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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1貴州省六盤水市2024-2025學(xué)年高一3月月考語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,一個(gè)拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族,不僅不可能發(fā)展起來,而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。堅(jiān)定文化自信,是事關(guān)國運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問題。沒有文化自信,不可能寫出有骨氣、有個(gè)性、有神采的作品。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文藝,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的精神。任何一個(gè)時(shí)代的經(jīng)典文藝作品,都是那個(gè)時(shí)代社會生活和精神的寫照,都具有那個(gè)時(shí)代的烙印和特征。任何一個(gè)時(shí)代的文藝,只有同國家和民族緊緊維系、休戚與共,才能發(fā)出振聾發(fā)聵的聲音。反映時(shí)代是文藝工作者的使命。廣大文藝工作者要把握時(shí)代脈搏,承擔(dān)時(shí)代使命,聆聽時(shí)代聲音,勇于回答時(shí)代課題。堅(jiān)定文化自信,離不開對中華民族歷史的認(rèn)知和運(yùn)用。歷史是一面鏡子,從歷史中,我們能夠更好看清世界、參透生活、認(rèn)識自己;歷史也是一位智者,同歷史對話,我們能夠更好認(rèn)識過去、把握當(dāng)下、面向未來?!坝^古今于須臾,撫四海于一瞬?!睕]有歷史感,文學(xué)家、藝術(shù)家就很難有豐富的靈感和深刻的思想。文學(xué)家、藝術(shù)家要結(jié)合史料進(jìn)行藝術(shù)再現(xiàn),必須有史識、史才、史德。歷史給了文學(xué)家、藝術(shù)家無窮的滋養(yǎng)和無限的想象空間,但文學(xué)家、藝術(shù)家不能用無端的想象去描寫歷史,更不能使歷史虛無化。文學(xué)家、藝術(shù)家不可能完全還原歷史的真實(shí),但有責(zé)任告訴人們真實(shí)的歷史,告訴人們歷史中最有價(jià)值的東西。戲弄?dú)v史的作品,不僅是對歷史的不尊重,而且是對自己創(chuàng)作的不尊重,最終必將被歷史戲弄。只有樹立正確歷史觀,尊重歷史、按照藝術(shù)規(guī)律呈現(xiàn)的藝術(shù)化的歷史,才能經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn),才能立之當(dāng)世、傳之后人。中華文化既是歷史的、也是當(dāng)代的,既是民族的、也是世界的。只有扎根腳下這塊生于斯、長于斯的土地,文藝才能接住地氣、增加底氣、灌注生氣,在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟。正所謂“落其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源”。我們要堅(jiān)持不忘本來、吸收外來、面向未來,在繼承中轉(zhuǎn)化,在學(xué)習(xí)中超越,創(chuàng)作更多體現(xiàn)中華文化精髓、反映中國人審美追求、傳播當(dāng)代中國價(jià)值觀念、又符合世界進(jìn)步潮流的優(yōu)秀作品,讓我國文藝以鮮明的中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派屹立于世。(摘編自《在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的講話》)材料二:指出:“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信?!备母镩_放以來,思想的空前活躍,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,生活的巨大進(jìn)步,文化的不斷創(chuàng)新,這些豐富的中國經(jīng)驗(yàn)是獨(dú)特的、異質(zhì)的,完全不同于他國經(jīng)驗(yàn),理應(yīng)成為中國文藝創(chuàng)作取之不竭的資源寶藏。廣大文藝工作者要有充分的信心,立足本土,更好地認(rèn)識中國和表達(dá)中國。與其說,這是一種道路選擇,毋寧說,這是一種政治態(tài)度。某種意義上,中國文化既是一種詩教文化,又是一種政治文化,它具有強(qiáng)大生命力的原因在于,充分尊重和維護(hù)人的崇高價(jià)值,追求“君子為上”的道德品格與精神氣節(jié),強(qiáng)調(diào)個(gè)人對世界、國家、民族的道義擔(dān)當(dāng),崇尚“和合”的世界觀、人生觀、宇宙觀。因此,文藝工作者要充分認(rèn)識祖國的優(yōu)秀文化基因,聚焦黨和國家的中心工作,回答文學(xué)與經(jīng)濟(jì)、社會、時(shí)代的重大命題,更加積極地投身到文化強(qiáng)國的建設(shè)中,努力擁抱波瀾壯闊的時(shí)代大潮,去傾聽、感受和書寫。改革開放以來,文藝創(chuàng)作汲取不少外來文化的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),不少作品實(shí)現(xiàn)了外來文化經(jīng)驗(yàn)的本土性轉(zhuǎn)化。但是,忽略、拋棄甚至是鄙視對中華傳統(tǒng)美學(xué)精神、文化藝術(shù)資源的弘揚(yáng)、傳承與賡續(xù)的現(xiàn)象仍然存在。中華民族生生不息的重民本、崇仁愛、守誠信、求大同等思想,以及敬業(yè)樂群、自強(qiáng)不息、扶危濟(jì)困、孝老愛親等傳統(tǒng)美德,具有永不磨滅的價(jià)值。這些先賢用心血、智慧乃至生命流傳下來的精神遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)成為文藝工作者的源頭活水,在新的歷史條件下重新激活,自覺傳承與弘揚(yáng),這不僅是文藝工作者神圣的文化責(zé)任,也是文化強(qiáng)國的基礎(chǔ),是文化軟實(shí)力的時(shí)代表征。正如指出:“文化軟實(shí)力集中體現(xiàn)了一個(gè)國家基于文化而具有的凝聚力和生命力,以及由此產(chǎn)生的吸引力和影響力?!蹦哉J(rèn)為作家離開本民族傳統(tǒng)是無法寫作的,一個(gè)優(yōu)秀作家必須不斷從本民族的傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)。