2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷：藝術(shù)審美心理在舞蹈藝術(shù)中的體現(xiàn)與價(jià)值試題

2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷：藝術(shù)審美心理在舞蹈藝術(shù)中的體現(xiàn)與價(jià)值試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：在下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一個是最符合題意的，請將正確答案的字母填入題后的括號內(nèi)。1.舞蹈藝術(shù)中，審美心理的基本特征是：A.情感共鳴B.情感表達(dá)C.情感交流D.情感體驗(yàn)2.舞蹈藝術(shù)中，以下哪一項(xiàng)不屬于審美心理的基本要素？A.形式美B.技巧美C.情感美D.知識美3.以下哪位舞蹈家被認(rèn)為是現(xiàn)代舞的先驅(qū)？A.伊莎多拉·鄧肯B.瑪莎·格雷厄姆C.阿道夫·達(dá)爾羅茲D.喬治·巴蘭欽4.舞蹈藝術(shù)中，以下哪一種舞蹈形式主要強(qiáng)調(diào)技巧的展示？A.古典芭蕾B.現(xiàn)代舞C.當(dāng)代舞D.爵士舞5.舞蹈藝術(shù)中，以下哪一種舞蹈形式主要強(qiáng)調(diào)情感的傳達(dá)？A.古典芭蕾B.現(xiàn)代舞C.當(dāng)代舞D.爵士舞6.舞蹈藝術(shù)中，以下哪一種舞蹈形式主要強(qiáng)調(diào)形式的創(chuàng)新？A.古典芭蕾B.現(xiàn)代舞C.當(dāng)代舞D.爵士舞7.舞蹈藝術(shù)中，以下哪一種舞蹈形式主要強(qiáng)調(diào)與觀眾的情感交流？A.古典芭蕾B.現(xiàn)代舞C.當(dāng)代舞D.爵士舞8.舞蹈藝術(shù)中，以下哪一種舞蹈形式主要強(qiáng)調(diào)舞蹈與音樂的融合？A.古典芭蕾B.現(xiàn)代舞C.當(dāng)代舞D.爵士舞9.舞蹈藝術(shù)中，以下哪一種舞蹈形式主要強(qiáng)調(diào)舞蹈與戲劇的結(jié)合？A.古典芭蕾B.現(xiàn)代舞C.當(dāng)代舞D.爵士舞10.舞蹈藝術(shù)中，以下哪一種舞蹈形式主要強(qiáng)調(diào)舞蹈與文學(xué)的結(jié)合？A.古典芭蕾B.現(xiàn)代舞C.當(dāng)代舞D.爵士舞二、填空題要求：在下列各題的空格內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.舞蹈藝術(shù)中的審美心理，是人們在欣賞舞蹈作品時(shí)，對舞蹈形式、________、________等方面的感受和體驗(yàn)。2.現(xiàn)代舞的創(chuàng)始人________，她強(qiáng)調(diào)舞蹈應(yīng)表達(dá)個人的情感和內(nèi)心世界。3.古典芭蕾舞的代表性舞劇有________、________、________等。4.現(xiàn)代舞的特點(diǎn)有________、________、________等。5.舞蹈藝術(shù)中的審美價(jià)值，主要體現(xiàn)在________、________、________等方面。三、簡答題要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡述舞蹈藝術(shù)中審美心理的基本特征。四、論述題要求：結(jié)合具體案例，論述舞蹈藝術(shù)中審美心理對舞蹈創(chuàng)作和表演的影響。五、材料分析題要求：閱讀以下材料，分析舞蹈藝術(shù)中審美心理在舞蹈作品中的體現(xiàn)。材料：在《紅色娘子軍》這部舞蹈作品中，舞蹈家通過生動的舞蹈動作和富有感染力的音樂，展現(xiàn)了紅色娘子軍的英勇形象，激發(fā)觀眾的愛國情感。六、問答題要求：解釋舞蹈藝術(shù)中審美心理的層次性，并舉例說明。