2025屆陜西省西安臨潼區(qū)驪山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
2025屆陜西省西安臨潼區(qū)驪山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
2025屆陜西省西安臨潼區(qū)驪山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
2025屆陜西省西安臨潼區(qū)驪山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第4頁
2025屆陜西省西安臨潼區(qū)驪山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆陜西省西安臨潼區(qū)驪山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,已知△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,DE是AC的垂直平分線,DE交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接CD,則CD的長(zhǎng)度為()A.3 B.4 C.4.8 D.52.x≥3是下列哪個(gè)二次根式有意義的條件()A. B. C. D.3.如圖,直線與相交于點(diǎn)P,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為-1,則關(guān)于x的不等式的解集在數(shù)軸上表示為()A. B.C. D.4.已知平行四邊形ABCD,AC、BD是它的兩條對(duì)角線,那么下列條件中,能判斷這個(gè)平行四邊形為矩形的是()A.∠BAC=∠DCA B.∠BAC=∠DAC C.∠BAC=∠ABD D.∠BAC=∠ADB5.甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次射擊成績(jī)平均數(shù)均是9.2環(huán),方差分別為,則成績(jī)最穩(wěn)定的是(

)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.龍華地鐵4號(hào)線北延計(jì)劃如期開工,由清湖站開始,到達(dá)觀瀾的牛湖站,長(zhǎng)約10.770公里,其中需修建的高架線長(zhǎng)1700m.在修建完400m后,為了更快更好服務(wù)市民,采用新技術(shù),工效比原來提升了25%.結(jié)果比原計(jì)劃提前4天完成高架線的修建任務(wù).設(shè)原計(jì)劃每天修建xm,依題意列方程得()A. B.C. D.7.在解分式方程+=2時(shí),去分母后變形正確的是()A. B.C. D.8.某市為解決部分市民冬季集中取暖問題,需鋪設(shè)一條長(zhǎng)4000米的管道,為盡量減少施工對(duì)交通造成的影響,施工時(shí)“…”,設(shè)實(shí)際每天鋪設(shè)管道x米,則可得方程=20,根據(jù)此情景,題中用“…”表示的缺失的條件應(yīng)補(bǔ)為()A.每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天完成B.每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天完成C.每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成D.每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成9.已知二次函數(shù)的與的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

