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第28頁共28頁社區(qū)效勞方案怎么寫社區(qū)效勞方案怎么寫。社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地,也是學(xué)校德育工作的一個(gè)非常重要的場所,是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資,把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中,對(duì)于開展教育,促進(jìn)安康成長有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下方案:一、指導(dǎo)思想以“以德治國”的重要思想為指導(dǎo),以國家“公民道德施行綱要”為根據(jù),以“五愛”為根本要求,堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合,全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資,努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建立的教育管理體系,營造良好的育人大環(huán)境,到達(dá)“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí),在社會(huì)理論中成為文明的小主人,生活的小主人,安康的小主人,勞動(dòng)的小主人,學(xué)習(xí)的小主人。二、詳細(xì)措施1、開展美化社區(qū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)保教育。組織各種志愿效勞小隊(duì),行走穿梭于街頭巷尾,做些力所能及的勞動(dòng):擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū),這是我們的家庭,這是我們應(yīng)該保護(hù)的地方,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、開展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng),讓孩子們孝敬長輩,關(guān)心別人。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人,要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì),學(xué)生們定期上門慰問,幫著清掃,陪著聊天。3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建立,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校利用有限的教育資盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件,開設(shè)活動(dòng)場所,以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場,裝備專職輔導(dǎo)老師進(jìn)展管理和輔導(dǎo)。4、學(xué)校與社區(qū)委員會(huì)結(jié)對(duì)子,同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)方案,并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò),組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到,參加為民效勞小隊(duì),一起進(jìn)入社區(qū)走上街道,配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)效勞活動(dòng)。5、聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志,來校做專題講座。6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境,要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉,并得到全體家長委員會(huì)成員的支持,保障學(xué)生平安上學(xué)、放學(xué)。7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢,建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動(dòng)資,都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。如:娛樂型活動(dòng)陣地:〔1〕建立家庭學(xué)藝陣地,如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比上下等都可在家里進(jìn)展?!?〕建立娛樂活動(dòng)場所,如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。效勞型活動(dòng)陣地:在活動(dòng)前,預(yù)先考察社區(qū)有需要進(jìn)展效勞的老人與地點(diǎn)。比方幫助孤老做家務(wù),清掃老年活動(dòng)室,美化一條路等都是效勞的內(nèi)容。理論型活動(dòng)陣地:利用社區(qū)中的一局部家庭的蔬菜地,隊(duì)員可以參與理論活動(dòng),學(xué)習(xí)種一種蔬菜,培養(yǎng)他們的技能??