二年級下冊體育全冊教案

課的內(nèi)容：從小鍛煉身體課的內(nèi)容：從小鍛煉身體學習目標：1、引導學生從小注意鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣；2、讓學生自己對假期的一些鍛煉進行自我總結(jié)。你們過的愉快嗎？你們參加了哪些有意義的活動？你堅持鍛煉身體了嗎？讓我們先自己回顧討論：4人一組教師集合分教師集合分別提出問題師生共同作出總結(jié)：1、只有從小鍛煉，才會養(yǎng)成鍛煉身2、只有加強鍛煉，才會有一個更強壯的身體；才會3、新的學期里我們要共同鍛煉，共同營造我們的和學習目標：培養(yǎng)學生嚴格的組織紀律性和吃苦耐勞的拼搏精神3、師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形意的問題2、教師指揮學生分4組練習學生活動3、學生依據(jù)自己身體條件確定自己在跑動中的速度4、每組跑完后慢走200米放松5、集合講出自己在跑時的感覺6、評價自己的表現(xiàn)7、給自己制定一個下期目標，今后的鍛煉計劃師領(lǐng)學生走成一圓形，手拉本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約25%基本部分密度約課的內(nèi)容：1、單腳跳2、仰臥起坐學習目標：鍛煉學生的彈跳能力；發(fā)展學生腹部力量3、師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形全身協(xié)調(diào)用力向上（前）跳起，全身離地，然后落地屈膝緩沖教師活動：1、提出要求，并講解動作要領(lǐng)，示范正確動作2、組織學生練習3、評價學生表現(xiàn)學生自我鞏固練習7、游戲法練習：往返10米跳接力學生分2人一組練習合講出自己的感覺6、評價自己的表現(xiàn)領(lǐng)學生走成一圓形，手拉手，生互道再見，下課。體育器械：錄音機一臺，小墊子若干練習密度預計：全課密度約25%基本部分密度約拔的毅力同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）學生練習時及時評價學生表現(xiàn)學生活動：4、學生在小組長帶領(lǐng)下練習5、學生之間相互鼓勵加油6、跑完后放松走200米7、相互交流練習中的感覺范動作并講解規(guī)則要求2、教師指揮學生分4組練習學生活動3、學生在小組長的帶領(lǐng)下走成圓形隊，自動2人前后站評價自己在游戲時的的表現(xiàn)師領(lǐng)學生走成一圓形，手拉本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、雙腳跳2、集體性游戲：擊鼓傳球集體精神師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）教師活動：1、提示學生哪些動物用雙腳跳？引導學生模仿練習2、示范正確動作，講解練習的作用3、組織學生練習4、在學生練習時及時評價學生表現(xiàn)，組織學生觀摩學習學生的優(yōu)秀表現(xiàn)學生活動：5、學生在小組長帶領(lǐng)下練習6、學生之間相互鼓勵加油7、相互比一比，跳一跳8、相互交流怎樣才能跳的更遠個學生示范動作并講解規(guī)則要求2、教師指揮學生圍成圓形隊行學生活動3、學生在教師的帶領(lǐng)下走成圓形隊，4、找一人在中間傳接穩(wěn)妥，體現(xiàn)集體精神7、按規(guī)則，換人擊鼓練習師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，一籃球和鼓練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約生堅韌不拔的精神同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）時要注意調(diào)整呼吸，合理應(yīng)用體力3、組織學生練習4、在學生練習時及時鼓勵學生5、組織學生放松調(diào)整學生練習情況，處理突發(fā)事件學生活動4、學生在組長的帶領(lǐng)下走成圓形隊，5、找一人來開始，同學齊說歌謠6、先到者再繼續(xù)游戲7、游戲跑動中學生要注意躲閃師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約拔的毅力同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）學生練習時及時評價學生表現(xiàn)學生活動：4、學生在小組長帶領(lǐng)下練習5、學生之間相互鼓勵加油6、跑完后放松走200米7、相互交流練習中的感覺范動作并講解規(guī)則要求2、教師指揮學生分4組練習學生活動3、學生在小組長的帶領(lǐng)下走成圓形隊，自動2人前后站評價自己在游戲時的的表現(xiàn)師領(lǐng)學生走成一圓形，手拉本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、立定跳遠2、集體性游戲：擊鼓傳球同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）基本部分一）立定跳遠（時間15分）作用3、組織學生練習4、在學生練習時及時提醒學生注意正確動作5、組織學生觀摩跳的協(xié)調(diào)的同學動作己的不足，相互學習8、集體在教師口令下練習則要求處理動作慢者（表演節(jié)目）學生活動4、學生在體委的帶領(lǐng)下走成圓形隊，5、找一人來開始，同學依次傳接球6、表演完節(jié)目再繼續(xù)游戲隊行變換：ⅩⅩⅩⅩⅩ師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，一籃球、鼓練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約30%生的合作意識根據(jù)音樂做各種步伐的練習。3、師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（散點隊）組織學生放松調(diào)整學生示范動作并講解規(guī)則要求2、教師指揮學生站成4路縱隊3、及時提醒學生注意遵守規(guī)則和鼓勵學生加油奮進學生活動4、學生在組長的帶領(lǐng)下站好4路縱隊，5、游戲時相互鼓勵提醒6、用集體力量戰(zhàn)勝對手7、評價自己組在游戲中的長處和不足，第二次游戲時改進師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、立定跳遠2、立臥撐同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）基本部分一）立定跳遠（時間15分）示做，學生觀摩學習動作并講解2、教師指揮學生圍成圓形隊3、巡查學生練習情況學生活動4、學生在組長的帶領(lǐng)下走成圓形隊，5、集體習，自己數(shù)練習次數(shù)，相互比較優(yōu)勝師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、立定跳遠2、集體性游戲：擊鼓傳球同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）基本部分一）立定跳遠（時間15分）作用3、組織學生練習4、在學生練習時及時提醒學生注意正確動作5、組織學生觀摩跳的協(xié)調(diào)的同學動作己的不足，相互學習8、集體在教師口令下練習則要求處理動作慢者（表演節(jié)目）學生活動4、學生在體委的帶領(lǐng)下走成圓形隊，5、找一人來開始，同學依次傳接球6、表演完節(jié)目再繼續(xù)游戲隊行變換：ⅩⅩⅩⅩⅩ師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，一籃球、鼓練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約30%生的合作意識根據(jù)音樂做各種步伐的練習。