-1

0

1

3

-3

1

3

1

下列結(jié)論:①拋物線的開口向下;②其圖象的對(duì)稱軸為;③當(dāng)時(shí),函數(shù)值隨的增大而增大;④方程有一個(gè)根大于1.其中正確的結(jié)論有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.1個(gè)10.下面是甲、乙兩人10次射擊成績(jī)(環(huán)數(shù))的條形統(tǒng)計(jì)圖,則下列說法正確的是()A.甲比乙的成績(jī)穩(wěn)定B.乙比甲的成績(jī)穩(wěn)定C.甲、乙兩人的成績(jī)一樣穩(wěn)定D.無法確定誰的成績(jī)更穩(wěn)定二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,已知函數(shù)y=3x+b和y=ax-3的圖象交于點(diǎn)P(-2,-5),則根據(jù)圖象可得不等式3x+b>ax-3的解集是________.12.如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),PE⊥AB于E,PE⊥AC于F,則EF的最小值_____.13.閱讀下面材料:在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:尺規(guī)作圖:作一條線段的垂直平分線.已知:線段AB.求作:線段AB的垂直平分線.小紅的作法如下:如圖,①分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)C;②再分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑(不同于①中的半徑)作弧,兩弧相交于點(diǎn)D,使點(diǎn)D與點(diǎn)C在直線AB的同側(cè);③作直線CD.所以直線CD就是所求作的垂直平分線.老師說:“小紅的作法正確.”請(qǐng)回答:小紅的作圖依據(jù)是_____.14.現(xiàn)有甲、乙兩支籃球隊(duì),每支球隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)均為1.85米,方差分別為,,則身高較整齊的球隊(duì)是_______隊(duì).15.如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長(zhǎng)為8cm,正方形A的面積是10cm1,B的面積是11cm1,C的面積是13cm1,則D的面積為____cm1.16.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與x,y軸分別交于點(diǎn)A,B,若將該直線向右平移5個(gè)單位,線段AB掃過區(qū)域的邊界恰好為菱形,則k的值為_____.17.如圖,在平行四邊形ABCD中,BE、CE分別平分∠ABC、∠BCD,E在AD上,BE=12cm,CE=5cm,則平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)___________.18.如圖,四邊形是正方形,點(diǎn)在上,繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后能夠與重合,若,,試求的長(zhǎng)是__________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在中,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),點(diǎn)在內(nèi),平分點(diǎn)在上,.(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)線段之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?證明你所得到的結(jié)論.20.(6分)為推動(dòng)陽光體育活動(dòng)的廣泛開展,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,學(xué)校準(zhǔn)備購買一批運(yùn)動(dòng)鞋供學(xué)生借用.現(xiàn)從各年級(jí)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的鞋號(hào),繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為人,圖①中的m的值為,圖①中“38號(hào)”所在的扇形的圓心角度數(shù)為;(2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是,中位數(shù)是;(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學(xué)校計(jì)劃購買200雙運(yùn)動(dòng)鞋,建議購買36號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋多少雙?21.(6分)在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,請(qǐng)解答下列問題:(1)①作出△ABC向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);②作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo);(2)已知△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的△A3B3C3的頂點(diǎn)A3的坐標(biāo)為(-4,-2),請(qǐng)直接寫出直線l的函數(shù)解析式.22.(8分)矩形不一定具有的性質(zhì)是()A.對(duì)角線互相平分 B.對(duì)角線互相垂直C.對(duì)角線相等 D.是軸對(duì)稱圖形23.(8分)如圖,AC為矩形ABCD的對(duì)角線,DE⊥AC于E,BF⊥AC于F。求證:DE=BF24.(8分)如圖,直線AB:y=x+2與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),C是第一象限內(nèi)直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)C作CD⊥x軸于點(diǎn)D,且CD的長(zhǎng)為,P是x軸上的動(dòng)點(diǎn),N是直線AB上的動(dòng)點(diǎn).(1)直接寫出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)如圖①,若點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,),是否存在這樣的P點(diǎn).使以O(shè),P,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若有在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.(3)如圖②,將直線AB繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)交y軸于點(diǎn)F,交x軸于點(diǎn)E,若旋轉(zhuǎn)角即∠ACE=45°,求△BFC的面積.25.(10分)已知向量、求作:.26.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,BC=2,AC=2,求AB、CD的長(zhǎng).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】

已知AB=10,AC=8,BC=8,根據(jù)勾股定理的逆定理可判定△ABC為直角三角形,又因DE為AC邊的中垂線,可得DE⊥AC,AE=CE=4,所以DE為三角形ABC的中位線,即可得DE==3,再根據(jù)勾股定理求出CD=5,故答案選D.考點(diǎn):勾股定理及逆定理;中位線定理;中垂線的性質(zhì).2、D【解析】

根據(jù)二次根式有意義的條件逐項(xiàng)求解即可得答案.【詳解】A、x+3≥1,解得:x≥-3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、x-3>1,解得:x>3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、x+3>1,解得:x>-3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、x-3≥1,解得:x≥3,故此選項(xiàng)正確,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式和分式有意義的條件,二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).分式的分母不能等于1.3、A【解析】

觀察函數(shù)圖象得到當(dāng)x>-1時(shí),函數(shù)y=x+b的圖象都在y=kx-1的圖象上方,所以不等式x+b>kx-1的解集為x>-1,然后根據(jù)用數(shù)軸表示不等式解集的方法對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【詳解】當(dāng)x>-1時(shí),x+b>kx-1,即不等式x+b>kx-1的解集為x>-1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=ax+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.也考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集.4、C【解析】

A、∠BAC=∠DCA,不能判斷四邊形ABCD是矩形;B、∠BAC=∠DAC,能判定四邊形ABCD是菱形;不能判斷四邊形ABCD是矩形;C、∠BAC=∠ABD,能得出對(duì)角線相等,能判斷四邊形ABCD是矩形;D、∠BAC=∠ADB,不能判斷四邊形ABCD是矩形;故選C.5、D【解析】

因?yàn)?0.56,=0.60,=0.50,=0.45所以<<<,由此可得成績(jī)最穩(wěn)定的為?。蔬x.點(diǎn)睛:方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.6、C【解析】