新時(shí)期以來,中國作家創(chuàng)作出一大批優(yōu)秀作品,成果豐碩,其原動(dòng)力不是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)或別的什么大獎(jiǎng),因?yàn)?,“世界上沒有任何一種文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)能夠推動(dòng)一個(gè)國家、一個(gè)時(shí)代的文學(xué)車輪滾滾向前”。只有重視發(fā)掘和積極吸取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才是作家、藝術(shù)家走向成功的不二法寶。因此,文藝創(chuàng)作應(yīng)大力弘揚(yáng)中華美學(xué)精神,激活文化資源。作為中華民族的精神命脈,中華優(yōu)秀文化既是文化強(qiáng)國的思想源泉,也是中國在全球化浪潮中屹立不倒的堅(jiān)強(qiáng)基石。堅(jiān)定文化自信,是文藝創(chuàng)作者堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信的題中之義。(摘編自聶茂《堅(jiān)定文化自信奏響文化強(qiáng)國的盛世壯歌》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文化是國家和民族的靈魂,能否堅(jiān)定文化自信,是事關(guān)國運(yùn)興衰、文化是否安全、民族精神是否具有獨(dú)立性的重大問題。B.歷史給了文學(xué)家、藝術(shù)家無窮的滋養(yǎng)和無限的想象空間,一個(gè)文藝家若無歷史感,就無法有豐富的靈感和深刻的思想。C.改革開放以來,我國在思想、經(jīng)濟(jì)、生活、文化等方面積累了豐富的獨(dú)特的中國經(jīng)驗(yàn),為中國文藝創(chuàng)作提供了無盡寶藏。D.新時(shí)期的中國作家之所以能創(chuàng)作出一大批優(yōu)秀作品,成果豐碩,關(guān)鍵在于他們重視發(fā)掘和積極吸取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.文藝創(chuàng)作不可脫離時(shí)代,任何一個(gè)時(shí)代的經(jīng)典文藝作品,都展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的社會生活和精神面貌。B.文藝工作者既要繼承優(yōu)秀的中華文化,也要有所創(chuàng)新;既要保持文化的民族特色,也要將其推向世界。C.追求“君子為上”,強(qiáng)調(diào)道義擔(dān)當(dāng),崇尚“和合”理念,等等,這些都是中華傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀基因。D.改革開放以來,汲取外來文化的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的文藝作品基本都實(shí)現(xiàn)了外來文化經(jīng)驗(yàn)的本土性轉(zhuǎn)化。3.下列選項(xiàng),體現(xiàn)了中國文化是一種詩教文化的一項(xiàng)是()A.《詩》可以興,可以觀,可以群,可以怨。——《論語·陽貨篇》B.一語天然萬古新,豪華落盡見真淳。——元好問《論詩三十首(其四)》C.汝果欲學(xué)詩,工夫在詩外?!懹巍妒咀舆y》D.別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師?!鸥Α稇?yàn)榱^句(其六)》4.文學(xué)家、藝術(shù)家應(yīng)該如何對待中華民族歷史?請根據(jù)材料一簡要概括。5.為了建設(shè)文化強(qiáng)國,廣大文藝工作者該怎么做?請根據(jù)材料二簡要概括。【答案】1.B2.D3.A4.①認(rèn)知與運(yùn)用歷史:要對中華民族歷史有充分的認(rèn)知和運(yùn)用,明白歷史是一面鏡子和一位智者,從歷史中更好地看清世界、參透生活、認(rèn)識自己,與歷史對話,以更好地認(rèn)識過去、把握當(dāng)下、面向未來。
②結(jié)合史料藝術(shù)再現(xiàn):文學(xué)家、藝術(shù)家進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)要結(jié)合史料,需具備史識、史才、史德,在藝術(shù)再現(xiàn)中融入對歷史的深刻理解。
③尊重歷史真實(shí):不能用無端想象描寫歷史,更不能使歷史虛無化,雖無法完全還原歷史真實(shí),但有責(zé)任告訴人們真實(shí)的歷史和其中最有價(jià)值的東西。
④樹立正確歷史觀:尊重歷史,按照藝術(shù)規(guī)律呈現(xiàn)藝術(shù)化的歷史,使作品經(jīng)得起歷史檢驗(yàn),能夠立之當(dāng)世、傳之后人。
⑤扎根中華文化土壤:認(rèn)識到中華文化既是歷史的也是當(dāng)代的,既是民族的也是世界的,要扎根于生于斯、長于斯的土地,在繼承中轉(zhuǎn)化,在學(xué)習(xí)中超越,創(chuàng)作出體現(xiàn)中華文化精髓的優(yōu)秀作品。5.①立足本土,認(rèn)識與表達(dá)中國:廣大文藝工作者要有充分信心,立足本土,以中國獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)為創(chuàng)作資源,更好地認(rèn)識中國和表達(dá)中國。
②聚焦中心,回答時(shí)代命題:充分認(rèn)識祖國的優(yōu)秀文化基因,聚焦黨和國家的中心工作,回答文學(xué)與經(jīng)濟(jì)、社會、時(shí)代的重大命題,積極投身文化強(qiáng)國建設(shè)。
③弘揚(yáng)傳統(tǒng),傳承文化遺產(chǎn):重視對中華傳統(tǒng)美學(xué)精神、文化藝術(shù)資源的弘揚(yáng)、傳承與賡續(xù),將中華民族的思想和傳統(tǒng)美德等精神遺產(chǎn)作為創(chuàng)作的源頭活水,自覺傳承與弘揚(yáng)。
