以環(huán)保為主題的校園活動(dòng)話題作文8篇

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE以環(huán)保為主題的校園活動(dòng)話題作文[8篇]以環(huán)保為主題的校園活動(dòng)話題作文第1篇陽(yáng)光明媚的午后，校園里舉行一場(chǎng)別開生面的環(huán)保主題活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們熱情高漲，積極參與，場(chǎng)面熱鬧非凡?；顒?dòng)伊始，主持人首先介紹環(huán)保的重要性。他提到，全球氣候變化和環(huán)境污染的加劇，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。接著，他列舉一些具體的環(huán)保措施，如節(jié)約用水、減少塑料使用、植樹造林等。在的環(huán)節(jié)中，同學(xué)們紛紛展示自己制作的環(huán)保手工藝品。有的同學(xué)用廢舊紙張制作精美的書簽，有的同學(xué)用塑料瓶制作花瓶，還有的同學(xué)用廢布制作環(huán)保袋。這些手工藝品既實(shí)用又美觀，贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。緊接著，一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽將活動(dòng)推向高潮。同學(xué)們積極參與，搶答問題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。在競(jìng)賽中，同學(xué)們不僅學(xué)到許多環(huán)保知識(shí)，還提高自己的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)一位環(huán)保專家為同學(xué)們做專題講座。他詳細(xì)介紹我國(guó)環(huán)保政策和發(fā)展趨勢(shì)，并呼吁大家從自身做起，踐行環(huán)保理念。講座結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺，決心從現(xiàn)在開始，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這場(chǎng)環(huán)保主題活動(dòng)不僅讓同學(xué)們知曉環(huán)保知識(shí)，還激發(fā)他們的環(huán)保熱情。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，相信他們會(huì)將環(huán)保理念付諸實(shí)踐，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。以環(huán)保為主題的校園活動(dòng)話題作文第2篇在晨曦的微光中，校園的每一寸土地都蘇醒?？諝庵袕浡嗖莸那逍屡c泥土的芬芳，這自然的呼吸，也校園獨(dú)有的節(jié)奏。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，一場(chǎng)以“綠色校園，美好未來”為主題的環(huán)?；顒?dòng)在校園里悄然展開?；顒?dòng)伊始，同學(xué)們身著綠色T恤，手持環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，匯聚在操場(chǎng)上。他們的臉上洋溢著期待與熱情，仿佛春天的使者，將綠色的希望傳遞給每一個(gè)人?；顒?dòng)中，我們通過環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意繪畫、綠色生活分享會(huì)等多種形式，讓環(huán)保意識(shí)深入人心。在知識(shí)競(jìng)賽中，同學(xué)們積極參與，你爭(zhēng)我搶地回答問題，仿佛在一場(chǎng)知識(shí)的較量中，也進(jìn)行著環(huán)保理念的傳遞。在創(chuàng)意繪畫環(huán)節(jié)，一幅幅描繪自然美景、呼吁環(huán)保的畫作，讓人們?cè)谒囆g(shù)的熏陶中感受到自然的魅力和環(huán)保的重要性。在綠色生活分享會(huì)上，同學(xué)們分享如何在日常生活中踐行環(huán)保，從節(jié)約用水、減少塑料使用到綠色出行，每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿對(duì)地球的關(guān)愛。活動(dòng)的高潮部分校園環(huán)保志愿行動(dòng)。同學(xué)們分成小組，有的負(fù)責(zé)清理校園內(nèi)的垃圾，有的負(fù)責(zé)宣傳環(huán)保知識(shí)，還有的負(fù)責(zé)植樹造林。在陽(yáng)光的照耀下，大家忙碌的身影構(gòu)成一幅美麗的畫卷。汗水浸濕衣背，但笑容卻始終掛在每個(gè)人的臉上。因?yàn)檫@不僅一次勞動(dòng)，更一次心靈的洗禮，一次對(duì)自然的敬畏。活動(dòng)結(jié)束后，校園變得更加整潔美麗，同學(xué)們的心中也充滿滿足與自豪。他們意識(shí)到，環(huán)保不僅僅口號(hào)，更一種行動(dòng)，一種責(zé)任。這場(chǎng)環(huán)?；顒?dòng)，如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)校園的每一個(gè)角落。它我們明白，保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己，保護(hù)我們的未來。我們攜手共進(jìn)，用行動(dòng)守護(hù)綠色家園，共創(chuàng)美好未來。以環(huán)保為主題的校園活動(dòng)話題作文第3篇在清晨的第一縷陽(yáng)光下，校園的操場(chǎng)上，一場(chǎng)別開生面的環(huán)?