傊浞掷蒙鐓^(qū)教育資,把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中,對(duì)于開展教育,促進(jìn)安康成長有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀社區(qū)效勞方案社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地,也是學(xué)校德育工作的一個(gè)非常重要的場所,是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資,把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中,對(duì)于開展教育,促進(jìn)安康成長有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下方案:一、指導(dǎo)思想以“以德治國”的重要思想為指導(dǎo),以國家“公民道德施行綱要”為根據(jù),以“五愛”為根本要求,堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合,全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資,努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建立的教育管理體系,營造良好的育人大環(huán)境,到達(dá)“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí),在社會(huì)理論中成為文明的小主人,生活的小主人,安康的小主人,勞動(dòng)的小主人,學(xué)習(xí)的小主人。二、詳細(xì)措施1、開展美化社區(qū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)保教育。組織各種志愿效勞小隊(duì),行走穿梭于街頭巷尾,做些力所能及的勞動(dòng):擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū),這是我們的家庭,這是我們應(yīng)該保護(hù)的地方,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、開展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng),讓孩子們孝敬長輩,關(guān)心別人。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人,要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì),學(xué)生們定期上門慰問,幫著清掃,陪著聊天。3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建立,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校利用有限的教育資盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件,開設(shè)活動(dòng)場所,以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場,裝備專職輔導(dǎo)老師進(jìn)展管理和輔導(dǎo)。4、學(xué)校與社區(qū)委員會(huì)結(jié)對(duì)子,同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)方案,并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò),組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到,參加為民效勞小隊(duì),一起進(jìn)入社區(qū)走上街道,配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)效勞活動(dòng)。5、聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志,來校做專題講座。6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境,要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉,并得到全體家長委員會(huì)成員的支持,保障學(xué)生平安上學(xué)、放學(xué)。7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢,建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動(dòng)資,都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。如:娛樂型活動(dòng)陣地:〔1〕建立家庭學(xué)藝陣地,如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比上下等都可在家里進(jìn)展?!?〕建立娛樂活動(dòng)場所,如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。效勞型活動(dòng)陣地:在活動(dòng)前,預(yù)先考察社區(qū)有需要進(jìn)展效勞的老人與地點(diǎn)。比方幫助孤老做家務(wù),清掃老年活動(dòng)室,美化一條路等都是效勞的內(nèi)容。理論型活動(dòng)陣地:利用社區(qū)中的一局部家庭的蔬菜地,隊(duì)員可以參與理論活動(dòng),學(xué)習(xí)種一種蔬菜,培養(yǎng)他們的技能??