上海市協(xié)和雙語學(xué)校2025年數(shù)學(xué)七下期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.定義:對任意實數(shù),表示不超過的最大整數(shù),如,,.對數(shù)字65進行如下運算:①;②;③,這樣對數(shù)字65運算3次后的值就為1,像這樣對一個正整數(shù)總可以經(jīng)過若干次運算后值為1,則數(shù)字255經(jīng)過()次運算后的結(jié)果為1.A.3 B.4 C.5 D.62.如圖,在四邊形中,,,延長至,連接交于,和的角平分線相交于點.若,,則的度數(shù)是()A.80° B.75° C.70° D.60°3.如圖,已知,,,則等于()A.75° B.80° C.90° D.85°4.如圖,已知ADBC,,DB平分ADE,則DEC等于()A. B. C. D.5.下列長度的三條線段,能組成三角形的是A.1cm,2cm,3cm B.2cm,3cm,6cmC.4cm,6cm,8cm D.5cm,6cm,12cm6.如圖,已知a∥b,小華把三角板的直角頂點放在直線b上.若∠1=40°,則∠2的度數(shù)為()A.100° B.110° C.120° D.130°7.若a2=9,=﹣2,則a+b=()A.﹣5 B.﹣11 C.﹣5或﹣11 D.±5或±118.下列運算正確的是()A. B.(x﹣y)2=x2﹣y2C. D.(2x2)3=6x69.下列各方程中是二元一次方程的是()A.=﹣1 B.xy+z=5 C.2x2+3y﹣5=0 D.2x+=210.如圖,直線a∥b,一塊含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如圖所示放置.若∠1=55°,則∠2的度數(shù)為()A.105° B.110° C.115° D.120°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.我市出租車收費按里程計算,3千米以內(nèi)(含3千米)收費10元,超過3千米,每增加1千米加收2元,則當(dāng)x≥3時,車費y(元)與x(千米)之間的關(guān)系式為_____.12.如圖,將三個數(shù)、、表示在數(shù)軸上,則被圖中表示的解集包含的數(shù)是__________.13.觀察下列等式:39×41=402-12,48×52=502-22,56×64=602-42,65×75=702-52,83×97=902-72,…請你把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用字母表示出來:m×n=________.14.若,,則___________________.15.比較大小:1.414_____(用“>,=或<”填寫)16.當(dāng)x________時,式子有意義.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)在一個不透明的口袋中裝有9個黃球,13個黑球,11個紅球,它們除顏色外其余都相同.(1)求從袋中摸出一個球是紅球的概率;(2)現(xiàn)從袋中取出若干個黃球,井放入相同數(shù)量的黑球,若要使攪拌均與后從袋中摸出一個球是黑球的概率不小于,問至少要取出多少個黃球?18.(8分)書上的一個等腰三角形被墨跡污染了,只有底邊和底角可見.(1)請你畫出書上原來的等腰的形狀,并寫出結(jié)論;(可以使用尺規(guī)或三角板、量角器等工具,但保留畫圖痕跡及標(biāo)志相應(yīng)符號);(2)畫出邊上的高,點為垂足,并完成下面的填空:將“等腰三角形底邊上的高平分底邊和頂角”的性質(zhì)用符號語言表示:在中,如果,且,那么_______________,且_________________.19.(8分)已知:如圖點A、B、C、D在一條直線上,且,,.(1)求證:;(2)求證:.20.(8分)如圖,在直角坐標(biāo)系中:(1)寫出△ABC各頂點的坐標(biāo);(2)求△ABC的面積.21.(8分)如圖①,在四邊形ABCD中,∠A=x°,∠C=y(tǒng)°.(1)∠ABC+∠ADC=°.(用含x,y的代數(shù)式表示)(2)BE、DF分別為∠ABC、∠ADC的外角平分線,①若BE∥DF,x=30,則y=;②當(dāng)y=2x時,若BE與DF交于點P,且∠DPB=20°,求y的值.(3)如圖②,∠ABC的平分線與∠ADC的外角平分線交于點Q,則∠Q=°.(用含x,y的代數(shù)式表示)22.(10分)計算(1)(2a4)2÷a3-a2·a3;(2)2a2b(-3b2c)÷(4ab3)23.(10分)先化簡,再求值:()÷,選一個你認(rèn)為合適的整數(shù)x代入求值.24.(12分)如圖,、、三點在同一條直線上,,,.(1)求證:;(2)若,求的度數(shù).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】

先估算要被開方的數(shù)的取值在那兩個整數(shù)之間,根據(jù)[a]表示不超過a的最大整數(shù)計算,可得答案.【詳解】255進行此類運算:①;②;③,即對255經(jīng)過了3次運算后結(jié)果為1,故選A.【點睛】本題考查估算無理數(shù)的大小,熟記1至25的平方,在初中階段非常重要,在解決本題時可提高效率.2、A【解析】

