貴州省麻江縣一中2024-2025學年物理高二下期末復習檢測模擬試題含解析

貴州省麻江縣一中2024-2025學年物理高二下期末復習檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、嵩山異常險峻，為方便游客，景區(qū)設置了索道，如圖所示傾斜索道與水平面間的夾角為30°，當載人車廂沿鋼索勻加速向上運動時，車廂內站立的人對廂底的壓力為其體重的2倍，車廂對人的摩擦力大小為其體重的（）A．2倍 B．倍 C．倍 D．倍2、一定質量的0℃的水在凝結成0℃的冰的過程中，體積變大，它內能的變化是A．分子平均動能不變，分子勢能減少B．分子平均動能減小，分子勢能增加C．分子平均動能不變，分子勢能增加D．分子平均動能增加，分子勢能減少3、甲、乙兩物體從同一地點同時開始沿同一方向運動，甲物體運動的v－t圖象為兩段直線，乙物體運動的v－t圖象為兩段半徑相同的圓弧曲線，如右圖所示。圖中t4＝2t2，則在0～t4時間內，下列說法正確的是（）A．甲物體的加速度不變B．乙物體做曲線運動C．兩物體t1時刻相距最遠，t4時刻相遇D．甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度4、根據玻爾理論，氫原子的電子由外層軌道躍遷到內層軌道時（）A．放出光子，電子的動能減小B．放出光子，電子的動能增大C．吸收光子，電子的動能減小D．吸收光子，電子的動能增大5、物理學家通過艱苦的實驗來探究自然的物理規(guī)律，為人類的科學事業(yè)做出了巨大貢獻，值得我們敬仰．下列描述中符合物理學史實的是()A．楞次經過嚴密實驗與邏輯推導，最終確認了電磁感應的產生條件：閉合線圈中磁通量變化，并找到了感應電流的方向的判斷規(guī)律B．安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應并提出了分子電流假說C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應并提出了分子電流假說D．“閉合電路中感應電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量變化率成正比”，這是法拉第在對理論和實驗資料嚴格分析后得出的法拉第電磁感應定律的內容6、如圖所示，在磁場中有A、B、C三點，關于這三點，以下說法正確的是（）A．A點磁場最強 B．A、B兩點的磁場方向相同 C．C點沒有磁場 D．A、B兩點的磁場強弱相同二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、甲乙兩列簡諧橫波波速均為v=2m/s，甲沿x軸負方向傳播，乙沿x軸正方向傳播，某時刻波的圖象分別如圖甲、乙所示，其中P、Q處的質點均處于波峰，關于這兩列波，下列說法正確的是_________．A．甲波中的M處質點比P處質點先回到平衡位置B．從圖示的時刻開始，P處質點與Q處質點同時回到平衡位置C．從圖示的時刻開始，經過1.0s，P質點沿x軸負方向通過的位移為2mD．從圖示的時刻開始，經過1.0s，M質點沿通過的路程為20cmE.如果這兩列波相遇不可能形成穩(wěn)定的干涉圖樣8、發(fā)現(xiàn)在月球上含有豐富的（氦3），它是一種高效、清潔、安全的核聚變燃料，其參與的一種核聚變反應的方程式為。關于和聚變下列表述正確的是（）A．的原子核內有一個中子兩個質子B．聚變反應不會釋放能量C．聚變反應一定有質量虧損D．目前核電站都采用聚變反應發(fā)電9、關于原子和原子核，以下說法正確的是A．湯姆孫首先發(fā)現(xiàn)了電子，并提出了原子的核式結構模型B．一個氫原子從n=3的能級發(fā)生躍遷，可能只輻射1種頻率的的光子C．10個原子核經過一個半衰期后，一定還剩5個原子核沒發(fā)生衰變D．核電站利用的核能主要來源于重核的裂變10、如圖所示為某噴水壺的結構示意圖．未噴水時閥門K閉合，壓下壓桿A可向瓶內儲氣室充氣，多次充氣后按下按柄B便可打開閥門K，水會自動從噴嘴處噴出．儲氣室內氣體可視為理想氣體，充氣和噴水過程中溫度保持不變．下列說法中正確的是_________A．充氣過程中，儲氣室內氣體內能增大B．充氣過程中，儲氣室內氣體分子平均動能增大C．噴水過程中，儲氣室內氣體吸熱D．噴水過程中，儲氣室內氣體內能減小E.噴水過程中，儲氣室內氣體分子的無序性增大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）根據要求，完成“驗證力的平行四邊形定則”實驗．