3、師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（散點隊）組織學生放松調(diào)整學生示范動作并講解規(guī)則要求2、教師指揮學生站成4路縱隊3、及時提醒學生注意遵守規(guī)則和鼓勵學生加油奮進學生活動4、學生在組長的帶領(lǐng)下站好4路縱隊，5、游戲時相互鼓勵提醒6、用集體力量戰(zhàn)勝對手7、評價自己組在游戲中的長處和不足，第二次游戲時改進師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約生靈活的反應(yīng)能力同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）好位，指出跑步的距離3、組織學生練習4、在學生練習時及時鼓勵學生5、組織學生再練習一次學生活動：6、學生聽清要求，遵守好課堂紀律，在教師指導下練習7、學生之間相互鼓勵加油8、自覺回到隊尾再進行練習戲時應(yīng)該注意的問題2、教師指揮學生分4組游戲3、巡查學生練習情況，處理突發(fā)事件找2人來開始6、被捉到者換位繼續(xù)游戲7、游戲跑動中學生要注意躲閃，貼的及時，盡量全組和諧游戲師和學生散點隊，音樂《草原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、單腳跳2、立臥撐生吃苦耐勞精神游戲《數(shù)目組合》3、師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）生向前跳4人一組向前跳9、練習完自動回隊尾站齊教師指揮學生成練習隊行3、巡查學生練習情況己記數(shù)7、同學之間比較練習，看誰最協(xié)調(diào)師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約學習目標：鍛煉學生速度素質(zhì)；培養(yǎng)學生團結(jié)合作精神同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）教師活動：1、提出練習的要求2、提示練習時要全身用力，擺臂評價學生練習的競爭精神學生活動：6、學生在統(tǒng)一口令下，4人一組練習7、學生之間相互鼓勵加油8、跑完一次，從兩邊返回，自動排好隊再練習一次事件學生活動4、學生在組長的帶領(lǐng)下走成圓形隊，5、找一人來開始，同學齊說歌謠6、先到者再繼續(xù)游戲7、游戲跑動中學生要注意躲閃，注意安全師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、單腳跳2、立臥撐生吃苦耐勞精神游戲《數(shù)目組合》3、師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）生向前跳4人一組向前跳9、練習完自動回隊尾站齊教師指揮學生成練習隊行3、巡查學生練習情況己記數(shù)7、同學之間比較練習，看誰最協(xié)調(diào)師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、武術(shù)組合弓步推掌2、壘球?qū)W習目標：發(fā)展學生全身協(xié)調(diào)用力；宏揚民學習目標：發(fā)展學生全身協(xié)調(diào)用力；宏揚民族文化，掌握基本動作共同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）基本部分一）武術(shù)弓步推掌（時間13分）價學生在練習中表現(xiàn)學生活動：6、學生討論自己知道的武術(shù)歷史4模仿練習2—4次要求2、教師示范并講解用力順序3、找學生示做并糾正錯誤學生活動4、觀看教師示范動作5、徒手模仿練習6、觀摩同學練習，加深印象7、散開隊行，按隊依次練習，注意安全練習，統(tǒng)一拾球總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師生互道再見體育器械：錄音機一臺，壘球若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約學習目標：發(fā)展學生速度素質(zhì)；加強集體組織紀律性樂模仿動物練習。3、師生共同做徒手操活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）基本部分一）隊列隊行：齊步走—立定（時間13分）教師活動：1、提出隊列練習的名稱、要求2、提示動作的要點和易犯錯誤3、組織學生練習4、及時糾正學生練習中的錯誤5、下達練習口令求和跑步距離2、教師指揮學生成練習隊3、指導學生練習，及時鼓勵動回隊尾排好8、準備第二次練習師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、武術(shù)虛步亮掌2、壘球?qū)W習目標：掌握武術(shù)基本套路；發(fā)展全身的協(xié)調(diào)些做徒手操（圓形隊）基本部分一）武術(shù)組合虛步亮掌（時間14分）組織學生模仿練習4、在學生練習時表揚學生5、評價演示學生的動作調(diào)重點2、教師指揮學生成練習隊3、下達統(tǒng)一練習口令學生活動4、學生繼續(xù)成散開的四列橫隊，分排進行練習5、練習中掌握重點，用力協(xié)調(diào)6、集體投完，集體撿球7、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，壘球若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約學習目標：發(fā)展學生速度素質(zhì)；加強集體組織紀律性樂模仿動物練習。