2024年西藏貢覺縣事業(yè)單位公開招聘教師崗考試題帶答案分析

2024年西藏貢覺縣事業(yè)單位公開招聘教師崗考試題帶答案分析教育基礎知識部分單選題1.教育心理學的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.華生C.布魯納D.加涅答案：A答案分析：1903年桑代克出版《教育心理學》一書，這是西方第一本以“教育心理學”命名的專著，他也因此被稱為“教育心理學之父”。華生是行為主義心理學代表人物；布魯納強調認知結構學習理論；加涅對學習進行了分類。2.教師的根本任務是（）。A.傳授知識B.開發(fā)智力C.教書育人D.為人師表答案：C答案分析：教師的根本任務是教書育人，既要傳授知識，又要對學生進行思想品德教育。傳授知識只是其中一方面；開發(fā)智力也是教育的一個目標，但不全面；為人師表是教師職業(yè)道德規(guī)范。3.我國最早采用班級授課制是在（）。A.1862年B.1901年C.1904年D.1911年答案：A答案分析：1862年，清政府在北京設立京師同文館，采用班級授課制進行教學，這是我國最早采用班級授課制的學校。4.德育過程的基本矛盾是（）。A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內容和方法的矛盾C.受教育者與德育內容和方法的矛盾D.社會向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾答案：D答案分析：德育過程的基本矛盾是社會通過教師向學生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾，這一矛盾推動德育過程的發(fā)展。5.以下哪種學習動機屬于內部動機（）。A.“萬般皆下品，唯有讀書高”B.讀書是一種樂趣C.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”D.為了通過考試而學習答案：B答案分析：內部動機是由個體內在需要引起的動機，讀書是一種樂趣體現了對學習本身的興趣，屬于內部動機。A、C體現的是外部的功利性目的；D是為了通過考試這一外部目標而學習，屬于外部動機。多選題1.教育目的的功能有（）。A.導向功能B.調控功能C.評價功能D.激勵功能答案：ABCD答案分析：教育目的具有導向功能，為教育活動指明方向；調控功能，調節(jié)教育活動的進程；評價功能，作為評價教育質量的標準；激勵功能，激勵教育者和受教育者為實現目的而努力。2.我國新型師生關系的特點是（）。A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容答案：ABCD答案分析：我國新型師生關系的特點包括尊師愛生，師生相互尊重和關愛；民主平等，師生在人格和地位上平等；教學相長，師生相互學習、共同進步；心理相容，師生心理協調一致。3.教學過程的基本階段有（）。A.引起學習動機B.領會知識C.鞏固知識D.運用知識答案：ABCD答案分析：教學過程的基本階段包括引起學習動機，激發(fā)學生學習興趣；領會知識，這是中心環(huán)節(jié)；鞏固知識，強化對知識的記憶；運用知識，將知識應用到實際中。4.下列屬于品德心理結構的有（）。A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案：ABCD答案分析：品德心理結構包括道德認識，對道德規(guī)范的認識；道德情感，伴隨道德認識產生的情感體驗；道德意志，克服困難堅持道德行為的毅力；道德行為，道德認識的外在表現。5.教師勞動的特點有（）。A.復雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案：ABCD答案分析：教師勞動具有復雜性，包括教育目的、任務、對象等的復雜；創(chuàng)造性，如教學方法的創(chuàng)新等；長期性，人才培養(yǎng)周期長；示范性，教師的言行對學生有示范作用。判斷題1.教育是人類社會特有的現象，動物界不存在教育。（）答案：正確答案分析：教育是有目的地培養(yǎng)人的社會活動，是人類社會特有的，動物的行為只是一種本能，不存在教育。2.智育就是知識教育。（）答案：錯誤答案分析：智育不僅包括知識教育，還包括發(fā)展學生的智力，如培養(yǎng)觀察力、思維力等，知識教育只是智育的一部分。3.