高考生物二輪復習（全國版） 第3篇 考前特訓 專項二 (八)教材顯性和隱性實驗

(八)教材顯性和隱性實驗1．下列關于生物科學史上的研究方法和相關實驗的敘述正確的是()A．密度梯度離心法：證明DNA分子半保留復制的實驗方法和分離細胞器的方法B．構建物理模型法：構建DNA雙螺旋結(jié)構的模型和種群增長呈“S”型曲線C．不完全歸納法：施萊登、施旺建立細胞學說和達爾文的自然選擇學說D．熒光蛋白標記法：人和小鼠細胞膜的融合實驗和分泌蛋白的合成與運輸途徑研究答案C解析證明DNA分子半保留復制的實驗采用了密度梯度離心法，但分離各種細胞器采用的是差速離心法，A錯誤；種群增長呈“S”型曲線屬于數(shù)學模型，B錯誤；施萊登、施旺建立細胞學說和達爾文的自然選擇學說都采用了不完全歸納法，C正確；分泌蛋白的合成與運輸途徑的研究采用的是同位素標記法，D錯誤。2．下列關于實驗的敘述，正確的是()A．溴麝香草酚藍水溶液可檢測出馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物B．綠葉中的色素能在濾紙條上被分離的依據(jù)是其在層析液中的溶解度不同C．動物的卵巢或植物的雌蕊是進行觀察減數(shù)分裂實驗的理想材料D．豌豆在花蕾期去除雄蕊后，可立即作為母本接受其他豌豆植株的花粉答案B解析溴麝香草酚藍水溶液可用來檢測CO2，而馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸，A錯誤；綠葉中的色素能在濾紙條上被分離的依據(jù)是其在層析液中的溶解度不同，B正確；豌豆在花蕾期去除雄蕊后需要套袋，待雌蕊成熟后再作為母本接受其他豌豆植株的花粉，D錯誤。3．高中生物學實驗中，以下方法與操作對估測結(jié)果誤差最大的一項是()A．估測某地域灰地鼠的數(shù)量，可采用標志重捕法B．估測狹長樣地中蒲公英數(shù)量，可用等距取樣法選取樣方C．估測培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量，可用滴管從靜置培養(yǎng)液的上層取樣D．估測細胞周期各時期時長，可統(tǒng)計多個視野中各時期細胞數(shù)量所占比例答案C解析估測培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量，應振蕩均勻后再用滴管從培養(yǎng)液中取樣，若用滴管從靜置培養(yǎng)液的上層取樣，估測結(jié)果誤差較大，C符合題意。4．下列關于生物學實驗的敘述，正確的是()實驗名稱實驗結(jié)論或原理A傘藻的嫁接實驗證明了生物體形態(tài)結(jié)構的建成由細胞核決定B綠葉中色素的提取實驗光合色素易溶于層析液C洋蔥鱗片葉表皮細胞質(zhì)壁分離實驗原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差及原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大D人鼠細胞融合實驗細胞膜上的分子都可以運動答案C解析將傘形帽傘藻的假根和菊花形帽傘藻的柄嫁接，將長成傘形帽傘藻，不能說明生物體形態(tài)結(jié)構的建成與細胞核有關，因為假根中也存在細胞質(zhì)；若要證明生物體形態(tài)結(jié)構的建成主要與細胞核有關，還需加核移植實驗，A錯誤；綠葉中色素的提取實驗需要用無水乙醇作為提取劑，因為色素易溶于有機溶劑中，B錯誤；洋蔥鱗片葉表皮細胞質(zhì)壁分離實驗進行的外界條件是原生質(zhì)層的兩側(cè)存在濃度差，且原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性，同時也能說明原生質(zhì)層相當于一層半透膜，C正確；人鼠細胞融合實驗證明了細胞膜具有流動性，因為實驗中用熒光標記的是蛋白質(zhì)，因此能說明組成細胞膜的蛋白質(zhì)分子可以運動，不能得出細胞膜上的分子都能運動的結(jié)論，D錯誤。5．下列關于實驗方法的敘述，不正確的是()A．光合作用中C的轉(zhuǎn)移途徑和證明DNA半保留復制實驗的觀察指標都是檢測同位素放射性B．DNA雙螺旋結(jié)構的發(fā)現(xiàn)和種群“J”型增長的研究都采用模型建構的方法C．探究酶的最適溫度都采用了對比實驗的探究方法D．人鼠細胞的融合實驗和基因在染色體上的定位實驗均可采用熒光標記的方法答案A解析用14C標記的CO2探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑，用含15N的培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌證明了DNA的半保留復制方式，15N不具有放射性，不能檢測同位素放射性，A錯誤；DNA雙螺旋結(jié)構的發(fā)現(xiàn)和研究某種群“J”型增長規(guī)律都采用了模型建構法，前者構建的是物理模型，后者構建的是數(shù)學模型，B正確。