3、師生共同做徒手操活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）基本部分一）隊列隊行：齊步走—立定（時間13分）教師活動：1、提出隊列練習的名稱、要求2、提示動作的要點和易犯錯誤3、組織學生練習4、及時糾正學生練習中的錯誤5、下達練習口令求和跑步距離2、教師指揮學生成練習隊3、指導學生練習，及時鼓勵動回隊尾排好8、準備第二次練習師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、隊列：二路變四路2、25米往返跑學習目標：掌握簡單的隊行變換方式；培養(yǎng)學生競爭根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）基本部分一）隊列：二路變四路（時間14分）教師活動：1、示范并講解動作2、重點強調(diào)動作要領(lǐng)3、組織學學生活動4、學生聽講，弄清要求5、站成四路縱隊的練習隊行6、每4人一組練習球7、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生散點隊放松，音樂共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師生互道體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、武術(shù)虛步?jīng)_拳2、壘球?qū)W習目標：掌握簡單的武術(shù)基本組合；學習投擲技術(shù)做徒手操（圓形隊）基本部分一）武術(shù)組合虛步?jīng)_拳（時間14分）組織學生模仿練習4、在學生練習時表揚學生5、評價演示學生的動作強調(diào)重點用力順序2、找學生示做，并講解糾正3、教師指揮學生成練習隊4、下達統(tǒng)一練習口令學生活動5、學生繼續(xù)成散開的四列橫隊，分排進行練習6、練習中掌握重點，用力協(xié)調(diào)7、集體投完，集體撿球8、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，壘球若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：說出身體各主要部位的名稱和功能課的內(nèi)容：說出身體各主要部位的名稱和功能學習目標：1、引導學生從小認識自己的身體，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習2、讓學生自己身體各部位的主要功能加以了解。教師語：同學們，你們了解自己的身體嗎？它們的名稱你的鍛煉又和身體的哪一部位有關(guān)系呢？讓我們來逐一學習了解吧。討論：4人一組討論：4人一組教師集合分別提出問題師生共同作出總結(jié)：1、只有認識身體各部位的作用，才2、只有加強鍛煉，才會有一個更強壯的身體；才會3、課堂上我們要共同鍛煉，共同上好我們的體育課。課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、武術(shù)虛步?jīng)_拳2、壘球?qū)W習目標：掌握簡單的武術(shù)基本組合；學習投擲技術(shù)做徒手操（圓形隊）基本部分一）武術(shù)組合虛步?jīng)_拳（時間14分）組織學生模仿練習4、在學生練習時表揚學生5、評價演示學生的動作強調(diào)重點用力順序2、找學生示做，并講解糾正3、教師指揮學生成練習隊4、下達統(tǒng)一練習口令學生活動5、學生繼續(xù)成散開的四列橫隊，分排進行練習6、練習中掌握重點，用力協(xié)調(diào)7、集體投完，集體撿球8、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，壘球若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、武術(shù)虛步勾手2、投擲壘球?qū)W習目標：掌握簡單的武術(shù)基本套路；學習投擲學習目標：掌握簡單的武術(shù)基本套路；學習投擲動作根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）基本部分一）武術(shù)組合砸拳側(cè)踹（時間14分）組織學生模仿練習4、在學生練習時表揚學生5、評價演示學生的動作學生活動4、學生繼續(xù)成散開的四列橫隊，分排進行練習5、練習中掌握重點，用力協(xié)調(diào)6、集體投完，集體撿球7、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，壘球若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、籃球單手原地運球2手腳并用爬桿學習目標：學習簡單的運球動作；培養(yǎng)學生勇敢拼搏精神做徒手操（圓形隊）基本部分一）籃球單手原地運球（時間14分）教師活動：1、示范并講解動作2、提示練習時要全身組織學生徒手模仿練習4、在學生練習時檢查糾正5、評價演示學生的動作相互學習，每人練習2—4次9、分組練習每人求，強調(diào)安全問題2、教師示做并強調(diào)重點3、教師指揮學生成練習隊3、保護幫助下學生練習學生活動4、學生聽清要求，觀看示范動作5、弄懂重點，手腳用力協(xié)調(diào)，在保護幫助下完成動作6、分組依次練習7、練習完到后排保持好練習隊行，觀看學習其他同學動作原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，籃球若干，練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、學習推起成橋2、投擲壘球?qū)W習目標：學習腰的成橋動作；發(fā)展學生全身的學習目標：學習腰的成橋動作；發(fā)展學生全身的協(xié)調(diào)領(lǐng)學生一起根據(jù)音樂跨或繞過墊子跑。2、根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）基本部分一）學習推起成橋（時間14分仰臥墊子上，手撐墊，雙腳蹬地，頭向后靠攏腳，腰部向上拱起成拱橋型，頭要離開墊子教師活動：1、示范并講解動作2、提示練習時要全身協(xié)調(diào)用力，3、保護幫助下學生演示練習4、糾正表揚學生5、組織學生練習強調(diào)重點2、教師指揮學生成練習隊3、下達統(tǒng)一練習口令學生活動4、學生繼續(xù)成散開的四列橫隊，分排進行練習5、練習中掌握重點，用力協(xié)調(diào)6、集體投完，集體撿球7、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，壘球若干，墊子若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、武術(shù)虛步勾手2、投擲壘球?qū)W習目標：掌握簡單的武術(shù)基本套路；學習投擲學習目標：掌握簡單的武術(shù)基本套路；學習投擲動作根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）基本部分一）武術(shù)組合砸拳側(cè)踹（時間14分）組織學生模仿練習4、在學生練習時表揚學生5、評價演示學生的動作學生活動4、學生繼續(xù)成散開的四列橫隊，分排進行練習5、練習中掌握重點，用力協(xié)調(diào)6、集體投完，集體撿球7、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，壘球若