Unit 2 語(yǔ)法課-基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練（解析版）

（北師大版）必修一Unit2SportsandfitnessLesson3基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試一、漢譯英(單詞)1.減輕，緩解______2.（使）強(qiáng)健_______3.系統(tǒng)_______4.（使）高興起來(lái)，使振作起來(lái)______5.厭煩的，不滿的，無(wú)法再忍受的_______6.令人尷尬的_______7.尤其；特別；特定的_______8.好處；益處_________9.設(shè)備；裝備_______10.能干的，能力強(qiáng)的________11.預(yù)防；阻止；阻擋_______12.疾病_______13.較上的；上面的________14.流；流動(dòng)______15.指導(dǎo)方針；指導(dǎo)原則________16.細(xì)節(jié)______17.原則；基本的概念________18.數(shù)量，數(shù)額______19.捷徑；近路______20.突然；一下子______21.可完成的，做得成的______22.肌肉______23.骨頭_______24.滿足；滿意______25.汗水_________二、漢譯英（短語(yǔ)）1.保持體形________2.保持健身_________3.緩解緊張______4.增強(qiáng)人的免疫系統(tǒng)________5.讓某人振作起來(lái)________6.讓身體變健康________7.減少健康問(wèn)題______8.讓某人的心臟更強(qiáng)壯_______9.對(duì)……感到厭煩________10.感覺(jué)尷尬的_________11.特別的_________12.有能力做________13.因?yàn)開_______14.熱身_______15.使冷靜_______16.起草_______17.開始______三、根據(jù)提示或適當(dāng)形式填空A根據(jù)提示或適當(dāng)形式填空Aspeopleoftensay,anyexerciseisbetterthannone.Butlong-distancerunning___1___(特別地)hasalotof___2___(benefit).It'sagreatsportfor___3___(begin).Thereisalsonobetterwaytoknow___4___(you)andtosee___5___youarecapableof.Runningwillhelpyougetfitandprevent___6___(疾病).Running___7___(increase)theflowoffloodandoxygentoyourbrain.Itmakesyourheart___8___(strong)andallowsmoreblood___9___(flow)aroundyourbody.Italso_____10_____(strength)yourimmunesystemandreducesthe_____11_____(風(fēng)險(xiǎn))ofseriousheartproblems,as____12____asmorecommonillnesseslikecolds.Besides,anybodywhois_____13_____(感覺(jué)沮喪)cangoforaruntocheer_____14_____(them)up.Evenathirty-minuterunwillproviderelieffrom____15____(疼痛)ortensionthatyoumaybe____16____(suffer)duetostress.【答案】1.inparticular2.benefits3.beginners4.yourself5.what6.diseases7.increases8.stronger9.toflow10.strengthens11.risk12.well13.feelingdown14.themselves15.aches16.suffering【解析】這是一篇說(shuō)明文。文章介紹了跑步運(yùn)動(dòng)給人們帶來(lái)的好處。【1題詳解】考查介詞固定搭配。句意：但長(zhǎng)跑尤其有很多好處。根據(jù)漢語(yǔ)提示“特別地”可知，此處可以填介詞短語(yǔ)inparticular作狀語(yǔ)。故填inparticular。【2題詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：但長(zhǎng)跑尤其有很多好處。benefit“益處”是可數(shù)名詞，根據(jù)空格前的alotof可知，此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式。故填benefits?！?題詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)這是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)空格前的介詞for可知，此處應(yīng)填名詞作介詞賓語(yǔ)，根據(jù)句意可知，應(yīng)用指人的可數(shù)名詞beginner，零冠詞可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表示泛指，符合句意。故填beginners?！?題詳解】考查反身代詞。句意：也沒(méi)有更好的方法來(lái)了解你自己，看看你有什么能力。根據(jù)后文“you”可知，不定式toknow的邏輯主語(yǔ)為you，所以其動(dòng)作對(duì)象賓語(yǔ)為主語(yǔ)自身，應(yīng)用反身代詞。故填yourself?！?題詳解】考查賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。句意：也沒(méi)有更好的方法來(lái)了解你自己，看看你有什么能力。分析句子可知，空格處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，作see的賓語(yǔ)，連接代詞what引導(dǎo)從句，在從句中作賓語(yǔ)，符合句意。故填what?！?題詳解】考查名詞。句意：跑步有助于身體健康和預(yù)防疾病。根據(jù)漢語(yǔ)提示“疾病”可知，此處應(yīng)填名詞disease作prevent的賓語(yǔ)，因disease是可數(shù)名詞，零冠詞可數(shù)名詞表泛指，符合句意。故填diseases?！?題詳解】考查動(dòng)詞。句意：跑步可以增加大腦的流量和氧氣。根據(jù)前后文可知，句子為一般現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)名詞用作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，故填increases?！?題詳解】考查形容詞比較級(jí)。句意：它使你的心臟更強(qiáng)壯，讓更多的血液在你的身體周圍流動(dòng)。