④汲取營養(yǎng),堅(jiān)持文化自信:從本民族的傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng),大力弘揚(yáng)中華美學(xué)精神,激活文化資源,堅(jiān)定文化自信,將其作為堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信的題中之義?!窘馕觥俊緦?dǎo)語】這兩篇材料圍繞文化自信與文藝創(chuàng)作展開。材料一強(qiáng)調(diào)文化自信的重要性,文藝要反映時(shí)代,正確對待歷史,扎根本土;材料二指出文化自信根基深厚,文藝應(yīng)立足本土經(jīng)驗(yàn),傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀文化基因,避免忽略傳統(tǒng),還借莫言觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)汲取傳統(tǒng)養(yǎng)分,整體論述深刻且有針對性?!?題解析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。B.“就無法有豐富的靈感和深刻的思想”錯(cuò),表述過于絕對。根據(jù)材料一“沒有歷史感,文學(xué)家、藝術(shù)家就很難有豐富的靈感和深刻的思想”可知,原文說的是“很難”,“很難”并不等同于“無法”。故選B?!?題解析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。D.“都實(shí)現(xiàn)了外來文化經(jīng)驗(yàn)的本土性轉(zhuǎn)化”錯(cuò),曲解文意。根據(jù)材料二“改革開放以來,文藝創(chuàng)作汲取不少外來文化的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),不少作品實(shí)現(xiàn)了外來文化經(jīng)驗(yàn)的本土性轉(zhuǎn)化”可知,原文說的是“不少作品實(shí)現(xiàn)了”,而不是“都”。故選D?!?題解析】本題考查學(xué)生對文中信息進(jìn)行分析、運(yùn)用的能力。A.“《詩》可以興,可以觀,可以群,可以怨”闡述了《詩經(jīng)》在教育、社會等多方面的功能和作用,說明詩歌能夠感發(fā)意志、觀察社會、交流思想、抒發(fā)怨憤,強(qiáng)調(diào)了詩歌對人的教化作用,直接體現(xiàn)了詩教文化。B.“一語天然萬古新,豪華落盡見真淳”主要是在評價(jià)詩歌的自然質(zhì)樸的藝術(shù)風(fēng)格,沒有直接體現(xiàn)詩教文化。C.“汝果欲學(xué)詩,工夫在詩外”強(qiáng)調(diào)的是學(xué)詩不能僅局限于詩歌本身,要注重生活等方面的積累,沒有直接體現(xiàn)詩教文化。D.“別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師”重點(diǎn)是說要鑒別和摒棄不良詩風(fēng),學(xué)習(xí)風(fēng)雅傳統(tǒng),以眾多優(yōu)秀詩人為師,主要是關(guān)于詩歌創(chuàng)作的學(xué)習(xí)方法等,沒有直接體現(xiàn)詩教文化。故選A?!?題解析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和概括的能力。①認(rèn)知與運(yùn)用歷史:材料一提到“堅(jiān)定文化自信,離不開對中華民族歷史的認(rèn)知和運(yùn)用。歷史是一面鏡子,從歷史中,我們能夠更好看清世界、參透生活、認(rèn)識自己;歷史也是一位智者,同歷史對話,我們能夠更好認(rèn)識過去、把握當(dāng)下、面向未來”,這表明文學(xué)家、藝術(shù)家要充分認(rèn)識到歷史的重要性,將其作為認(rèn)知世界和自我的工具,通過與歷史對話,從歷史中汲取智慧,更好地理解當(dāng)下和規(guī)劃未來。②結(jié)合史料藝術(shù)再現(xiàn):依據(jù)材料一“文學(xué)家、藝術(shù)家要結(jié)合史料進(jìn)行藝術(shù)再現(xiàn),必須有史識、史才、史德”可知,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí),不能脫離史料,并且要具備相應(yīng)的素養(yǎng),只有這樣,才能在藝術(shù)作品中真實(shí)且深刻地再現(xiàn)歷史,讓作品更具內(nèi)涵和價(jià)值。③尊重歷史真實(shí):材料一提到“歷史給了文學(xué)家、藝術(shù)家無窮的滋養(yǎng)和無限的想象空間,但文學(xué)家、藝術(shù)家不能用無端的想象去描寫歷史,更不能使歷史虛無化。文學(xué)家、藝術(shù)家不可能完全還原歷史的真實(shí),但有責(zé)任告訴人們真實(shí)的歷史,告訴人們歷史中最有價(jià)值的東西”,明確指出藝術(shù)家創(chuàng)作時(shí)要尊重歷史,不能隨意想象和虛無化歷史,要盡到傳達(dá)真實(shí)歷史和價(jià)值的責(zé)任。④樹立正確歷史觀:從“只有樹立正確歷史觀,尊重歷史、按照藝術(shù)規(guī)律呈現(xiàn)的藝術(shù)化的歷史,才能經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn),才能立之當(dāng)世、傳之后人”可知,正確的歷史觀是創(chuàng)作的基礎(chǔ),只有尊重歷史并遵循藝術(shù)規(guī)律,創(chuàng)作出來的作品才能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn),具有長久的生命力和傳承價(jià)值。⑤扎根中華文化土壤:由材料一“中華文化既是歷史的、也是當(dāng)代的,既是民族的、也是世界的。只有扎根腳下這塊生于斯、長于斯的土地,文藝才能接住地氣、增加底氣、灌注生氣,在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟。正所謂‘落其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源’。我們要堅(jiān)持不忘本來、吸收外來、面向未來,在繼承中轉(zhuǎn)化,在學(xué)習(xí)中超越,創(chuàng)作更多體現(xiàn)中華文化精髓、反映中國人審美追求、傳播當(dāng)代中國價(jià)值觀念、又符合世界進(jìn)步潮流的優(yōu)秀作品”可知,強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)家要認(rèn)識到中華文化的特性,扎根本土,繼承和轉(zhuǎn)化優(yōu)秀文化,創(chuàng)作出具有中華文化特色的作品。【5題解析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的分析和概括的能力。①立足本土,認(rèn)識與表達(dá)中國:材料二提到“改革開放以來,思想的空前活躍,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,生活的巨大進(jìn)步,文化的不斷創(chuàng)新,這些豐富的中國經(jīng)驗(yàn)是獨(dú)特的、異質(zhì)的,完全不同于他國經(jīng)驗(yàn),理應(yīng)成為中國文藝創(chuàng)作取之不竭的資源寶藏。