2025年高考作文備考訓練之“山的那邊是海”作文導寫（材料+分析+2篇例文）

23.作文（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人們啊，請相信一在不停地翻過無數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊，就是海呀是一個全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛……【審題】這段文字用生動的比喻闡述了一種積極向上的人生哲理?！吧健毕笳髦松缆飞系睦щy、挫折和障礙，“海”代表著理想、目標和成功。它告訴人們，實現(xiàn)理想的道路并非一帆風順，需要不斷克服困難，戰(zhàn)勝失望，但只要堅持不懈，就能夠跨越重重障礙，最終實現(xiàn)理想，迎來美好的全新世界，那時的喜悅和滿足會讓人心胸開闊、眼前一亮。關鍵詞：山：代表困難與挫折。海：象征理想與目標。失望：體現(xiàn)追求理想過程中遇到的失落情緒。山頂：意味著階段性的成功或關鍵的轉折點。全新的世界：指實現(xiàn)理想后所達到的美好境界。【參考立意】①在實現(xiàn)夢想的過程中，要一次次戰(zhàn)勝挫折，打敗困難。②理想的呼喚、信念的支持，使人不畏長途跋涉。③風雨之后見彩虹。風雨之后見彩虹人們在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，終會攀上這樣一座山頂。它讓我堅信，只要勇敢面對困難與風雨，那絢麗的彩虹定會在前方絢爛奪目。于個人而言，困難和風雨是成長途中的重重考驗，而彩虹則是成功的耀眼光芒。尼克·胡哲，這位天生沒有四肢的勇者，以鋼鐵般的意志和對生活的熾熱熱愛，掙脫了命運無情施加的禁錮枷鎖。他憑借僅有的帶著兩個腳趾頭的“小腳”，披荊斬棘，書寫著與命運頑強搏擊的壯麗史詩。他的經(jīng)歷昭示著：生活的風暴再猛烈，只要心懷希望，勇往直前，就能穿越風雨，邂逅屬于自己的那道彩虹。無臂鋼琴師劉偉，在意外失去雙臂的絕境中，沒有絲毫怨艾命運的不公，而是以雙腳作羽翼，于黑白琴鍵間蹁躚起舞，用靈動的音符奏響了生命的激昂最強音。他們在風雨中篤定堅守，在磨難中奮勇前行，用非凡的勇氣和堅毅的毅力，為自己的人生繪就了無比絢爛的彩虹。社會的發(fā)展，同樣也需解決困難，才能迎來彩虹的映照?；厥淄?，工業(yè)革命帶來生產(chǎn)力飛躍，卻也造成環(huán)境污染；醫(yī)學發(fā)展對抗病魔，曾面臨無數(shù)艱難；文化傳承于時代變遷中，遭遇諸多挑戰(zhàn)?？擅鎸ι鷳B(tài)困境，環(huán)保志士奔走、科研人員鉆研、民眾積極踐行，為地球家園重披綠裝；醫(yī)學征程里，科研人員無畏探索，從病魔手中奪回生命希望；文化浪潮中，傳承者堅守初心，讓古老文化重煥生機。社會在風雨洗禮中，不斷調整前行方向，凝聚力量，向著光明未來穩(wěn)步邁進。國家的崛起，更是一部在困難與風雨中砥礪奮進、追逐彩虹的恢弘篇章。中國，這頭東方巨獅，在近代歷經(jīng)列強欺凌、山河破碎的沉重苦難。但英勇無畏的中華兒女并未就此沉淪，他們前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)，以堅定的信念和頑強的斗志，在槍林彈雨中闖出一條血路。無數(shù)革命先烈舍生忘死，用熱血澆灌希望種子。終于，新中國如一輪紅日，在世界東方噴薄而出。