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第三節(jié):數(shù)的認(rèn)識(三)因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)、倍數(shù)【例1】一個數(shù)既是8的倍數(shù),又是48的因數(shù),這個數(shù)可能是()。思路引導(dǎo)根據(jù)題意,要找出這個數(shù)分兩步進行,先找出8的倍數(shù),再找出48的因數(shù),最后比較判斷,第一步:分別找出8的因數(shù)和48的倍數(shù)8的倍數(shù):8、16、24、32、40、48……48的因數(shù):1、48、2、24、3、16、4、12、6、8第二步:比較找出共同的數(shù)正確解答:8、16、24、48先找出其中一個數(shù)的倍數(shù),再找出另一個數(shù)的因數(shù),最后比較找出共同的數(shù)?!咀兪?】1.用10以內(nèi)的質(zhì)數(shù),組成一個三位數(shù),它既含有因數(shù)3,又是5的倍數(shù),這個三位數(shù)可能是()?!敬鸢浮?75、735【解析】【分析】10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7,又知,能同時被3、5整除的數(shù)個位上必須是0或5,0不是質(zhì)數(shù),所以個位上只能是5,還必須滿足能被3整除,就要把這三位數(shù)各位上數(shù)字加起來的和是3的倍數(shù),質(zhì)數(shù)還剩2、3、7,就要想5和這三個數(shù)當(dāng)中的哪兩個相加能被3整除,一一加起來看能否被3整除,確定百位、十位上的數(shù)字后再根據(jù)要求組成數(shù)即可?!驹斀狻坑煞治隹芍哼@個三位數(shù)的個位是5由于5+2+3=10,不是3的倍數(shù);5+2+7=14;不是3的倍數(shù);5+3+7=15,是3的倍數(shù)所以這個三位數(shù)是由3、5、7組成的,個位是5,即這個三位數(shù)可能是:375或者是735【點睛】本題主要考查3和5的倍數(shù)特征,熟練掌握它們的倍數(shù)特征并靈活運用。2、3、5的倍數(shù)的特征【例2】四位數(shù)7□3□既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),同時還是3的倍數(shù),求這個四位數(shù)是多少。思路引導(dǎo)此題考查的是2、3、5的倍數(shù)的特征。一個數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù),這個數(shù)個位上的數(shù)字一定是0,并且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。因為7+3+0=10,所以這個四位數(shù)百位上的數(shù)字是2,5或8;正確解答:數(shù)這個四位數(shù)是7230、7530或7830。解答此類題時要明確同時是2、3、5的倍數(shù)的特征是什么。【變式2】2.一個四位數(shù)8□5□能同時被2、3、5整除,那么它的個位上的數(shù)字是(),百位上的數(shù)字最大是()?!敬鸢浮竣?0②.8【解析】【分析】2的倍數(shù)的數(shù)的特征是:個位上是0、2、4、6、8的數(shù);3的倍數(shù)的數(shù)的特征是:各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù);5的倍數(shù)的數(shù)的特征是:個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù);所以既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征:個位上必定是0;要確定百位上最大的數(shù),從9~0依次填入,只需要滿足是3的倍數(shù)的特征即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析得,這個四位數(shù)的個位上的數(shù)字是0,才能同時被2、5整除;當(dāng)百位上的數(shù)字是9時,8+9+5+0=22,22不是3的倍數(shù),不符合題意;當(dāng)百位上的數(shù)字是8時,8+8+5+0=21,21是3的倍數(shù),符合題意;所以這個四位數(shù)百位上的數(shù)字最大是8。【點睛】此題的解題關(guān)鍵是理解掌握2、3、5的倍數(shù)的特征。質(zhì)數(shù)、合數(shù)與分解質(zhì)因數(shù)【例3】有4個小朋友,他們的年齡一個比一個大1歲,將他們的年齡數(shù)相乘,積是5040.求這4個小朋友的年齡。思路引導(dǎo)由題意可知,只要將5040寫成4個連續(xù)自然數(shù)相乘的形式就可以求出這4個小朋友的年齡。