廣大文藝工作者要有充分的信心,立足本土,更好地認(rèn)識中國和表達(dá)中國”,這表明中國有著豐富獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),是創(chuàng)作的寶藏,文藝工作者有信心立足本土,才能將這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作內(nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)對中國的認(rèn)識和表達(dá),所以文藝工作者要立足本土,以中國獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)為創(chuàng)作資源來認(rèn)識和表達(dá)中國。②聚焦中心,回答時(shí)代命題:從材料二“文藝工作者要充分認(rèn)識祖國的優(yōu)秀文化基因,聚焦黨和國家的中心工作,回答文學(xué)與經(jīng)濟(jì)、社會、時(shí)代的重大命題,更加積極地投身到文化強(qiáng)國的建設(shè)中,努力擁抱波瀾壯闊的時(shí)代大潮,去傾聽、感受和書寫”可知,優(yōu)秀文化基因是基礎(chǔ),聚焦黨和國家中心工作,才能針對時(shí)代重大命題進(jìn)行回答,而積極投身文化強(qiáng)國建設(shè),是文藝工作者的使命,只有這樣才能在時(shí)代大潮中有所作為,所以要聚焦中心,回答時(shí)代命題。③弘揚(yáng)傳統(tǒng),傳承文化遺產(chǎn):“改革開放以來,……忽略、拋棄甚至是鄙視對中華傳統(tǒng)美學(xué)精神、文化藝術(shù)資源的弘揚(yáng)、傳承與賡續(xù)的現(xiàn)象仍然存在。中華民族生生不息的重民本、崇仁愛、守誠信、求大同等思想,以及敬業(yè)樂群、自強(qiáng)不息、扶危濟(jì)困、孝老愛親等傳統(tǒng)美德,具有永不磨滅的價(jià)值。這些先賢用心血、智慧乃至生命流傳下來的精神遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)成為文藝工作者的源頭活水,在新的歷史條件下重新激活,自覺傳承與弘揚(yáng)”,文中指出存在對傳統(tǒng)文化忽視的現(xiàn)象,而傳統(tǒng)思想和美德價(jià)值永不磨滅,應(yīng)作為源頭活水,所以文藝工作者要弘揚(yáng)傳統(tǒng),傳承文化遺產(chǎn)。④汲取營養(yǎng),堅(jiān)持文化自信:根據(jù)材料二“莫言認(rèn)為作家離開本民族傳統(tǒng)是無法寫作的,一個(gè)優(yōu)秀作家必須不斷從本民族的傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)?!挥兄匾暟l(fā)掘和積極吸取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才是作家、藝術(shù)家走向成功的不二法寶。因此,文藝創(chuàng)作應(yīng)大力弘揚(yáng)中華美學(xué)精神,激活文化資源?!瓐?jiān)定文化自信,是文藝創(chuàng)作者堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信的題中之義”可知,從本民族傳統(tǒng)汲取營養(yǎng)是成功關(guān)鍵,弘揚(yáng)美學(xué)精神、激活文化資源是創(chuàng)作要求,堅(jiān)定文化自信又與其他自信緊密相關(guān),所以文藝工作者要汲取營養(yǎng),堅(jiān)持文化自信。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。萬年橋劉帆許萬年是個(gè)鹽客,也就是扁擔(dān)客。用他的話說,一個(gè)字,就是“苦”。崎嶇的山路上行走著挑鹽客、挑夫,許萬年就是個(gè)這樣的角色。身著單衫、短褲、坎肩、草鞋,挑一副擔(dān)子,當(dāng)鹽客的好處就是可以出遠(yuǎn)門。富貴人家出遠(yuǎn)門,也許是走親訪友、游山玩水。許萬年出遠(yuǎn)門是下苦力。挑鹽五年了,許萬年仍是個(gè)窮鬼,單身。第一年,許萬年一伙十人結(jié)伴前往連州,行至猴子巖,差點(diǎn)兒送了命。那里山高路險(xiǎn),山上遍布懸崖峭壁,只有猴子才可以攀援上去。偏偏那里是必經(jīng)之路,一條狹窄的天梯路,奪走了多少人的性命。那時(shí)候,因難籌筑路資金,粵漢鐵路未能全線通車。許萬年這幫鹽客要走常寧、桂陽、宜章等縣,經(jīng)星子至連縣。蜿蜒的石板路,往來肩挑,去時(shí)要七天,而回程因多是上坡山路,需要八天。許萬年等鹽客住鹽業(yè)街價(jià)錢低廉的伙鋪,扁擔(dān)客哪有錢住酒樓飯莊?他們腳穿草鞋,頭戴油紙竹笠,身著短衫褲,腰間系著牛皮制的荷包,肌膚古銅色。不管風(fēng)霜雨雪,還是赤日炎炎,他們?nèi)找贡济?。兩頭的鹽商看不起扁擔(dān)客,他們盤剝的手段很多。人家說“竹籃打水一場空”,鹽客們卻常常不但是“空”,還有危險(xiǎn),身體不好者死于路途是常事。鹽客們說到傷心事,常嘆息:“挑鹽客……可憐?。 毕裨S萬年這樣的長途挑鹽客,基本上是受雇于人,賺點(diǎn)兒運(yùn)費(fèi)糊口。路途上,大多數(shù)人是帶著一小罐有少許豆豉的辣椒醬,從嶺北的鹽業(yè)街吃到連縣,又由連縣吃回鹽業(yè)街。途中,遇有疾病,休息片刻便得繼續(xù)趕路,不然掉隊(duì)趕不上大伙兒,往往難過鬼門關(guān)。石板路旁雖每隔幾里就有涼亭或茅棚可以稍做歇息,飲些水,買碗白飯充饑,但是路上是不敢停留許久的。鹽客們最大的快樂是把路途的苦難說成“乾隆下江南”,這樣的故事被講得天花亂墜,但大家都喜歡聽。湘贛邊境鬧革命時(shí),很多窮苦人都參加了紅軍隊(duì)伍。那時(shí)候,許萬年還小,給地主放牛、扯豬草,饑一頓飽一頓。幾年后,許萬年長大了,有力氣了,就隨著堂哥一起當(dāng)鹽客,做挑夫,當(dāng)然,也就開始下連縣。連縣的鹽價(jià)大約是三擔(dān)谷換一擔(dān)鹽左右,嶺北各縣的鹽價(jià)則高達(dá)數(shù)倍。本來,嶺北各縣為兩淮鹽區(qū),行銷管控很嚴(yán),但是自元末陳友諒據(jù)武昌,吳楚道梗,淮鹽無法進(jìn)入嶺北,位于嶺北的一些湘南縣市便到嶺南買南鹽,也把嶺北的農(nóng)副產(chǎn)品銷往嶺南。也就是說,鹽客們來回都要挑擔(dān)。一兩百斤的擔(dān)子,上嶺下坡,腳板磨出了血繭。許萬年這些人的籮筐是特制的,防水,都是借了不少大洋才置備的物什?;j筐里裝的不是金不是銀,去的路上挑農(nóng)產(chǎn)品,回程挑食鹽,籮筐口用油毛氈蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。鹽客們走的是秦漢古道。順頭嶺一段最為艱難,有數(shù)千級石板路。