設(shè)原計(jì)劃每天修建xm,則實(shí)際每天修建(1+25%)xm,根據(jù)題意可得,增加工作效率之后比原計(jì)劃提前4天完成任務(wù),據(jù)此列方程.【詳解】解:設(shè)原計(jì)劃每天修建xm,則實(shí)際每天修建(1+25%)xm,由題意得:故選C.7、A【解析】

本題考查對(duì)一個(gè)分式確定最簡(jiǎn)公分母,去分母得能力.觀察式子x-1和1-x互為相反數(shù),可得1-x=-(x-1),所以可得最簡(jiǎn)公分母為x-1,因?yàn)槿シ帜笗r(shí)式子不能漏乘,所以方程中式子每一項(xiàng)都要乘最簡(jiǎn)公分母.【詳解】方程兩邊都乘以x-1,

得:3-(x+2)=2(x-1).

故答案選A.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程,解題的關(guān)鍵是方程兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母.8、C【解析】

由給定的分式方程,可找出缺失的條件為:每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成.此題得解.【詳解】解:∵利用工作時(shí)間列出方程:,∴缺失的條件為:每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,由列出的分式方程找出題干缺失的條件是解題的關(guān)鍵.9、B【解析】

解:根據(jù)二次函數(shù)的圖象具有對(duì)稱性,由表格可知,二次函數(shù)y=ax2+bx+c有最大值,當(dāng)x=時(shí),取得最大值,可知拋物線的開口向下,故①正確;其圖象的對(duì)稱軸是直線x=,故②錯(cuò)誤;當(dāng)x>時(shí),y隨x的增大而減小,當(dāng)x<時(shí),y隨x的增大而增大,故③正確;根據(jù)x=0時(shí),y=1,x=﹣1時(shí),y=﹣3,方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根大于﹣1,小于0,則方程的另一個(gè)根大于2×=3,小于3+1=1,故④錯(cuò)誤.故選B.考點(diǎn):1、拋物線與x軸的交點(diǎn);2、二次函數(shù)的性質(zhì)10、B【解析】

通過觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知:乙的成績(jī)更整齊,也相對(duì)更穩(wěn)定,故選B.二、填空題(每小題3分,共24分)11、x>-2【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的圖象和兩函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)即可得出答案.【詳解】解:觀察圖象知,當(dāng)x>-2時(shí),y=3x+b的圖象在y=ax-3的圖象的上方,故該不等式的解集為x>-2故答案為:x>-2【點(diǎn)睛】本題考查了議程函數(shù)與一元一次不等式的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的觀察能力和理解能力,題型較好,難度不大.12、2.4【解析】

根據(jù)已知得出四邊形AEPF是矩形,得出EF=AP,要使EF最小,只要AP最小即可,根據(jù)垂線段最短得出即可.【詳解】連接AP,∵∠A=90°,PE⊥AB,PF⊥AC,∴∠A=∠AEP=∠AFP=90°,∴四邊形AFPE是矩形,∴EF=AP,要使EF最小,只要AP最小即可,過A作AP⊥BC于P,此時(shí)AP最小,在Rt△BAC中,∠A=90°,AC=4,AB=3,由勾股定理得:BC=5,由三角形面積公式得:12×4=12×5×AP,∴AP=2.4,即EF=2.4【點(diǎn)睛】此題考查勾股定理,矩形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于得出四邊形AEPF是矩形13、到線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上;兩點(diǎn)確定一條直線.【解析】分析:根據(jù)線段垂直平分線的作法即可得出結(jié)論.詳解:如圖,∵由作圖可知,AC=BC=AD=BD,∴直線CD就是線段AB的垂直平分線.故答案為:到線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上;兩點(diǎn)確定一條直線.點(diǎn)睛:本題考查的是作圖-基本作圖,熟知線段垂直平分線的作法是解答此題的關(guān)鍵.14、甲【解析】

根據(jù)方差的意義解答.方差,通俗點(diǎn)講,就是和中心偏離的程度,用來衡量一批數(shù)據(jù)的波動(dòng)大?。催@批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大?。跇颖救萘肯嗤那闆r下,方差越大,說明數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大,越不穩(wěn)定.【詳解】∵<,∴身高較整齊的球隊(duì)是甲隊(duì)。故答案為:甲.【點(diǎn)睛】此題考查極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差,解題關(guān)鍵在于掌握其性質(zhì).15、30【解析】

根據(jù)正方形的面積公式,運(yùn)用勾股定理可得結(jié)論:四個(gè)小正方形的面積之和等于最大的正方形的面積64cm1,問題即得解決.【詳解】解:如圖記圖中三個(gè)正方形分別為P、Q、M.