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、籃球運球2手腳并用爬桿學習目標：學習簡單的運球動作；培養(yǎng)學生勇敢拼搏精神做徒手操（圓形隊）基本部分一）籃球運球（時間14分）教師活動：1、示范并講解動作2、提示練習時要全身組織學生徒手模仿練習4、在學生練習時檢查糾正5、評價演示學生的動作相互學習，每人練習2—4次9、分組練習每人求，強調(diào)安全問題2、教師示做并強調(diào)重點3、教師指揮學生成練習隊3、保護幫助下學生練習學生活動4、學生聽清要求，觀看示范動作5、弄懂重點，手腳用力協(xié)調(diào)，在保護幫助下完成動作6、分組依次練習7、練習完到后排保持好練習隊行，觀看學習其他同學動作原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，籃球若干，練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、學習推起成橋2、壘球?qū)W習目標：學會手腳的用力；鍛煉學生全身的協(xié)調(diào)性。學習目標：學會手腳的用力；鍛煉學生全身的協(xié)調(diào)性。領(lǐng)學生一起根據(jù)音樂跨或繞過墊子跑。2、根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）基本部分一）學習推起成橋（時間14分教師活動：1、示出練習要求，強調(diào)重點2、找學生示做并講評，教師指揮學生成練習隊3、下達統(tǒng)一練習口令學生活動4、學生繼續(xù)成散開的四列橫隊，分排進行練習5、練習中掌握重點，用力協(xié)調(diào)6、集體投完，集體撿球7、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，壘球若干，墊子若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、籃球運球2、立定跳遠學習目標：學習簡單的運球動作；培養(yǎng)學生勇敢拼搏精神做徒手操（圓形隊）基本部分一）籃球運球（時間14分）教師活動：1、示范并講解動作2、提示練習時要全身協(xié)調(diào)用力，抖手腕，撥指3、組織學生徒手模仿練習4、在學生練習時檢查糾正5、評價演示學生的動作兩人一組練習6-8次9、分組練習每人2—4次強調(diào)全身協(xié)調(diào)用力2、找做的好的同學示做一次3、教師指揮學生成練習隊學生活動4、學生聽清要求，觀看示范動作5、弄懂重點，手腳配合協(xié)調(diào)，用力得當6、分組依次練習7、練習完到后排保持好練習隊行，觀看學習其他同學動作原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，籃球若干，練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、籃球運球2手腳并用爬桿學習目標：學習簡單的運球動作；培養(yǎng)學生勇敢拼搏精神做徒手操（圓形隊）基本部分一）籃球運球（時間14分）教師活動：1、示范并講解動作2、提示練習時要全身組織學生徒手模仿練習4、在學生練習時檢查糾正5、評價演示學生的動作相互學習，每人練習2—4次9、分組練習每人求，強調(diào)安全問題2、教師示做并強調(diào)重點3、教師指揮學生成練習隊3、保護幫助下學生練習學生活動4、學生聽清要求，觀看示范動作5、弄懂重點，手腳用力協(xié)調(diào)，在保護幫助下完成動作6、分組依次練習7、練習完到后排保持好練習隊行，觀看學習其他同學動作原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，籃球若干，練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、學習推起成橋2、投擲壘球?qū)W習目標：掌握協(xié)調(diào)用力順序；提高自身滾動的學習目標：掌握協(xié)調(diào)用力順序；提高自身滾動的穩(wěn)定領(lǐng)學生一起根據(jù)音樂跨或繞過墊子跑。2、根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）出練習要求，強調(diào)重點2、找學生示做并講評，教師指揮學生成練習隊3、下達統(tǒng)一練習口令學生活動4、學生繼續(xù)成散開的四列橫隊，分排進行練習5、練習中掌握重點，用力協(xié)調(diào)6、集體投完，集體撿球7、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，壘球若干，墊子若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、籃球運球2、立定跳遠學習目標：發(fā)展學生相互間的配合能力；提高學生的協(xié)調(diào)跳躍能力做徒手操（圓形隊）基本部分一）籃球運球（時間14分）教師活動：1、師生示范并講解動作2、提示練習時要全身協(xié)調(diào)用評價演示學生的動作兩人一組練習6-8次9、分組練習每人2—4次強調(diào)全身協(xié)調(diào)用力2、找做的好的同學示做一次3、教師指揮學生成練習隊學生活動4、學生聽清要求，觀看示范動作5、弄懂重點，手腳配合協(xié)調(diào)，用力得當6、分組依次練習7、練習完到后排保持好練習隊行，觀看學習其他同學動作原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，籃球若干，練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、推起成橋2、投壘球?qū)W習目標：鍛煉學生獨立完成任務(wù)的能力和鞏固學習目標：鍛煉學生獨立完成任務(wù)的能力和鞏固所學領(lǐng)學生一起根據(jù)音樂跨或繞過墊子跑。2、根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）協(xié)調(diào)用力，3、學生獨立演示練習4、表揚激勵學生5、組織學生學習其他同學動作，每個人練習6—8次9、每組選出代表交流演示動作強調(diào)重點2、教師指揮學生成練習隊3、下達統(tǒng)一練習口令學生活動4、學生繼續(xù)成散開的四列橫隊，分排進行練習5、練習中掌握重點，用力協(xié)調(diào)6、集體投完，集體撿球7、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，壘球若干，墊子若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、學習推起成橋2、投擲壘球?qū)W習目標：掌握協(xié)調(diào)用力順序；提高自身滾動的學習目標：掌握協(xié)調(diào)用力順序；提高自身滾動的穩(wěn)定領(lǐng)學生一起根據(jù)音樂跨或繞過墊子跑。