傊?,充分利用社區(qū)教育資,把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中,對(duì)于開展教育,促進(jìn)安康成長有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。社區(qū)效勞方案模板社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地,也是學(xué)校德育工作的一個(gè)非常重要的場所,是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資,把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中,對(duì)于開展教育,促進(jìn)安康成長有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下方案:一、指導(dǎo)思想以“以德治國”的重要思想為指導(dǎo),以國家“公民道德施行綱要”為根據(jù),以“五愛”為根本要求,堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合,全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資,努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建立的教育管理體系,營造良好的育人大環(huán)境,到達(dá)“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí),在社會(huì)理論中成為文明的小主人,生活的小主人,安康的小主人,勞動(dòng)的小主人,學(xué)習(xí)的小主人。二、詳細(xì)措施1、開展美化社區(qū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)保教育。組織各種志愿效勞小隊(duì),行走穿梭于街頭巷尾,做些力所能及的勞動(dòng):擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū),這是我們的家庭,這是我們應(yīng)該保護(hù)的地方,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、開展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng),讓孩子們孝敬長輩,關(guān)心別人。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人,要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì),學(xué)生們定期上門慰問,幫著清掃,陪著聊天。3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建立,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校利用有限的教育資盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件,開設(shè)活動(dòng)場所,以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場,裝備專職輔導(dǎo)老師進(jìn)展管理和輔導(dǎo)。4、學(xué)校與社區(qū)委員會(huì)結(jié)對(duì)子,同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)方案,并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò),組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到,參加為民效勞小隊(duì),一起進(jìn)入社區(qū)走上街道,配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)效勞活動(dòng)。5、聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志,來校做專題講座。6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境,要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉,并得到全體家長委員會(huì)成員的支持,保障學(xué)生平安上學(xué)、放學(xué)。7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢,建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動(dòng)資,都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。如:娛樂型活動(dòng)陣地:〔1〕建立家庭學(xué)藝陣地,如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比上下等都可在家里進(jìn)展?!?〕建立娛樂活動(dòng)場所,如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。效勞型活動(dòng)陣地:在活動(dòng)前,預(yù)先考察社區(qū)有需要進(jìn)展效勞的老人與地點(diǎn)。比方幫助孤老做家務(wù),清掃老年活動(dòng)室,美化一條路等都是效勞的內(nèi)容。理論型活動(dòng)陣地:利用社區(qū)中的一局部家庭的蔬菜地,隊(duì)員可以參與理論活動(dòng),學(xué)習(xí)種一種蔬菜,培養(yǎng)他們的技能??