因此,現(xiàn)將5040分解質(zhì)因數(shù),再整理成4個連續(xù)自然數(shù)相乘的形式。正確解答:5040=2×2×2×2×3×3×5×7=(2×2×2)×(2×5)×(3×3)×7=7×8×9×10答:這四個小朋友的年齡分別是7歲、8歲、9歲、10歲。當(dāng)一個自然數(shù)較大,它所含有的質(zhì)因數(shù)也較大時,試除時要有耐心,一定要用每個質(zhì)數(shù)依次去除,另外牢記100以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù)也有助于解答此類題?!咀兪?】3.4個連續(xù)奇數(shù)的最小公倍數(shù)是315,這4個奇數(shù)中最小的奇數(shù)是多少?【答案】3【解析】【分析】由題意可知,這4個數(shù)都是315的因數(shù),將315分解質(zhì)因數(shù)315=3×3×5×7,據(jù)此解決問題?!驹斀狻恳驗?15=3×3×5×7所以5×7×9=315,其中9是3的倍數(shù),所以這4個奇數(shù)是3、5、7、9。答:這4個奇數(shù)中最小的奇數(shù)是3?!军c睛】本題考查最小公倍數(shù),掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。奇數(shù)和偶數(shù)【例4】已知5個連續(xù)奇數(shù)的和是405,則這5個奇數(shù)中最小的奇數(shù)是()。思路引導(dǎo)此題考查連續(xù)奇數(shù)的特點及平均數(shù)的知識。把這5個連續(xù)奇數(shù)按從大到小的順序排列,則它們的平均數(shù)是中間數(shù),即405÷5=81.因為每相鄰兩個奇數(shù)相差2,所以最小的奇數(shù)應(yīng)比81小2個2。正確解答:77奇數(shù)個連續(xù)奇數(shù)、偶數(shù)或自然數(shù)的和都等于“中間數(shù)×個數(shù)”,即中間數(shù)就是這幾個數(shù)的平均數(shù)?!咀兪?】4.A、B是兩個連續(xù)的自然數(shù),且都不等于0,它們相乘的積一定是()。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.合數(shù)【答案】B【解析】【分析】可以令A(yù)、B等于某兩個數(shù)值,求出它們的積,再與選項作對比即可?!驹斀狻慨?dāng)A、B是兩個連續(xù)的自然數(shù),且不為0時,其中一個一定是偶數(shù),奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),例如:A=1,B=2,1×2=2;它們的積是偶數(shù);所以A選項不符合題意,B選項符合題意;例如:A=2,B=3,2×3=6,它們的積可能是質(zhì)數(shù),也可能是合數(shù);所以,C選項和D選項不符合題意。故答案為:B【點睛】采用賦值法解答此題簡便易行,解題要掌握奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)【例5】兩根彩帶,甲長48厘米,乙長32厘米,把它們剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余,每根短彩帶最長是()厘米,一共剪成了()根短彩帶。思路引導(dǎo)根據(jù)題意,要求每根短彩帶最長是多少厘米,實際是找48和32的最大公因數(shù),可以做如下思考:找出48的因數(shù):1、2、3、4、6、8、12、16、24、48找出32的因數(shù):1、2、4、8、16、32找出48和32的公因數(shù):1、2、4、8、16找出公因數(shù)中最大的一個:16即短彩帶最長是16厘米,甲可以剪成48÷16=3(根),乙可以剪成32÷16=2(根),一共可以剪成3+2=5(根)。正確解答:48和32的最大公因數(shù)是1648÷16=3(根)32÷16=2(根)3+2=5(根)把若干根彩帶或者不同的事物平均分成最多的相同份數(shù),且沒有剩余,就是求它們的最大公因數(shù)?!咀兪?】5.M=2×3×7,N=3×7×11,M和N的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()?!敬鸢浮竣?21②.462【解析】【分析】兩個數(shù)的最大公因數(shù)就是它們的公有質(zhì)因數(shù)的乘積;最小公倍數(shù)就是它們的公有質(zhì)因數(shù)和獨有質(zhì)因數(shù)的乘積;據(jù)此進行計算即可?!驹斀狻縈和N的最大公因數(shù)是3×7=21最小公倍數(shù)是:3×7×2×11=21×2×11=42×11=462則M和N的最大公因數(shù)是21,最小公倍數(shù)是462?!军c睛】本題考查求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),明確求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。