由角平分線的定義可知,∠1=∠2,∠3=∠4,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,可得∠E+∠1=∠P+∠3,進而∠1-∠3=∠P-∠E=70°-60°=10°=∠2-∠4,同理∠2-∠4=∠D-∠P=10°,從而求出∠D的度數(shù).【詳解】如圖;由題意得:∠1=∠2,∠3=∠4,∠E=60°,∠P=70°,在△AME和△PMC中,由三角形的內(nèi)角和定理得:∠E+∠1=∠P+∠3,∴∠1-∠3=∠P-∠E=70°-60°=10°=∠2-∠4,同理:∠P+∠2=∠D+∠4,∴∠2-∠4=∠D-∠P=10°,∴∠D=80°.故選A.【點睛】考查三角形內(nèi)角和定理和角平分線的定義,由等式的性質(zhì)和等量代換可求答案,3、D【解析】

先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,然后利用平角的定義得出,即可求解.【詳解】,.,.故選:D.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)及平角的定義,掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】解:∵AD∥BC,∠B=25°,∴∠ADB=∠B=25°.∵DB平分∠ADE,∴∠ADE=2∠ADB=50°.∵AD∥BC,∴∠DEC=∠ADE=50°.故選B.點睛:本題考查了平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義.此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.5、C【解析】

試題分析:三角形的三邊關(guān)系:三角形的任兩邊之和大于第三邊,任兩邊之差小于第三邊.解:A、1+2=3,B、2+3<6,D、5+6<11,均不能組成一個三角形,故錯誤;C、4+6>8,能組成一個三角形,本選項正確.考點:三角形的三邊關(guān)系點評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握三角形的三邊關(guān)系,即可完成.6、D【解析】

解:如圖,∵∠1+∠3=90°,∴∠3=90°﹣40°=50°,∵a∥b,∴∠2+∠3=180°.∴∠2=180°﹣50°=130°.故選D.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì).7、C【解析】

利用平方根、立方根的定義求出a與b的值,即可求出a+b的值.【詳解】解:a2=9,=2,∴a=3或-3,b=-8則a+b=-5或-11,故選C.【點睛】此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.8、A【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪的計算和完全平方式的計算,以及二次根式的計算求解即可.【詳解】解:A、,正確;B、(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2,故此選項錯誤;C、,故此選項錯誤;D、(2x2)3=8x6,故此選項錯誤;故選:A.【點睛】本題考查的是同底數(shù)冪的計算和完全平方式的計算,以及二次根式,熟練掌握同底數(shù)冪的計算和完全平方式的計算,以及二次根式是解題的關(guān)鍵.9、A【解析】

二元一次方程滿足的條件:含有2個未知數(shù),未知數(shù)的項的次數(shù)是1的整式方程【詳解】A.本方程符合二元一次方程的定義;故本選項正確;B.本方程是二元二次方程;故本選項錯誤C.本方程是二元二次方程;故本選項錯誤D.本方程不是整式方程,是分式方程.故本選項錯誤.故選A【點睛】此題考查二元一次方程的定義,解題關(guān)鍵在于知道方程滿足的條件10、C【解析】

如圖,首先證明∠AMO=∠2,然后運用對頂角的性質(zhì)求出∠ANM=55°;借助三角形外角的性質(zhì)求出∠AMO即可解決問題.【詳解】如圖,對圖形進行點標(biāo)注.∵直線a∥b,∴∠AMO=∠2;∵∠ANM=∠1,而∠1=55°,∴∠ANM=55°,∴∠2=∠AMO=∠A+∠ANM=60°+55°=115°,故選C.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),熟練掌握和靈活運用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、y=2x+4【解析】

根據(jù)題意列出給關(guān)系式即可.【詳解】由題意可知當(dāng)x≥3時,車費y(元)與x(千米)之間的關(guān)系式為y=10+2(x-3)=2x+4【點睛】此題主要考查函數(shù)關(guān)系式的表示,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系.12、【解析】

根據(jù)實數(shù)比較大小的方法即可判斷.【詳解】解:因為<2,故被圖中表示的解集包含的數(shù)不是;因為2<<4,故被圖中表示的解集包含的數(shù)是;因為>4,故被圖中表示的解集包含的數(shù)不是.故答案為:.【點睛】此題考查的是用數(shù)軸表示解集和實數(shù)的比較大小,掌握實數(shù)比較大小的方法是解決此題的關(guān)鍵.13、【解析】

觀察可以發(fā)現(xiàn),40,1;50,1;60,4∴m?n=()1﹣()1.【詳解】∵40,1;∴39×41=401﹣11=()1﹣()1;同理50,1;60,4∴48×51=501﹣11=()1﹣()1;56×64=601﹣41=()1﹣()1…∴m?n=()1﹣()1.故答案為()1﹣()1.【點睛】本題是一道找規(guī)律的題目,這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn).對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.14、【解析】

