職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)人才培養(yǎng)方案

人才培養(yǎng)方案數(shù)控設(shè)備應(yīng)用所屬專業(yè)群：先進(jìn)裝備制造技術(shù)專業(yè)群人才培養(yǎng)方案數(shù)控設(shè)備應(yīng)用數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)代碼：560204二、入學(xué)要求高中（中職）畢業(yè)生三、修業(yè)年限全日制三年四、職業(yè)面向本專業(yè)培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代制造技術(shù)和企業(yè)生產(chǎn)流程，熟練掌握常用數(shù)控設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能特點(diǎn)等方面的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的數(shù)控設(shè)備應(yīng)用、調(diào)試、維護(hù)與維修能力，主要在數(shù)控設(shè)備制造、工程機(jī)械制造、汽車及零部件制造等行業(yè)從事數(shù)控設(shè)備精度檢測(cè)、維護(hù)與維修、安裝與調(diào)試、技術(shù)升級(jí)改造等方面的工作，具有良好職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。所屬專業(yè)大類（代所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書舉例裝備制造大類(56)機(jī)電設(shè)備類（5602）制造業(yè)（C34）車工(6040101)銑工(6040102)營銷工程技術(shù)人員機(jī)械設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員(2020701)機(jī)械制造工程技術(shù)人員(2020702)設(shè)備工程技術(shù)人員數(shù)控設(shè)備運(yùn)行維護(hù)數(shù)控設(shè)備裝調(diào)數(shù)控設(shè)備設(shè)計(jì)與改造數(shù)控設(shè)備操作數(shù)控設(shè)備營銷機(jī)械設(shè)備裝調(diào)與設(shè)計(jì)機(jī)械制造加工從事生產(chǎn)設(shè)備和動(dòng)力設(shè)備的規(guī)劃與設(shè)計(jì)數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工數(shù)控工程師五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有一定的文化水平、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和主要技術(shù)技能，面向制造業(yè)生產(chǎn)第一線，能夠在數(shù)控設(shè)備制造、工程機(jī)械制造、汽車及零部件制造等行業(yè)從事數(shù)控設(shè)備精度檢測(cè)、維護(hù)與維修、安裝與調(diào)試、技術(shù)升級(jí)改造等方面的工作，具有良好職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。人才培養(yǎng)方案數(shù)控設(shè)備應(yīng)用（二）培養(yǎng)規(guī)格1、素質(zhì)（1）思想政治素質(zhì)：具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。（2）職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)：崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會(huì)、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。（3）身心素質(zhì)：具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技（4）人文素養(yǎng)：具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。2、知識(shí)（1）公共基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)規(guī)格掌握高等職業(yè)教育必備的基礎(chǔ)知識(shí)，如社會(huì)主義科學(xué)體系基礎(chǔ)知識(shí)、德育與法律基本知識(shí)、英語、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等人文基礎(chǔ)知識(shí)。