根據(jù)句意及后文“more”可以判斷，此處應(yīng)用形容詞比較級(jí)和后文意義一致。故填stronger?！?題詳解】考查動(dòng)詞不定式。句意：它使你的心臟更強(qiáng)壯，讓更多的血液在你的身體周圍流動(dòng)。allowsb/sthtodosth“允許某人（某物）做某事”是動(dòng)詞固定句型，動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)。故填toflow?！?0題詳解】考查動(dòng)詞。句意：它還能增強(qiáng)你的免疫系統(tǒng)，降低患嚴(yán)重心臟病以及感冒等常見(jiàn)疾病的風(fēng)險(xiǎn)。分析句子可知，空格處應(yīng)用謂語(yǔ)動(dòng)詞，strength的動(dòng)詞形式為strengthen，因句子為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)It為第三人稱單數(shù)，主謂一致，故填strengthens?！?1題詳解】考查名詞單數(shù)。句意：它還能增強(qiáng)你的免疫系統(tǒng)，降低患嚴(yán)重心臟病以及感冒等常見(jiàn)疾病的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)漢語(yǔ)提示“風(fēng)險(xiǎn)”以及空格前的定冠詞the可知，此處應(yīng)填名詞risk，用單數(shù)形式。故填risk。【12題詳解】考查固定搭配。句意：它還能增強(qiáng)你的免疫系統(tǒng)，降低患嚴(yán)重心臟病以及感冒等常見(jiàn)疾病的風(fēng)險(xiǎn)。aswellas意為“也，和，除……之外”是固定搭配，符合句意。故填well。【13題詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：此外，任何情緒低落的人都可以去跑步，讓自己振作起來(lái)。即使是30分鐘的跑步也能緩解你因壓力而產(chǎn)生的疼痛或緊張。根據(jù)漢語(yǔ)提示“感覺(jué)沮喪”可知，此處可用動(dòng)詞系表結(jié)構(gòu)feeldown，根據(jù)空格前的助動(dòng)詞is可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞feelingdown和is一起構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故填feelingdown?！?4題詳解】考查反身代詞。句意：此外，任何情緒低落的人都可以去跑步，讓自己振作起來(lái)。即使是30分鐘的跑步也能緩解你因壓力而產(chǎn)生的疼痛或緊張。分析句子可知，主語(yǔ)為anybody，指代anybody的代詞一般用復(fù)數(shù)，其動(dòng)作對(duì)象賓語(yǔ)為主語(yǔ)自身，要用them的反身代詞。故填themselves。【15題詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：此外，任何情緒低落的人都可以去跑步，讓自己振作起來(lái)。即使是30分鐘的跑步也能緩解你因壓力而產(chǎn)生的疼痛或緊張。根據(jù)漢語(yǔ)提示“疼痛”以及空格前的介詞from可知，此處可填可數(shù)名詞ache，作介詞賓語(yǔ)，零冠詞可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表示泛指，符合句意。故填aches。16題詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：此外，任何情緒低落的人都可以去跑步，讓自己振作起來(lái)。即使是30分鐘的跑步也能緩解你因壓力而產(chǎn)生的疼痛或緊張。根據(jù)空格前的助動(dòng)詞be可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞suffer的現(xiàn)在分詞和be一起構(gòu)成進(jìn)行時(shí)，符合句意。故填suffering。B根據(jù)提示或適當(dāng)形式填空Doyouwanttogetfit___17___goingtothegym?NowHOME-TRAINING,afitnessand___18___(manage)app,willhelpyoucreateyour___19___(person)at-hometrainingplan.Theappprovidestrainingandteachingprograms,___20___(include)gymnastics,running,yoga,ridingandallkindsofother___21___(athlete)activities.Italsogivessuggestions___22___buyingsuitableequipment.Userscanuploadphotos,shareexperiencesandtipsandmeetpeople___23___similarinterests___24___usingtheapp.【答案】17.without18.management19.personal20.including21.athletic22.on23.with24.by【解析】這是一篇說(shuō)明文。介紹一個(gè)健身和管理應(yīng)用程序，能幫助創(chuàng)建個(gè)人家庭訓(xùn)練計(jì)劃?！?7題詳解】考查介詞。句意：你想不用去健身房就能健身嗎?根據(jù)后文“HOME-TRAINING”以及“at-hometrainingplan”句意可知，此處為否定詞，根據(jù)空格后的動(dòng)名詞可知，此處應(yīng)填介詞without，和goingtothegym構(gòu)成介詞短語(yǔ)，符合句意。故填without?！?8題詳解】考查名詞。句意：現(xiàn)在，家庭訓(xùn)練，一個(gè)健身和管理應(yīng)用程序，將幫助你創(chuàng)建你的個(gè)人家庭訓(xùn)練計(jì)劃。根據(jù)空格前的“fitnessand”可知，此處應(yīng)填名詞與其并列作定語(yǔ)修飾后面名詞app，說(shuō)明app的用途，manage的名詞形式management（不可數(shù)），（名詞作定語(yǔ)一般用單數(shù)。）為故填management。19題詳解】考查形容詞。句意：現(xiàn)在，家庭訓(xùn)練，一個(gè)健身和管理應(yīng)用程序，將幫助你創(chuàng)建你的個(gè)人家庭訓(xùn)練計(jì)劃。根據(jù)空格后“at-hometrainingplan”可知，此處應(yīng)填person的形容詞形式，作定語(yǔ)修飾名詞。故填personal?！?0題詳解】考查現(xiàn)在分詞轉(zhuǎn)化而成介詞。句意：該應(yīng)用程序提供訓(xùn)練和教學(xué)程序，包括體操、跑步、瑜伽、騎馬和各種其他體育活動(dòng)。分析句子結(jié)構(gòu)，謂語(yǔ)動(dòng)詞為provides，空格處應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，include和主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系，故用其現(xiàn)在分詞形式，（轉(zhuǎn)化為介詞）。故填including?！?1題詳解】考查形容詞。句意：該應(yīng)用程序提供訓(xùn)練和教學(xué)程序，包括體操、跑步、瑜伽、騎馬和各種其他體育活動(dòng)。根據(jù)空格后名詞activities可知，此處應(yīng)填athlete的形容詞形式athletic，作定語(yǔ)修飾名詞。故填athletic?！?2題詳解】考查介詞。句意：并提出了購(gòu)買合適設(shè)備建議。about