一、填空。6.在寫出24的所有因數(shù)時,李強寫出了7個:1,24,2,3,8,4,6,按照李強的思考方法,可以知道他漏寫了排在()后面的()?!敬鸢浮竣?2②.12【解析】【分析】可以列乘法算式找一個數(shù)的因數(shù),把這個數(shù)寫成兩個整數(shù)相乘的形式,算式中的每個整數(shù)都是這個數(shù)的因數(shù);李強的思考方法是從1開始,一對一對來寫的;據(jù)此先寫出24的因數(shù),再與李強寫的對照,從而找到缺少的那一個因數(shù)?!驹斀狻?4=1×24,24=2×12,24=3×8,24=4×6。24的因數(shù)有1,24,2,12,3,8,4,6。所以他漏寫了排在2后面的12。【點睛】(1)用乘法找一個數(shù)的因數(shù)時,一般要從自然數(shù)1開始一對一對地找,這樣不容易遺漏。(2)一個數(shù)的因數(shù)只能是整數(shù),不能是小數(shù)、分?jǐn)?shù)。7.用0、1、4這三個數(shù)字組成的三位數(shù)中,最小的偶數(shù)是();是3的倍數(shù)的有()個;含有因數(shù)5的有()個?!敬鸢浮竣?104②.0③.2【解析】【分析】(1)整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)。即個位上是0,2,4,6,8的數(shù)都是偶數(shù)。(2)一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。(3)個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)?!驹斀狻浚?)用0、1、4組成的三位數(shù)中,偶數(shù)的個位上的數(shù)字是0或4;因為最高位上的數(shù)字不能是0,所以最小的偶數(shù)百位上是1,十位上是0,個位上是4。即用0、1、4這三個數(shù)字組成的三位數(shù)中,最小的偶數(shù)是104。(2)因為0+1+4=5,5不是3的倍數(shù),所以用0、1、4這三個數(shù)字組成的三位數(shù)都不是3的倍數(shù),即3的倍數(shù)有0個。(5)含有因數(shù)5也就是5的倍數(shù),所以用0、1、4這三個數(shù)字組成的三位數(shù)個位上是0時,這個三位數(shù)是5的倍數(shù),即140,410是5的倍數(shù)。所以含有因數(shù)5的有2個?!军c睛】解決此題的關(guān)鍵是明確2、5、3的倍數(shù)的特征。另外組數(shù)時還要注意,要想組成最大的數(shù),就要把盡可能大的數(shù)字寫在高位;要想組成最小的數(shù),就要把盡可能小的數(shù)字寫在高位。8.一個四位數(shù)8□6□,能同時被2、3、5整除,個位只能填(),百位最小可填()?!敬鸢浮竣?0②.1【解析】【分析】2的倍數(shù)特征:個位上是0、2、4、6、8的數(shù);5的倍數(shù)特征:個位上是0或5的數(shù);3的倍數(shù)特征:各個數(shù)位上的數(shù)字相加,和要能被3整除。要確定百位最小填幾,可把0~9這幾個數(shù)字,從小到大依次填入,從而得解?!驹斀狻?+0+6+0=14,14不是3的倍數(shù);8+1+6+0=15,15是3的倍數(shù);一個四位數(shù)8□6□,能同時被2、3、5整除,個位只能填0,百位最小可填1?!军c睛】掌握2、3、5的倍數(shù)特征是解題的關(guān)鍵,注意能同時被2、5整除的數(shù)個位上是0。9.王阿姨家的電話號碼是7482□□□,從左往右數(shù),第五位上的數(shù)是18和27的最大公因數(shù);第六位上的數(shù)是5的最小倍數(shù);且它們所組成的七位數(shù)能同時被2、3整除。根據(jù)上述信息,王阿姨家的電話號碼應(yīng)該是7482()()()?!敬鸢浮竣?9②.5③.4【解析】【分析】用短除法求出18和27的最大公因數(shù);一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是這個數(shù)本身;這個七位數(shù)同時是2、3的倍數(shù),同時是2和3的倍數(shù)特征:個位數(shù)字是0、2、4、6、8,各個位上數(shù)字相加的和是3的倍數(shù);據(jù)此解答。詳解】18和27的最大公因數(shù)為:3×3=9所以,第五位上的數(shù)是9。分析可知,5的最小倍數(shù)是5,所以第六位上的數(shù)是5。當(dāng)?shù)谄呶簧系臄?shù)字為0時,7+4+8+2+9+5=35,35不是3的倍數(shù);當(dāng)?shù)谄呶簧系臄?shù)字為2時,7+4+8+2+9+5+2=37,37不是3的倍數(shù);當(dāng)?shù)谄呶簧系臄?shù)字為4時,7+4+8+2+9+5+4=39,39是3的倍數(shù);當(dāng)?shù)谄呶簧系臄?shù)字為6時,7+4+8+2+9+5+6=41,41不是3的倍數(shù);當(dāng)?shù)谄呶簧系臄?shù)字為8時,7+4+8+2+9+5+8=43,43不是3的倍數(shù);所以,第七位上的數(shù)是4。