專題17閱讀理解基礎(chǔ)知識題型（下）-2023年小升初語文閱讀理解方法與技巧部編版

閱讀理解基礎(chǔ)知識（下）閱讀理解基礎(chǔ)知識（下）（（））（（99））要點梳理要點梳理第六章怎樣修改病句第六章怎樣修改病句病句就是指結(jié)構(gòu)不完整，意思表達得不明確、不清楚，有錯誤的句子。一、修改病句的原則及方法把握句意，修改得要少，改動得要巧，要盡可能保留原句的意思，務(wù)求全句改得妥帖，避免以錯改錯。二、常用的修改符號三、例題練習(xí)與解析（一）用修改符號在原句上修改下列句子。1、昨天，刮了一夜的大風(fēng)。2、我在會議室里各抒己見。3、我敢保證，這次校運會我們可能得冠軍。4、我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。5、全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。6、造紙是我國古代的四大發(fā)明。7、雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。8、張明被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”是比喻句。10、上課鈴響了，都從操場上走向自己的教室。思路引導(dǎo)病句修改的題型中，一定要熟悉修改符號，正確使用。（二）判斷下面各句的說法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“×”。1.媽媽和爸爸一塊辯論我的學(xué)習(xí)問題。（）2.一輪紅日慢慢地落下山去。（)3.我們要存心觀察周圍的事物。（)4.晌午的太陽光火辣辣地照射著一棵樹林。（）5.我們必須一邊讀一邊想的習(xí)慣。（）6.商人的一頭駱駝走失了。（）7.我們要維持學(xué)校的榮譽。（）8.海上日出的景象是偉大的奇觀。（）9.我們抬也要把你抬出草地。（）10.他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。（）第七章修辭手法修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的語言表達形式以增強語言表達效果。修辭手法有很多種，各有各的妙處。常用的修辭手法主要有：比喻、比擬（又名“比體”，分為擬人、擬物）、夸張、排比、設(shè)問、引用、反問、對偶、反復(fù)、借代、互文、頂真（又名“聯(lián)珠”）等。一、常見的題型及修辭的定義與作用修辭的手法；修辭的作用；修辭的運用；修辭的判斷等。修辭有很多種，各有的妙處。二、修辭手法常見題型的練習(xí)（一）判斷下面的語句是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。1.他長得像爸爸。（）2.云霧散開了，好像要出太陽。（）3.一只巨大的白丁香把花開在了屋頂灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飛濺的浪花。（）（二）照例子寫成語。1.包含比喻方法的成語。如：如饑似渴（）（）（）（）包含夸張手法的成語。如：三頭六臂（）（）（）（）（三）判斷下列語句使用的修辭手法。1.秋天一到，村子就成了果園。（）2.火山發(fā)出一聲咆哮。（）3.他驕傲自滿，取得一點成績，尾巴就翹得天一樣高。（）4.老師講得真來勁兒，小明豎起耳朵聽。（）5.他們的品質(zhì)是那樣純潔和高尚，他們的意志是那樣堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣美麗和寬廣。（）6.為什么小樹會長高長大？因為它有雨露的滋潤，有陽光的普照。（）7.姐姐喜歡大紅大紫的牡丹，而我卻對荷花情有獨鐘。（）8.蜀道之難，難于上青天。（）9.才飲長沙水，又食武昌魚。（）10.陳毅卻笑著說：“沒關(guān)系！吃點墨水好哇，我肚子里的‘墨水’還太少呢！”（）11.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，走進春天，你會發(fā)現(xiàn)春天是那么美麗，那么令人向往。（）（四）說說下列語段中各句話用了什么修辭？每種修辭起了什么作用？①姐姐喜歡大紅大紫的牡丹，而我對荷花情有獨鐘。因為在我眼里，荷花是最美的花了。你看那翠綠、墨綠的荷葉顏色不一，光滑油亮，它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，②有的出水老高，猶如少女張開的舞裙。含苞待放的花蕾，像一個遮著面紗的少女，可真是“猶抱琵琶半遮面”啊！引得幾只蜻蜓的垂慕，③好一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫??！