傊?,充分利用社區(qū)教育資,把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中,對(duì)于開展教育,促進(jìn)安康成長有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。社區(qū)效勞活動(dòng)方案陽光社區(qū)管轄范圍北起正陽街,南至花園路,東至八道街,西至十道街。占地面積80萬平方米,轄區(qū)有2714戶,人口7601人;育齡婦女1986人,已婚育齡婦女1592人,新婚14人,死亡9人,出生40人。自陽光社區(qū)成立以來,在市計(jì)生局和朝陽區(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著“以人為本,效勞社區(qū)”的宗旨,積極做好方案生育工作,主要做好以下幾項(xiàng)工作:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善根底設(shè)施建立我們社區(qū)年初組建了方案生育協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立會(huì)長、副會(huì)長、秘書長、理事、秘書長主抓方案生育工作,建立健全了各種簿冊(cè)和圖板,設(shè)立檔案柜,藥具柜和圖書角,并裝備了微機(jī)、電視機(jī)和影碟機(jī)的“三機(jī)兩帶”,隨時(shí)都可以觀看方案生育知識(shí),計(jì)生助理能及時(shí)準(zhǔn)確按區(qū)方案生育辦公室的要求報(bào)表,并且都及時(shí)裝訂成卷,簿冊(cè)標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容齊全、完好,其它材料都輸入微機(jī),實(shí)行微機(jī)化管理。二、深化實(shí)際調(diào)查摸底,為方案生育工作的開展打下堅(jiān)實(shí)根底年初以來,為深化貫徹落實(shí)朝陽區(qū)辦事處黨委的XX年崗位責(zé)任制的要求,開展了社區(qū)干部崗位大練兵活動(dòng),更為便于開展方案生育工作,重新核實(shí)戶卡,對(duì)自己所管轄區(qū)域內(nèi)育齡婦女、流動(dòng)人口、新婚新生兒、死亡的根底情況摸清底數(shù),做到不重不漏,登記造冊(cè),為方案生育工作的順暢開展提供了準(zhǔn)確數(shù)據(jù)保證,同時(shí)規(guī)定社區(qū)干部每月20日為計(jì)生助理提供各種數(shù)據(jù),便于計(jì)生助理報(bào)表。三、加強(qiáng)藥具管理、定期為所需育齡婦女發(fā)放組織開展方案生育技術(shù)和生殖保健效勞,加強(qiáng)對(duì)藥具的管理。每季度免費(fèi)發(fā)放一次,開展避孕藥物藥具的“知情選擇”,我們社區(qū)設(shè)立藥具柜,對(duì)藥品單獨(dú)存放,品種齊全,沒有過期藥品。社區(qū)干部在工作期間深化實(shí)際調(diào)查,對(duì)需要藥具的育齡婦女登記造冊(cè),建檔立卡,將藥具送到需要的已婚育齡婦女家中。另外,我們還對(duì)生育42天到90天沒有落實(shí)節(jié)育措施的婦女,定期送藥并且定期隨訪,這項(xiàng)工作受到居民的好評(píng)。四、積極開展為育齡婦女效勞工作我們陽光社區(qū)有育齡婦女1592人,我們積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門為育齡婦女效勞。年初聯(lián)絡(luò)市婦聯(lián)和殘聯(lián),組織紅十字會(huì)為陽光社區(qū)育齡婦女免費(fèi)體檢,區(qū)計(jì)生辦發(fā)放免費(fèi)體檢卡,我們都及時(shí)發(fā)放到育齡婦女手中,省方案生育科研所還在我們社區(qū)搞關(guān)愛女性安康,開展“普查普治”活動(dòng),對(duì)我們轄區(qū)的已婚育齡婦女免費(fèi)檢查身體。另外我們還利用“愛心超市”和“愛心診室”為平臺(tái),開展為育齡婦女的效勞活動(dòng),為她們發(fā)放愛心醫(yī)護(hù)卡100余本,持此卡到診室可享受免費(fèi)婦科體檢,治病可享受減免20%的費(fèi)用,對(duì)家庭困難的育齡婦女,我們定期為她們發(fā)放衣物200余件,還為下崗失業(yè)的育齡婦女提供就業(yè)效勞。五、加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的方案生育管理為進(jìn)一步進(jìn)步流動(dòng)人口的方案生育管理和效勞程度,維護(hù)流動(dòng)人口實(shí)行方案生育的合法權(quán)益,我們對(duì)流動(dòng)人口加強(qiáng)管理,我們社區(qū)干部與派出所配合深化轄區(qū)對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)展登記,做到不重不漏,現(xiàn)居住流動(dòng)人口12戶,對(duì)流動(dòng)人口的育齡婦女的婚育證明及時(shí)查驗(yàn),催促未辦理婚育證明的流動(dòng)人口在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)辦,及時(shí)掌握流動(dòng)人口生育變化信息,到達(dá)七清1、職業(yè)清,2、流出流入的時(shí)間清,3、婚育狀況清,4、現(xiàn)住址清,5、孕情清,6、生殖安康效勞需求清,7、戶籍清。流動(dòng)人口與常住人口一樣,齊抓共管,享受同效勞,同管理,同待遇。六、采取多種形式,大力宣傳方案生育工作。