（1）如圖甲所示，把白紙固定在木板上后，再把木板豎立在桌面上，用圖釘把橡皮筋的一端固定在A點，另一端B連接兩條輕繩，跨過定滑輪后各拴一細繩套，分別掛上3個鉤碼和4個鉤碼（每個鉤碼重1N），調整滑輪的位置，穩(wěn)定后結點B位于O處，記下_______和兩條輕繩的方向，取下滑輪及鉤碼．（2）如圖乙所示，取某單位長度表示1N，用力的圖示作出兩條輕繩的拉力F1和F2；再用一把彈簧測力計把結點B也拉至O處，記下測力計的讀數(shù)F′＝______N（保留兩位有效數(shù)字），取下測力計．（3）在圖丙作出F1和F2的合力F及拉力F′的圖示．（4）對比F′和F的大小和方向，發(fā)現(xiàn)它們不是完全一致的，其可能的原因是_______（填一個原因）．12．（12分）某同學用半圓形玻璃磚測定玻璃的折射率如圖甲中實線所示。在固定好的白紙上作出直角坐標系xOy，實驗時將半圓形玻璃磚M放在白紙上，使其底邊與Ox軸重合，且圓心恰好位于O點，實驗正確操作后，移去玻璃磚，作連線，用圓規(guī)以O點為圓心畫一個圓（如圖中虛線所示），此圓與AO線交點為B，與連線的交點為C,測出B點到x、y軸的距離分別為，C點到x、y軸的距離分別為。（1）根據測出的B、C兩點到兩坐標軸的距離，可知此玻璃折射率測量值的表達式n=______；（2）若實驗中該同學在y<0的區(qū)域內，從任何角度都無法透過玻璃磚看到的像，其原因最可能是_____________________________________________________。（3）該同學又用平行玻璃磚做實驗如圖乙所示。他在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面和后，不小心碰了玻璃磚使它向方向平移了少許，如圖所示。則他測出的折射率將_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。四、計算題：本題共3小題，共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）水平地上物塊A、B的質量分別是m1＝4.0kg和m2＝6.0kg，物塊A以4m/s的速度與靜止的物塊B相碰，求：(1)若碰后物塊A、B立即粘在一起不再分開，物塊A、B的速度是多大．(2)若物塊A、B發(fā)生彈性碰撞，碰后物塊A、B的速度是多大．14．（16分）如圖所示，導熱性能極好的汽缸，高為l，開口向上固定在水平面上，距缸底0.8l處有兩個支架，汽缸中有橫截面積為S、質量為的光滑活塞，活塞將一定質量的理想氣體封閉在汽缸內，初始狀態(tài)外界溫度為T0、缸體內氣體和大氣壓均為p0，大氣壓強保持不變，汽缸和活塞的厚度均可忽略不計，重力加速度為g，緩慢加熱氣體使活塞緩慢上升到缸口，整個過程中氣體吸收的熱量為Q，求：（1）溫度多高時活塞對支架壓力恰好為零；（2）溫度多高時活塞上升到汽缸頂部；（3）整個過程中氣體內能的增加量15．（12分）甲、乙兩個小孩各乘一輛冰車在水平冰面上游戲．甲和他的冰車的質量共為M＝30kg，乙和他的冰車的質量也是30kg.游戲時，甲推著一個質量m＝15kg的箱子，和他一起以大小為的速度滑行，乙以同樣大小的速度迎面滑來．為了避免相撞，甲突然將箱子沿冰面推給乙，箱子滑到乙處時乙迅速把它抓?。舨挥嫳娴哪Σ亮?，求：(1)甲至少要以多大的速度(相對于地面)將箱子推出，才能避免他與乙相撞；(2)甲在推出時對箱子做了多少功．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】由于人對車廂底的正壓力為其重力的2倍，即FN=2mg，在豎直方向上，由牛頓第二定律有：FN-mg=ma上解得：設水平方向上的分加速度為a水，則有：所以有：對人受力分析可知，在水平方向上摩擦力作為合力產生加速度，由牛頓第二定律得：故應選B．點晴：對人受力分析可知，人在水平方向和豎直方向都有分加速度，由牛頓第二定律可以求得豎直方向上的分加速度的大小，進而可以求得水平方向上的加速度的大小，再次由牛頓第二定律可以求得摩擦力的大?。?、A【解析】溫度是分子的平均動能的標志，一定質量的水凝結成同溫度的冰溫度不變，則分子的平均動能不變；體積變大，放出熱量，內能變小，則分子勢能減小，A正確．3、D【解析】0~t2時間段內，甲做勻加速直線運動，t2~t4時間內甲物體做勻減速直線運動，故A錯；速度是矢量，在速度時間圖象中，只能表示直線運動，B錯；在整個運動過程中t3時刻，兩物體相距最遠，C錯；在速度時間圖象中，下面所包圍的面積即為位移，可求知t4時間段內，位移相等，故平均速度相同，D對。4、B【解析】