兵荒馬亂的,大多時(shí)候不敢走官道,得走小道。小路狹窄,多溪水峽谷,行路艱難。“貓頭鷹嘴”那段險(xiǎn)路,最令人心驚肉跳。1934年11月,許萬年做夢都沒想到,他在巖頭溪遇到了自己日思夜盼的紅軍。部隊(duì)動(dòng)員鹽客們參加紅軍,鹽客們沒那個(gè)膽。老鹽客都知道蔣軍對蘇區(qū)是“石頭要過刀,茅草要過火,人要換種”,血腥燒殺,異??植?。許萬年沒什么牽掛,加上體格健壯,就參加了紅軍隊(duì)伍。由于山高路遠(yuǎn),如果在巖頭溪修座橋,哪怕是一座窄窄的小橋,鹽客們也可以少走很多彎路,繞過封鎖區(qū),人貨平安。許萬年說鹽客太苦。紅軍決定修一座便橋。部隊(duì)有好些戰(zhàn)士是石匠、木匠出身,一座風(fēng)雨橋短時(shí)間便修成了,鹽客們后來大多從這里往來。1944年,日本鬼子從嶺北一路往南打。自1936年粵漢鐵路全線通車后,南鹽北上,鹽客已沒落數(shù)載,只有少量鹽客仍在當(dāng)挑夫。由于大路被日軍阻斷,鹽客們的路途更加艱辛和危險(xiǎn)。有一天,許萬年的堂哥偶遇一隊(duì)日本兵,被抓去當(dāng)了挑夫,籮筐里的鹽被搶。由于他體弱多病,挑不了太重的東西,路上不斷被日本兵打罵,最后被打成重傷,死在了途中。1949年11月,大批解放軍集結(jié)南下。南嶺有國民黨重兵把守。鹽客們感念紅軍當(dāng)年修橋之恩,自告奮勇帶領(lǐng)部隊(duì)過橋抄近路出奇兵,一舉解放了羊城。部隊(duì)后來修軍史,提到這座名不見經(jīng)傳的小橋,說“橋跨巖頭溪,勝利萬年橋”。后來有人將其改成“幸福萬年橋”。至于“萬年橋”何時(shí)得名,倒成謎了。許萬年后來重走鹽路,有人說:“你現(xiàn)在當(dāng)官了?!痹S萬年笑笑:“參加紅軍那年你可不是這樣說的。”“那時(shí)當(dāng)紅軍就是提著腦殼,隨時(shí)可能送命。你命大啊!過湘江,死三萬多人,慘啊……”許萬年喉嚨一緊,哽咽著說:“沒有流血犧牲,哪有幸福萬年?”眾鹽客點(diǎn)頭,潸然淚下。(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是()A.文中寫到“元末陳友諒據(jù)武昌”“鹽客們走的是秦漢古道”等,主要是為了增加故事的歷史滄桑感。B.鹽客們的生活異常艱苦,但是他們一直保持著積極樂觀的態(tài)度,把路途的苦難說成“乾隆下江南”。C.“湘贛邊境鬧革命時(shí),很多窮苦人都參加了紅軍隊(duì)伍”,可見許萬年從小就在心中種下了革命種子。D.小說多處留白,如許萬年如何訴說“鹽客太苦”、過湘江時(shí)如何九死一生,給讀者留下了想象空間。7.關(guān)于文中許萬年參加紅軍這個(gè)段落,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.文中首次標(biāo)明具體時(shí)間——1934年11月,可見這個(gè)時(shí)間對許萬年意義非凡。B.“做夢都沒想到”“日思夜盼”,體現(xiàn)了許萬年內(nèi)心的激動(dòng)和對紅軍的崇敬之情。C.老鹽客都知道蔣軍惡行而心生恐懼,而無知者無畏的許萬年選擇了參加紅軍。D.部隊(duì)里的戰(zhàn)士們雖然出身不同,但是為了共同的革命信仰、目標(biāo)匯聚到一起。8.許萬年所說的“鹽客太苦”中的“苦”主要表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。9.小說以“萬年橋”為題,有什么作用?請結(jié)合文本簡要分析。【答案】6.D7.C8.①路途險(xiǎn)峻難行:鹽客一路翻山越嶺,要經(jīng)過猴子巖、順頭嶺等艱險(xiǎn)難行之路,兵荒馬亂的,只得走小道,稍不留神就會送命。②受到鹽商剝削:兩頭的鹽商看不起鹽客,用各種手段盤剝鹽客。③生活條件艱苦:鹽客穿著短衫褲、草鞋,住鹽業(yè)街價(jià)錢低廉的伙鋪,帶著一小罐有少許豆豉的辣椒醬,餓了買碗白飯充饑,病了休息片刻便得繼續(xù)趕路。9.①“萬年橋”與小說主人公許萬年的名字相關(guān)聯(lián),許萬年參軍后,紅軍修了這座橋,他為了革命勝利而不懼流血犧牲。小說以“萬年橋”為題,點(diǎn)明了主人公,突出了許萬年的形象。②以“萬年橋”為題,強(qiáng)調(diào)了紅軍為鹽客們修橋、鹽客們帶領(lǐng)部隊(duì)過橋抄近路出奇兵等重要情節(jié),凸顯了軍民魚水情。③以“萬年橋”為題,揭示了小說“沒有流血犧牲,哪有幸福萬年”的主旨,歌頌了紅軍舍生忘死的奉獻(xiàn)精神?!窘馕觥俊緦?dǎo)語】《萬年橋》通過許萬年的挑鹽生涯,展現(xiàn)了舊社會鹽客的艱辛與革命年代的動(dòng)蕩。文章以萬年橋?yàn)橄笳?,既體現(xiàn)了紅軍與鹽客的深厚情誼,也寓意著革命勝利與幸福生活的到來。敘事細(xì)膩,情感真摯,歷史與現(xiàn)實(shí)交織,富有深刻的社會意義和人文關(guān)懷?!?題解析】本題考查學(xué)生分析鑒賞作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。A.“主要是為了增加故事的歷史滄桑感”錯(cuò)誤。文中“也就是說,鹽客們來回都要挑擔(dān)。一兩百斤的擔(dān)子,上嶺下坡,腳板磨出了血繭”“順頭嶺一段最為艱難,有數(shù)千級石板路……”可知,主要還是為了寫鹽客路途的艱苦。B.“但是他們一直保持著積極樂觀的態(tài)度”錯(cuò)誤。原文只是說“鹽客們最大的快樂是把路途的苦難說成‘乾隆下江南’”,不能據(jù)此說明他們一直樂觀,文中多次強(qiáng)調(diào)鹽客的苦,且文中有說“鹽客們說到傷心事,常嘆息:‘挑鹽客……可憐?。 盋.“可見許萬年從小就在心中種下了革命種子”錯(cuò)誤,于文無據(jù),原文只說“那時(shí)候,許萬年還小,給地主放牛、扯豬草,饑一頓飽一頓。幾年后,許萬年長大了,有力氣了,就隨著堂哥一起當(dāng)鹽客,做挑夫”。故選D?!?題解析】本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)、語段的作用的能力。C.“而無知者無畏的許萬年選擇了參加紅軍”錯(cuò)誤,許萬年想必也知道蔣軍惡行,遇到“日思夜盼的紅軍”動(dòng)員鹽客參加紅軍,“許萬年沒什么牽掛,加上體格健壯,就參加了紅軍隊(duì)伍”。故選C?!?題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并概括文中信息的能力。①路途險(xiǎn)峻難行:文中提到“行至猴子巖,差點(diǎn)兒送了命。那里山高路險(xiǎn),山上遍布懸崖峭壁”“順頭嶺一段最為艱難,有數(shù)千級石板路。兵荒馬亂的,大多時(shí)候不敢走官道,得走小道。小路狹窄,多溪水峽谷,行路艱難”,這些內(nèi)容表明鹽客們一路要翻山越嶺,經(jīng)過諸多像猴子巖、順頭嶺這樣的艱險(xiǎn)之地,而且兵荒馬亂時(shí)只能走危險(xiǎn)的小道,生命安全時(shí)刻受到威脅。