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文檔簡(jiǎn)介
C.第四產(chǎn)業(yè)D.第一產(chǎn)業(yè)9.如果一個(gè)企業(yè)經(jīng)歷規(guī)模報(bào)酬遞增的階段,則其LAC曲線是()。A.下降的B.水平的C.垂直的D.上升的10.理解整個(gè)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展史的鑰匙是()A.生產(chǎn)勞動(dòng)的發(fā)展史B.社會(huì)意識(shí)的發(fā)展史C.階級(jí)斗爭(zhēng)的發(fā)展史D.生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展史11.下列國(guó)家不與中國(guó)接壤的是()。A.韓國(guó)B.緬甸C.朝鮮D.印度12.比特幣是一種可在全球范圍內(nèi)流通的電子貨幣,任何人都可以挖掘,購(gòu)買(mǎi),出售或者收取比特幣。比特幣的發(fā)行主體不是國(guó)家,它通過(guò)復(fù)雜算法生成,帶有特定電子簽名作為標(biāo)識(shí)。這說(shuō)明比特幣()。A.是國(guó)家的法定貨幣B.可以執(zhí)行世界貨幣的基本職能C.是商品交換發(fā)展到信息時(shí)代的產(chǎn)物D.可以執(zhí)行貨幣價(jià)值尺度的基本職能13.下列屬于道家的代表人物的是()。A.孔子B.荀子C.莊子D.韓非子14.人類(lèi)發(fā)展指數(shù)是衡量聯(lián)合國(guó)各成員國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的指標(biāo),是對(duì)傳統(tǒng)的GNP指標(biāo)挑戰(zhàn)的結(jié)果。下列不屬于人類(lèi)發(fā)展指數(shù)指標(biāo)的是()A.成人識(shí)字率B.收入水平C.人均GDP的對(duì)數(shù)D.預(yù)期壽命15.根據(jù)《京都議定書(shū)》的規(guī)定,到2010年,所有發(fā)達(dá)國(guó)家排放的二氧化碳等6種氣體的數(shù)量,要比1990年減少5.2%。俄羅斯既是世界能源生產(chǎn)大國(guó),也是能源消費(fèi)大國(guó),但是,目前俄羅斯無(wú)排減義務(wù),這最可能的原因是()。A.俄羅斯工業(yè)衰退,能源消費(fèi)量減小,已退出發(fā)達(dá)國(guó)家行列B.俄羅斯未加入《京都議定書(shū)》締約國(guó)C.俄羅斯的國(guó)土面積廣大D.俄羅斯有廣袤的森林區(qū),溫室氣體的凈排放量較小16.創(chuàng)立科舉制,開(kāi)始用分科考試的辦法選拔官員始于()。A.三國(guó)B.隋朝C.宋朝D.唐朝17.我們通常說(shuō)的暈車(chē)和暈船,是因?yàn)轶w內(nèi)平衡感受器受到了刺激,使人感到眩暈和不適。這個(gè)平衡感受器位于()。B.心臟C.小腦D.耳朵18.代履行的費(fèi)用由()承擔(dān)。A.C受委托的代履行組織B.B當(dāng)事人C.D代履行人D.A行政機(jī)關(guān)19.對(duì)情節(jié)復(fù)雜或者重大違法行為給予較重的行政處罰,行政機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)()決定。A.集體審核B.集體討論C.集體審批D.獨(dú)自20.違法嫌疑人放棄聽(tīng)證或者撤回聽(tīng)證要求后,處罰決定作出前又提出聽(tīng)證要求的,()。A.任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許聽(tīng)證B.只要違法嫌疑人陳述、申辯合理的,應(yīng)當(dāng)允許C.只要在聽(tīng)證申請(qǐng)有效期限內(nèi),應(yīng)當(dāng)允許D.不允許聽(tīng)證第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.①隨著核磁共振等技術(shù)的不斷進(jìn)步,科學(xué)家們基本達(dá)成了共識(shí),那就是記憶儲(chǔ)存在大腦的海馬區(qū)②科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),記憶儲(chǔ)存于神經(jīng)細(xì)胞的連接方式之中③這個(gè)改變是由一系列基因負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)的④要想研究記憶,首先必須弄清記憶究竟儲(chǔ)存在什么地方⑤接下來(lái)的問(wèn)題是,記憶是如何被儲(chǔ)存的呢?這個(gè)問(wèn)題也已經(jīng)有了答案⑥大腦通過(guò)改變神經(jīng)細(xì)胞的連接方式和連接強(qiáng)度,將某個(gè)外來(lái)刺激永久地固定于大腦之中將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()22.試想法顯出發(fā)時(shí),只有七個(gè)和尚結(jié)隊(duì)同行,而走了不久,就有人不勝其苦開(kāi)了小差,有人病死途中,最后只留下他一人。