綻放開來的花兒，④有的白如玉，有的粉似霞，有的紅似火，亭亭玉立，⑤微風(fēng)一吹，就像一個個仙子在翩翩起舞，讓人驚嘆那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美。第八章句子的仿寫一、仿寫的注意事項與方法仿寫句子，即依照已有句子的形式造出新的句子來。模仿某些范文的語言、立意、構(gòu)思、表現(xiàn)手法等技巧，進行理解力與寫作訓(xùn)練。仿寫相關(guān)的題型練習(xí)與解析按例句仿寫句子。例句：假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠。仿句：例句：金錢能買來花朵，買不來友誼；金錢能買來禮物，買不來真情。仿句：例句：假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷清香。仿句：例句：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。仿寫：例句：友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說：勤勞說：例句：醫(yī)生說時間就是生命。士兵說時間就是（）學(xué)生說時間就是（）農(nóng)民說時間就是（）第九章成語、俗語、諺語、歇后語什么是成語、俗語、諺語、歇后語成語是語言中經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的固定短語。俗語，也稱“常言”“俗話”，這三者是同義詞。諺語是在人民群眾中廣泛流傳的固定語句，是人民群眾在長期生活實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓(xùn)的結(jié)晶。歇后語是我國人民在生活實踐中創(chuàng)造的特殊語言形式。一般由兩個部分構(gòu)成，前半截是形象的比喻，像謎面；后半截是解釋、說明，像謎底，十分自然貼切。例題練習(xí)與解析（一）寫出下面諺語的后部分。1.燕子低飛蛇過道，_______________________2.朝霞不出門，3.泥鰍跳，4.東虹日頭，5.天上鉤鉤云，6.天有城堡云，7.早晨棉絮云，________________________8.無風(fēng)起橫浪，9.四周天不亮，_______10.有雨天邊亮，（二）寫出歇后語的謎底。1.竹籃打水———3.芝麻開花——5.兔子尾巴——7.貓哭耗子———9.雞蛋碰石頭————11.門縫里看人——13.騎驢看唱本——15.聾子見啞巴——17.放風(fēng)箏斷了線———19.半夜三更放大炮———4.瞎子點燈———6.老虎屁股———8.鐵打的公雞———10.十五個吊桶打水———12.泥菩薩過河———14.三個臭皮匠———16.豬鼻子里插蔥——18.冰糖煮黃連———20.飛機上點燈———（三）從下面俗語中提取成語。1.大魚吃小魚，小魚吃蝦米?！?.你走你的陽關(guān)道，我過我的獨木橋?！?.打破砂鍋問到底?！?.王八看綠豆，對上眼兒?！?.雞蛋碰石頭。————6.雞飛蛋打一場空。———7.魯班門前弄大斧?！ㄋ模┰谙旅鏅M線上填上合適的歇后語。我說：“小明，你也是第一次來參加這樣的活動吧，你有這個實力嗎？”小明瞟我一眼，回答道：“你怎么說話呢？你不要1.我要是沒有兩把刷子，敢在2.“嘿！給你一只喇叭，你就吹起來了，給他一架木梯，他就開始登天了?！蔽掖舐暬貞?yīng)他?！拔覅⒓舆@樣的活動是3.4.但我還是一心想做好，知道做得不好就會5不過重在參與嘛，你說是不是？”小明開始謙虛起來。答案解析第六章怎樣修改病句（一）1.把“一夜”改為“一天”或把“天”改為“夜”。2.把“我”改為“大家”或把“各抒己見”改為“積極發(fā)言”。3.去掉“可能”。4.去掉“和高興的笑臉”。5.去掉“基本上”。6.在“發(fā)明”后加上“之一”。7.去掉“精神”。8.去掉“的稱號”或把“被評為”改為“獲得了”。9.把“比喻句”改為“夸張句”。10.在“都”前面加上“同學(xué)們”。（二）1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×第七章修辭手法(一)1.(×)2.(×)3.(√)（二）1.門庭若市歸心似箭如魚得水如虎添翼冷若冰霜2.怒發(fā)沖冠一日千里膽大包天寸步難行一步登天（三）1.（比喻）2.（擬人）3.（擬物）4.（擬物）5.（排比）6.（設(shè)問）7.（對比）8.（夸張）9.（對偶）10.（雙關(guān)）11.（引用）（四）①對比；突出了我對荷花的喜愛。②比喻；生動形象地寫出了荷葉的樣子。③引用；使語句精煉、含蓄。④排比；增強語勢，強調(diào)了荷花的顏色很好看。⑤擬人；讓荷花具有了人的特征，使語句更加親切、生動形象。第八章句子的仿