②受到鹽商剝削:“兩頭的鹽商看不起扁擔(dān)客,他們盤剝的手段很多”,從這句話可以看出鹽客們在經(jīng)濟(jì)上受到鹽商的欺壓,勞動(dòng)所得被鹽商以各種手段剝削,導(dǎo)致生活困苦。③生活條件艱苦:“鹽客們住鹽業(yè)街價(jià)錢低廉的伙鋪,扁擔(dān)客哪有錢住酒樓飯莊?”“大多數(shù)人是帶著一小罐有少許豆豉的辣椒醬,從嶺北的鹽業(yè)街吃到連縣,又由連縣吃回鹽業(yè)街。途中,遇有疾病,休息片刻便得繼續(xù)趕路”,這些描述體現(xiàn)了鹽客們穿著簡陋,居住條件差,飲食簡單,生病也不能好好休息,生活條件極為艱苦?!?題解析】本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題作用的能力。①點(diǎn)明主人公,突出人物形象:“萬年橋”與主人公許萬年的名字相關(guān)聯(lián)。許萬年參加紅軍后,紅軍為鹽客們修了這座橋,他在革命過程中為了勝利不懼流血犧牲。以“萬年橋”為題,能夠讓讀者將橋與許萬年聯(lián)系起來,突出了許萬年投身革命、為人民幸福奉獻(xiàn)的形象。②凸顯重要情節(jié),體現(xiàn)軍民魚水情:文中紅軍修橋讓鹽客少走彎路、繞過封鎖區(qū),以及后來鹽客們帶領(lǐng)部隊(duì)過橋抄近路出奇兵解放羊城等重要情節(jié)都圍繞“萬年橋”展開。所以,“萬年橋”這個(gè)標(biāo)題強(qiáng)調(diào)了這些情節(jié),凸顯了軍民之間相互幫助、深厚的魚水情誼。③揭示小說主旨:“萬年橋”這一標(biāo)題與“沒有流血犧牲,哪有幸福萬年”相呼應(yīng),揭示了小說歌頌紅軍舍生忘死奉獻(xiàn)精神的主旨,表明正是因?yàn)橛袩o數(shù)像許萬年這樣的人在革命中的付出,才換來了后來的幸福生活。二、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:優(yōu)孟,故楚之樂人也。長八尺,多辯,常以談笑諷諫。楚相孫叔敖知其賢人也,善待之。病且死,屬其子曰:“我死,汝必貧困。若往見優(yōu)孟,言‘我孫叔敖之子也’。”居數(shù)年,其子窮困負(fù)薪,逢優(yōu)孟,與言。優(yōu)孟曰:“若無遠(yuǎn)有所之?!奔礊閷O叔敖衣冠,抵掌談?wù)Z。歲余,像孫叔敖,楚王及左右不能別也。莊王置酒,優(yōu)孟前為壽。莊王大驚,以為孫叔敖復(fù)生也,欲以為相。優(yōu)孟曰:“請歸與婦計(jì)之,三日而為相。”莊王許之。三日后,優(yōu)孟復(fù)來。王曰:“婦言謂何?”孟曰:“婦言慎無為,楚相不足為也。如孫叔敖之為楚相,盡忠為廉以治楚,楚王得以霸。今死,其子無立錐之地,貧困負(fù)薪以自飲食。必如孫叔敖,不如自殺?!币蚋柙唬骸捌鸲鵀槔簦碡澅烧哂嘭?cái),不顧恥辱。身死家室富,又恐受賕枉法,為奸觸大罪,身死而家滅。貪吏安可為也!念為廉吏,奉法守職,竟死不敢為非。廉吏安可為也!楚相孫叔敖持廉至死方今妻子窮困負(fù)薪而食不足為也!”于是莊王謝優(yōu)孟,乃召孫叔敖子,封之寢丘四百戶,以奉其祀。后十世不絕。此知可以言時(shí)矣。(節(jié)選自《史記·優(yōu)孟傳》)材料二:天下有三危:少德而多寵,一危也;才下而位高,二危也;身無大功而有厚祿,三危也。故物或損之而益,或益之而損,何以知其然也?昔者楚莊王既勝晉于河、雍之間,歸而封孫叔敖,辭而不受。病疽將死,謂其子曰:“吾則死矣,王必封女,女必讓肥饒之地,而受沙石之間。有寢丘者,其地確石①之名丑。荊人鬼,越人禨②,人莫之利也?!睂O叔敖死,王果封其子以肥饒之地,其子辭而不受,請有寢之丘。楚國之俗,功臣二世而爵祿,唯孫叔敖獨(dú)存。此所謂損之而益也。(節(jié)選自《淮南子·人間訓(xùn)》)〖備注〗①確石:堅(jiān)硬的石頭。②荊人鬼,越人禨(jī):鬼、禨,指迷信鬼神的活動(dòng)。10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。楚相A孫叔敖持廉B至死C方今D妻子窮困E負(fù)薪F而食G不足H為也!11.下列對材料中加點(diǎn)的詞及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.且,將要,與《愚公移山》“北山愚公,年且九十”中的“且”意思相同。B.屬,囑咐,與《鴻門宴》“不者,若屬皆且為所虜”中的“屬”意思不同。C.知,智慧,與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》“不吾知也”中“知”意思相同。D.利,認(rèn)為……有利,與《燭之武退秦師》“闕秦以利晉”中的“利”用法不同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.楚相孫叔敖早就知道為自己的后代留后路,但他優(yōu)待優(yōu)孟的初衷不一定為此。B.優(yōu)孟與孫叔敖的兒子見面后,與他交談相處,并把自己裝扮成孫叔敖的樣子。C.優(yōu)孟由孫叔敖一事引發(fā)感慨,指出為官者不應(yīng)貪鄙求財(cái),否則將觸犯法令而身死家滅。D.孫叔敖讓兒子拒絕受封肥饒之地的主觀原因是寢丘貧瘠,楚、越民眾不中意此地。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)于是莊王謝優(yōu)孟,乃召孫叔敖子,封之寢丘四百戶,以奉其祀。(2)故物或損之而益,或益之而損,何以知其然也?14.孫叔敖才智過人,從兩則材料中可以看出他有哪些不凡的智慧?請簡要分析。【答案】10.CEG11.C12.D13.(1)于是莊王向優(yōu)孟道歉,就召見孫叔敖的兒子,把寢丘四百戶封給他,用來供奉祭祀孫叔敖。(2)因此事物有時(shí)減損了卻反而使它增加(得益),有時(shí)增加了卻反而使它減少(受損),怎么知道是這樣的呢?14.①善識人,早年能發(fā)現(xiàn)樂人優(yōu)孟的賢能并善待他。②善治國,輔佐楚王稱霸。③有遠(yuǎn)見(知韜晦、謙讓),囑咐兒子請求受封貧瘠之地,以保有長久蔭蔽?!窘馕觥俊緦?dǎo)語】這兩則材料通過楚相孫叔敖的故事,展現(xiàn)了其智慧與遠(yuǎn)見。材料一以優(yōu)孟的諷諫為主線,揭示了孫叔敖為官清廉卻未為子孫謀利的困境,優(yōu)孟通過模仿孫叔敖,成功引起楚莊王的反思,最終使孫叔敖的后代得到封賞。材料二則通過孫叔敖臨終前的囑咐,體現(xiàn)了其深謀遠(yuǎn)慮,選擇貧瘠之地為封地,避免了后世爭權(quán)奪利,保全了家族。兩則材料共同凸顯了孫叔敖的清廉、智慧與遠(yuǎn)見,同時(shí)也反映了古代社會中為官者的困境與抉擇?!?0題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:像楚相孫叔敖,一生堅(jiān)持廉潔的操守,現(xiàn)在妻兒老小卻貧困到靠打柴為生。清官實(shí)在不值得做?。 薄俺唷笔恰皩O叔敖”的官職,中間不能斷開;“至死”是對“持廉”的補(bǔ)充說明,中間不能斷開;“楚相孫叔敖持廉至死”句意完整,從“至死”后斷開。