玄奘也是深入大戈壁,所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員,那是小說(shuō)《西游記》中的神話人物,那時(shí)既無(wú)大隊(duì)駱駝帶了大量清水、食品跟上來(lái),更談不到汽車(chē)飛機(jī)來(lái)支援,當(dāng)然就十分困苦了。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.單槍匹馬B.前呼后擁C.舍生忘死D.形單影只23.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒(méi)有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力,但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán)。高等教育大眾化,大學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化,導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言,他們對(duì)高等院校責(zé)任的問(wèn)責(zé),更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn),學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生上,雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生,而且能夠針對(duì)企業(yè)和社會(huì)需求,進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出()。A.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展B.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求C.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響D.高等院校應(yīng)給予家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問(wèn)責(zé)權(quán)24.領(lǐng)導(dǎo)人下臺(tái)只是歐債危機(jī)的一個(gè)后果,并非醫(yī)治危機(jī)的良藥。歐洲依然在艱難(),并試圖尋求外界的援助,但是大西洋對(duì)岸的美國(guó)盟友已經(jīng)(),唯一有實(shí)力施以援手的是在歐亞大陸另一端的中國(guó)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.突圍自顧不暇B.掙扎形影相吊C.躑躅焦頭爛額D.徘徊分身乏術(shù)25.正如黨的十七大報(bào)告所總結(jié)的改革開(kāi)放不是一蹴而就的”,改革開(kāi)放不是一次輕松浪漫的旅行,而是一次決定中華民族歷史命運(yùn)的偉大遠(yuǎn)航,它有的時(shí)刻,也時(shí)常充滿驚濤駭浪。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.大風(fēng)大浪B.風(fēng)起云涌C.風(fēng)平浪靜D.細(xì)雨和風(fēng)26.當(dāng)今時(shí)代,各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)媒介與信息傳播的結(jié)合,正將人類(lèi)帶入一個(gè)“水平化”的信息高速擴(kuò)散時(shí)代。在此形勢(shì)下,對(duì)群眾高度關(guān)注的重大突發(fā)事件信息及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)透明的發(fā)布,不僅是破解各類(lèi)不實(shí)謠言和不良信息“乘虛而入”的唯一藥方,也是維護(hù)政府公信力、提升政府執(zhí)政能力的重要方面。這段文字意在表明()。A.政府及時(shí)發(fā)布突發(fā)事件信息的必要性B.網(wǎng)絡(luò)媒體將人類(lèi)帶入信息高速擴(kuò)散時(shí)代C.破解不實(shí)謠言,需要政府和群眾的配合D.公開(kāi)透明才能營(yíng)造良好輿論環(huán)境,有利于提升政府的執(zhí)政能力27.古代動(dòng)物中有一類(lèi)動(dòng)物叫蜥螈,它具有兩棲動(dòng)物的特征,具有爬行動(dòng)物的特征。 古生物學(xué)工作者不容易弄清楚它到底是兩棲動(dòng)物還是爬行動(dòng)物,過(guò)去把它放在爬行動(dòng)物中,現(xiàn)在又把它放在兩棲動(dòng)物中去。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不但而且因此盡管但是B.既又因此以至而C.既又因此以致而D.不但而且不過(guò)盡管但是28.對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),能夠和孩子一起參與其中,親身()到孩子的進(jìn)步,是一次難得的親子活動(dòng)經(jīng)歷。同時(shí),他們也可以在訓(xùn)練營(yíng)中受到(),得到一些教育的靈感。