2、根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）出練習要求，強調(diào)重點2、找學生示做并講評，教師指揮學生成練習隊3、下達統(tǒng)一練習口令學生活動4、學生繼續(xù)成散開的四列橫隊，分排進行練習5、練習中掌握重點，用力協(xié)調(diào)6、集體投完，集體撿球7、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，壘球若干，墊子若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、籃球原地換手運球2、單腳交換跳學習目標：發(fā)展學生全身協(xié)調(diào)性；提高學生控制球能力做徒手操（圓形隊）基本部分一）籃球原地交換手運球（時間14分）教師活動：1、示范并講解動作2、提示練習時要全身組織學生徒手模仿練習4、在學生練習時檢查糾正5、評價演示學生的動作兩人一組相互學習，每人練習2—4次9、分組練習每人2—4次去時右腳回時左腳2、教師示做并強調(diào)重點3、教師指揮學生成練學生活動4、學生聽清要求，觀看示范動作5、弄懂重點，手腳用力協(xié)調(diào)6、分組依次練習7、練習完到后排保持好練習隊行，觀看學習其他同學動作原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，籃球若干，練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、推起成橋2、投擲壘球?qū)W習目標：能自己作好成橋技術(shù)；學習側(cè)向投擲學習目標：能自己作好成橋技術(shù)；學習側(cè)向投擲技術(shù)領(lǐng)學生一起根據(jù)音樂跨或繞過墊子跑。2、根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）每組選出代表交流演示動作動作，強調(diào)蹬地轉(zhuǎn)髖重點2、找學生示做，并仔細講解用力順序3、教師指揮學生成練習隊4、下達統(tǒng)一練習口令用力協(xié)調(diào)6、集體投完，集體撿球7、練習完到后排保持好練習師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，壘球若干，墊子若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、籃球換手運球2、立定跳遠學習目標：提高學生運動中的控制球能力；提高學生的協(xié)調(diào)跳躍能力做徒手操（圓形隊）基本部分一）籃球換手運球（時間14分）教師活動：1、師生示范并講解動作2、提示練習時要全身協(xié)調(diào)用力，兩手控制球的外側(cè)3、組織學生練習4、在學生練習時檢查糾正5、評價演示學生的動作實際練習，每人2-4次9、分組練習每人2—4次強調(diào)全身協(xié)調(diào)用力2、找做的好的同學示做一次3、教師指揮學生成練習隊學生活動4、學生聽清要求，觀看示范動作5、弄懂重點，手腳配合協(xié)調(diào)，用力得當6、分組依次練習7、練習完到后排保持好練習隊行，觀看學習其他同學動作原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，籃球若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、推起成橋2、投擲壘球?qū)W習目標：能自己作好成橋技術(shù)；學習側(cè)向投擲學習目標：能自己作好成橋技術(shù)；學習側(cè)向投擲技術(shù)領(lǐng)學生一起根據(jù)音樂跨或繞過墊子跑。2、根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）每組選出代表交流演示動作動作，強調(diào)蹬地轉(zhuǎn)髖重點2、找學生示做，并仔細講解用力順序3、教師指揮學生成練習隊4、下達統(tǒng)一練習口令用力協(xié)調(diào)6、集體投完，集體撿球7、練習完到后排保持好練習師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，壘球若干，墊子若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、推起成橋2、側(cè)向投擲壘球?qū)W習目標：掌握側(cè)向投擲技術(shù)；掌握推起成學習目標：掌握側(cè)向投擲技術(shù)；掌握推起成橋動作領(lǐng)學生一起根據(jù)音樂跨或繞過墊子跑。2、根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）教師活動：1、提出練習時注意的問題2、提出練習標準3、學生獨立完成動作4、表揚激勵學生數(shù)5、組織學生學習他人動作觀看學習要求，強調(diào)重點，演示動作2、教師指揮學生成練習隊3、下達統(tǒng)一練習口令學生活動4、學生繼續(xù)成散開的四列橫隊，分排進行練習5、練習中掌握重點，用力協(xié)調(diào)6、集體投完，集體撿球7、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師體育器械：錄音機一臺，壘球若干，墊子若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、立定跳遠2、靈敏性游戲：貓捉老鼠學習目標：檢查測定立定跳遠成績；培養(yǎng)學生靈活的反應(yīng)能力做徒手操（圓形隊）調(diào)全身協(xié)調(diào)用力2、指導練習一次3、教師指揮學生成練習隊，按點名順序練習學生活動4、學生聽清要求，練習得力5、練習正常6、練習完到后排保持好隊行，觀看學習其他同學練習7、相互鼓勵加油教師活動：1、師生講解動作2、找一組學生示做，并講規(guī)則3、組織學生練習4、在學生練習時檢查5、評價演示學生的動作學生活動：6、學生觀摩示范動作7、組長帶領(lǐng)學生游戲8、游戲中團結(jié)合作，和諧共處原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：向同伴展示學會的動作課的內(nèi)容：向同伴展示學會的動作學習目標：讓學生充分展示自己，培養(yǎng)起自信心和善于表現(xiàn)的才能學習目標：讓學生充分展示自己，培養(yǎng)起自信心和善于表現(xiàn)的才能教師語：同學們，本學期已經(jīng)過了不少時日了，你們也在課堂學習中學到了不少的知識和技能，另外在4人一組，相互表演他同學學習評價師生共同作出總結(jié)：1、只有認真學習積極思考模仿，才能學會簡單動作2、只有學會了簡單動作，你才能創(chuàng)新發(fā)展新動作3、新的學期里我們要共同創(chuàng)新，共同上好我們的體教師集合分別提出問題課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、立定跳遠2、靈敏性游戲：貓捉老鼠學習目標：檢查測定立定跳遠成績；培養(yǎng)學生靈活的反應(yīng)能力做徒手操（圓形隊）調(diào)全身協(xié)調(diào)用力2、指導