；顒?dòng)正在悄然展開。孩子們身著各式各樣的環(huán)保服裝，手中拿著自制的宣傳標(biāo)語(yǔ)，臉上洋溢著期待與熱情。“同學(xué)們，你們知道嗎？”活動(dòng)主持人站在講臺(tái)上，聲音洪亮而充滿激情，“我們生活的地球，正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。氣候變化、資源枯竭、生物多樣性減少這些問題，都需要我們每一個(gè)人的關(guān)注和行動(dòng)。”話音剛落，現(xiàn)場(chǎng)立刻沸騰起來。孩子們紛紛議論紛紛，有的擔(dān)憂，有的疑惑，有的則充滿好奇。主持人見狀，微笑著繼續(xù)說道：“今天，我們就來一場(chǎng)環(huán)保主題的創(chuàng)意集市，讓你們通過自己的方式，為地球發(fā)聲，為環(huán)保出力。”創(chuàng)意集市上，各式各樣的攤位一字排開。有孩子們用廢舊物品制作的環(huán)保手工藝品，有關(guān)于環(huán)保知識(shí)的問答游戲，還有倡導(dǎo)低碳生活的宣傳海報(bào)。每一處都充滿創(chuàng)意與活力。小明的攤位上，擺放著一個(gè)個(gè)用廢舊塑料瓶制作的筆筒。他自豪地向過往的同學(xué)介紹：“這些筆筒不僅美觀實(shí)用，還能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。都能用起來，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量?！崩钊A則帶著同學(xué)們一起玩起環(huán)保知識(shí)問答游戲。每當(dāng)有人回答正確，她都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一顆種子。這些種子將被種在校園的角落，為校園增添一抹綠色。在另一處，張曉的攤位上，展示著一張張關(guān)于低碳生活的海報(bào)。她指著海報(bào)上的數(shù)據(jù)說：“你知道嗎？如果我們每個(gè)人都能減少一次不必要的出行，就能減少大量的碳排放。環(huán)保，其實(shí)就在我們身邊?！被顒?dòng)進(jìn)行得如火如荼，孩子們?cè)趨⑴c中感受到環(huán)保的重要性。他們開始意識(shí)到，保護(hù)地球，就保護(hù)我們自己?；顒?dòng)結(jié)束后，校園里彌漫著一種溫馨的氛圍。孩子們帶著滿滿的收獲，回到教室。他們紛紛表示，今后要從自身做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。這場(chǎng)環(huán)保主題的校園活動(dòng)，不僅讓孩子們知曉環(huán)保知識(shí)，更激發(fā)他們關(guān)愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。在未來的日子里，相信他們會(huì)將這份關(guān)愛傳遞給更多的人，我們的地球變得更加美好。以環(huán)保為主題的校園活動(dòng)話題作文第4篇陽(yáng)光透過樹葉，灑在校園的小徑上。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈哌^，臉上洋溢著青春的氣息。環(huán)保，這個(gè)話題，在這個(gè)校園里悄然興起。早晨，校園廣播里傳來志愿者們的聲音：“同學(xué)們，今天我們校園環(huán)保日，我們共同為綠色校園出一份力！”學(xué)生們紛紛停下腳步，加入到志愿者的行列中。有的同學(xué)拿著垃圾袋，撿拾地上的塑料瓶、紙屑；有的同學(xué)拿著畫筆，在宣傳板上描繪環(huán)保標(biāo)語(yǔ)；還有的同學(xué)，正在教大家如何回收利用廢棄物品?！八芰掀靠梢宰兂苫ㄅ?，廢紙可以做成手工藝品。”志愿者們耐心地向同學(xué)們講解環(huán)保知識(shí)。中午，食堂里也熱鬧非凡。同學(xué)們自覺地將餐具分類放入回收箱，將剩菜剩飯倒入廚余垃圾桶。食堂工作人員笑著說：“同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)越來越強(qiáng)，我們的校園也越來越美麗。”下午，一場(chǎng)別開生面的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽在操場(chǎng)舉行。同學(xué)們積極搶答，氣氛熱烈。獲勝的隊(duì)伍獲得精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品——一盆綠植。活動(dòng)結(jié)束后，校園里的垃圾明顯減少，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)也得到提升。環(huán)保，不再一個(gè)遙不可及的話題，而融入到我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起行動(dòng)起來，為建設(shè)綠色校園，為地球母親獻(xiàn)出我們的一份力量！以環(huán)保為主題的校園活動(dòng)話題作文第5篇陽(yáng)光透過樹葉灑在校園的小徑上，映照出一片生機(jī)勃勃的景象。在這樣的環(huán)境里，一場(chǎng)以環(huán)保為主題的校園活動(dòng)悄然拉開序幕。清晨，同學(xué)們陸續(xù)來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有的拿著垃圾袋，有的帶著水桶，還有的拿著宣傳冊(cè)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們忙碌著布置場(chǎng)地，掛橫幅、擺桌子、擺椅子，一切都井然有序。活動(dòng)開始前，主持人走上臺(tái)，向大家介紹活動(dòng)的目的和意義。他強(qiáng)調(diào)，環(huán)保不僅和社會(huì)的責(zé)任，更我們每個(gè)人的責(zé)任。