由上可知,王阿姨家的電話號碼是7482954?!军c睛】掌握求兩個數(shù)最大公因數(shù)的方法和2、3的倍數(shù)特征是解答題目的關(guān)鍵。10.媽媽買來一箱蘋果,總個數(shù)不超過30個。如果每6個裝一袋,恰好無剩余;如果每8裝一袋,也恰好無剩余。這箱蘋果共有()個?!敬鸢浮?4【解析】【分析】由題意可知:蘋果個數(shù)既是6的倍數(shù),也是8的倍數(shù),即蘋果的個數(shù)是6和8的公倍數(shù)。先求出6和8的最小公倍數(shù),再根據(jù)總個數(shù)不超過30個,確定這箱蘋果的個數(shù)。【詳解】6和8的最小公倍數(shù)是2×3×4=24。24<30,所以這箱蘋果共有24個?!军c睛】當(dāng)所求量分別與兩個已知量的倍數(shù)有關(guān)時,可以用公倍數(shù)或最小公倍數(shù)的知識解決。11.甲數(shù)=a×b,乙數(shù)=a×c(a,b,c為不同的質(zhì)數(shù)),甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是()【答案】a【解析】【分析】分解質(zhì)因數(shù)是把合數(shù)分解成若干個質(zhì)因數(shù)相乘的形式;兩個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)后,把公有的相同質(zhì)因數(shù)乘起來就是最大公因數(shù)。【詳解】甲數(shù)=a×b乙數(shù)=a×c甲、乙兩數(shù)最大公因數(shù)是a?!军c睛】掌握用分解質(zhì)因數(shù)的方法求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法。12.a和b是非0的自然數(shù),a-b=1,那么a、b的最小公倍數(shù)是(),最大公因數(shù)是()?!敬鸢浮竣賏b②.1【解析】【分析】根據(jù)題意,a-b=1,說明a、b是兩個相鄰的自然數(shù),即a、b互質(zhì);根據(jù)兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)時,最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩數(shù)的乘積;據(jù)此解答。【詳解】a和b是非0的自然數(shù),a-b=1,則a、b互質(zhì),那么a、b的最小公倍數(shù)是ab,最大公因數(shù)是1。【點睛】掌握當(dāng)兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)時,它們最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法。13.甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是5,最小公倍數(shù)是60,若甲數(shù)是20,則乙數(shù)是(),若甲數(shù)是60,則乙數(shù)是()。【答案】①.15②.5【解析】【分析】用分解質(zhì)因數(shù)的方法求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)時,兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)的乘積就是兩個數(shù)的最大公因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)和各自獨有質(zhì)因數(shù)的乘積就是兩個數(shù)的最小公倍數(shù);如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,那么最大公因數(shù)是兩個數(shù)中的較小數(shù),最小公倍數(shù)是兩個數(shù)中的較大數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻孔畲蠊驍?shù):5最小公倍數(shù):60=2×2×3×5甲數(shù):20=2×2×5由上可知,乙數(shù)的質(zhì)因數(shù)有5和3,則乙數(shù)是5×3=15如果甲數(shù)是60,且最小公倍數(shù)是60,則甲和乙是倍數(shù)關(guān)系,最小公倍數(shù)是兩個數(shù)中較大數(shù),最大公因數(shù)是兩個數(shù)中的較小數(shù),則乙數(shù)是5。所以,若甲數(shù)20,則乙數(shù)是15,若甲數(shù)是60,則乙數(shù)是5?!