練習一次3、教師指揮學生成練習隊，按點名順序練習學生活動4、學生聽清要求，練習得力5、練習正常6、練習完到后排保持好隊行，觀看學習其他同學練習7、相互鼓勵加油教師活動：1、師生講解動作2、找一組學生示做，并講規(guī)則3、組織學生練習4、在學生練習時檢查5、評價演示學生的動作學生活動：6、學生觀摩示范動作7、組長帶領(lǐng)學生游戲8、游戲中團結(jié)合作，和諧共處原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、跳短繩2、奔跑類游戲：叫號賽跑快速反應(yīng)能力同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）教師活動：1、提出練習要求2、指導學生散開隊行3、組織學生練習4、找學生示做，鼓勵學生5、組織學生模仿練習演示學生的動作動作8、加強練習9、學習同學們的創(chuàng)新動作解游戲時應(yīng)該注意的問題，規(guī)則2、教師指揮學生1-5報數(shù)，并走成圓形隊3、教師喊號，喊幾號，報幾的同學沿隊行外快跑一周回自己位置專心聽教師口令6、被叫到者快跑7、游戲跑動中學生要注意跑動圓滑及時，快速有力師和學生散點隊，音樂《草原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，跳繩若干練習密度預計：全課密度約30%基本部分密度約:課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、韻律舞蹈：拍手歌2、25米往返跑學習目標：發(fā)展學生快速奔跑制動能力；培養(yǎng)學生音體結(jié)合的審美能力根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）基本部分一）韻律舞蹈：拍手歌（時間14分）組織學生創(chuàng)新動作5、表揚激勵學生的創(chuàng)新動作學生活動4、學生聽講，弄清要求5、站成四路縱隊的練習隊行6、每4人一組練習球7、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生散點隊放松，音樂共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師生互道體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、花樣跳短繩2、協(xié)調(diào)類游戲：跳過跑繩急腳快的能力同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）基本部分一）花樣跳短繩（時間13分）教師活動：1、提出練習要求2、指導學生散開隊行3、組織學生創(chuàng)新練習4、找學生示做，鼓勵學生5、組織學生模仿練習演示學生的動作學的動作8、加強創(chuàng)新練習9、學習同學們的創(chuàng)新動作解游戲時應(yīng)該注意的問題，規(guī)則2、找一組學生教師指揮學生演示3、教師統(tǒng)一游戲口令，以全隊時間短者勝學生活動4、學生聽清要求，觀摩演示練習5、專心聽教師口令6、全隊配合協(xié)調(diào)，跳的快7、游戲跑動中學生要注意前后間隔，跳的協(xié)調(diào)師和學生散點隊，音樂《草原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，跳繩若干練習密度預計：全課密度約30%基本部分密度約:課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、韻律舞蹈：拍手歌2、25米往返跑學習目標：發(fā)展學生快速奔跑制動能力；培養(yǎng)學生音體結(jié)合的審美能力根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）基本部分一）韻律舞蹈：拍手歌（時間14分）組織學生創(chuàng)新動作5、表揚激勵學生的創(chuàng)新動作學生活動4、學生聽講，弄清要求5、站成四路縱隊的練習隊行6、每4人一組練習球7、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生散點隊放松，音樂共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師生互道體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、兒童基本舞步2、50米快速跑學習目標：發(fā)展學生快速奔跑能力；培養(yǎng)學生良好的節(jié)奏感根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）基本部分一）兒童基本舞步（時間14分）教師活動：1、組織聽音樂節(jié)奏2、講解腳步動作3、組織學生模仿4、組織學生跟音樂作出動作5、表揚激勵學生學生活動：6、學生掌握節(jié)奏，觀摩示范動作7、學生模仿練習求，指出往返路線2、教師指揮學生成練習隊3、下達統(tǒng)一練習學生活動4、學生聽講，弄清要求5、站成四路縱隊的練習隊行6、每4人一組練習快速跑7、練習完從兩邊返回到后排保持好練師領(lǐng)學生散點隊放松，音樂共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師生互道體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約30%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、快速跳短繩2、協(xié)調(diào)類游戲：跳過跑繩學習目標：鍛煉快速跳繩能力；培養(yǎng)集體合作精神同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）基本部分一）快速跳短繩（時間13分）教師活動：1、提出練習要求2、指導學生散開隊行3、組織學生練習快速跳4、看時間1分鐘學生練習5、組織學生評價自己的速度學生活動：6、學生聽清要求，自己練習快跳7、學跳，自己記數(shù)練習4次8、相互評價各自的表現(xiàn)9、學生加強快速練習跳(游戲時應(yīng)該注意的問題，規(guī)則2、找一組學生教師指揮學生演示3、教師統(tǒng)一游戲口令，以全隊時間短者勝學生活動4、學生聽清要求，觀摩演示練習5、專心聽教師口令6、全隊配合協(xié)調(diào)，跳的快7、游戲跑動中學生要注意前后間隔，跳的協(xié)調(diào)師和學生散點隊，音樂《草原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，跳繩若干，秒表一塊練習密度預計：全課密度約30%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、兒童基本舞步2、800米耐力跑學習目標：學習簡單的舞蹈動作；培養(yǎng)學生吃苦耐學習目標：學習簡單的舞蹈動作；培養(yǎng)學生吃苦耐勞、堅忍不拔的意志品質(zhì)根