而后，在改革開放的浪潮中，中國又以敢為人先的魄力，沖破思想藩籬，積極融入世界發(fā)展潮流。在發(fā)展的道路上，我們也曾遭遇金融危機的沖擊、自然災害的肆虐，可每一次，全國人民眾志成城、共克時艱，跨越重重艱難險阻。如今，中國在國際舞臺上綻放著耀眼光芒，成為推動世界發(fā)展的重要力量，這便是風雨過后那道最為壯麗的彩虹?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風?！比松仿?，風雨不可避免，但只要我們懷揣堅定信念，勇往直前，就一定能穿越風雨，擁抱那絢麗多彩的彩虹，收獲成功與希望。越千山見海明“在不停地翻過無數(shù)座山后……你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀?！边@詩句如一道閃電照亮了人類群星閃耀時，那熠熠生輝的正是堅韌跋涉者踏過千山后所見的壯闊海洋——它不獨是地理奇觀，更是信念在歷經(jīng)萬般淬煉后所抵達的澄明境界。（引材料提觀點）翻越第一類山，是勇對現(xiàn)實的艱難險阻。山巒如巨人般橫亙于前，考驗著我們的意志力與行動力。哥倫布當年正是如此，為證明向西航行可達東方，他直面大西洋上駭人的風浪、茫茫無期的航程與船員們幾乎嘩變的絕望情緒，其船隊正如詩中“在一次次地戰(zhàn)勝失望之后”的堅毅行者。當陸地終于顯現(xiàn)于視野盡頭，那新世界之海瞬間“照亮”了所有人疲憊的眼睛，這光芒是穿越黑暗的勛章，也是用行動對命運擲地有聲的回答。然而山外有山，有時命運還將人拋入無形的囹圄，需要翻越的是整個時代投下的巨大陰影。此時，個人唯有以磐石般信念抗衡。南非斗士曼德拉，被囚羅本島二十七載，種族隔離的陰云是比鋼鐵牢籠更沉重的山巒。他在幽閉中積蓄精神力量，在絕望的土壤中培育和解之花，終于引領一個民族穿越仇恨的深谷，抵達平等尊嚴的蔚藍海洋。這座山，是歷史加諸的劫難；而海，則是不屈靈魂鑿穿時代鐵壁時透入的光明。最幽深的山巒常藏于內(nèi)心，唯靠覺悟才能登臨其上。東坡先生一生“翻山”無數(shù)，黃州貶謫尤甚。其內(nèi)心迷惘與孤寂交織如重重峰巒，然而在赤壁月夜舟中，他終于頓悟“惟江上之清風，與山間之明月”才是永恒之海。那豁達清明的頓悟照亮了他的雙眸，也照亮了后世無數(shù)困頓者的心。此海不在一山之外，而在心光破霧、了然澄明之時。人生山程迢迢，行者跋涉不息。那“照亮眼睛”的海洋，是生命在穿透萬重險阻后抵達的澄澈之境。它是對現(xiàn)實困境的征服，是精神對時代重壓的突圍，更是心靈在迷途中的豁然開朗。請相信，每座山都是大海之岸的鋪墊，每個跋涉者都是自己的海洋。當穿越最后一座山巒，那照亮你眼睛的，并非僅為彼岸——而是你終于看清的，自己那如海般無垠的澄澈靈魂。（首尾呼應）【點評】“山”解讀為三種困境會更有層次--物理的險阻(如登山者)、社會的壓迫(如曼德拉)、內(nèi)心的迷惘(如蘇軾)。這樣遞進分析，既符合材料"無數(shù)座山"的復數(shù)表述，又能自然引出"海"作為精神彼岸的象征。題目用“越千山見海明”，化用“守得云開見月明”的句式，但“海明”二字呼應材料中“照亮眼睛”的瞬間，又暗含“心明眼亮”的雙關。比簡單寫“堅持就是勝利”有力得多。分論點設計成螺旋上升式：第一層寫翻越有形之山(例證用哥倫布)，第二層寫翻越無形之山(例證用曼德拉)，第三層寫翻越心中之山(例證用蘇軾)。這樣從具象到抽象，最后回歸心靈層面--畢竟材料強調"照亮眼睛"是主觀體驗。結尾升華時想到王國維"驀然回首"的意境，把"