军c睛】掌握求兩個數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法是解答題目的關(guān)鍵。二、選擇。14.如果自然數(shù)a是自然數(shù)b的倍數(shù),那么a()b。A.一定大于 B.一定小于 C.大于或等于【答案】C【解析】【分析】根據(jù)一個數(shù)的倍數(shù)情況,一個數(shù)的倍數(shù)個數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù),進行分析?!驹斀狻咳绻匀粩?shù)a是自然數(shù)b的倍數(shù),如果是b的最小倍數(shù),a=b,其它倍數(shù)a>b,所以a≥b。故答案為:C【點睛】只在自然數(shù)(零除外)范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù),c就是a和b的倍數(shù)。15.如果a是2的倍數(shù),那么a+1一定是()。A.奇數(shù) B.質(zhì)數(shù) C.合數(shù) D.偶數(shù)【答案】A【解析】【分析】整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做合數(shù)。根據(jù)題意,如果a是2的倍數(shù),說明a是偶數(shù),a+1即偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù);據(jù)此解答,也可以舉例說明?!驹斀狻坷纾篴=2,2+1=3,3是奇數(shù),也是質(zhì)數(shù);a=8,8+1=9,9是奇數(shù),也是合數(shù);所以如果a是2的倍數(shù),那么a+1一定是奇數(shù)。故答案為:A【點睛】掌握奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵。16.小明用0、5、8、2四張數(shù)字卡片擺出很多四位數(shù),他擺出的所有四位數(shù)都是()。A.2的倍數(shù) B.3的倍數(shù)C.5的倍數(shù) D.既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)【答案】B【解析】【分析】2的倍數(shù)特征:個位上是0、2、4、6、8的數(shù);5的倍數(shù)特征:個位上是0或5的數(shù);3的倍數(shù)特征:各個數(shù)位上的數(shù)字相加,和要能被3整除。【詳解】A.例如:8025不是2的倍數(shù);B.0+5+8+2=15,15是3的倍數(shù);用0、5、8、2四張數(shù)字卡片擺出的四位數(shù)都是3的倍數(shù);C.例如:5028不是5的倍數(shù);D.例如:8502是3的倍數(shù),但不是5的倍數(shù)。故答案為:B【點睛】掌握2、3、5的倍數(shù)特征是解題的關(guān)鍵。17.20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有()。A.8個 B.9個 C.10個【答案】A【解析】【分析】一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。先根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義寫出20以內(nèi)的質(zhì)數(shù),再數(shù)出質(zhì)數(shù)的個數(shù)?!驹斀狻?0以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有2,3,5,7,11,13,17,19。20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)一共有8個。故答案為:A【點睛】判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),關(guān)鍵看它含有的因數(shù)的個數(shù)。質(zhì)數(shù)只有兩個因數(shù),合數(shù)至少有三個因數(shù)。18.古希臘數(shù)學(xué)家認(rèn)為:如果一個數(shù)恰好等于它的所有因數(shù)(本身除外)相加的和,這個數(shù)就是“完全數(shù)”。例如:6有四個因數(shù)1、2、3、6,除本身6以外,還有1、2、3三個因數(shù),6=1+2+3,所以6就是“完全數(shù)”。下面數(shù)中是“完全數(shù)”的是()。