為了加大方案生育工作的宣傳教育力度,廣泛開展方案生育綜合效勞,我們利用社區(qū)干部經(jīng)常下委工作的有條件,以婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)為主線,以宣傳貫徹“一法三規(guī)一條例”為主要內(nèi)容,大力開展人口與方案生育根底知識(shí)的公益性宣傳,普及避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育和生男生女都一樣的科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀。我們還在醒目的位置懸掛宣傳圖板、條幅,重大節(jié)日我們還組織社區(qū)干部發(fā)放宣傳單,同時(shí)我們還以廣場文化、樓院文化為載體,把育齡婦女限度的組織起來開展晨練活動(dòng),我們還以“五一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日為契機(jī)開展文體活動(dòng),大力宣傳方案生育工作。我們社區(qū)的夕潤朝霞藝術(shù)團(tuán),自編自演話劇《關(guān)愛女孩》深受居民的好評(píng),我們還組織居民開展關(guān)愛女孩知識(shí)競賽,向廣闊群眾廣泛宣傳方案生育男女平等根本國策,宣傳科學(xué)文明的生育觀,宣傳生殖安康,性心理生理知識(shí)。另外我們還以育齡婦女活動(dòng)中心為陣地,組織廣闊育齡群眾開展人口與方案生育法和省“計(jì)生條例”的宣傳工作。我們還聘請(qǐng)了醫(yī)療門診的婦科醫(yī)生,給已婚育齡婦女講解如何預(yù)防各種婦科疾病和生殖保健知識(shí)。以后我們繼續(xù)加大宣傳力度,以我們的樓院和樓道文化為載體,進(jìn)一步豐富計(jì)生的宣傳內(nèi)容,強(qiáng)化硬性的根底建立,進(jìn)一步完善生育文化樓道、生育文化長廊、生育文化大院的設(shè)計(jì)和布置,使計(jì)生知識(shí)成為社區(qū)居民耳熟能詳?shù)某WR(shí),讓計(jì)生宣傳陣地建立成為和諧社區(qū)建立的一道亮麗風(fēng)景線。以上是我們社區(qū)所做的幾項(xiàng)方案生育工作,與領(lǐng)導(dǎo)要求還相距甚遠(yuǎn),今后我們按計(jì)生局和區(qū)計(jì)生辦的要求,加倍努力開展方案生育工作,發(fā)揚(yáng)成績、彌補(bǔ)缺乏,創(chuàng)新工作思路,使我們社區(qū)的方案生育工作越做越好,最后懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們社區(qū)的方案生育工作多提珍貴意見。社區(qū)效勞方案方案一、入社區(qū),知民意,解疑難通過深化社區(qū),與社區(qū)居民進(jìn)展深化的接觸,幫助解決生活中的一些疑難,宣傳最新的政策和社工的知識(shí)。使社區(qū)干部和社工的形象深化居民的心中,以便社區(qū)的建立和開展,以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。目的:首先,解決居民遇到的困惑,提供相關(guān)的政策和信息支持,提供意見和心理支持;其次,宣傳最新的政策和社工的知識(shí)和理念;再次,理解社區(qū)最新的情況,深化居民,理解居民的困難及需求;最后,征集和搜集居民關(guān)于社區(qū)開展的意見和建議。方式:在社區(qū)人多的地方,擺一個(gè)咨詢臺(tái),拉一個(gè)橫幅,解決居民的問題或提供意見及解決方案;通過發(fā)放宣傳冊(cè),告知最新的政策和社工的知識(shí);通過問卷的形式,調(diào)查社區(qū)的情況和居民對(duì)社區(qū)的歸宿感;通過聊天等征集居民對(duì)于社區(qū)開展的意見.所需資:橫幅,社工知識(shí)宣傳單,臺(tái)子,問卷,記錄本,筆,理解相關(guān)政策的人員二、社區(qū)板報(bào)的制作板報(bào)內(nèi)容:最新辦理事項(xiàng)及其考前須知;社工知識(shí);便民效勞等目的:通過板報(bào),讓居民最快地理解到最新的政策和知識(shí),和最新的效勞等,宣傳社工的知識(shí)。所需資:粉筆,專欄,工作人員三、社區(qū)行動(dòng)〔結(jié)合社區(qū)志愿者建立〕名稱:共創(chuàng)象湖美家園,萬眾一心齊參與主題:履行社會(huì)責(zé)任,強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與,保護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi),和諧社區(qū)氣氛,創(chuàng)立品牌社區(qū).前期宣傳:社區(qū)居民代表,社區(qū)〔老〕黨員等座談會(huì);橫幅宣傳;傳單宣傳施行:“保護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi),共創(chuàng)美妙家園”環(huán)衛(wèi)整頓和衛(wèi)生評(píng)比;“共建和諧社區(qū),品牌社區(qū)齊參與”簽名;“我愛我的社區(qū),我們共同保護(hù)它”責(zé)任書簽名等系列活動(dòng)四、社區(qū)“五一”文藝匯演目的:歡度五一,和諧社區(qū)氣氛,強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與形式:個(gè)人或家庭參與,單位參與,居委會(huì),社工等共同參與內(nèi)容:個(gè)唱,合唱,舞蹈,器樂,小品,相聲等前期宣傳拉橫幅,社區(qū)板報(bào),學(xué)校宣傳,爭取更多的主動(dòng)報(bào)名所需準(zhǔn)備:舞臺(tái)布置〔京西廣場〕,主持人,組織者,服裝,音箱等考前須知:平安〔保證演出者和觀看者的平安〕宣傳〔注意社區(qū)宣傳,到達(dá)目的〕質(zhì)量〔保證節(jié)目的高質(zhì)量〕社區(qū)效勞方案書一、入社區(qū),知民意,解疑難通過深化社區(qū),與社區(qū)居民進(jìn)展深化的接觸,幫助解決生活中的一些疑難,宣傳最新的政策和社工的知識(shí)。