在場(chǎng)的每一個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，從小事做起，為保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量?；顒?dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。首先環(huán)保知識(shí)講座。一位環(huán)保專家用生動(dòng)的語(yǔ)言為大家講解環(huán)保的重要性以及如何在日常生活中踐行環(huán)保。同學(xué)們聽得津津有味，不時(shí)地點(diǎn)頭表示贊同。最后環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們分成幾個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)撿拾垃圾、清理小溪、植樹造林等任務(wù)。大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，校園環(huán)境煥然一新?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。他們認(rèn)識(shí)到，環(huán)保并非遙不可及，而可以從身邊的小事做起。比如，節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少一次性用品的使用等。這場(chǎng)環(huán)保主題的校園活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們學(xué)到環(huán)保知識(shí)，更重要的，它喚起大家的環(huán)保意識(shí)。相信在不久的將來，我們的校園會(huì)更加美麗，我們的家園會(huì)更加美好。以環(huán)保為主題的校園活動(dòng)話題作文第6篇親愛的同學(xué)們，你們有沒有想過，我們美麗的校園，其實(shí)就像一個(gè)大家庭呢？這里的一草一木，一磚一瓦，都離不開我們每個(gè)人的愛護(hù)。這不，最近咱們學(xué)校舉辦一場(chǎng)以環(huán)保為主題的校園活動(dòng)，讓我給大家分享一下，看看大家能不能從中找到保護(hù)家園的小靈感。那天，陽(yáng)光正好，校園里來很多環(huán)保志愿者，他們有的拿著宣傳冊(cè)，有的舉著環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，還有的拿著工具在撿拾垃圾。我們班的小明，他可個(gè)環(huán)保小達(dá)人，他拿著一個(gè)塑料袋，一路走，一路撿，連一片小紙屑都不放過。他邊撿邊說：“這些垃圾都我們制造的，要都放在大自然里，那多可惜啊！”活動(dòng)里，還有個(gè)環(huán)節(jié)特別有意思，就“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”。我們班的麗麗可個(gè)學(xué)霸，她不僅答對(duì)所有的題目，還把環(huán)保知識(shí)講得頭頭道。她說：“保護(hù)環(huán)境，其實(shí)就像照顧我們的朋友一樣，只要我們用心去關(guān)愛，它就會(huì)回報(bào)我們美好的家園?！蔽覀冞€參加“綠色手作坊”，用廢紙箱、飲料瓶等材料，制作一些環(huán)保藝術(shù)品。小剛他做的筆筒特別好看，他說：“這樣既能廢物利用，又能美化我們的生活環(huán)境?！蓖瑢W(xué)們，看這場(chǎng)環(huán)?；顒?dòng)，不覺得環(huán)保其實(shí)并不難，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，就能我們的校園變得更加美麗。我們一起，用愛心守護(hù)我們的家園吧！以環(huán)保為主題的校園活動(dòng)話題作文第7篇校園里最近搞個(gè)環(huán)保活動(dòng)，感覺特別有意思。我記得那天，陽(yáng)光正好，我們一群同學(xué)穿著志愿者服裝，拿著垃圾袋，在學(xué)校的小路上、花壇邊，撿拾著垃圾。我看見大家一邊撿，一邊笑，那種氛圍，真溫馨。我記得有個(gè)同學(xué)，叫小王，他撿到一個(gè)瓶子，突然靈機(jī)一動(dòng)，說：“咱們把瓶子收集起來，賣錢給環(huán)保組織，捐給有需要的人。”大家都覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，于就開始分工合作，有的撿瓶子，有的記錄數(shù)量。那天，我還看到一位老奶奶，她拿著一個(gè)小袋子，也加入我們的行列。我走過去問她：“奶奶，您也來幫忙啊？”她笑著回答：“啊，環(huán)保大事，咱們都得出份力?！彼难凵窭?，充滿對(duì)未來的希望。活動(dòng)結(jié)束后，我們數(shù)數(shù)，一共撿五百多個(gè)瓶子。雖然累，但心里特別舒服。我想，這就環(huán)保的力量吧，讓每個(gè)人都參與進(jìn)來，我們的校園更美麗，我們的生活更綠色。希望以后還能有更多這樣的活動(dòng)，讓環(huán)保成為一種習(xí)慣。以環(huán)保為主題的校園活動(dòng)話題作文第8篇大家好！今天咱們就來聊聊校園里那些關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)。你知道嘛，現(xiàn)在這個(gè)地球，就像咱家的客廳，得大家一起打掃才漂亮。咱們學(xué)校最近就搞幾個(gè)挺有意思的環(huán)?；顒?dòng)，我參加一個(gè)，感覺還挺有意思的。那天，咱們學(xué)校的操場(chǎng)變成一個(gè)大大的環(huán)保課堂。老師們帶著我們，拿著各種環(huán)保資料，邊走邊看。我看到很多以前沒注意到的細(xì)節(jié)，比如說，原來咱們吃的香蕉皮、喝過的牛奶盒，都能變成有用的東西呢！老師們還教我們，怎樣分類垃圾，怎么節(jié)約用水用電。我回家就把家里的垃圾分類，還把電燈關(guān)掉。最有趣的