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）基本部分一）兒童基本舞步（時間14分）教師活動：1、組織聽音樂節(jié)奏2、講解腳步動作3、組織學生模仿4、組織學生跟音樂作出動作5、表揚激勵學生學生活動：6、學生掌握節(jié)奏，觀摩示范動作7、學生模仿練習要求，指出練習距離、路線2、教師指揮學生分隊練習3、練習中及時鼓勵學生堅持到底學生活動4、學生聽講，弄清要求5、分隊油鼓勁7、練習完放松走師領(lǐng)學生散點隊放松，音樂共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師生互道體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約30%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、快速跳短繩2、協(xié)調(diào)類游戲：跳過跑繩學習目標：鍛煉快速跳繩能力；培養(yǎng)集體合作精神同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）基本部分一）快速跳短繩（時間13分）教師活動：1、提出練習要求2、指導學生散開隊行3、組織學生練習快速跳4、看時間1分鐘學生練習5、組織學生評價自己的速度學生活動：6、學生聽清要求，自己練習快跳7、學跳，自己記數(shù)練習4次8、相互評價各自的表現(xiàn)9、學生加強快速練習跳(游戲時應(yīng)該注意的問題，規(guī)則2、找一組學生教師指揮學生演示3、教師統(tǒng)一游戲口令，以全隊時間短者勝學生活動4、學生聽清要求，觀摩演示練習5、專心聽教師口令6、全隊配合協(xié)調(diào)，跳的快7、游戲跑動中學生要注意前后間隔，跳的協(xié)調(diào)師和學生散點隊，音樂《草原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，跳繩若干，秒表一塊練習密度預計：全課密度約30%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、跳短繩測試2、靈敏類游戲：抓尾巴課堂興趣同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）基本部分一）跳短繩測試（時間13分）教師活動：1、提出考試要求2、指導學生散開隊行3、組織一部分學生數(shù)數(shù)4、組織一部分學生考試5、教師計時一分鐘，記錄考試8、交換考試同學9、同學之間交流總結(jié)游戲時應(yīng)該注意的問題，規(guī)則2、教師指導學生演示3、教師指揮學生分組游戲?qū)W生活動4、學生聽清要求規(guī)則，仔細觀看演示5、分組后，用跳繩當尾巴，畫好場地準備游戲6、在組長帶領(lǐng)下游戲7、游戲跑動中學生要躲閃靈活8、以同時間內(nèi)抓到的尾巴多的隊為勝師和學生散點隊，音樂《草原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，跳繩若干秒表記錄本各一練習密度預計：全課密度約30%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、隊列：二路變四路2、25米往返跑學習目標：提高學生快速奔跑反應(yīng)能力；鞏固所學隊列隊行知識根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）基本部分一）隊列：二路變四路（時間14分）教師活動：1、示范并講解動作2、重點強調(diào)動作要領(lǐng)3、組織學學生活動4、學生聽講，弄清要求5、站成四路縱隊的練習隊行6、每4人一組練習球7、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生散點隊放松，音樂共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師生互道體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、跳箱跳上成跪撐2、靈敏類游戲：抓尾巴力同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）基本部分一）跳箱跳上成跪撐（時間13分）重點強調(diào)學生活動：6、學生思想放松，仔細觀看示范學習他人長處9、同學之間交流總結(jié)自己練習時的感覺游戲時應(yīng)該注意的問題，規(guī)則2、教師指出游戲重點3、教師指揮學生分組游戲?qū)W生活動4、學生聽清要求規(guī)則5、分組后，用跳繩當尾巴，畫好場地準備游戲6、在組長帶領(lǐng)下游戲7、游戲跑動中學生要躲閃靈活8、以同時間內(nèi)抓到的尾巴多的隊為勝師和學生散點隊，音樂《草原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，跳繩若干跳箱一，墊子一，踏跳板一練習密度預計：全課密度約30%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、隊列：二路變四路2、25米往返跑學習目標：提高學生快速奔跑反應(yīng)能力；鞏固所學隊列隊行知識根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）基本部分一）隊列：二路變四路（時間14分）教師活動：1、示范并講解動作2、重點強調(diào)動作要領(lǐng)3、組織學學生活動4、學生聽講，弄清要求5、站成四路縱隊的練習隊行6、每4人一組練習球7、練習完到后排保持好練習隊行師領(lǐng)學生散點隊放松，音樂共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師生互道體育器械：錄音機一臺練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約學習目標：發(fā)展學生快速奔跑能力；提高學生的學習積極性根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）教師活動1、教師提出練習要求，指出往返路線2、教師指揮學生成練習隊3、下達統(tǒng)一練習口令學生活動4、學生聽講，弄清要求5、站成四路縱隊的練習隊行6、每4人一組練習快速跑7、練習完從兩邊返回到后排保持好練教師活動：1、講解方法規(guī)則2、提出游戲距離3、組織學生站好學生活動：6、學生聽講，觀摩示范動作7、學生組隊8、相互鼓勵團結(jié)合作游戲9、評價后再游戲一次師領(lǐng)學生散點隊放松，音樂共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標3、師生互道體育器械：錄音機一臺，沙包4個練習密度預計：全課密度約30%基本部分密度約課的內(nèi)容：1、跳箱跳上成跪撐，起立向前跳下2、合作項學習目標：培養(yǎng)學生集體主義精神；鍛煉學生臨危不懼的社會適應(yīng)能力同