使社區(qū)干部和社工的形象深化居民的心中,以便社區(qū)的建立和開展,以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。目的:首先,解決居民遇到的困惑,提供相關(guān)的政策和信息支持,提供意見和心理支持;其次,宣傳最新的政策和社工的知識(shí)和理念;再次,理解社區(qū)最新的情況,深化居民,理解居民的困難及需求;最后,征集和搜集居民關(guān)于社區(qū)開展的意見和建議。方式:在社區(qū)人多的地方,擺一個(gè)咨詢臺(tái),拉一個(gè)橫幅,解決居民的問題或提供意見及解決方案;通過發(fā)放宣傳冊(cè),告知最新的政策和社工的知識(shí);通過問卷的形式,調(diào)查社區(qū)的情況和居民對(duì)社區(qū)的歸宿感;通過聊天等征集居民對(duì)于社區(qū)開展的意見.所需資:橫幅,社工知識(shí)宣傳單,臺(tái)子,問卷,記錄本,筆,理解相關(guān)政策的人員二、社區(qū)板報(bào)的制作板報(bào)內(nèi)容:最新辦理事項(xiàng)及其考前須知;社工知識(shí);便民效勞等目的:通過板報(bào),讓居民最快地理解到最新的政策和知識(shí),和最新的效勞等,宣傳社工的知識(shí)。所需資:粉筆,專欄,工作人員三、社區(qū)行動(dòng)(結(jié)合社區(qū)志愿者建立)名稱:共創(chuàng)象湖美家園,萬眾一心齊參與主題:履行社會(huì)責(zé)任,強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與,保護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi),和諧社區(qū)氣氛,創(chuàng)立品牌社區(qū).前期宣傳:社區(qū)居民代表,社區(qū)(老)黨員等座談會(huì);橫幅宣傳;傳單宣傳施行:“保護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi),共創(chuàng)美妙家園”環(huán)衛(wèi)整頓和衛(wèi)生評(píng)比;“共建和諧社區(qū),品牌社區(qū)齊參與”簽名;“我愛我的社區(qū),我們共同保護(hù)它”責(zé)任書簽名等系列活動(dòng)四、社區(qū)“五一”文藝匯演目的:歡度五一,和諧社區(qū)氣氛,強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與形式:個(gè)人或家庭參與,單位參與,居委會(huì),社工等共同參與內(nèi)容:個(gè)唱,合唱,舞蹈,器樂,小品,相聲等前期宣傳拉橫幅,社區(qū)板報(bào),學(xué)校宣傳,爭取更多的主動(dòng)報(bào)名所需準(zhǔn)備:舞臺(tái)布置(京西廣場),人,組織者,服裝,音箱等考前須知:平安(保證演出者和觀看者的平安)宣傳(注意社區(qū)宣傳,到達(dá)目的)質(zhì)量(保證節(jié)目的高質(zhì)量)中學(xué)社區(qū)效勞方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀和黨的教育方針,緊緊圍繞社區(qū)建立的工作目的,充分利用、和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類教育資,滿足社區(qū)居民對(duì)教育的迫切需要,探究構(gòu)建終身教育體系,大力進(jìn)步社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,初步建立學(xué)校參與社區(qū)精神文明建立,社區(qū)、學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理、協(xié)助學(xué)校開展教育活動(dòng)的互動(dòng)機(jī)制。二、共建目的1、按照上級(jí)關(guān)于社區(qū)教育的要求,在社區(qū)教育規(guī)劃小組的領(lǐng)導(dǎo)下,以社區(qū)居委會(huì)為依托,建立社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。2、構(gòu)建社區(qū)居委會(huì)、學(xué)校、班級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)。3、以社區(qū)居民學(xué)習(xí)為載體,充實(shí)社區(qū)建立內(nèi)容,構(gòu)建社區(qū)終身教育學(xué)習(xí)體系,積極有序地開展社區(qū)教育示范活動(dòng)。4、逐步建立社區(qū)教育基地。5、逐步形成包括平安文明、學(xué)風(fēng)濃重的和諧社區(qū)風(fēng)貌,加快“和諧型、學(xué)習(xí)型家庭”的建立。三、主要工作1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。為積極主動(dòng)搞好與社區(qū)的共建,全面落實(shí)方案,有步驟地開展工作,學(xué)校成立了社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:涂琳(校長)陳壽常副組長:張怡、周華林(副校長)組員:高倩汪放張利、龍萬友、李晶2、加強(qiáng)管理,共建工作制度化文明共建領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同協(xié)商、通過,初步建立相關(guān)的制度,制訂工作方案。