（2）專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)規(guī)格掌握數(shù)控設(shè)備維護(hù)、數(shù)控設(shè)備改造和維修的必備知識(shí)；了解數(shù)控機(jī)床組成、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)、數(shù)控系統(tǒng)組成、電工電子、伺服系統(tǒng)、機(jī)床精度檢驗(yàn)等必備的知識(shí)；熟悉數(shù)控系統(tǒng)安裝調(diào)試、數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)等方面的相關(guān)知識(shí)。3、能力（1）通用能力培養(yǎng)規(guī)格具備一定的口語和書面表達(dá)能力，解決實(shí)際問題的能力，終身學(xué)習(xí)能力，信息技術(shù)應(yīng)用能力，獨(dú)立思考、邏輯推理、信息加工能力等。（2）專業(yè)技術(shù)技能培養(yǎng)規(guī)格專業(yè)基礎(chǔ)能力：1）具有正確閱讀和繪制機(jī)械產(chǎn)品零件圖和裝配圖的能力；具有機(jī)械常用材料選擇的能力；具有人才培養(yǎng)方案數(shù)控設(shè)備應(yīng)用正確使用常見量具和選用測(cè)量方法的能力；2）具有手工制作和機(jī)械加工常見零部件的能力；具備操作數(shù)控機(jī)床完成簡(jiǎn)單產(chǎn)品加工的能力；具有拆裝常見機(jī)械部件的能力；3）具有通用機(jī)械零件選用和設(shè)計(jì)的基本方法，初步具有運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)、圖冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)資料完成通用機(jī)械零件和簡(jiǎn)單機(jī)械傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)的能力；4）具有電工操作的基本能力，能運(yùn)用萬用表等儀器測(cè)量線路并分析線路故障的能力；具有電子技術(shù)應(yīng)用的基本能力，能掌握檢測(cè)元件好壞，能分析基本電路故障的能力；專業(yè)核心能力：1）具有初步分析液壓和氣壓系統(tǒng)的能力，能根據(jù)液壓和氣壓的原理圖，合理的選用元件搭建回路，并具備維護(hù)液壓和氣壓回路的能力；2）具備PLC應(yīng)用能力，能根據(jù)數(shù)控設(shè)備使用要求，編制plc梯形圖；具備根據(jù)PLC梯形圖的輸入輸出信號(hào)排查數(shù)控設(shè)備故障的能力；3）掌握常見數(shù)控系統(tǒng)的使用，具備根據(jù)電氣原理圖連接數(shù)控系統(tǒng)的能力；具備修改數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)的能力；具備排查數(shù)控設(shè)備常見故障的能力；4）了解數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)，具備數(shù)控機(jī)床精度檢測(cè)、機(jī)床的安裝與調(diào)整和機(jī)械故障排除的能力；5）具有編制一般機(jī)械零件加工工藝，具備正確選擇設(shè)備、程序編制、參數(shù)選擇完成產(chǎn)品加工的能力。崗位適應(yīng)能力：1）具有編制一般機(jī)械零件加工工藝，具備正確選擇設(shè)備、程序編制、參數(shù)選擇完成產(chǎn)品加工的能力。2）能完成數(shù)控車床、數(shù)控銑床等常見數(shù)控設(shè)備的操作與維護(hù)。職業(yè)拓展能力：1）具備設(shè)備的管理能力，能完成設(shè)備檔案的編制、設(shè)備常規(guī)保養(yǎng)計(jì)劃制定和設(shè)備維護(hù)計(jì)劃的制2）能完成數(shù)控設(shè)備維修計(jì)劃的制定和維修方案的編寫。六、課程設(shè)置（一）人文素質(zhì)模塊（公共基礎(chǔ)模塊）人文素質(zhì)模塊主要包括思(想政治課程、身心修養(yǎng)課程和科技人文課程。該部分注意幫助學(xué)生理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、道德觀和法制觀；幫助人才培養(yǎng)方案數(shù)控設(shè)備應(yīng)用學(xué)生提高綜合健康素質(zhì)，培養(yǎng)終身體育鍛煉習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)參與能力；幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)真、善、美，實(shí)現(xiàn)智能與人格、做事與做人、學(xué)業(yè)與修養(yǎng)的統(tǒng)一，做德技雙修的高素質(zhì)人才。（二）專業(yè)領(lǐng)域模塊根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)接數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工等相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)地方和行業(yè)發(fā)展需求，開設(shè)機(jī)械制圖、機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)與質(zhì)量控制、機(jī)械設(shè)計(jì)與制作、機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)控系統(tǒng)的連接與調(diào)試、數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)與裝配等35門專業(yè)課程，其中專業(yè)核心課程包括數(shù)控系統(tǒng)的連接與調(diào)試、數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)與裝配等課程。