根據玻爾躍遷理論，氫原子的電子由外層向內則軌道躍遷時，就會以光子的形式向外釋放能量；根據動能定理，由于電子向原子核靠近，靜電力做正功，所以電子的動能增加．故本題選B根據玻爾躍遷理論，可以知道電子從高能級向低能級躍遷是會以光子的形式釋放能量；根據靜電力正功，結合動能定理，可以判斷電子動能變化情況．5、D【解析】法拉第經過嚴密實驗與邏輯推導，最終確認了電磁感應的產生條件：閉合線圈中磁通量變化，楞次找到了感應電流的方向的判斷規(guī)律，選項A錯誤；奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，安培提出了分子電流假說，選項BC錯誤；“閉合電路中感應電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量變化率成正比”，這是法拉第在對理論和實驗資料嚴格分析后得出的法拉第電磁感應定律的內容，選項D正確；故選D.6、A【解析】

AD.磁感線的密疏程度可反映磁場的強弱，磁感線越密的地方磁場越強，所以A點磁場最強，選項A正確，D錯誤；B.磁場方向沿著磁感線的切線方向，A、B兩點磁感線切線方向不同，磁場方向不同，選項B錯誤；C.C點磁場線未畫出，但磁場存在，選項C錯誤。故選A。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ADE【解析】甲沿x軸負方向傳播，則甲波中的M處質點沿y軸負方向振動，比P處質點先回到平衡位置，選項A正確；因甲乙兩波的波長不同，雖然傳播速度相同，但是周期不同，則從圖示的時刻開始，P處質點與Q處質點回到平衡位置的時間不同，選項B錯誤；甲簡諧橫波沿x軸負方向傳播，介質中質點只在各自平衡位置附近上下振動，不沿x軸負方向移動，故C錯誤．甲波的周期，則t=1.0s=0.5T，則從圖示的時刻開始，經過1.0s，M質點通過的路程為2A=20cm，選項D正確；，乙波的周期，周期不同，兩波頻率不同，不能產生穩(wěn)定的干涉，選項E正確；故選ADE.點睛：波的基本特點是波傳播的是振動形式和能量，而質點不隨波遷移，只在各自的平衡位置附近振動．要熟練進行質點振動方向和波的傳播方向關系的判斷．8、AC【解析】

根據核子數(shù)與核電核數(shù)確定質子數(shù)和中子數(shù)，由于輕核聚變，放出能量，根據質能方程，推出質量變化?！驹斀狻緼．帶2個單位正電荷，質量數(shù)為3，因此原子核內有一個中子兩個質子，A正確；BC．輕核聚變反應放出大量核能，根據愛因斯坦質能方程因此，一定會出現(xiàn)質量虧損，B錯誤，C正確；D．目前核電站都采用重核的裂變反應而不是輕核的聚變，D錯誤。故選AC9、BD【解析】