指泛泛地或非正式地談?wù)撃呈拢湔務(wù)摰膬?nèi)容也較為普通；而

on

則指比較有系統(tǒng)地或理論性較強(qiáng)地論述某事，其論述的內(nèi)容較正式或較嚴(yán)肅。介詞on“關(guān)于”，符合句意。故填on?！?3題詳解】考查介詞。句意：用戶可以通過(guò)該應(yīng)用上傳照片、分享經(jīng)驗(yàn)和提示，并結(jié)識(shí)志趣相投的人。介詞with“帶有；具有”和名詞similarinterests構(gòu)成介詞短語(yǔ)，作后置定語(yǔ)修飾名詞people，說(shuō)明名詞的特點(diǎn)，符合句意。故填with?！?4題詳解】考查介詞。句意：用戶可以通過(guò)該應(yīng)用上傳照片、分享經(jīng)驗(yàn)和提示，并結(jié)識(shí)志趣相投的人。介詞by“借助；通過(guò)”和動(dòng)名詞usingtheapp構(gòu)成介詞短語(yǔ)，作方式狀語(yǔ)，符合句意。故填by。四、填入合適的連接詞25.Whenweweren’tplayingonthecourt,___________wasnexttoourbuilding,wewerewatchingagameonTV.（用適當(dāng)?shù)膯卧~填空）【答案】which【解析】【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：當(dāng)我們不在我們大樓旁邊的球場(chǎng)上比賽時(shí)，我們正在看電視上的比賽。此處為非限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞court，且先行詞在從句中作主語(yǔ)，指物，故應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)，that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。故填which。26.Paul'sfavoriteplayerwasTyroneBogues,aguy_______playedfortheCharlotteHornets.（用適當(dāng)?shù)膯卧~填空）【答案】who/that【解析】【分析】【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：保羅最喜歡的球員是TyroneBogues，他在夏洛特黃蜂隊(duì)打球。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是aguy，指人，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，所以空處需用關(guān)系代詞who/that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填who/that。27.TheBears,ateam______recordthisseasonhadbeenperfect.（用適當(dāng)?shù)膯卧~填空）【答案】whose【解析】【分析】【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：熊隊(duì)，這支球隊(duì)本賽季的戰(zhàn)績(jī)堪稱完美。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是ateam，指物，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ),修飾名詞record，表示所屬關(guān)系，意為“……的”，所以空處需用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填whose。28.Hedidn'tknowhe'dsoongetthechance________he’dbeenwaitingfor.（用適當(dāng)?shù)膯卧~填空）【答案】that/which【解析】【分析】【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：他不知道他很快就會(huì)得到他一直在等待的機(jī)會(huì)。分析句子可知，空格處引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，先行詞為thechance，關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)定語(yǔ)從句，在從句中作賓語(yǔ)（可省略），指事物。故填that或which。29.Idon'tlikepeople______throwlitter.（用適當(dāng)?shù)膯卧~填空）【答案】who/that【解析】【分析】【詳解】考查定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。句意：我不喜歡亂扔垃圾的人。分析句子可知，空格處引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，先行詞為people，關(guān)系代詞who或that引導(dǎo)從句，指人，在從句中作主語(yǔ)。故填who/that。30.Thepark______isinthecenteroftownhasbeautiful,bigtrees.（用適當(dāng)?shù)膯卧~填空）【答案】which/that【解析】【分析】【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：位于鎮(zhèn)中心的公園有美麗的大樹。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是thepark，指物，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，所以空處需用關(guān)系代詞which/that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填which/that。31.Imettheboy_______motherteachesatourschool.（用適當(dāng)?shù)膯卧~填空）【答案】whose【解析】【分析】【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：我遇到了那個(gè)男孩，他的母親在我們學(xué)校教書。