A.16 B.20 C.28 D.36【答案】C【解析】【分析】先寫出選項中各數(shù)的所有因數(shù),再把除它本身以外的所有因數(shù)相加,觀察結(jié)果是否等于這個數(shù)本身,如果結(jié)果等于這個數(shù)本身它就是完全數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻緼.16的因數(shù)有:1,2,4,8,16,1+2+4+8=15≠16,所以16不是完全數(shù);B.20的因數(shù)有:1,2,4,5,10,20,1+2+4+5+10=22≠20,所以20不是完全數(shù);C.28的因數(shù)有:1,2,4,7,14,28,1+2+4+7+14=28,所以28是完全數(shù);D.36的因數(shù)有:1,2,3,4,6,9,12,18,36,1+2+3+4+6+9+12+18=55≠36,所以36不是完全數(shù)。故答案為:C【點睛】準(zhǔn)確找出各數(shù)的所有因數(shù)并掌握完全數(shù)的意義是解答題目的關(guān)鍵。19.“哥德巴赫猜想”中有一個命題:任何一個大于2的偶數(shù)都可以寫成兩個質(zhì)數(shù)的和,下列式子中符合這個猜想的是()。A.18=1+17 B.5=2+3 C.8=2+6 D.20=7+13【答案】D【解析】【分析】質(zhì)數(shù)是指除了1和它本身的兩個因數(shù)以外再沒有其他的因數(shù)的數(shù)。不能被2整除的自然數(shù)叫奇數(shù),能被2整除的自然數(shù)叫偶數(shù)。據(jù)此找到各選項中算式符合題干要求的即可?!驹斀狻緼.18=1+17中,1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù),不符合題意;B.5=2+3中,2、3是質(zhì)數(shù),5是奇數(shù),不符合題意;C.8=2+6中,2是質(zhì)數(shù),6是合數(shù),不符合題意;D.20=7+13中,7、13是質(zhì)數(shù),20是偶數(shù),符合題意。故答案為:D【點睛】本題主要考查質(zhì)數(shù)、偶數(shù)的意義,同時要注意1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。三、解決問題。20.《西游記》全書共100回,書中故事是以仁慈寬容的唐僧和他的3個徒弟為主要人物。第1個徒弟是神通廣大、勇敢樂觀、會72變的孫悟空;第2個徒弟是憨厚可愛、好吃懶做、會36變的豬悟能;第3個徒弟是誠實厚道、忠心耿耿的沙悟凈;師徒4個一路降妖伏魔,歷經(jīng)81難,成功完成使命,取回真經(jīng)。上面的一段話中,出現(xiàn)了一些自然數(shù),請認(rèn)真閱讀,完成下面問題。(1)這些自然數(shù)中偶數(shù)有(),既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是(),既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是()。(2)這些自然數(shù)中既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)是(),既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。(3)72和36的最小公倍數(shù)是(),最大公因數(shù)是();4和81的最小公倍數(shù)是(),最大公因數(shù)是()?!敬鸢浮浚?)①.100、72、2、36、4②.2③.81(2)①.100②.1③.4(3)①.72②.36③.324④.1【解析】【分析】(1)整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù),最小的奇數(shù)是1;(2)一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做合數(shù),1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),2是唯一的偶質(zhì)數(shù),最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4;(3)同時是2和5倍數(shù)的倍數(shù)特征:個位數(shù)字是0;(4)如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,那么最大公因數(shù)是兩個數(shù)中的較小數(shù),最小公倍數(shù)是兩個數(shù)中的較大數(shù);如果兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù),那么最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩個數(shù)的乘積,據(jù)此解答?!拘?詳解】分析可知,這些自然數(shù)中偶數(shù)有100、72、2、36、4,既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是2
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