先將所求式子進行變形后,代入可得結(jié)論.【詳解】∵a+b=4,ab=-2,∴a2+b2=(a+b)2-2ab=42-2×(-2)=16+4=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是本題的關(guān)鍵,記住a2+b2=(a+b)2-2ab.15、<【解析】

首先比較出1.414、的平方的大小關(guān)系,然后判斷出兩個數(shù)的大小關(guān)系即可.【詳解】:(1.414)2=1.999396,()2=2,∵1.999396<2,∴1.414<.故答案為:<.【點睛】此題主要考查了利用平方法比較兩個正實數(shù)的大小,其中含有無理數(shù),主要是利用平方把兩個數(shù)都變成有理數(shù)再進行比較。16、≥﹣【解析】分析:根據(jù)二次根式的定義列出不等式求解即可.詳解:根據(jù)二次根式有意義的條件可得:解得:故答案為:點睛:考查二次根式有意義,二次根式有意義的條件是被開方數(shù)大于或等于零.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)摸出一個紅球的概率是;(2)至少去除6個黃球.【解析】

(1)根據(jù)概率的定義公式,判斷出m=11,n=33,即可得出摸出一個紅球的概率是;(2)首先設(shè)取出x個黃球,則放入x個黑球,根據(jù)題意得出摸出黑球的概率不小于,列出不等式,解得,所以至少去除6個黃球.【詳解】解:(1)摸出一個紅球的概率是(2)設(shè)取出x個黃球,則放入x個黑球,根據(jù)題意得:解得:所以至少去除6個黃球.【點睛】此題主要考查概率知識的實際應(yīng)用問題,熟練掌握即可得解.18、(1)詳見解析;(2)圖詳見解析,(或),(或).【解析】

(1)作線段AB的垂直平分線分別交∠B的兩邊于點D,點C,連接AC,△ABC即為所求.(2)根據(jù)三角形的高的定義即可解問題,利用等腰三角形的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】(1)如圖△ABC即為所求;(2)如圖線段CD即為所求.在△ABC中,∵AC=BC,且CD⊥AB;∴(或),(或).故答案為:(或),(或).【點睛】本題考查作圖-復(fù)雜作圖,等腰三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.19、(1)見解析;(2)見解析.【解析】

(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,,根據(jù)AAS定理證明△EAC≌△FBD;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AC=BD,結(jié)合圖形證明即可.【詳解】(1)證明,因為,,所以,.在中和中,,所以.(2)由可得,即,所以.【點睛】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.20、(1)A(5,7),B(1,1),C(8,3);(2)S△ABC=1.【解析】分析:(1)由圖形可得;(2)根據(jù)三角形面積公式列式計算即可.詳解:(1)由題圖可得A(5,7),B(1,1),C(8,3);(2)S△ABC=6×7﹣×6×4﹣×3×4﹣×2×7=1.點睛:本題主要考查坐標(biāo)與圖形性質(zhì),熟練掌握坐標(biāo)系中三角形面積的求法是解題關(guān)鍵.21、(1)(360-x-y).(2)①30°;x=40,y=80;(3)90+(x-y)【解析】

(1)利用四邊形內(nèi)角和是360°即可解題,(2)①作出圖像,利用四邊形的內(nèi)角和是360°即可解題,②利用內(nèi)角和定理和角平分線的性質(zhì)得到∠PBC+∠PDC=(∠NBC+∠MDC)=(x+y),再延長BC,與DP交于點Q,利用三角形的外角的性質(zhì)即可求解,(3)利用四邊形BCDQ和四邊形ABCD的內(nèi)角和是360°,分別表示出兩個等式,進行化簡整理可得∠A+∠ADC+∠C+2∠1=360°,再利用∠1-∠2=90°-()°,即可求解.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD的內(nèi)角和是360°,∴∠ABC+∠ADC=360°-(∠A+∠B)=(360-x-y)°.(2)①過點C作CH∥DF,∵BE∥DF∴CH∥BE,∠FDC=∠DCH,∠EBC=∠BCH,∴∠ABC=180°-2∠CBE,∠ADC=180°-2∠FDC,∠BCD=∠EBC+∠FDC,∴30°+180°-2∠CBE+∠EBC+∠FDC+180°-2∠FDC=360°,∴∠EBC+∠FDC=30°,即y=30°,②由(1)得∠ABC+∠ADC=(360-x-y)°又∵∠ADC+∠MDC=180°,∠ABC+∠NDC=180°∴∠NBC+∠MDC=(x+y)°∵BE、DF分別為平分∠ABC、∠ADC∴∠PBC=∠NBC,∠PDC=∠MDC∴∠PBC+∠PDC=(∠NBC+∠MDC)=(x+y)延長BC,與DP交于點Q,見下圖,∵∠BCD=∠PDC+∠DQC,∠DQC=∠P+∠QBP(外角性質(zhì))∴∠BCD=∠P+∠PBC+∠PDC∴y=20+(x+y),即y-x=40又∵y=2x∴x=40

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