教師的威信主要來自于教師的人格魅力。（）答案：錯誤答案分析：教師的威信包括權力威信和信服威信，權力威信來自于社會賦予教師的角色，信服威信主要來自教師的人格魅力、專業(yè)知識等，題干說法片面。4.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤答案分析：德育過程是教育者對受教育者施加影響的過程，品德形成過程是個體自身在環(huán)境等因素影響下道德發(fā)展的過程，二者不同。5.學習動機越強，學習效果越好。（）答案：錯誤答案分析：學習動機與學習效果之間呈倒U型曲線關系，中等強度的動機最有利于學習效果的提高，并非動機越強效果越好。學科專業(yè)知識部分（以小學語文為例）單選題1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）。A.教誨（huì）倔強（juè）B.提供（gòng）埋怨（mán）C.膽怯（qiè）熾熱（chì）D.模樣（mó）情不自禁（jīn）答案：C答案分析：A項“倔強”的“倔”應讀“jué”；B項“提供”的“供”應讀“gōng”；D項“模樣”的“?！睉x“mú”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）。A.忘紀鍛煉B.既使嚴厲C.既然奧秘D.撥河敬佩答案：C答案分析：A項“忘紀”應是“忘記”；B項“既使”應是“即使”；D項“撥河”應是“拔河”。3.下列詩句中，描寫春天景色的是（）。A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。答案：D答案分析：A項描寫的是夏天的荷花；B項描寫的是秋天的楓葉；C項是用比喻寫冬天的雪景；D項出自賀知章《詠柳》，描寫春天柳樹的景色。4.“他像一只小鳥一樣快樂。”這句話運用的修辭手法是（）。A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：A答案分析：把“他”比作“小鳥”，運用了比喻的修辭手法。擬人是把事物當人來寫；夸張是對事物進行夸大或縮??；排比是把三個或以上結構類似的句子排列起來。5.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他經?；貞涍^去的往事。C.他的寫作水平明顯提高了。D.我斷定他可能生病了。答案：C答案分析：A項“通過……使”導致句子缺少主語；B項“過去的”和“往事”語義重復；D項“斷定”和“可能”矛盾。多選題1.下列屬于安徒生童話的有（）。A.《白雪公主》B.《丑小鴨》C.《賣火柴的小女孩》D.《海的女兒》答案：BCD答案分析：《白雪公主》出自《格林童話》，《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》都是安徒生童話。2.下列詞語中，描寫人物神態(tài)的有（）。A.眉開眼笑B.垂頭喪氣C.目瞪口呆D.手舞足蹈答案：ABC答案分析：眉開眼笑、垂頭喪氣、目瞪口呆都描寫人物的神情態(tài)度，屬于神態(tài)描寫；手舞足蹈是描寫人物的動作。3.下列古詩中，作者是唐代詩人的有（）。A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《九月九日憶山東兄弟》D.《贈汪倫》答案：ABCD答案分析：《靜夜思》《望廬山瀑布》《贈汪倫》作者是李白，《九月九日憶山東兄弟》作者是王維，他們都是唐代詩人。4.下列關于小學語文教學目標的表述，正確的有（）。A.培養(yǎng)學生識字、寫字能力B.提高學生閱讀能力C.培養(yǎng)學生寫作能力D.發(fā)展學生口語交際能力答案：ABCD答案分析：小學語文教學目標包括培養(yǎng)學生識字、寫字、閱讀、寫作和口語交際等多方面的能力。5.下列詞語中，近義詞搭配正確的有（）。A.經?！３.立刻——馬上C.美麗——丑陋D.珍貴——寶貴答案：ABD答案分析：“美麗”和“丑陋”是反義詞，A、B、D選項中詞語是近義詞。判斷題1.“欲窮千里目，更上一層樓”告訴我們只有站得高，才能看得遠。（）答案：正確答案分析：這句詩的意思就是要想看到更遠的地方，就要登上更高的樓層，蘊含著站得高看得遠的哲理。2.《草船借箭》出自《水滸傳》。（）答案：錯誤答案分析：《草船借箭》出自《三國演義》，講的是諸葛亮利用智謀從曹操處借箭的故事。3.“桂林山水甲天下”的意思是桂林的山水是天下第一美的。（）答案：正確答案分