通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握專業(yè)核心知識(shí)、熟悉該專業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，具備勝任職業(yè)崗位工作的專業(yè)核心技能，滿足企業(yè)高技術(shù)高技能的要求。各課程簡(jiǎn)介如下：人才培養(yǎng)方案數(shù)控設(shè)備應(yīng)用課程名稱機(jī)械制圖課程編號(hào)0130034、0110092參考學(xué)分8.5參考學(xué)時(shí)開設(shè)學(xué)期第一、二學(xué)期課程目標(biāo)知識(shí)1.國家標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)械制圖》和《技術(shù)制圖》的一般規(guī)定；2.投影的概念、投影規(guī)律及視圖的形成；3.機(jī)件的一般表達(dá)方法；4.零件圖內(nèi)容及零件結(jié)構(gòu)工藝；5.零件圖上技術(shù)要求內(nèi)容；6.裝配圖內(nèi)容及裝配結(jié)構(gòu)工藝；7.計(jì)算機(jī)繪圖方法及命令操作。1.具備查找資料的的能力；2.具有空間思維能力和表達(dá)設(shè)計(jì)思想能力；3.具有識(shí)讀、一般復(fù)雜程度的零件圖與裝配圖的能力；4.具備手工和計(jì)算機(jī)繪制一般復(fù)雜程度的零件圖與裝配圖的能力。素質(zhì)1.具有自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、主動(dòng)查閱資料，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，善于舉一反三的能力；2.具備良好的思想政治素質(zhì)、安全文明生產(chǎn)習(xí)慣、正確的質(zhì)量意識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)劃組織與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)內(nèi)容1.工程圖樣初識(shí)教學(xué)單元；2.形體的表達(dá)方法教學(xué)單元；3.齒輪油泵零件結(jié)構(gòu)分析及零件圖繪制教學(xué)單元；4.機(jī)器中標(biāo)準(zhǔn)件、常用件的特殊表示法及選用教學(xué)單元；5.齒輪油泵裝配圖教學(xué)單元；6.測(cè)繪綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)單元。教學(xué)方法1.課堂教學(xué)：通過教師詳細(xì)講解并動(dòng)手作圖示范，使學(xué)生充分理解制圖知識(shí)、理論和方法。2.模型教學(xué)或車間（工廠）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：根據(jù)項(xiàng)目要求，由任課教師到模型室找出相應(yīng)模型，給學(xué)生講解具體空間關(guān)系；教師也可以利用學(xué)生實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)在車間按車間零件實(shí)物和圖紙現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。這種教學(xué)手段利用直觀模型或?qū)嵨镌鰪?qiáng)學(xué)生的空間想象能力，提高學(xué)生的作圖、讀圖能力。3.多媒體教學(xué)：多媒體教學(xué)能從各個(gè)角度演示模型特征及零件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。任課教師根據(jù)實(shí)際情況利用課件在多媒體教室授課，理論講解直觀清晰，授課內(nèi)容信息量大。4.測(cè)繪練習(xí)：任課選擇一些比較簡(jiǎn)單機(jī)器進(jìn)行測(cè)繪，如齒輪油泵、一級(jí)直齒圓柱齒輪減速器等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的直觀認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。教學(xué)資源教材、課件、視頻、制圖模型、繪圖教室考核要求形成性過程考核（項(xiàng)目考核30%+過程考核20%+綜合測(cè)試50%）課程名稱機(jī)械測(cè)量技術(shù)課程編號(hào)0130039參考學(xué)分3參考學(xué)時(shí)44開設(shè)學(xué)期第二學(xué)期課程目標(biāo)知識(shí)1.