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.感覺(jué)B.感受C.感觸D.感悟29.不管是什么食品,都會(huì)有一個(gè)保質(zhì)期,過(guò)了這個(gè)保質(zhì)期就不能再食用。然而有的時(shí)候,食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義。這個(gè)問(wèn)題你肯定從未注意過(guò),有可能導(dǎo)致你扔掉了很多還可以食用的食品,造成了你經(jīng)濟(jì)的損失,也浪費(fèi)了食物。這段文字是一篇文章的開(kāi)頭,接下來(lái)最可能A.如何正確理解保質(zhì)期B.鑒別食品保質(zhì)期的方法C.怎樣避免食物的浪費(fèi)D.食品保質(zhì)期的確定標(biāo)準(zhǔn)30.關(guān)于“螳螂捕蟬,黃雀在后”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者B.螳螂和黃雀的行為都屬于先天性行為C.蟬和螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物,黃雀屬于鳥(niǎo)類(lèi)D.螳螂、蟬和黃雀組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.某個(gè)公司在甲、乙、丙、丁四個(gè)地方各有一個(gè)倉(cāng)庫(kù),四個(gè)地方大致都在一條直線上,分別相距6千米、10千米、18千米,甲倉(cāng)庫(kù)有貨物4噸,乙倉(cāng)庫(kù)有貨物6噸,丙倉(cāng)庫(kù)有貨物9噸,丁倉(cāng)庫(kù)有貨物3噸。如果把所有的貨物集中到一個(gè)倉(cāng)庫(kù),每噸貨物每千米運(yùn)費(fèi)100元,請(qǐng)問(wèn)把貨物放在哪個(gè)倉(cāng)庫(kù)最省錢(qián)?()D.丁32.某學(xué)校準(zhǔn)備在一個(gè)長(zhǎng)50米,寬30米的長(zhǎng)方形水池旁邊插上旗幟,打算每隔10米插一面旗幟,并且四個(gè)角都插旗幟,則一共可以插()面旗幟。33.學(xué)校組織義務(wù)植樹(shù),現(xiàn)有楊樹(shù)和柳樹(shù)兩種樹(shù)苗,首先種了15棵楊樹(shù),剩下的楊樹(shù)占剩下的樹(shù)苗的1/3,又種了2棵楊樹(shù),剩下的楊樹(shù)占所剩樹(shù)苗的1/4,問(wèn)種下的楊樹(shù)與剩下的楊樹(shù)數(shù)量之比為多少?()34.2012年中秋、國(guó)慶黃金周期間,四個(gè)直轄市接待游客總?cè)藬?shù)占全國(guó)的:()35.一次國(guó)際象棋比賽,有10名選手參加,每名選手都要與其他選手比賽一次,選手們的得分多10分;(3)第四名選手與最后四名選手的得分和相等。(每局棋勝者得1分,負(fù)者得0分,平局每人得0.5分)請(qǐng)問(wèn):從第一名到第六名共得分?jǐn)?shù)為()。36.在自然數(shù)1至50中,將所有不能被3除盡的數(shù)相加,所得的和是()A.100萬(wàn)元37.某開(kāi)發(fā)商按照分期付款的形式售房。張明家購(gòu)買(mǎi)了一套現(xiàn)價(jià)為12萬(wàn)元的新房,購(gòu)房時(shí)需首付款(第一年)3萬(wàn)元,從第二年起,以后每年應(yīng)付房款5000元與上一年剩余欠款的利息之和,已知剩余欠款的年利率為0.4%,第()年張明家需要交款5200元。38.與2001年相比,2007年工業(yè)地價(jià)增長(zhǎng)率提高了:()39.筑路隊(duì)原計(jì)劃每天筑路720米,實(shí)際每天比原計(jì)劃多筑路80米,這樣在規(guī)定完成全路修筑任務(wù)的前3天,就只剩下1160米未完成,這條路全長(zhǎng)多少千米?()。40.某企業(yè)2007年第一季度利潤(rùn)上升了38.7萬(wàn)元,第二季度利潤(rùn)下降了18.4萬(wàn)元,第三季度利潤(rùn)上升了51.3萬(wàn)元,第四季度利潤(rùn)上升了28.4萬(wàn)元。則該企業(yè)2007年的總利潤(rùn)上升了()。B.90萬(wàn)元C.136.8萬(wàn)元D.110萬(wàn)元41.有300名求職者參加高端人才專場(chǎng)招聘會(huì),其中軟件設(shè)計(jì)類(lèi)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)、財(cái)務(wù)管理類(lèi)和人力資源管理類(lèi)分別有100、80、70和50人。問(wèn)至少有多少人找到工作,才能保證一定有70名找到工作的人專業(yè)相同?()。42.某人上山時(shí)每走30分鐘時(shí)就休息10分鐘,下山時(shí)每走30分鐘就要休息5分鐘,已知下山速度是上山速度的1.5倍,如果上山用了3小時(shí)50分,那么下山用多少時(shí)間?()A.3小時(shí)15分B.2小時(shí)15分43.某工程班被派去搶修災(zāi)區(qū)路面,工程完成1/3時(shí),一半人員被調(diào)去救援被困群眾,剩下一半人員繼續(xù)工作4小時(shí)后,兩個(gè)新兵班被調(diào)來(lái)支援搶修,每個(gè)新兵班的效率是工程班的35%,最終比原計(jì)劃提前3小時(shí)完工,請(qǐng)問(wèn)原計(jì)劃幾小時(shí)完工?