某某中學(xué)校長(zhǎng)在黨風(fēng)廉政建設(shè)師德師風(fēng)治理警示教育工作會(huì)議上的講話

主題和目的本次會(huì)議旨在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)治理，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。kh作者：黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性維護(hù)黨的形象黨風(fēng)廉政建設(shè)是維護(hù)黨的形象和公信力的重要保證，也是樹立人民對(duì)黨的信任的關(guān)鍵。確保黨的執(zhí)政基礎(chǔ)只有加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，才能保證黨始終保持先進(jìn)性和純潔性，才能確保黨的執(zhí)政基礎(chǔ)牢固。促進(jìn)社會(huì)和諧黨風(fēng)廉政建設(shè)是維護(hù)社會(huì)公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障。推動(dòng)國(guó)家發(fā)展加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，才能激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)造活力，推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。師德師風(fēng)建設(shè)的重要性立德樹人教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著立德樹人的神圣使命。師風(fēng)師德良好的師德師風(fēng)是教育事業(yè)健康發(fā)展的根本保證，是教師立身之本，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要影響因素。人才培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)狀我校黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了一定的成績(jī)，黨員干部整體廉潔自律意識(shí)明顯提高，但也存在一些問題。一些黨員干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，對(duì)黨章黨規(guī)和廉潔自律規(guī)范學(xué)習(xí)不夠，個(gè)別黨員干部存在形式主義、官僚主義問題，工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，存在著“為官不為”現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)不到位學(xué)習(xí)不夠形式主義官僚主義工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)總體良好，但仍存在一些問題。教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，師德師風(fēng)建設(shè)取得了顯著成效。但個(gè)別教師存在職業(yè)道德意識(shí)淡薄、師德師風(fēng)失范等問題。這些問題需要引起高度重視，采取有效措施加以解決。95%教師隊(duì)伍師德師風(fēng)良好5%問題職業(yè)道德意識(shí)淡薄、師德師風(fēng)失范學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的問題責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)一些黨員干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)不到位，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，存在著“等靠要”思想。個(gè)別黨員干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作缺乏重視，認(rèn)為與自身關(guān)系不大，沒有真正將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落到實(shí)處。制度執(zhí)行不嚴(yán)一些規(guī)章制度執(zhí)行不到位，存在著“上有政策，下有對(duì)策”的現(xiàn)象，制度的約束力不足。個(gè)別黨員干部在工作中存在著“破窗效應(yīng)”，認(rèn)為只要自己不觸犯紅線，就能逍遙法外。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)存在的問題師德意識(shí)淡薄部分教師對(duì)師德規(guī)范理解不深，存在師德意識(shí)淡薄、職業(yè)道德缺失等問題。教學(xué)態(tài)度不端正個(gè)別教師教學(xué)態(tài)度不端正，缺乏責(zé)任感，敷衍教學(xué)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)一些教師工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏耐心，存在工作效率低下、紀(jì)律渙散等問題。違反廉潔紀(jì)律少數(shù)教師存在違反廉潔紀(jì)律，收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品或金錢等問題，損害了教師隊(duì)伍的形象。學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)1強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)2加強(qiáng)制度建設(shè)完善制度體系3加強(qiáng)監(jiān)督檢查規(guī)范權(quán)力運(yùn)行4加強(qiáng)宣傳教育營(yíng)造良好氛圍5加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提升干部素質(zhì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，落實(shí)主體責(zé)任，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，構(gòu)建黨風(fēng)廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)1加強(qiáng)師德師風(fēng)教育開展師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的制度建設(shè)，制定具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)。2強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教師的日常監(jiān)督和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理師德失范問題。3樹立師德師風(fēng)榜樣選樹師德師風(fēng)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正能量，營(yíng)造良好的師德師風(fēng)氛圍。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的措施11.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是關(guān)于黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨的重要論述，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。