6．下列有關酵母菌實驗的敘述，正確的是()A．通過澄清石灰水是否變混濁能判斷酵母菌的細胞呼吸方式B．探究酵母菌細胞呼吸方式時，選用酸性重鉻酸鉀溶液檢測是否產(chǎn)生酒精C．用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌時，應先滴加培養(yǎng)液再蓋上蓋玻片D．顯微鏡下計數(shù)時，觀察到正在出芽生殖的酵母菌，應計為2個答案B解析酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，因此通過澄清石灰水是否變混濁不能判斷酵母菌的細胞呼吸方式，A錯誤；用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌時，應先蓋上蓋玻片再滴加培養(yǎng)液，C錯誤。7．下列關于生物學實驗或模型建構的敘述，正確的是()A．探究土壤微生物的分解作用時，對照組應盡可能排除土壤微生物作用，應將土壤用塑料袋包好，放在100℃恒溫箱中1h滅菌B．在“減數(shù)分裂模型的制作”活動中，若要模擬含3對同源染色體的細胞進行減數(shù)分裂，需要2種不同顏色的橡皮泥C．在“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及復原”活動中，當細胞在清水中復原至體積不再變化時，細胞液濃度和實驗前相同D．赫爾希和蔡斯用含35S的噬菌體侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)答案B解析探究土壤微生物的分解作用實驗中，實驗組將土壤用塑料袋包好，放在60℃的恒溫箱中處理1h，目的是盡可能排除土壤微生物的作用，同時盡可能避免土壤理化性質(zhì)的改變，A錯誤；在“減數(shù)分裂模型的制作”活動中，橡皮泥的顏色代表染色體來源不同，即父方和母方，故只需要兩種顏色即可，B正確；在“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及復原”活動中，當細胞在清水中復原至體積不再變化時，說明細胞從外界吸收了水分，則細胞液濃度比實驗前低，C錯誤；赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記的噬菌體侵染細菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤。8．下列關于實驗、調(diào)查及探究的敘述，正確的是()A．調(diào)查土壤中小動物類群豐富度可采用樣方法或標志重捕法B．用樣方法調(diào)查植物種群密度時，位于樣方界線上的個體應按一定原則統(tǒng)計C．調(diào)查人類遺傳病發(fā)病率在患者家系中進行，調(diào)查其遺傳方式在人群中進行D．低溫誘導處理洋蔥(2n＝16)葉肉細胞，鏡檢時可看到染色體數(shù)目為64的細胞答案B解析調(diào)查土壤中小動物類群豐富度采用取樣器取樣法，A錯誤；樣方法調(diào)查植物種群密度時，位于樣方界線上的個體應按一定原則統(tǒng)計，一般計上不記下，計左不計右，B正確；調(diào)查人類遺傳病發(fā)病率在人群中進行，調(diào)查遺傳病的遺傳方式在患者家系中進行，C錯誤；洋蔥葉肉細胞屬于高度分化的細胞，不再進行分裂，低溫誘導并不能使洋蔥葉肉細胞染色體數(shù)目加倍，且顯微鏡下也觀察不到洋蔥葉肉細胞的染色體，D錯誤。9．(2022·江蘇鹽城三模)某課外興趣小組用圖示實驗裝置驗證酶的高效性。下列有關敘述不正確的是()A．兩個裝置中的過氧化氫溶液要等量且不宜過多B．需同時擠捏兩支滴管的膠頭，讓肝臟液和FeCl3溶液同時注入試管中C．肝臟液中的過氧化氫酶、FeCl3都可以降低該反應的活化能D．左邊移液管內(nèi)紅色液體上升的速度比右邊慢，最終液面比右邊低答案D解析過氧化氫的量屬于無關變量，無關變量要保持相同且適宜，故兩個裝置中的過氧化氫要等量且不宜過多，A正確；需同時擠捏兩支滴管的膠頭，讓肝臟液和FeCl3溶液同時注入試管中的過氧化氫溶液中，來保證催化劑同時起作用，B正確；新鮮肝臟中的過氧化氫酶、FeCl3都可以降低該化學反應的活化能，C正確；由于過氧化氫酶的催化效率高于FeCl3，所以左邊移液管內(nèi)紅色液體上升的速度比右邊快，由于過氧化氫的量相等，產(chǎn)生的氧氣一樣多，最終兩側(cè)移液管中的液面等高，D錯誤。10．高中生物學實驗中，下列操作不會使實驗現(xiàn)象更加明顯的是()選項實驗名稱實驗改進A觀察植物細胞的有絲分裂室溫較低的情況下，可以適當增加解離的時間，以便解離充分B性狀分離比的模擬實驗可以用正方體小木塊代替圓球模擬配子C探究酵母菌呼吸方式可以增加一個氧氣發(fā)生裝置，使實驗結(jié)果更明顯D比較過氧化氫在不同條件下的分解可以借助注射器，定量觀察到氧氣的產(chǎn)生量答案B