掌握互換性有關(guān)概念及各種公差項(xiàng)目的檢測(cè)方法；2.熟悉尺寸公差、形位公差、表面粗糙度及螺紋、齒輪、鍵等標(biāo)準(zhǔn)零件的公差標(biāo)準(zhǔn)；3.掌握普通量具和精密量儀的使用方法；4.掌握機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量控制過程；5.熟悉現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用。1.能夠讀懂圖紙上的技術(shù)要求，并能夠根據(jù)產(chǎn)品要求進(jìn)行零件圖正確標(biāo)注；2.能夠設(shè)計(jì)機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)方案；3.能夠在制品測(cè)繪、零件加工、裝配調(diào)試崗位上進(jìn)行常規(guī)檢測(cè)；4.能夠使用先進(jìn)光電精密測(cè)量設(shè)備對(duì)實(shí)際產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)；5.能夠根據(jù)機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量控制過程進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量分析。素質(zhì)1.具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度；2.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；誠信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；3.人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；職業(yè)道德等素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目一：零件尺寸精度檢測(cè)尺寸、公差、配合等概念、尺寸公差及配合性質(zhì)的確定；計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)；檢測(cè)孔類尺寸、軸類尺寸、長度類尺寸。項(xiàng)目二：零件形狀與位置精度的檢測(cè)形位公差的項(xiàng)目、公差帶、標(biāo)注及國家標(biāo)準(zhǔn)；檢測(cè)零件的直線度和平面度、圓度和圓柱度、平行度和垂直度、對(duì)稱度、同軸度、位置度、圓跳動(dòng)。項(xiàng)目三：零件表面粗糙度的檢測(cè)表面粗糙度及評(píng)定參數(shù)；表面粗糙度符號(hào)及標(biāo)注方法；采用光切顯微鏡測(cè)量零件表面的粗糙度和采用粗糙度樣塊檢測(cè)零件表面的粗糙度；項(xiàng)目四：其它標(biāo)準(zhǔn)零件精度的檢測(cè)軸承公差與配合；普通螺紋公差與配合；圓柱齒輪傳動(dòng)的要求、加工誤差、評(píng)定參數(shù)及精度標(biāo)準(zhǔn)；平鍵和花鍵公差標(biāo)準(zhǔn)；角度及錐度公差；螺紋和齒輪的長度測(cè)量。項(xiàng)目五：整機(jī)裝配精度的檢測(cè)及質(zhì)量控制機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量控制、質(zhì)量檢驗(yàn)指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)；采用塞尺、千分表或百分表等檢測(cè)整機(jī)各項(xiàng)精度指標(biāo)。教學(xué)方法1.各項(xiàng)目宏觀上采用“資訊、計(jì)劃、實(shí)施、檢查評(píng)價(jià)”四步法貫徹教學(xué)做合一的思想。2.具體實(shí)施過程中則靈活運(yùn)用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、分組討論、角色扮演等多種教學(xué)方法，并注重傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教學(xué)方法相互結(jié)合，相互補(bǔ)充，有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)資源教材、課件、視頻、檢測(cè)工具、三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)考核要求形成性過程考核（項(xiàng)目考核30%+過程考核20%+綜合測(cè)試50%）3.機(jī)械設(shè)計(jì)與制作課程名稱機(jī)械設(shè)計(jì)與制作課程編號(hào)0130037、0130040參考學(xué)分7參考學(xué)時(shí)開設(shè)學(xué)期第三、四學(xué)期課程目標(biāo)知識(shí)1.了解各種常用機(jī)構(gòu)的工作原理、特點(diǎn)、類型和功用；2.掌握各種常用機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作方法；3.掌握構(gòu)件或零件的平衡規(guī)律和變形規(guī)律；4.