應(yīng)在C處斷句。“方今”是“妻子窮困”的時(shí)間狀語,中間不能斷開;“妻子窮困”語意完整,所以從其后斷開,應(yīng)在E處斷句?!柏?fù)薪而食”主語是“妻子”,“不足為也”省略了主語“像孫叔敖這樣的清官”,兩句主語不同,應(yīng)從中間斷開。應(yīng)在G處斷句。故選CEG。【11題解析】本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.正確。句意:生病將要去世;/北山的愚公,年齡將要九十歲了。B.正確。囑咐;/類。句意:囑咐他的兒子說;/你們這些人都將要被他俘虜。C.“意思相同”錯(cuò)。智慧;/了解。句意:(優(yōu)孟)這種智慧可以說是能夠把握時(shí)機(jī)了;/沒有人了解我呀。D.正確。認(rèn)為……有利;/使動(dòng)用法,使……獲利。句意:人們沒有認(rèn)為它有利的;/使秦國受損而讓晉國受益。故選C?!?2題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“主觀原因”錯(cuò)誤。這是客觀原因。材料二中提到“病疽將死,謂其子曰:‘吾則死矣,王必封女,女必讓肥饒之地,而受沙石之間。有寢丘者,其地確石之名丑。荊人鬼,越人禨,人莫之利也?!睂O叔敖讓兒子拒絕受封肥饒之地,主觀原因是他深知“物或損之而益,或益之而損”的道理,想要通過這種方式讓后代長久地保住封地。故選D。【13題解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“謝”,謝罪;“奉”,供奉;“祀”,祭祀(孫叔敖)。(2)第一個(gè)“損”,減損、減少;第二個(gè)“益”,增加;“而”,卻、反而;“何以”,憑什么?!?4題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選概括文中重要信息的能力。①依據(jù)材料一“楚相孫叔敖知其賢人也,善待之”可知,孫叔敖能從優(yōu)孟作為樂人的身份中,看出他是有賢能的人,并給予他良好的待遇。在當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境下,樂人地位相對不高,孫叔敖能獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)優(yōu)孟的賢能,體現(xiàn)了他善于識別人才的智慧。②依據(jù)材料一“孫叔敖之為楚相,盡忠為廉以治楚,楚王得以霸”可知孫叔敖擔(dān)任楚國丞相期間,忠誠且廉潔地治理楚國,使楚王得以稱霸諸侯。③依據(jù)材料二“吾則死矣,王必封女,女必讓肥饒之地,而受沙石之間。有寢丘者,其地確石之名丑。荊人鬼,越人禨,人莫之利也”可知孫叔敖在臨終前就預(yù)見到了楚王會封賞自己的兒子。他深知“物或損之而益,或益之而損”的道理,所以囑咐兒子拒絕肥饒之地,而接受貧瘠的寢丘,以保有長久的蔭蔽。這充分體現(xiàn)了他的遠(yuǎn)見卓識和知韜晦、懂得謙讓的智慧。參考譯文:材料一:優(yōu)孟原是楚國的歌舞藝人。他身高八尺,富有辯才,時(shí)常用說笑方式勸誡(楚王)。楚國宰相孫叔敖知道優(yōu)孟是位賢人,待他很好。(孫叔敖)患病臨終前,叮囑他的兒子說:“我死后,你生活一定很貧困。那時(shí),你就去拜見優(yōu)孟,說‘我是孫叔敖的兒子’?!边^了幾年,孫叔敖的兒子(果然)十分貧困,靠賣柴為生,后來見到優(yōu)孟,同他說話。優(yōu)孟說:“你不要到遠(yuǎn)處去?!庇谑?,他就立即縫制了孫叔敖(往日穿戴)的衣服帽子穿戴起來,模仿孫叔敖的言談舉止,音容笑貌。過了一年多,模仿得活像孫叔敖,連楚莊王左右近臣都分辨不出來。楚莊王設(shè)置酒宴,優(yōu)孟上前為莊王敬酒祝福。莊王大吃一驚,以為孫叔敖又復(fù)活了,想要讓他做楚相。優(yōu)孟說:“請?jiān)试S我回去和妻子商量此事,三日后再來就任楚相?!鼻f王答應(yīng)了他。三日后,優(yōu)孟又來見莊王。莊王問:“你妻子怎么說的?”優(yōu)孟說:“妻子說千萬別做楚相,楚相不值得做。像孫叔敖那樣地做楚相,忠正廉潔地治理楚國,楚王才得以稱霸。如今死了,他的兒子竟無立錐之地,貧困到要靠打柴謀生。如果要像孫叔敖那樣做楚相,還不如自殺。”接著唱道:“出外做官,自身貪贓卑鄙的,積有余財(cái),不顧廉恥。自己死后家室雖然富足,但又恐懼貪贓枉法,干非法之事,犯下大罪,自己被殺,家室也遭誅滅。貪官哪能做呢?想要做個(gè)清官,遵紀(jì)守法,忠于職守,到死都不敢做非法之事。清官又哪能做呢?像楚相孫叔敖,一生堅(jiān)持廉潔的操守,現(xiàn)在妻兒老小卻貧困到靠打柴為生。清官實(shí)在不值得做??!”于是,莊王向優(yōu)孟表示了歉意,當(dāng)即召見孫叔敖的兒子,把寢丘這個(gè)四百戶之邑封給他,以供祭祀孫叔敖之用。自此之后,十世沒有斷絕。優(yōu)孟的這種智慧,可以說是正得其宜,抓住了發(fā)揮的時(shí)機(jī)。材料二:天下有三件危險(xiǎn)的事情:缺少德性而多寵愛,一危;才能低下而官位高,二危;身無大功而俸祿豐厚,三危。因此事物中有的損減了卻反而使它增加,有的增加了卻反而使它減少,怎么知道是這樣的呢?從前楚莊王已經(jīng)在河、雍之間戰(zhàn)勝了晉國,回國以后準(zhǔn)備封賞孫叔敖,他推辭而不愿接受。孫叔敖得了惡瘡,將要死去,對他的兒子說:“我就要死了,國君必然要封你。你必須讓出肥美之地,而接受沙丘亂石那樣的荒地。(楚、越之間)有個(gè)叫寢丘的,那里石硬地瘠,而且名聲不好。楚國人信鬼,越國人信吉祥,兩國沒有人認(rèn)為這個(gè)地方對他們有利?!睂O叔敖死后,國君果然把肥饒之地封給他的兒子,他的兒子堅(jiān)辭不受,請求允許賜給他寢丘之地。楚國的習(xí)俗,功臣兩代之后便要收回爵祿,只有孫叔敖的封地獨(dú)存。這就是所說的減損了而反使它增加。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成小題。沙丘城下寄杜甫李白我來竟何事?高臥沙丘城。城邊有古樹,日夕連秋聲。魯酒不可醉,齊歌空復(fù)情。思君若汶水,浩蕩寄南征。15.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩作劈頭就說:“我來竟何事?”這是詩人自問,流露出與杜甫分別后的孤寂意味?!案吲P”實(shí)際上就是指詩人閑居乏味的生活。B.眼前的沙丘城對于詩人來說,像是別無所見,別無所聞,只有城邊的老樹,在秋風(fēng)中日夜發(fā)出瑟瑟之聲,令詩人更加思念友人,追憶往事。C.“魯酒不可醉”,指魯酒味道太淡,無法使人醉倒。這與李清照《聲聲慢(尋尋覓覓)》中的“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風(fēng)急”有異曲同工之妙。D.詩歌中間四句雖然不是工整的對仗,但其中部分詞語對仗。這種散中有對的章法,使得全詩具有一種自然而凝重的風(fēng)格。16.