn)；要加強(qiáng)社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德，個(gè)人品德建設(shè)，發(fā)揮道德

模范榜樣作用，引導(dǎo)人們自覺(jué)履行法定義務(wù)，對(duì)社會(huì)的傳統(tǒng)美德，對(duì)家庭的傳統(tǒng)

美德，要深入開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文7

“和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，

是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了

我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知

識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。師

生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受

到和諧校園的「溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一

顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向

上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、

自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境

中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而

努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛第。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)

實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份

滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，我們要打照和諧

的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們?cè)诤椭C的教育

氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂(lè)園中陶冶情操.在和諧的人際關(guān)系中成長(zhǎng)！

弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文8

“悠悠文化五千年。”這是我讀《傳承中華文化，共筑精神家園》所總結(jié)出

的。

在這本書(shū)中，我不僅了解到中國(guó)的傳統(tǒng)文化思想，感悟到了中華文化的博大

精深，也讓我意識(shí)到了傳承中華文化的重要性！

中國(guó)向來(lái)被稱為禮儀之邦。重禮儀，講道理。不過(guò)在我看來(lái)還要再加上幾個(gè)

字：在古代。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就在前幾天。我看到一則新聞“日本游客在泰國(guó)裸體跳

舞，被認(rèn)為是中國(guó)人被罵”我想看到這句話許多人都會(huì)去罵日本人，罵泰國(guó)人。

在我看完這條新聞三個(gè)感受：憤怒，羞愧，悲傷。出國(guó)旅游的人中，有些人

表現(xiàn)的多惡劣臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，所以泰國(guó)人才會(huì)把這個(gè)帽子扣到國(guó)人頭上。其實(shí)不用多

說(shuō)大家也看到過(guò)許多類似文章。從小老師父母就教育我們要懂禮貌，現(xiàn)在的科技

發(fā)達(dá)，生活水平提高素質(zhì)卻在下降。不得不讓人深思。

在我認(rèn)為中華文化中最具有特色的就是書(shū)法。篆書(shū)靜中有動(dòng)，草書(shū)狂放連綿。

楷書(shū)端正工整；行書(shū)易識(shí)好些。現(xiàn)在人們大多都有“提筆忘字”的習(xí)慣。幾乎所

有的人都在用電腦，手機(jī)。打字發(fā)信息。學(xué)生中也極少有學(xué)習(xí)毛筆字。比如我的

哥哥，那次我寫(xiě)了一個(gè)悠哉的“哉'’問(wèn)他這是什么字。他不假思索的答了出來(lái)。

當(dāng)我讓他執(zhí)筆寫(xiě)時(shí)，他竟說(shuō)不會(huì)。還覺(jué)得拿筆很別扭?，F(xiàn)在一想，我不禁嗤笑。

外國(guó)有人癡迷于中國(guó)漢字。但中國(guó)人卻“忘”掉了自己國(guó)家的字。

當(dāng)我讀到“多姿多彩的民風(fēng)民俗”時(shí)不禁回憶起小的時(shí)候，每當(dāng)大年三十晚,

村里便炮聲四起，霎時(shí)間街上便擠滿了人，村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街

上你追我趕的，不時(shí)地放著炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小伙在俏姑娘前大

展身手。

而清明節(jié)，人們總會(huì)把嫩綠的柳枝插在門(mén)上；端午時(shí)，奶奶總會(huì)給我們系五

線繩，煮雞蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋節(jié)呢，我們一家老小坐在院子里，

舉頭望明月，低頭吃月餅，真是人間一大樂(lè)事。

清明節(jié)人們哪還會(huì)在自家門(mén)前插一枝嫩柳呢？?jī)H僅去墳里掃掃墓，僅此而已。

端午節(jié)，還有誰(shuí)會(huì)安分地在家包粽子？中秋夜圓之夜，又有誰(shuí)會(huì)和家人們愜意地

坐在院子里手拿月餅，抬頭賞月呢？

“洋節(jié)”來(lái)襲，西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)。洋節(jié)風(fēng)靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻

逐漸被人們淡忘，身為一名中國(guó)人，難道不應(yīng)為此做些什么嗎？中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日形

式多樣，內(nèi)容豐富，是中華，民族悠久歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程。

每當(dāng)過(guò)年時(shí)人們總是出去大吃一頓，守在電視機(jī)旁看春晚，有許多人在嘆氣,

說(shuō)：“怎么一點(diǎn)年兒都沒(méi)有？”孰不知扭秧歌，敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手

向我們告別。

古代文學(xué)是中華文明重要的組成部分，更是世界的瑰寶。在漫長(zhǎng)的歷史上曾

涌現(xiàn)出一代又一代杰出的作家和數(shù)不清的優(yōu)秀作品，形成了各種各樣的文學(xué)現(xiàn)象,

潮流，理論?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了玄幻，奇?zhèn)b，穿越架空。占據(jù)了學(xué)生的書(shū)架。沒(méi)