22.完善制度建設(shè)健全黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度，加強(qiáng)制度執(zhí)行力，形成科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)密有效的制度體系。33.強(qiáng)化監(jiān)督檢查加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。44.加強(qiáng)警示教育通過(guò)典型案例分析、警示教育等形式，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的措施1加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)組織教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提升政治素養(yǎng)，增強(qiáng)政治意識(shí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。2強(qiáng)化師德師風(fēng)教育開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)道德觀。3嚴(yán)格師德師風(fēng)考核將師德師風(fēng)建設(shè)納入教師年度考核，建立師德失范行為問責(zé)制度，加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督檢查。4健全師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，定期開展師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)，不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)制度體系。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的重要性提高思想覺悟加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，是提升黨員干部思想覺悟、增強(qiáng)拒腐防變能力的重要途徑。筑牢思想防線黨風(fēng)廉政教育，能夠幫助黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，筑牢思想防線。營(yíng)造良好風(fēng)氣加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，有助于營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育的重要性提升教師職業(yè)道德教育工作者是立德樹人的關(guān)鍵，需要以德立身，以德立學(xué)，以德施教。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教師良好的師德師風(fēng)能夠?yàn)閷W(xué)生樹立良好的榜樣，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。增強(qiáng)學(xué)校教育的吸引力良好的師德師風(fēng)能夠提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。塑造學(xué)校良好形象師德師風(fēng)是學(xué)校教育的靈魂，能夠提升學(xué)校的社會(huì)形象和影響力。黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實(shí)責(zé)任分解明確各部門、各單位的責(zé)任，形成齊抓共管的合力。制定責(zé)任清單，細(xì)化責(zé)任內(nèi)容，確保責(zé)任落實(shí)到人。監(jiān)督機(jī)制建立健全監(jiān)督體系，定期開展監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題，確保責(zé)任落實(shí)到位。師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任落實(shí)明確責(zé)任主體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要履行第一責(zé)任人職責(zé)，各部門、各教師要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任。強(qiáng)化制度保障制定完善師德師風(fēng)建設(shè)制度體系，明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，確保師德師風(fēng)建設(shè)有章可循，有據(jù)可依。加強(qiáng)監(jiān)督檢查定期開展師德師風(fēng)建設(shè)情況檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)肅處理違反師德師風(fēng)的行為，維護(hù)教師隊(duì)伍整體形象。注重成果評(píng)價(jià)建立健全師德師風(fēng)建設(shè)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，將師德師風(fēng)建設(shè)情況納入教師年度考核評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師行為規(guī)范和職業(yè)道德水平提升。黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督檢查定期檢查定期開展黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)關(guān)注權(quán)力運(yùn)行、資金使用、項(xiàng)目建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。嚴(yán)肅問責(zé)對(duì)違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的人員，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。公開監(jiān)督充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，接受社會(huì)各界監(jiān)督。師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督檢查定期檢查定期開展師德師風(fēng)情況檢查，覆蓋所有教師，全面了解師德師風(fēng)建設(shè)情況。專項(xiàng)督查針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展專項(xiàng)督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。隨機(jī)抽查隨機(jī)抽查教師課堂教學(xué)、師生互動(dòng)等情況，確保師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。群眾監(jiān)督暢通師德師風(fēng)監(jiān)督渠道，鼓勵(lì)師生和家長(zhǎng)積極參與監(jiān)督，形成良好的監(jiān)督氛圍。黨風(fēng)廉政建設(shè)的獎(jiǎng)懲機(jī)制嚴(yán)肅問責(zé)制度對(duì)違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的人員，要嚴(yán)肅追究責(zé)任，實(shí)行問責(zé)制，確保制度的嚴(yán)肅性。