根據(jù)勾股定理得到:A與B的面積的和是P的面積;C與D的面積的和是Q的面積;而P、Q的面積的和是M的面積.

即A、B、C、D的面積之和為M的面積.

∵M(jìn)的面積是81=64,∴A、B、C、D的面積之和為64,設(shè)正方形D的面積為x,∴11+10+13+x=64,

∴x=30,故答案為30.【點(diǎn)睛】本題主要考查勾股定理,把正方形的面積轉(zhuǎn)化為相關(guān)直角三角形的邊長(zhǎng),再通過勾股定理探索圖形面積的關(guān)系是解決此類問題常見的思路.16、【解析】

根據(jù)菱形的性質(zhì)知AB=2,由一次函數(shù)圖象的性質(zhì)和兩點(diǎn)間的距離公式解答.【詳解】令y=0,則x=-,即A(-,0).令x=0,則y=3,即B(0,3).∵將該直線向右平移2單位,線段AB掃過區(qū)域的邊界恰好為菱形,∴AB=2,則AB2=1.∴(-)2+32=1.解得k=.故答案是:.【點(diǎn)睛】考查了菱形的性質(zhì)和一次函數(shù)圖象與幾何變換,解題的關(guān)鍵是根據(jù)菱形的性質(zhì)得到AB=2.17、39【解析】

根據(jù)角平分線和平行得到等腰三角形ABE和等腰三角形CDE和直角三角形BCE,根據(jù)勾股定理求得BC=13cm,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得到AB,CD,從而求得周長(zhǎng).【詳解】在中,∵,AB=CD∴∵BE、CE分別平分∠ABC、∠BCD∴∴,∴∵∴∵BE平分∴∴,同理可得,∴∴的周長(zhǎng)為:故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形和直角三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于利用等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)求得平行四邊形中一組對(duì)邊的長(zhǎng)度.18、.【解析】

由正方形的性質(zhì)得出AB=AD=3,∠ABC=∠D=∠BAD=90°,由勾股定理求出AP,再由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出△ADP≌△ABP′,得出AP′=AP=,∠BAP′=∠DAP,證出△PAP′是等腰直角三角形,得出PP′=AP,即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD=3,DP=1,∠ABC=∠D=∠BAD=90°,∴AP=,∵△ADP旋轉(zhuǎn)后能夠與△ABP′重合,∴△ADP≌△ABP′,∴AP′=AP=,∠BAP′=∠DAP,∴∠PAP′=∠BAD=90°,∴△PAP′是等腰直角三角形,∴PP′=AP=;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、勾股定理、全等三角形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì);熟練掌握正方形和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)見詳解;(2),證明見詳解.【解析】

(1)延長(zhǎng)CE交AB于點(diǎn)G,證明,可得,結(jié)合題目條件利用中位線中的平行即可求證;(2)根據(jù)已知條件易得,根據(jù)全等可得,從而得到之間的數(shù)量關(guān)系.【詳解】(1)延長(zhǎng)CE交AB于點(diǎn)G,如圖所示:∵平分∴在中∵點(diǎn)為邊的中點(diǎn)∴∴DE為的中位線∴∵∴四邊形是平行四邊形(2)∵四邊形是平行四邊形∴∵D、E分別是BC、GC的中點(diǎn)【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),全等三角形的性質(zhì),中位線的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),解題的關(guān)鍵在于判斷四邊形是平行四邊形,DE為的中位線,,從而可解此題.20、(1)40,15,1°;(2)35,1;(3)50雙.【解析】