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）基本部分一）跳箱跳上成跪撐，起立向前跳下（時間13分）重點強調(diào)學生活動：6、學生思想放松，仔細觀看示范學習他人長處9、同學之間交流總結(jié)自己練習時的感覺講解接力賽應(yīng)該注意的問題，方法2、教師指導學生示做3、教師指揮學生分組練習，及時指導動作學生活動4、學生聽清要求方法，認真觀摩練習5、分組后，先練習慢跑中的接棒6、再練習快跑中的接棒7、比賽形式的接力師和學生散點隊，音樂《草原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，接力棒若干，跳箱一，墊子一，踏跳板一練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、合作項目：接力2、靈敏游戲：貓捉老鼠學習目標：培養(yǎng)學生集體合作意識；發(fā)展學生靈活的反應(yīng)能力根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）講解接力賽應(yīng)該注意的問題，方法2、教師指導學生示做3、教師指揮學生分組練習，及時指導動作學生活動4、學生聽清要求方法，認真觀摩練習5、分組后，先練習慢跑中的接棒6、再練習快跑中的接棒7、比賽形式的接力教師活動：1、教師提出要求2、找學生示范并講解規(guī)則3、指導分組4、鼓勵學生好好做學生活動：5、學生仔細觀看示范動作6、學生在組長帶領(lǐng)下游戲7、自覺維護好游戲秩序，不要擁擠師和學生散點隊，音樂《草原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，接力棒若干練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：1、跳箱跳上成跪撐，起立向前跳下2、合作項學習目標：培養(yǎng)學生集體主義精神；鍛煉學生臨危不懼的社會適應(yīng)能力同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）基本部分一）跳箱跳上成跪撐，起立向前跳下（時間13分）重點強調(diào)學生活動：6、學生思想放松，仔細觀看示范學習他人長處9、同學之間交流總結(jié)自己練習時的感覺講解接力賽應(yīng)該注意的問題，方法2、教師指導學生示做3、教師指揮學生分組練習，及時指導動作學生活動4、學生聽清要求方法，認真觀摩練習5、分組后，先練習慢跑中的接棒6、再練習快跑中的接棒7、比賽形式的接力師和學生散點隊，音樂《草原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，接力棒若干，跳箱一，墊子一，踏跳板一練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：1、跳箱跳上成跪撐起立向前跳下2、游戲：換物接力學習目標：鍛煉學勇敢頑強的品質(zhì)；激發(fā)學生課堂學習熱情同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）基本部分一）跳箱跳上成跪撐，起立向前跳下（時間13分）教師活動：1、教師做思想工作，解除學生的懼怕心理2、保護幫助學生演示練習3、鼓勵學生做的好4、重點強調(diào)學生幫助下練習7、自覺維護好練習秩序，學習他人長處8、同學之間交流總結(jié)自己練習時的感覺解游戲時應(yīng)該注意的問題，規(guī)則2、教師指出游戲重點，指導學生演示3、教師指揮學生分組游戲?qū)W生活動4、學生聽清要求規(guī)則5、仔細觀看演示練習6、在組長帶領(lǐng)下游戲7、游戲中換物靈活，跑動積極8、以時間短的隊師和學生散點隊，音樂《草原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，籃球沙包各4個，跳箱，墊子，踏跳板各一練習密度預計：全課密度約30%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、合作項目：接力2、靈敏游戲：貼膏藥學習目標：培養(yǎng)學生集體合作意識；發(fā)展學生靈活的跑動和反應(yīng)能力根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）體講解背人接力應(yīng)該注意的問題，方法2、教師指導學生示做3、教師指揮學生分組練習，及時指導動作學生活動4、學生聽清要求方法，認真觀摩練習5、分組后，先練習慢跑6、再練習快跑7、比賽形式的接力教師活動：1、教師提出要求2、找一組學生示范并講解規(guī)則3、指導分組4、鼓勵學生好好做學生活動：5、學生仔細觀看示范動作6、學生在組長帶領(lǐng)下游戲7、自覺維護好游戲秩序，不要擁擠師和學生散點隊，音樂《草原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、籃球原地運球2、武術(shù)動作學習目標：發(fā)展學生全身協(xié)調(diào)性；提高學生控制球能力做徒手操（圓形隊）基本部分一）籃球原地運球（時間14分）教師活動：1、示范并講解動作2、提示練習時要全身組織學生徒手模仿練習4、在學生練習時檢查糾正5、評價演示學生的動作兩人一組相互學習，每人練習2—4次9、分組練習每人2—4次示范正確動作2、教師強調(diào)重點3、教師指揮學生成練習隊3、組織學生模仿練習學生活動4、學生聽清要求，觀看示范動作5、弄懂重點，手腳用力協(xié)調(diào)6、模仿練習7、保持好練習隊行，觀看學習其他同學動作原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，籃球若干，練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、合作項目：接力2、靈敏游戲：貼膏藥學習目標：培養(yǎng)學生集體合作意識；發(fā)展學生靈活的跑動和反應(yīng)能力根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）體講解背人接力應(yīng)該注意的問題，方法2、教師指導學生示做3、教師指揮學生分組練習，及時指導動作學生活動4、學生聽清要求方法，認真觀摩練習5、分組后，先練習慢跑6、再練習快跑7、比賽形式的接力教師活動：1、教師提出要求2、找一組學生示范并講解規(guī)則3、指導分組4、鼓勵學生好好做學生活動：5、學生仔細觀看示范動作6、學生在組長帶領(lǐng)下游戲7、自覺維護好游戲秩序，不要擁擠師和學生散點隊，音樂《草原就是我的家》放松2、師預定下節(jié)課目標3、師生互體育器械：錄音機一臺，練習密度預計：全課密度約28%基本部分密度約課的內(nèi)容：課的內(nèi)容：1、推起成橋2、跳繩學習目標：掌握一分鐘快跳技術(shù)；獨立完成推起學習目標：掌握一分鐘快跳技術(shù)；獨立完成推起成橋領(lǐng)學生一起根據(jù)音樂跨或繞過墊子跑。2、根據(jù)音樂各種動物模仿練習。3、師生同做徒手操（圓形隊）教師活動：1、