A．湯姆孫首先發(fā)現(xiàn)了電子，盧瑟福提出了原子的核式結構模型，選項A錯誤；B．一個處于n=3能級的氫原子躍遷到n=1能級時，最多可以輻射兩種頻率的光子，即從n=3能級躍遷到n=2能級，從n=2能級躍遷到n=1能級，所以可能只輻射一種頻率的光子，選項B正確；C．半衰期是大量原子核衰變的統(tǒng)計規(guī)律，對少量的原子核不適應，選項C錯誤；D．核電站利用的核能主要來源于重核的裂變，選項D正確。故選BD。10、ACE【解析】

AB.充氣過程中，儲氣室內氣體質量增大，溫度不變，平均動能不變，但內能增大，故A正確，B錯誤；C.噴水過程中，液體液面下降，空氣體積增大，儲氣室內氣體壓強減小，氣體體積增大，由熱力學第一定律知室內氣體吸熱，C正確；D.噴水過程中，雖然氣體溫度不變，分子平均動能不變，但氣體體積增大，分子勢能增大，故氣體內能增大，D錯誤；E.根據熱力學第二定律，熱力學的過程總是自發(fā)得向熵增加得方向，即無序度會自發(fā)得增加，E正確；故本題選ACE充氣過程中，儲氣室內氣體質量增大，溫度不變，噴水過程中，液體液面下降，空氣體積增大，根據熱力學第一定律分析吸放熱．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）O的位置（2）5.0（3）合理選取標度，作出兩分力，再應用平行四邊形定則作出合力如圖所示：（4）F′和F不是完全一致的，其可能的原因是測量存在誤差；作圖沒有畫準；彈簧測力計自身重力的影響；滑輪與繩之間的摩擦力等【解析】（1）穩(wěn)定后結點B位于O處，記下O的位置和兩條輕繩的方向，取下滑輪及鉤碼．

（2）可讀出彈簧測力計的示數(shù)為F=5.0N．

（3）如圖所示（注意畫F1和F2的合力為F，畫好了平行四邊形后應畫出對角線，應用三角板畫平行線而不能出現(xiàn)曲線，沿AO畫力F′）．

（4）對比F和F′不重合存在原因有：說明測量存在誤差．作圖沒有畫準；彈簧測力計自身重力的影響；滑輪與繩之間的摩擦力等；點睛：本題的關鍵是明確合力與分力間“等效替代”關系，要求實驗中要求橡皮條的節(jié)點必須達到同一位置．因此掌握實驗原理是解決實驗問題的關鍵．12、確定的光在介面上入射角太大發(fā)生了全反射不變【解析】

用插針法測定玻璃磚折射率的實驗原理是折射率的定義式，此公式的適用條件是光從真空射入真空折射。根據數(shù)學知識求出入射角與折射角的正弦值，再根據折射率的定義式求解折射率；學在的區(qū)域內，從任何角度都無法透過玻璃磚看到、像，其原因可能是：確定的光在介面上入射角太大，發(fā)生了全反射；作出光路圖，分析入射角與折射角的誤差，來確定折射率的誤差；對于實驗誤差，要緊扣實驗原理，用作圖法，確定出入射角與折射角的誤差，即可分析折射率的誤差；【詳解】解：(1)設光線在x軸上的入射角為i，折射角為r，玻璃磚的半徑為R，根據數(shù)學知識得：，，則此玻璃折射率測量值的表達式為：；(2)若實驗中該同學在的區(qū)域內，從任何角度都無法透過玻璃磚看到、像，其原因可能是：確定的光在介面上入射角太大，發(fā)生了全反射；(3)如圖所示，紅線表示將玻璃磚向上平移后實際的光路圖，而黑線是作圖時所采用的光路圖，通過比較發(fā)