掌握簡(jiǎn)單傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)方法和步驟；5.掌握通用零部件裝配與拆卸的方法。1.具有動(dòng)手制作或組裝常用機(jī)構(gòu)的能力；2.具備對(duì)常用機(jī)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力分析的能力；3.具備分析與設(shè)計(jì)機(jī)械簡(jiǎn)單傳動(dòng)裝置的能力；4.具有運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖冊(cè)等查閱有關(guān)技術(shù)資料合理選用標(biāo)準(zhǔn)件和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單非標(biāo)準(zhǔn)件的能力；5.具有合理選擇與正確使用機(jī)械裝拆常用量具、量儀、設(shè)備與工具的能力；6.具有裝拆機(jī)械零部件的基本技能。素質(zhì)1.具備溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；2.具備良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣；3.具備創(chuàng)新精神和愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)；4.具備質(zhì)量意識(shí)和效率意識(shí)；5.具備安全意識(shí)與環(huán)保意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目一：平面連桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目二：凸輪機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目三：間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)和螺旋機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目四：齒輪機(jī)構(gòu)的測(cè)量、加工與計(jì)算項(xiàng)目五：機(jī)械設(shè)備的裝配與拆卸項(xiàng)目六：構(gòu)件的受力變形及其承載能力計(jì)算項(xiàng)目七：傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)與裝拆項(xiàng)目八：減速器的裝拆項(xiàng)目九：聯(lián)軸器和離合器的裝拆教學(xué)方法課程根據(jù)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)來組織教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與崗位真實(shí)任務(wù)相符的學(xué)習(xí)性工作任務(wù)和實(shí)踐性工作任務(wù)。學(xué)習(xí)性工作任務(wù)既可在多媒體教室完成，也可在實(shí)訓(xùn)室完成，通過播放相關(guān)的動(dòng)畫和錄像視頻、參觀陳列柜，老師講授和課堂訓(xùn)練等手段進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。實(shí)踐性工作任務(wù)按照“任務(wù)布置”、“任務(wù)計(jì)劃與決策”、“任務(wù)實(shí)施”、“任務(wù)檢查與評(píng)價(jià)”的步驟開展任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)。教學(xué)資源教材、課件、視頻、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室考核要求形成性過程考核（項(xiàng)目考核30%+過程考核20%+綜合測(cè)試50%）課程名稱機(jī)械制造基礎(chǔ)課程編號(hào)0110137參考學(xué)分3參考學(xué)時(shí)48開設(shè)學(xué)期第三學(xué)期課程目標(biāo)知識(shí)1.系統(tǒng)掌握金屬切削過程基本規(guī)律；2.各種機(jī)床類型及分類方法；3.了解機(jī)床的內(nèi)部結(jié)構(gòu)知識(shí)，機(jī)床傳動(dòng)原理、基本性能和選用原則；4.常用刀具材料的類型、性能及其選擇方法；控制已加工表面質(zhì)量、合理選擇刀具幾何參數(shù)及切削用量知識(shí)；5.了解工件定位及夾緊、典型夾緊機(jī)構(gòu)的基本知識(shí)。1.具備正確的劃線、鋸削、挫削、鉆削等加工能力；2.使用常規(guī)量具對(duì)零件進(jìn)行檢測(cè)的能力；3.能夠操作車床、銑床，進(jìn)行零件的車削加工；4.能夠操作滾齒機(jī)床和插齒機(jī)床，進(jìn)行齒輪加工。素質(zhì)1.具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度；2.誠信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；3.