詩人是如何表達(dá)對杜甫的思念之情的?請作簡要分析?!敬鸢浮?5.C16.①借景抒情。城邊的老樹,在秋風(fēng)中日夜發(fā)出瑟瑟之聲,營造了蕭瑟凄寂的氣氛,更令詩人思念友人,愁思難解。②借事抒情。詩人想借喝酒、聽歌排遣愁緒。但因友人離去,無人共賞,沒有興致去痛飲酣醉,歌聲也只能空有其情?!安弧焙汀翱铡倍郑蟠蟮丶又亓吮瘋?。③比喻抒情。詩人將自己的思念之情比喻為汶水。汶水浩蕩不息地緊隨友人悠悠南行。那流水不息、相思不絕的意境,更抒發(fā)詩人與杜甫離別后的孤寂、相思之情。④直接抒情。尾聯(lián)說出“思君”二字,直接表達(dá)對友人的思念。【解析】【導(dǎo)語】李白的《沙丘城下寄杜甫》表達(dá)了對友人杜甫的深切思念。詩人自問為何來到此地,寂寞無聊,僅有落葉聲相伴,顯露思友之情。用“魯酒不可醉,齊歌空復(fù)情”描繪內(nèi)心世界的無趣與愁緒,傳達(dá)無法因酒歌排遣思念之苦的心境。結(jié)尾以汶水的浩蕩比喻思念的綿長,體現(xiàn)濃郁的情感波濤。整體詩作自然流暢,充滿真摯的情感,具有李白一貫的豪放風(fēng)格?!?5題解析】本題考查學(xué)生賞析詩歌內(nèi)容的能力。C.“無法使人醉倒”“有異曲同工之妙”錯(cuò)誤,“魯酒不可醉”,不是指魯酒味道太淡,無法使人醉倒,而是因?yàn)闆]有共賞之人,喝酒也不能消愁,表達(dá)了對杜甫深深的思念之情。李清照《聲聲慢(尋尋覓覓)》中的“三杯兩盞淡酒”也不是真的酒淡,而是愁太多太重,酒壓不住愁緒而讓人覺得酒淡。故選C?!?6題解析】本題考查學(xué)生賞析詩歌的表達(dá)技巧的能力。“如何表達(dá)思念”,問的是抒情手法,有借景抒情、借事抒情、直接抒情等。①借景抒情:“城邊有古樹,日夕連秋聲”,城邊有一棵古老的樹,從早到晚都能聽到它在秋風(fēng)中的聲音。這句詩描繪了一幅古城邊古樹隨風(fēng)搖曳、秋聲不斷的景象,傳達(dá)出詩人對友人的思念之情。②借事抒情:“魯酒不可醉,齊歌空復(fù)情”,魯?shù)氐木铺?,難以使人沉醉;齊地的歌雖然悅耳,卻也只是徒增情感。這句話表達(dá)了詩人李白在友人杜甫離去后,對酒和歌都失去了興趣,因?yàn)闊o人共享,酒不能解憂,歌也無法忘懷,從而更加深了對杜甫的思念之情。③比喻抒情:“思君若汶水,浩蕩寄南征”,我對你的思念之情就如同滔滔的汶水,浩浩蕩蕩地隨你一同南行。表達(dá)了作者對友人的思念之情。④直接抒情:“思君”二字,直接表達(dá)出作者對友人的思念之情。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)暮春季節(jié),小華發(fā)微信給他朋友,說想學(xué)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中的古人遺風(fēng),與其一起“____________,____________”,然后踏歌而歸。(2)寒假時(shí),小宇和家人一起登上岳陽樓,望著煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖,他的腦海中浮現(xiàn)出杜甫《登岳陽樓》中的“____________,____________”兩句詩。(3)王安石《桂枝香·金陵懷古》中“____________,____________”兩句融情入景,將思古之幽情寄寓流水、衰草等意象之中,含蓄凝練?!敬鸢浮浚?)浴乎沂風(fēng)乎舞雩(2)吳楚東南坼乾坤日夜?。?)六朝舊事隨流水但寒煙衰草凝綠三、語言文字運(yùn)用(18分)閱讀下面的文字,完成下面小題。夜幕降臨,華燈初上,另一種火熱拉開帷幕。在甘肅敦煌月牙泉邊,萬人星空演唱會震撼開場,演繹大西北獨(dú)有的浪漫。在河南安陽殷墟景區(qū),以燈光為筆、甲骨為魂的光影秀,摹寫千年帝都無限魅力。在南京的江寧織造博物館內(nèi),《大夢紅樓》沉浸式展演,觀眾在文學(xué)與科技、光影與藝術(shù)的交織中,觸摸經(jīng)典文學(xué)IP。今夏以來,“NightWalk”(夜間漫步)的新業(yè)態(tài)、新模式、新場景不斷解鎖,夜經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)持續(xù)升溫。商務(wù)部調(diào)查報(bào)告顯示,城市居民60%以上的消費(fèi)發(fā)生在夜間,大型購物中心每天18時(shí)至22時(shí)的消費(fèi)額占比超過全天的二分之一。夜晚,也是人們休閑娛樂和消費(fèi)的黃金時(shí)段。如今,夜間游玩與消費(fèi)的內(nèi)容早已不再局限于餐飲和購物。從燈光秀、非遺展覽,到露天音樂會、戲劇演出,再到“博物館奇妙夜”、漢服游園等,場景更新,體驗(yàn)更佳,都是為了讓游客A,來了不想走,走了還想來。當(dāng)夜經(jīng)濟(jì)牽手熱門景點(diǎn),自帶煙火氣的夜經(jīng)濟(jì)就變成了更浪漫、更具商業(yè)價(jià)值的“月光經(jīng)濟(jì)”。體驗(yàn)夜場,意味著游客至少要住一晚、吃兩頓飯,能夠有效帶動(dòng)旅游收入。當(dāng)下,游客更偏愛體驗(yàn)式、沉浸式的游覽方式,夜游活動(dòng)倘若辦得B,就有可能成為“種草機(jī)”,為當(dāng)?shù)匚穆梦徊ㄐ铝髁?。夜游聚集人氣,激發(fā)消費(fèi)潛能,也對城市管理題出新挑戰(zhàn)。從完善基礎(chǔ)設(shè)施到保障食品安全,從做好垃圾處理、躁音控制到及時(shí)應(yīng)對突發(fā)事件,開放夜場并非簡單地拉長服務(wù)時(shí)間,還意味著運(yùn)營的升級和服務(wù)的拓展。只有將“秩序感”融入“煙火氣”,提升安全保障、提供便捷服務(wù),夜間文旅發(fā)展空間才能越來越廣闊。夜晚不僅拓展著生活的“另一面”,也在朔造著城市的更多可能。18.下列景點(diǎn)與文中加點(diǎn)的“月牙泉”得名方式最接近的一項(xiàng)是()A.筆架山 B.老君山 C.滄浪亭 D.蓬萊閣19.請?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。20.文中最后一段有多處錯(cuò)別字,請找出兩處并加以改正。21.文中畫波浪線的三處引號,用法各不相同,請分別簡要說明。22.請為自己的家鄉(xiāng)寫一則“夜經(jīng)濟(jì)”宣傳口號,要求體現(xiàn)地方特色,結(jié)構(gòu)整齊,語言優(yōu)美,不超過20個(gè)字?!敬鸢浮?8.A19.A.流連忘返B.有聲有色20.①“題”改為“提”;②“躁”改為“噪”;③“朔”改為“塑”。21.①“月光經(jīng)濟(jì)”的引號表示特定稱謂;②“種草機(jī)”的引號表示特殊含義;③“秩序感”的引號表示突出強(qiáng)調(diào)。22.示例一:鎮(zhèn)江西津渡,早晚都得來。示例二:海納椰島風(fēng)情,
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