()。工資12%的住房公積金。若該企業(yè)正式員工與勞務(wù)派遣合同工的比例為2:3.為實(shí)現(xiàn)同工同酬且保證正式員工待遇不變,該企業(yè)的薪酬支出將增加多少?()45.從裝滿100克濃度為80%的鹽水中倒出40克鹽水,再倒入清水將杯倒?jié)M,這樣反復(fù)三次后,杯中鹽水的濃度是多少?第四部分判斷推理46.在下列選項(xiàng)中選出與動(dòng)脈血管:靜脈血管:毛細(xì)血管相似的組合()。A.散文:詩(shī)歌:小說(shuō)B.休眠火山:死火山:活火山C.晴天:雨天:雪天D.歷史片:戰(zhàn)爭(zhēng)片:科幻片47.(1)制作廣告牌,寫(xiě)上“禁止吸煙”(2)引起游客濃厚興趣,競(jìng)相購(gòu)買(mǎi)(3)競(jìng)爭(zhēng)激烈,銷(xiāo)售慘淡,苦思良機(jī)(4)來(lái)到旅游區(qū)推銷(xiāo)“宇宙牌”香煙(5)加上一行字:宇宙牌也不例外請(qǐng)你從備選答案中選出事件排序最合理的一項(xiàng)()。48.集合行為是指一種人數(shù)眾多的自發(fā)的無(wú)組織的行為。在集合行為中,個(gè)人不是獨(dú)立地行動(dòng),而是與他人相互依賴、相互影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于集合行為的是()。A.今年夏季顏色鮮艷的連衣裙成為流行服飾B.傍晚一群人穿著統(tǒng)一服裝在空地上跳街舞C.近期,一些不實(shí)的謠言在網(wǎng)絡(luò)中被迅速傳播D.某國(guó)發(fā)生地震一群居民搶購(gòu)食物和礦泉水49.唐一、孫二與朱三、沙四兩家因甲縣乙鄉(xiāng)丙村集體土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)發(fā)生糾紛,雙方均認(rèn)為對(duì)爭(zhēng)議的集體土地享有承包經(jīng)營(yíng)權(quán),朱三和沙四一直要求唐一拆除其在爭(zhēng)議土地東側(cè)所建的兩間瓦房、豬圈和廁所。2015年5月21日上午,朱三到唐一自建的瓦房前,要求唐一拆除房屋,唐一不同意,雙方發(fā)生爭(zhēng)吵,朱三便拿放在瓦房門(mén)口的鐵鍬頂壞了房頂上的瓦片,唐一上前阻止,并與其廝打在一起,后孫二、沙四相繼趕到,加入到廝打中。行政機(jī)關(guān)根據(jù)各方過(guò)錯(cuò)程度作出了不同的行政處罰:給予唐一行政拘留5日、孫二行政拘留3日、朱三行政拘留3日、沙四行政拘留9日的處罰。行政拘留的決定由()作出。A.乙鄉(xiāng)派出所B.看守所C.甲縣公安局D.甲縣人民政府50.在下列選項(xiàng)中選出與唐詩(shī):七律相似的組合()。A.曲藝:越劇B.自行車(chē):汽車(chē)C.哺乳動(dòng)物:老虎D.瓷器:茶杯51.在教育學(xué)的研究中,一般認(rèn)為,影響個(gè)體發(fā)展的內(nèi)部因素主要包括()和人的主觀能動(dòng)性。A.人的精神狀況B.教育C.人的體質(zhì)狀況D.遺傳52.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對(duì)事物經(jīng)認(rèn)識(shí)、辨別、理解從而獲得知識(shí)的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.行為主義學(xué)習(xí)論53.容量沒(méi)有限制,記憶痕跡迅速消退,信息處于未被加工的原始狀態(tài),這種記憶是()。A.短時(shí)記憶B.工作記憶C.長(zhǎng)時(shí)記憶D.感覺(jué)記憶54.一老年人進(jìn)餐為輕度依賴、在協(xié)助下能完成部分梳洗活動(dòng)和穿衣、偶爾失禁、借助小外力能上下樓梯,其生活自理情況得分為()。55.托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作內(nèi)容不包括()。A.膳食營(yíng)養(yǎng)B.疾病治療D.健康檢查56.趙旭已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,但因?yàn)榧依锷罾щy,沒(méi)有錢(qián)送他去上學(xué),每當(dāng)看到同齡的孩子背著書(shū)包高高興興地去學(xué)校,趙旭就會(huì)偷偷流眼淚,又不敢讓家里人知道。社會(huì)工作者知了。在這個(gè)過(guò)程中,社會(huì)工作所發(fā)揮的功能是()。A.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)B.維持社會(huì)秩序C.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的正常生活D.促進(jìn)社會(huì)和諧57.社區(qū)包含的基本要素是以一定社會(huì)關(guān)系為基礎(chǔ)組織起來(lái)進(jìn)行共同生活的人群;共同的地域空間;相對(duì)完備的生活服務(wù)設(shè)施;()
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