法律法規(guī)、安全、質(zhì)量、效率、保密及環(huán)保意識(shí)；4.人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；5.良好的職業(yè)道德等素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容單元一：鉗工制作劃線工具的使用；劃線方法；銼削和鋸削的概念；銼削鋸削工具的選用；銼削和鋸削操作方法；孔加工的加工工藝；孔加工刀具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；孔加工的操作方法；絲錐及攻絲輔具；攻絲底孔及深度確定；攻絲方法；刮削方法與操作；裝配方法。單元二：車削加工CA6140型車床外觀結(jié)構(gòu)組成及其傳動(dòng)路線；車刀切削部分的幾何參數(shù)及車床夾具認(rèn)識(shí)；工件的裝夾及其外圓、端面和階臺(tái)表面的車削加工、切削要素及刀具材料；切削力、切削熱、刀具耐用度和切削液；鉆頭、車刀的選用；車削內(nèi)圓柱面方法；圓錐基本參數(shù)及尺寸計(jì)算；圓錐車削方法及車削特點(diǎn)；車刀類型；刃磨砂輪的選用；車刀刃磨步驟；螺紋的類型及參數(shù)；螺紋車刀的選擇；車削螺紋的方法；螺紋的測(cè)量；車削零件加工工藝編制。單元三：銑刨鉆等加工X6132型銑床簡(jiǎn)介；銑床傳動(dòng)路線；銑刀切削部分的幾何參數(shù)；銑削工件的裝夾；銑削用量的選擇；銑削力的確定；銑削方式；鍵槽銑刀的類型；銑削鍵槽的方法；刨削平面的方法；刨削斜面的方法；Y3150E型滾齒機(jī)結(jié)構(gòu)與工作原理；、插齒機(jī)結(jié)構(gòu)與工作原理。單元四：綜合件加工簡(jiǎn)易沖床模型制作。教學(xué)方法進(jìn)行本課程的實(shí)際教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)、不同班級(jí)類型和學(xué)校的實(shí)際條件，結(jié)合本課程的《課程整體設(shè)計(jì)》要求，具體制訂本課程的教學(xué)實(shí)施方案，進(jìn)一步細(xì)化和明確載體、工作任務(wù)、資源條件、教學(xué)做合一的形式與成果等內(nèi)容，規(guī)范和指導(dǎo)教學(xué)。教學(xué)資源教材、課件、視頻、實(shí)訓(xùn)中心考核要求形成性過程考核（項(xiàng)目考核30%+過程考核20%+綜合測(cè)試50%）5.數(shù)控系統(tǒng)的連接與調(diào)試課程名稱數(shù)控系統(tǒng)的連接與調(diào)試課程編號(hào)0130012參考學(xué)分5參考學(xué)時(shí)開設(shè)學(xué)期第四學(xué)期課程目標(biāo)知識(shí)1.了解數(shù)控系統(tǒng)的組成和控制的基本原理；2.掌握常見低壓電器元件的使用方法；3.掌握數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)的含義和用途；4.掌握伺服系統(tǒng)控制的方法和參數(shù)的含義；5.掌握變頻器的使用方法；6.掌握常用伺服電機(jī)的控制方法和連接方式。1.能看懂電氣原理圖，并能按圖正確的完成數(shù)控機(jī)床電氣部分的連接；2.能正確的解釋數(shù)控機(jī)床在運(yùn)行過程中信號(hào)的時(shí)序，解釋信號(hào)對(duì)機(jī)床運(yùn)行作用；3.能正確設(shè)置數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)和伺服參數(shù)，改善數(shù)控機(jī)床運(yùn)動(dòng)性能；4.能正確閱讀plc程序，并能根據(jù)plc中的I/O信號(hào)點(diǎn)判斷機(jī)床的運(yùn)行狀態(tài)；5.能正確的使用萬用表檢測(cè)數(shù)控機(jī)床中出現(xiàn)的電氣故障；素質(zhì)1.能獨(dú)立查閱資料，熟悉數(shù)控系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)和主軸控制系統(tǒng)參數(shù)含義和設(shè)定方法；2.能根據(jù)數(shù)控系統(tǒng)故障現(xiàn)象，獨(dú)立閱讀維修手冊(cè)，完成故障的判斷和排除；3.能獨(dú)立完成維修報(bào)告的書寫；4.具備團(tuán)隊(duì)合作精神；5.遵守勞動(dòng)及安全保護(hù)規(guī)程。教學(xué)內(nèi)容1.數(shù)控實(shí)驗(yàn)臺(tái)電氣連接控制；2.數(shù)控系統(tǒng)基本參數(shù)的設(shè)定；3.數(shù)控外部單元連接和調(diào)試；4.步進(jìn)電機(jī)的連接和調(diào)試；5.伺服系統(tǒng)連接和調(diào)試；6.變頻器的連接和調(diào)試；7.PLC的編程與使用；8.數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工考證。