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自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)鄭州西亞斯學(xué)院
《綜合泰語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的描繪。以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了法國(guó)復(fù)辟王朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌?()A.司湯達(dá)B.巴爾扎克C.福樓拜D.莫泊桑2、17世紀(jì)法國(guó)古典主義戲劇成就顯著,以下關(guān)于高乃依《熙德》的藝術(shù)特點(diǎn),表述不準(zhǔn)確的是()A.情節(jié)緊湊,沖突激烈B.人物形象鮮明生動(dòng)C.嚴(yán)守三一律的創(chuàng)作規(guī)則D.語言過于華麗,不自然3、英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜這一經(jīng)典形象,他的經(jīng)歷體現(xiàn)了?()A.人類的勇敢和智慧B.對(duì)自然的征服C.殖民主義的思想D.以上都是4、美國(guó)作家馬克·吐溫的作品具有獨(dú)特的幽默風(fēng)格和深刻的社會(huì)批判。在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中,以下哪項(xiàng)不是其主要表現(xiàn)的內(nèi)容?()A.對(duì)黑奴制度的批判B.展現(xiàn)兒童的純真和善良C.對(duì)大自然的贊美和向往D.對(duì)城市文明的歌頌和贊美5、夏目漱石的《我是貓》以獨(dú)特的視角諷刺了社會(huì)現(xiàn)象,貓的視角有何特殊之處?()A.客觀冷靜B.幽默詼諧C.洞察人心D.以上皆是6、古希臘史詩(shī)《荷馬史詩(shī)》包括《伊利亞特》和《奧德賽》,以下關(guān)于《奧德賽》的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.講述了奧德修斯歸家的歷程B.充滿了冒險(xiǎn)和奇幻元素C.以戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫為主D.展現(xiàn)了人物的智慧和勇氣7、美國(guó)黑人作家托妮·莫里森的作品關(guān)注黑人的命運(yùn),她的哪部小說探討了黑人女性的自我認(rèn)同和種族問題?()A.《最藍(lán)的眼睛》B.《所羅門之歌》C.《寵兒》D.《爵士樂》8、在19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中,狄更斯的作品廣泛反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下哪部作品描寫了工業(yè)革命時(shí)期英國(guó)社會(huì)的貧富差距和人性的扭曲?()A.《大衛(wèi)·科波菲爾》B.《艱難時(shí)世》C.《雙城記》D.《遠(yuǎn)大前程》9、在19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品充滿了對(duì)大自然的贊美和對(duì)自由的向往?()A.雨果B.大仲馬C.喬治·桑D.繆塞10、在法國(guó)存在主義文學(xué)中,薩特的作品強(qiáng)調(diào)人的自由選擇和責(zé)任。以下哪部作品通過主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了存在主義的思想?()A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.以上都是11、法國(guó)作家司湯達(dá)的《紅與黑》反映了法國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾,主人公于連是一個(gè)怎樣的形象?()A.貴族子弟B.平民青年C.資產(chǎn)階級(jí)暴發(fā)戶D.封建地主12、關(guān)于20世紀(jì)美國(guó)猶太文學(xué),以下哪位作家的作品常常探討?yīng)q太移民在美國(guó)的生活和身份認(rèn)同問題?()A.索爾·貝婁B.艾薩克·辛格C.伯納德·馬拉默德D.以上都是13、古印度兩大史詩(shī)《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》在文學(xué)史上地位重要。以下關(guān)于《摩訶婆羅多》的特點(diǎn),哪一項(xiàng)更能彰顯其宏大敘事?()A.復(fù)雜的家族紛爭(zhēng)B.眾多英雄人物的塑造C.深刻的宗教哲理D.廣泛涵蓋的社會(huì)生活14、在20世紀(jì)日本文學(xué)中,以下哪位作家的作品常常探討戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的影響?()A.川端康成B.三島由紀(jì)夫C.大江健三郎D.村上春樹15、德國(guó)作家黑塞的作品富有哲理和詩(shī)意,以下對(duì)于《荒原狼》的主題,表述不準(zhǔn)確的是()A.探索人性的復(fù)雜性B.揭示現(xiàn)代社會(huì)的精神困境C.倡導(dǎo)回歸傳統(tǒng)價(jià)值觀D.展現(xiàn)個(gè)體的孤獨(dú)與掙扎二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《喧嘩與騷動(dòng)》中??思{對(duì)南方種植園經(jīng)濟(jì)衰落的描寫和對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的反思。2、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《兒子與情人》中勞倫斯對(duì)家庭關(guān)系和人物心理的細(xì)膩刻畫以及其對(duì)工業(yè)化社會(huì)的批判。3、(本題5分)在《老人與?!分?,深入探討海明威筆下圣地亞哥這一“硬漢”形象所體現(xiàn)的永不言敗的精神及其象征意義。4、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族的命運(yùn)輪回與拉丁美洲歷史的相似性及文化內(nèi)涵。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)外語學(xué)習(xí)中的文化身份認(rèn)同影響語言學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和效果。請(qǐng)充分探討在學(xué)習(xí)印尼語的過程中,如何認(rèn)識(shí)和處理自身的文化身份與印尼文化之間的關(guān)系,通過文化認(rèn)同增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和融入感,同時(shí)思考多元文化背景下語言學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,并且舉例說明文化身份認(rèn)同對(duì)語言學(xué)習(xí)策略選擇的影響。2、(本題5分)全面論述意大利文學(xué)中的未來主義,包括其宣言、創(chuàng)作實(shí)踐和對(duì)藝術(shù)、文學(xué)的影響。分析未來主義如何追求速度、力量和創(chuàng)新,以及這種思潮在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下的意義和局限性。3、(本題5分)探討語言與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的關(guān)系,分析廣告創(chuàng)意、影視編劇、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的語言運(yùn)用和創(chuàng)新,以及語言人才在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的發(fā)展機(jī)遇。4、(本題5分)全面論述法國(guó)文學(xué)中普魯斯特《追憶似水年華》的意識(shí)流手法與時(shí)間主題。分析這部作品中細(xì)膩的心理描寫、回憶與現(xiàn)實(shí)交織的敘事結(jié)構(gòu)以及對(duì)時(shí)間的獨(dú)特感知,探討普魯斯特如何通過文學(xué)創(chuàng)作探索人類的記憶、感知和存在的本質(zhì)。5、(本題5分)以德國(guó)文學(xué)中的浪漫主義詩(shī)歌為例,論述其情感表達(dá)和藝術(shù)特色。分析浪漫主義詩(shī)人如何通過詩(shī)歌抒發(fā)對(duì)自然、愛情和自由的向往,以及詩(shī)歌語言和形式上的創(chuàng)新。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)探討《安娜·卡列
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