(1)社區(qū)參與學(xué)校決策、管理、評(píng)價(jià)制度(2)學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)考核制度(3)學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)評(píng)優(yōu)、表彰制度四、提供場地設(shè)施,實(shí)現(xiàn)教育資共享1、向社區(qū)有效開放學(xué)校的操場、籃球場、多功能廳等活動(dòng)場所,學(xué)生活動(dòng)器材與社區(qū)共享。(學(xué)校場地、設(shè)施開放明細(xì)表附后)2、挖掘?qū)W校老師資,向社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育效勞。(老師社區(qū)效勞志愿者附后)五、共建措施1、用社區(qū)經(jīng)歷資,開展社區(qū)共建活動(dòng)。我校地處街道,社區(qū)廣場,茶店子派出所等,利用這一教育資,建立社區(qū)經(jīng)歷基地,如建立參觀基地、勞動(dòng)基地、宣傳基地等一系列教育基地。2、“親情互動(dòng)”,促進(jìn)社區(qū)道德傳統(tǒng)的良性互動(dòng)教育。抓住家庭這個(gè)細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)親情互動(dòng),有效推動(dòng)學(xué)校教育向社區(qū)開發(fā)的進(jìn)程提供家教指導(dǎo)等形式,促進(jìn)家庭的學(xué)習(xí)化進(jìn)程。開展“家庭、社會(huì)、責(zé)任”的系列教育,推進(jìn)社去和諧文明建立的開展,向社區(qū)開放學(xué)校教育。學(xué)校成立教育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)教育的整體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,監(jiān)視保證。成員之間互相合作,互相溝通。根據(jù)社區(qū)教育內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任。3、建立社區(qū)教育管理者隊(duì)伍,除了本校老師志愿者外還吸收聘請(qǐng)社區(qū)有關(guān)單位或家長中的知名人士、科技人員、學(xué)者,離退休干部等組成有效的社區(qū)教育資隊(duì)伍,并吸納有關(guān)醫(yī)務(wù)、在校大學(xué)生進(jìn)入社區(qū)志愿者隊(duì)伍。4、堅(jiān)持定期會(huì)議和活動(dòng)制度,定期向社區(qū)、家長匯報(bào)學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)、溝通,形成教育合力。5、結(jié)合學(xué)校研究課題,繼續(xù)開展“和諧校園”、“和諧社區(qū)”、“和諧家庭”等系列少先隊(duì)活動(dòng),進(jìn)一步形成我校德育工作特色。6、寒暑假或重要的節(jié)假日,以小中隊(duì)為單位由社區(qū)輔導(dǎo)員帶著組織開展活動(dòng)。7、一年內(nèi),至少有一次學(xué)校與社區(qū)開展聯(lián)誼活動(dòng)。(文藝演出、書法比賽等)8、堅(jiān)持“老師家訪”進(jìn)家庭活動(dòng),班主任家訪100﹪,其他老師至少家訪15位學(xué)生。9、聘請(qǐng)有關(guān)部門、離休干部、英雄模范等為學(xué)生開設(shè)講座、報(bào)告等??傊?,社區(qū)是延伸的校園,學(xué)校與社區(qū)的共建,關(guān)鍵要開展豐富多彩的活動(dòng)。既讓居民、家長走進(jìn)學(xué)校,又應(yīng)讓學(xué)生、老師走向社區(qū)。相信,通過不斷的探究,我們一定能探究出一套可操作性較強(qiáng)的與社區(qū)互動(dòng)交流的有效形式。社區(qū)效勞活動(dòng)方案方案篇一:社區(qū)效勞與社會(huì)理論活動(dòng)方案社區(qū)效勞與社會(huì)理論活動(dòng)方案索倫小學(xué)劉永杰一、指導(dǎo)思路:以大力貫徹與落實(shí)課程改革思想,實(shí)在進(jìn)步學(xué)生各方面理論才能為出發(fā)點(diǎn),在活動(dòng)中讓學(xué)生獲得成功的喜悅,帶著學(xué)生領(lǐng)略課程的新奇性與學(xué)習(xí)的迫切性,帶著學(xué)生走向廣闊的社會(huì)理論活動(dòng)為目的,豐富學(xué)生的知識(shí)、情感等各方面的體驗(yàn)?;顒?dòng)的題材取材于學(xué)生真實(shí)生活的社會(huì)環(huán)境,課題的選擇與施行要綜合考慮培養(yǎng)學(xué)生的才能,兼顧其他學(xué)科的融入,通過發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題入手,發(fā)揮學(xué)生活動(dòng)的參與度與主動(dòng)性,讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人。二、學(xué)生情況分析^p學(xué)生對(duì)綜合理論活動(dòng)課程有了一定的理解,可以從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題,可以試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí),在有效的活動(dòng)中不斷進(jìn)步學(xué)生的理論與創(chuàng)新的潛能,通過社區(qū)效勞與社會(huì)理論活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們具備一定的交往合作才能、觀察分析^p才能、動(dòng)手操作才能;要讓他們進(jìn)一步掌握參與社會(huì)理論的方法,信息資料的搜集、分析^p和處理問題的方法以及研究探究的方法;使學(xué)生形成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),成為創(chuàng)新生活的主人。