教學(xué)方法在進(jìn)行本課程整體教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)根據(jù)數(shù)控技術(shù)專業(yè)對(duì)數(shù)控維修維護(hù)人才培養(yǎng)需求和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件來制定具體教學(xué)環(huán)節(jié)，在教學(xué)過程中應(yīng)該要注意保證足夠的時(shí)間讓學(xué)生自己動(dòng)手連接實(shí)驗(yàn)臺(tái)，在做中學(xué)，在學(xué)中做，真正達(dá)到教學(xué)做合一。設(shè)計(jì)教學(xué)情境時(shí)，應(yīng)該充分考慮企業(yè)需求，從企業(yè)的實(shí)際需要設(shè)計(jì)情境，以動(dòng)手鍛煉為主，系統(tǒng)理論為輔，真正培養(yǎng)企業(yè)需要人才。同時(shí)也應(yīng)該考慮學(xué)生的發(fā)展方向，根據(jù)學(xué)生的需求，設(shè)定實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的難度，保證學(xué)生能根據(jù)自己需求來選擇教學(xué)單元，保證教學(xué)效果。教學(xué)資源教材、課件、視頻、數(shù)控中心、數(shù)控設(shè)備裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)床控制實(shí)訓(xùn)室考核要求形成性過程考核（項(xiàng)目考核30%+過程考核20%+綜合測(cè)試50%）6.數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)與裝配課程名稱數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)與裝配課程編號(hào)0110223參考學(xué)分3參考學(xué)時(shí)44開設(shè)學(xué)期第四學(xué)期課程目標(biāo)知識(shí)1.掌握數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心機(jī)床的典型機(jī)械結(jié)構(gòu)；2.常用折裝和檢測(cè)工具的原理、應(yīng)用范圍；3.熟悉數(shù)控機(jī)床的安裝，試車調(diào)整過程和方法；4.掌握數(shù)控機(jī)床幾何精度、定位精度、工作精度的檢測(cè)內(nèi)容和方法；5.懂得現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝配與檢測(cè)技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用。1.能夠正確識(shí)讀數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝配圖；2.能對(duì)主軸、進(jìn)給傳動(dòng)、換刀裝置等典型部件和輔助裝置進(jìn)行折裝；3.能對(duì)數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心機(jī)械部分進(jìn)行整機(jī)安裝、連接；4.能對(duì)數(shù)控機(jī)床進(jìn)行試車調(diào)整和維護(hù)；5.能夠?qū)C(jī)床幾何精度、定位精度、工作精度等各項(xiàng)精度進(jìn)行正確檢測(cè)，并能調(diào)整修復(fù)精度；6.能夠識(shí)別和排除數(shù)控機(jī)床常見的機(jī)械故障。素質(zhì)1.形成嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度；2.具備良好的職業(yè)操作和職業(yè)道德；3.遵守安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程，養(yǎng)成自覺維護(hù)工作環(huán)境清潔有序的良好習(xí)慣；4.具有良好的學(xué)習(xí)能力和積極思考問題、解決問題的意識(shí)；5.具備人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；6.具備良好的質(zhì)量、安全、效率和環(huán)保意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容單元一：數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)單元二：數(shù)控?cái)?shù)控銑床的結(jié)構(gòu)單元三：加工中心的機(jī)械結(jié)構(gòu)單元四：數(shù)控機(jī)床的典型零部件單元五：數(shù)控機(jī)床選型、安裝、調(diào)試與交付教學(xué)方法進(jìn)行本課程的實(shí)際教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同班級(jí)類型和學(xué)校的實(shí)際條件，結(jié)合本課程的《課程教學(xué)整體設(shè)計(jì)》要求，具體制訂本課程的教學(xué)實(shí)施方案，進(jìn)一步細(xì)化和明確載體、工作任務(wù)、資源條件、教學(xué)做合一的形式與成果等內(nèi)容，規(guī)范和指導(dǎo)教學(xué)。