有人去讀《詩(shī)經(jīng)》；《離騷》；唐詩(shī)；宋詞；元曲。中國(guó)文學(xué)的娓紫嫣紅、瑰麗璀璨

早已被現(xiàn)今各種所謂的“書(shū)”給淹沒(méi)。

現(xiàn)今青少年生活已被科技產(chǎn)品所占據(jù)。許多傳統(tǒng)文化早已消失殆盡。國(guó)畫(huà)，

皮影，腰鼓，書(shū)法，國(guó)學(xué)，孝德……也已岌岌可危，在此，我真心呼吁大家學(xué)習(xí)

中國(guó)文化，不要讓中國(guó)文化消失。

弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文9

傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；黑龍江省七臺(tái)河市欣源中學(xué)二年二班王睿；我

們是中國(guó)人;對(duì)于中華民族而言，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是我們中華民族的；中華文化，

特點(diǎn)鮮明，中華文明特點(diǎn)具有延續(xù)性、倫理；我們中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；我學(xué)過(guò)一篇

課文，講述了一個(gè)國(guó)家淪陷區(qū)的人民對(duì)慘遭；但是他們是在失去國(guó)土之后才反省

自己的過(guò)錯(cuò)；即使我們長(zhǎng)大不能作偉人，但至少問(wèn)心無(wú)愧，為民族，少年強(qiáng)，則

國(guó)強(qiáng)；我們是中國(guó)人。我們說(shuō)中國(guó)話，寫(xiě)中國(guó)字，做中國(guó)事，講中國(guó)人做人的道

理。

對(duì)于中華民族而言，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是我們中華民族的“根”和“魂”，就

是中華民族的精神家園。

中華文化，特點(diǎn)鮮明，中華文明特點(diǎn)具有延續(xù)性、倫理性、民族性以及包容

性。

我們中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。博大精深。是因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都知道我們是中國(guó)

人！我們的文明孕育了中華民族的寶貴精神名額，培育了中國(guó)人民的崇高價(jià)值追

求。

我學(xué)過(guò)一篇課文，講述了一個(gè)國(guó)家淪陷區(qū)的人民對(duì)慘遭異族統(tǒng)治的悲慘和對(duì)

祖國(guó)的熱愛(ài)。

但是他們是在失去國(guó)土之后才反省自己的過(guò)錯(cuò),而我們覺(jué)不能等失去了才懂

的珍惜，我們要從現(xiàn)在，時(shí)刻反省自己，改正自己的錯(cuò)誤，堅(jiān)持做正確的。

即使我們長(zhǎng)大不能作偉人，但至少問(wèn)心尢愧，為民族，為國(guó)家獻(xiàn)出自己的微

薄之力。一個(gè)人的力量是微不足道的，但請(qǐng)?jiān)囅胍幌?，如果中?guó)***億人民都獻(xiàn)

出自己的力量，那整個(gè)民族，整個(gè)國(guó)家都一定會(huì)強(qiáng)大起來(lái)！

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則

國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！

作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們端正自己的態(tài)度，做一個(gè)品行端正的中學(xué)生。我

認(rèn)為廣大青少年應(yīng)該從以下四方面努力：

一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。同學(xué)們要勤于學(xué)習(xí)，敏于求知，既

要專攻博覽，又要關(guān)心國(guó)家，關(guān)心人民，關(guān)心世界,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

二是要修德，加顯道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐。

三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等

多方面的考量，最重要的是學(xué)會(huì)思考、善于分析，正確的抉擇，做到穩(wěn)重自持、

從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)。

四是要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人，堅(jiān)決不做有違背道德的事情。

讓我們一起努力！傳承中華文化，共筑精神家園！

弘揚(yáng)中華文化堅(jiān)定文化自信征文10

孝，是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。我一直認(rèn)為一個(gè)成功的人、善良的

人都是擁有孝心的。

最近電視上放了一則公益廣告，是尋找最美孝心少年的。我看到有一個(gè)滿頭

大汗的男孩正吃力地幫父親搬東西；一個(gè)男孩跑到田地里給正在干活的媽媽送水；

一對(duì)盲人父母正撫摸著女兒得來(lái)的獎(jiǎng)杯。我看了這則公益廣告，心里充滿了敬佩,

因?yàn)槲覐乃麄兊母改改樕峡吹搅诵牢康男θ荨?/p>

我最近看了一篇新聞，講的是一個(gè)母親叫梁石嬌，她患了腫瘤，長(zhǎng)在肚子上,

行動(dòng)非常不方便。年紀(jì)小小的兒子劉濟(jì)才承擔(dān)起照頑著母親的責(zé)任。我看