三、活動(dòng)目的1、通過調(diào)查、訪問,查閱資料和理論操作等方式方法,在活動(dòng)中,讓學(xué)生開展的更多才能。2、通過調(diào)查身邊的人和事,理解家鄉(xiāng),增強(qiáng)自豪感。3、通過清理環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,保護(hù)衛(wèi)生的良好情感。4、通過農(nóng)事勞動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解勞動(dòng)是榮耀的,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),積極勞動(dòng)的意識(shí)。篇二:小學(xué)生社區(qū)效勞活動(dòng)方案及總結(jié)小學(xué)生社區(qū)效勞活動(dòng)方案洛城街道中心小學(xué)2023、9、9小學(xué)生社區(qū)效勞活動(dòng)方案〔下期〕王永霞小學(xué)生社區(qū)效勞活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:以黨的教育方針為指導(dǎo),結(jié)實(shí)樹立,正確的教育觀,表達(dá)及質(zhì)量觀。把社會(huì)理論活動(dòng)納入校本課程,放在應(yīng)有的位置,實(shí)在納入學(xué)校教學(xué)工作中,樹立素質(zhì)教育的根本觀念,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,開好勞動(dòng)課,開足課時(shí),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑,主動(dòng)的開展,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的才能,創(chuàng)造才能以及生存與開展的才能打好根底。二、工作思想:1、充分師資力量,進(jìn)步教學(xué)程度。要保證綜合理論課的正常開展,充實(shí)裝備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動(dòng)課老師隊(duì)伍,并要求老師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)展教學(xué)。實(shí)在做到教學(xué)有方案,上課有教案,課時(shí)有保證,平進(jìn)有考察,學(xué)期有總結(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)綜合理論課教學(xué)的研究,組織老師互相聽課,開展教改實(shí)驗(yàn),探究教學(xué)規(guī)律,不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,使綜合理論課教學(xué)不流于形式,不被其他學(xué)科所占用,真正落實(shí)到處。2、提供社會(huì)理論場合,進(jìn)步理論才能。理論是綜合理論課的根本特點(diǎn),是學(xué)生掌握知識(shí),形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了到達(dá)教學(xué)目的,在教學(xué)過程中加強(qiáng)勞動(dòng)理論,不斷完善考核方法,我校設(shè)立了學(xué)生基地綜合理論——拉鏈廠、蔬菜博覽園基地、洛城農(nóng)貿(mào)市場等。新世紀(jì)有新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)?。因此,不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好根底知識(shí),掌握根本技能,而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國防教育,進(jìn)步少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國為核心的國防教育、紀(jì)律教育,進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的政治思想覺悟,全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情,泓揚(yáng)____英雄和集體精神,培養(yǎng)學(xué)生樹立結(jié)實(shí)的共產(chǎn)信念,為立志為祖國、為人民、為人類做奉獻(xiàn)打下良好的根底。3、注意家校長配合,共育合格人才。上綜合理論好課,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的情感,光靠學(xué)校不夠,還需要家庭、社會(huì)的合作和支持。學(xué)校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分?jǐn)?shù)。無視對(duì)孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合,催促學(xué)生動(dòng)腦筋做力所能及的事,使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。4、
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