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系代詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是theboy，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，表示所屬關(guān)系，意為“……的”，所以空處需用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填whose。32.We'llhaveourpicnicintheplace_______mostofuslikebest.（用適當(dāng)?shù)膯卧~填空）【答案】that/which【解析】【分析】【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：我們將在我們大多數(shù)人最喜歡的地方野餐。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是place，指物，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作動(dòng)詞like的賓語(yǔ)，所以空處需用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填that/which。33.Thegirl_______youmetisPeter’ssister.（用適當(dāng)?shù)膯卧~填空）【答案】who/whom/that【解析】【分析】【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：你遇到的那個(gè)女孩是彼得的妹妹。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是thegirl，指人，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作動(dòng)詞met的賓語(yǔ)，所以空處需用關(guān)系代詞who/whom/that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填who/whom/that。34.Myunclewasafan_______triedtoattendeverygame.（用適當(dāng)?shù)膯卧~填空）【答案】who/that【解析】【分析】【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：我叔叔是球迷，每場(chǎng)比賽他都想去看。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是afan，指人，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，所以空處需用關(guān)系代詞who/that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填who/that。35.Thebaseballteam________mycousinplaysforisdoingreallywellthisyear.（用適當(dāng)?shù)膯卧~填空）【答案】that/which【解析】【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：我表弟所在的棒球隊(duì)今年表現(xiàn)非常好。此處為定語(yǔ)從句修飾先行詞Thebaseballteam，先行詞在從句中作賓語(yǔ)，指物，故應(yīng)用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)。故填that/which。36.I'mafriendofthegirl_______brotherissuchagreatbaseballplayer.（用適當(dāng)?shù)膯卧~填空）【答案】whose【解析】【分析】【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：我是那個(gè)女孩的朋友，她的哥哥是一個(gè)如此偉大的棒球運(yùn)動(dòng)員。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是thegirl，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，表示所屬關(guān)系，意為“……的”，所以空處需用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填whose。37.Mycousinhastheball_______wasusedduringlastyear’schampionship.（用適當(dāng)?shù)膯卧~填空）【答案】that/which【解析】【分析】【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：我表弟有去年冠軍賽用過(guò)球。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是theball

，指物，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，所以空處需用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填that/which。五、完成定語(yǔ)從句38.Ienjoydoingsports________________(競(jìng)爭(zhēng)性的).（根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子）【答案】thatarecompetitive【解析】【分析】【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：我喜歡做有競(jìng)爭(zhēng)性的運(yùn)動(dòng)。分析句子可知，空格處為定語(yǔ)，修飾名詞sports，根據(jù)英語(yǔ)定語(yǔ)位置的一般規(guī)律“單詞在前，短語(yǔ)和從句在后”可知，此處應(yīng)用限制性定語(yǔ)從句，先行詞為sports，指代事物可用關(guān)系代詞that引導(dǎo)，在從句中用作主語(yǔ)，表示“競(jìng)爭(zhēng)性的”形容詞為competitive，作表語(yǔ)，因主語(yǔ)that指代sports為復(fù)數(shù)名詞，句子為一般現(xiàn)在時(shí)（根據(jù)“enjoy”判斷），故系動(dòng)詞用are。故填thatarecompetitive。39.Iliketomeetpeople_________________(好玩的和有趣的).（根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子）【答案】whoarefunandinteresting【解析】【分析】【詳解】考查定語(yǔ)