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：舞蹈藝術(shù)中，審美心理的基本特征是情感共鳴，即觀眾在欣賞舞蹈時(shí)，能夠與舞蹈中的情感產(chǎn)生共鳴。2.D解析：舞蹈藝術(shù)中，審美心理的基本要素包括形式美、技巧美、情感美，知識美不屬于審美心理的基本要素。3.A解析：伊莎多拉·鄧肯被認(rèn)為是現(xiàn)代舞的先驅(qū)，她強(qiáng)調(diào)舞蹈應(yīng)表達(dá)個人的情感和內(nèi)心世界。4.A解析：古典芭蕾舞主要強(qiáng)調(diào)技巧的展示，如旋轉(zhuǎn)、跳躍等。5.B解析：現(xiàn)代舞主要強(qiáng)調(diào)情感的傳達(dá)，通過舞蹈動作表達(dá)舞者的內(nèi)心情感。6.C解析：當(dāng)代舞主要強(qiáng)調(diào)形式的創(chuàng)新，追求舞蹈與現(xiàn)代社會文化的結(jié)合。7.D解析：爵士舞主要強(qiáng)調(diào)與觀眾的情感交流，通過舞蹈動作與觀眾互動。8.A解析：古典芭蕾舞主要強(qiáng)調(diào)舞蹈與音樂的融合，音樂與舞蹈動作緊密相連。9.C解析：當(dāng)代舞主要強(qiáng)調(diào)舞蹈與戲劇的結(jié)合，舞蹈動作富有戲劇性。10.B解析：現(xiàn)代舞主要強(qiáng)調(diào)舞蹈與文學(xué)的結(jié)合，舞蹈動作富有詩意。二、填空題1.情感美知識美解析：舞蹈藝術(shù)中的審美心理，是人們在欣賞舞蹈作品時(shí)，對舞蹈形式、情感美、知識美等方面的感受和體驗(yàn)。2.伊莎多拉·鄧肯解析：現(xiàn)代舞的創(chuàng)始人伊莎多拉·鄧肯，她強(qiáng)調(diào)舞蹈應(yīng)表達(dá)個人的情感和內(nèi)心世界。3.《天鵝湖》《睡美人》《胡桃夾子》解析：古典芭蕾舞的代表性舞劇有《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃夾子》等。4.技巧性表現(xiàn)性創(chuàng)新性解析：現(xiàn)代舞的特點(diǎn)有技巧性、表現(xiàn)性、創(chuàng)新性等。5.藝術(shù)價(jià)值社會價(jià)值人類價(jià)值解析：舞蹈藝術(shù)中的審美價(jià)值，主要體現(xiàn)在藝術(shù)價(jià)值、社會價(jià)值、人類價(jià)值等方面。四、論述題解析：舞蹈藝術(shù)中審美心理對舞蹈創(chuàng)作和表演的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.創(chuàng)作方面：審美心理影響著舞蹈家的創(chuàng)作靈感，使他們能夠從生活中提煉出具有審美價(jià)值的舞蹈元素，創(chuàng)作出富有感染力的舞蹈作品。2.表演方面：審美心理影響著舞者的表演技巧和情感表達(dá)，使他們在舞臺上能夠更好地傳達(dá)舞蹈作品的主題和情感。3.觀眾方面：審美心理影響著觀眾對舞蹈作品的欣賞和理解，使他們能夠從舞蹈中感受到美的享受和情感的共鳴。五、材料分析題解析：在《紅色娘子軍》這部舞蹈作品中，舞蹈家通過以下方式體現(xiàn)了審美心理：1.生動的舞蹈動作：舞蹈家通過豐富的舞蹈動作，如跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻騰等，生動地展現(xiàn)了紅色娘子軍的英勇形象。2.富有感染力的音樂：音樂與舞蹈動作相輔相成，增強(qiáng)了舞蹈作品的感染力，使觀眾產(chǎn)生共鳴。3.激發(fā)愛國情感：舞蹈作品通過展現(xiàn)紅色娘子軍的英勇事跡，激發(fā)觀眾的愛國情感，使觀眾對民族英雄產(chǎn)生敬仰之情。六、問答題解析：舞蹈藝術(shù)中審美心理的層次性體現(xiàn)在以下幾個方面：1.表層審美：觀眾在欣賞舞蹈時(shí)，首先感受到的是舞蹈的形式美，如舞蹈動作的節(jié)奏、姿態(tài)等。2.次層審美：觀眾在表層審美的基礎(chǔ)上