(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖求出總?cè)藬?shù)即可;由扇形統(tǒng)計(jì)圖以及單位1,求出m的值即可;用“38號(hào)”的百分比乘以10°,即可得圓心角的度數(shù);(2)找出出現(xiàn)次數(shù)最多的即為眾數(shù),將數(shù)據(jù)按照從小到大順序排列,求出中位數(shù)即可;(3)根據(jù)題意列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】(Ⅰ)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為6+12+10+8+4=40,圖①中m的值為100-30-25-20-10=15;10°×10%=1°;故答案為:40,15,1°.(2)∵在這組樣本數(shù)據(jù)中,35出現(xiàn)了12次,出現(xiàn)次數(shù)最多,∴這組樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)為35;∵將這組樣本數(shù)據(jù)從小到大得順序排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都為1,∴中位數(shù)為(1+1)÷2=1;故答案為:35,1.(3)∵在40名學(xué)生中,鞋號(hào)為1的學(xué)生人數(shù)比例為25%,∴由樣本數(shù)據(jù),估計(jì)學(xué)校各年級(jí)中學(xué)生鞋號(hào)為1的人數(shù)比例約為25%,則計(jì)劃購買200雙運(yùn)動(dòng)鞋,1號(hào)的雙數(shù)為:200×25%=50(雙).【點(diǎn)睛】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及用樣本估計(jì)總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.21、(1)作圖見解析,C1的坐標(biāo)C1(-1,2),C2的坐標(biāo)C2(-3,-2);(2)y=-x.【解析】分析:(1)①利用正方形網(wǎng)格特征和平移的性質(zhì)寫出A、B、C對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo),然后在平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)連線即可得到△A1B1C1.②根據(jù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的特征得出A2、B2、C2的坐標(biāo),然后在平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)連線即可得到△A2B2C2.(2)根據(jù)A與A3的點(diǎn)的特征得出直線l解析式.詳解:(1)如圖所示,C1的坐標(biāo)C1(-1,2),C2的坐標(biāo)C2(-3,-2)(2)解:∵A(2,4),A3(-4,-2),∴直線l的函數(shù)解析式:y=-x.點(diǎn)睛:本題考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,對(duì)應(yīng)角都相等都等于旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接得出旋轉(zhuǎn)后的圖形.也考查了軸對(duì)稱變換和平移變換.22、B【解析】

根據(jù)矩形的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:∵矩形的對(duì)角線線段,四個(gè)角是直角,對(duì)角線互相平分,∴選項(xiàng)A、C、D正確,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查矩形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是記住矩形的性質(zhì):①平行四邊形的性質(zhì)矩形都具有;②角:矩形的四個(gè)角都是直角;③邊:鄰邊垂直;④對(duì)角線:矩形的對(duì)角線相等;

⑤矩形是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.它有2條對(duì)稱軸,分別是每組對(duì)邊中點(diǎn)連線所在的直線;對(duì)稱中心是兩條對(duì)角線的交點(diǎn).23、詳見解析【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì),利用全等三角形的判定定理(AAS)和性質(zhì),可得出結(jié)論.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AD=BC,AD//BC,∴∠DAE=∠CBF,

∵DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,

∴∠DEA=∠BFC=90°,

在△AED和△BFC中,

,

∴△AED≌△BFC,

∴BF=DE.【點(diǎn)睛】考查了平行四邊形的性質(zhì),以及全等三角形的性質(zhì)與判定,解題關(guān)鍵是靈活運(yùn)用其性質(zhì).24、(1)點(diǎn)A(﹣4,0),點(diǎn)B(0,2);(2)點(diǎn)P(﹣1,0)或(﹣7,0)或(7,0);(3)S△BFC=.【解析】

(1)令x=0,y=0可求點(diǎn)A,點(diǎn)B坐標(biāo);(2)分OM為邊,OM為對(duì)角線兩種情況討論,由平行四邊形的性質(zhì)可求點(diǎn)P坐標(biāo);(3)過點(diǎn)C作CG⊥AB,交x軸于點(diǎn)G,由題意可得點(diǎn)C坐標(biāo),即可求直線CG解析式為:y=?2x+,可得點(diǎn)G坐標(biāo),由銳角三角函數(shù)和角平分線的性質(zhì)可得,可求點(diǎn)E坐標(biāo),用待定系數(shù)法可求直線CF解析式,可求點(diǎn)F坐標(biāo),即可求△BFC的面積.【詳解】(1)當(dāng)x=0時(shí),y=2,當(dāng)y=0時(shí),0=×x+2∴x=﹣4∴點(diǎn)A(﹣4,0),點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論