完善獎(jiǎng)懲機(jī)制對(duì)在黨風(fēng)廉政建設(shè)中表現(xiàn)突出的人員，要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)更多黨員干部廉潔自律，樹立榜樣。加強(qiáng)監(jiān)督檢查定期對(duì)黨員干部進(jìn)行廉政教育和監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)行為，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效執(zhí)行。樹立典型案例通過(guò)宣傳典型案例，警示教育黨員干部，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。師德師風(fēng)建設(shè)的獎(jiǎng)懲機(jī)制獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，樹立榜樣力量。獎(jiǎng)勵(lì)形式可以包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)稱號(hào)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等。懲罰機(jī)制對(duì)違反師德師風(fēng)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，包括批評(píng)教育、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、降級(jí)降薪、撤職等。對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的，還要依法追究法律責(zé)任。黨風(fēng)廉政建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制11.制度建設(shè)完善制度體系，構(gòu)建科學(xué)有效的管理機(jī)制，形成制度執(zhí)行的閉環(huán)。定期修訂完善制度，使其適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，不斷提升制度的科學(xué)性和可操作性。22.教育培訓(xùn)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)，提高黨員干部廉潔自律意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變能力。通過(guò)多種方式，如案例警示、主題黨課等，深化黨員干部思想認(rèn)識(shí)。33.監(jiān)督檢查建立健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)黨員干部履職情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題，確保制度執(zhí)行到位。加強(qiáng)監(jiān)督力度，暢通監(jiān)督渠道，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約。44.問責(zé)機(jī)制建立健全問責(zé)機(jī)制，對(duì)違反黨紀(jì)政紀(jì)的黨員干部嚴(yán)肅問責(zé)，形成震懾效應(yīng)。及時(shí)查處違紀(jì)違法行為，嚴(yán)肅處理，做到有錯(cuò)必糾，違紀(jì)必究。師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制持續(xù)改進(jìn)定期開展師德師風(fēng)建設(shè)工作評(píng)估，不斷優(yōu)化機(jī)制，完善制度，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)持續(xù)改進(jìn)。全員參與鼓勵(lì)全校教職工積極參與師德師風(fēng)建設(shè)，形成人人參與、共同維護(hù)的良好氛圍。激勵(lì)機(jī)制建立健全師德師風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制，表彰優(yōu)秀教師，樹立榜樣，激發(fā)教師積極性。監(jiān)督問責(zé)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督問責(zé)，對(duì)違反師德師風(fēng)的行為嚴(yán)肅處理，形成震懾力。黨風(fēng)廉政建設(shè)的典型案例學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒典型案例，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要深入開展警示教育，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，筑牢拒腐防變的思想防線。師德師風(fēng)建設(shè)的典型案例通過(guò)開展師德師風(fēng)典型案例警示教育，使全體教師深刻認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)道德觀，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，維護(hù)教師隊(duì)伍良好形象。典型案例警示教育應(yīng)注重實(shí)效，選擇具有代表性和警示意義的案例，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行分析解讀，讓教師從中汲取教訓(xùn)，警醒自身，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)的成果展示學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了顯著成效，各項(xiàng)工作規(guī)范有序，制度體系不斷健全。學(xué)校師生廉潔意識(shí)和自律意識(shí)明顯提高，師德師風(fēng)建設(shè)取得良好成果。學(xué)校各項(xiàng)工作更加規(guī)范，運(yùn)行更加高效，師生更加團(tuán)結(jié)，發(fā)展更加穩(wěn)定。腐敗案件數(shù)量大幅下降師德師風(fēng)問題明顯減少廉政教育覆蓋面不斷擴(kuò)大師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)的成果展示2022年2023年通過(guò)積極開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校教師的職業(yè)道德水平和師風(fēng)師貌有了顯著提高，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。下一步工作的安排部署加強(qiáng)制度建設(shè)進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)制度體系，細(xì)化工作流程，明確責(zé)任分工。強(qiáng)化教育培訓(xùn)定期開展黨風(fēng)廉政教育、師德師風(fēng)培訓(xùn)，提升黨員干部和教師隊(duì)伍的思想覺悟和道德素質(zhì)。加強(qiáng)監(jiān)督檢查建立健全監(jiān)督檢查機(jī)制，定期開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。加大宣傳力度廣泛宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的典型案例，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。注重成果展示定期總結(jié)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)成果，展示學(xué)校取得的成績(jī)，激勵(lì)全體師生積極參與?？偨Y(jié)和要求11.提高政治站位深入學(xué)習(xí)貫