教學(xué)資源教材、課件、視頻、數(shù)控中心、數(shù)控設(shè)備裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)床控制實(shí)訓(xùn)室考核要求形成性過程考核（項(xiàng)目考核30%+過程考核20%+綜合測(cè)試50%）7.數(shù)控機(jī)床零件編程與加工課程名稱數(shù)控機(jī)床零件編程與加工課程編號(hào)0130110參考學(xué)分3.5參考學(xué)時(shí)開設(shè)學(xué)期第四學(xué)期課程目標(biāo)知識(shí)1.掌握數(shù)控車銑床的結(jié)構(gòu)、布局特點(diǎn)和工藝特點(diǎn)；2.掌握數(shù)控車銑床編程的基本知識(shí)；3.掌握數(shù)控車銑床加工的基本加工工藝。7.制定加工工藝能力；8.手工編程與數(shù)控仿真加工的基本能力；9.基本車削與銑削零件的加工能力；10.產(chǎn)品精度檢驗(yàn)?zāi)芰?。素質(zhì)7.具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度；8.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；9.安全、質(zhì)量、效率、保密及環(huán)保意識(shí)；10.人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；11.工作責(zé)任心和職業(yè)道德。教學(xué)內(nèi)容1.車銑床的結(jié)構(gòu)、布局特點(diǎn)和工藝特點(diǎn)2.數(shù)控車削基本加工工藝；3.數(shù)控車削編程4.數(shù)控銑削基本加工工藝；5.數(shù)控銑削編程；6.數(shù)控工程師考證。教學(xué)方法進(jìn)行本課程的實(shí)際教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同班級(jí)類型和學(xué)校的實(shí)際條件，結(jié)合本課程的《課程教學(xué)整體設(shè)計(jì)》要求，具體制訂本課程的教學(xué)實(shí)施方案，進(jìn)一步細(xì)化和明確載體、工作任務(wù)、資源條件、教學(xué)做合一的形式與成果等內(nèi)容，規(guī)范和指導(dǎo)教學(xué)。教學(xué)資源教材、課件、視頻、數(shù)控中心、網(wǎng)絡(luò)資源?？己艘笮纬尚赃^程考核（項(xiàng)目考核30%+過程考核20%+綜合測(cè)試50%）人才培養(yǎng)方案數(shù)控設(shè)備應(yīng)用（三）專業(yè)拓展模塊通過對(duì)專業(yè)拓展模塊的學(xué)生，使學(xué)生具備數(shù)控機(jī)床plc編制、數(shù)控設(shè)備精度檢驗(yàn)、數(shù)控設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等方面能力，滿足畢業(yè)生從事數(shù)控設(shè)備維護(hù)和升級(jí)改造方向的工作能力需求。七、學(xué)時(shí)安排課程模塊課程類別各學(xué)期學(xué)時(shí)分配學(xué)時(shí)總數(shù)人文素質(zhì)模塊（公共基礎(chǔ)課程）思想政治課程5.43%身心修養(yǎng)課程204486441214.92%科技人文課程0028010.14%專業(yè)領(lǐng)域模塊專業(yè)基礎(chǔ)能力課程22622859821.65%崗位核心能力課程4832245636.30%專業(yè)拓展模塊職業(yè)領(lǐng)域拓展能力課程646.95%任意選修課程4.63%5184183965023206082762人才培養(yǎng)方案數(shù)控設(shè)備應(yīng)用八、教學(xué)進(jìn)程總體安排123456人文素質(zhì)模塊（公共基礎(chǔ)課程）4486286286286200109181424體育2（排球/乒乓球/羽毛球）2424體育4（田徑/室外拓展/瑜伽）2443142161616164261030大學(xué)英語2（EOP）3020403441234563333261214283531628141412暑期進(jìn)行12483一314一1428一2828一22一2828一28本模塊小計(jì)（修滿12學(xué)分，總學(xué)時(shí)200左右）80注：每學(xué)期教學(xué)周為20周人才培養(yǎng)方案數(shù)控設(shè)備應(yīng)用九、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍由專任教師和企業(yè)兼職教師組成“動(dòng)態(tài)互補(bǔ)，專兼結(jié)合”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，年齡、專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)源、職稱結(jié)構(gòu)合理。根據(jù)學(xué)生人數(shù)，保證師生比為1:25，專兼教師比為1:1，專任教師雙師素質(zhì)比例達(dá)90%。團(tuán)隊(duì)具有現(xiàn)代教育