浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

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一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、福廈高鐵是我國(guó)第一條真正意義上的海洋環(huán)境下運(yùn)行的高速鐵路。湄洲灣跨海大橋是其中最長(zhǎng)的海域施工區(qū)段，也是全線(xiàn)的重點(diǎn)控制性工

程，其主橋設(shè)計(jì)為預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)剛構(gòu)矮塔斜拉橋。索鞍是斜拉橋施工中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，施工精度高，控制難度大。湄洲灣跨海大橋位于曲線(xiàn)

段上，海域風(fēng)大浪急，斜拉橋主塔索鞍定位困難。為達(dá)到主跨通航要求，主墩承臺(tái)均需埋入河床面以下，這給圍堰施工作業(yè)增加了難度。施工

人員克服海上惡劣天氣的影響，采取預(yù)埋勁性骨架、增加控制點(diǎn)位等手段實(shí)現(xiàn)了索鞍精確定位，有效地解決了索鞍定位控制難題。

這段文字主要介紹了湄洲灣跨海大橋：

A．對(duì)福廈高鐵貫通的重要意義

B．圍堰施工中面臨的復(fù)雜環(huán)境

C．索鞍定位的難點(diǎn)及解決措施

D．使用矮塔斜拉索結(jié)構(gòu)的原因

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)福廈高鐵引出湄洲灣跨海大橋，接著又通過(guò)其斜拉橋引出“索鞍”話(huà)題，提出索鞍施工精度高，控制難度大，并

重點(diǎn)指出由于湄洲灣跨海大橋位于曲線(xiàn)段且海上風(fēng)浪大，“索鞍”定位困難，最后提到施工人員克服困難，采取了一系列措施

實(shí)現(xiàn)了索鞍的精確定位。故文段核心話(huà)題為“索鞍”，主要介紹了索鞍在定位中遇到的一系列難點(diǎn)問(wèn)題及解決措施，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“福廈高鐵”對(duì)應(yīng)文段首句引出話(huà)題部分，非重點(diǎn)，且未提到核心話(huà)題“索鞍”，排除；

B項(xiàng)，未提到文段核心話(huà)題“索鞍”，且“復(fù)雜環(huán)境”只涉及問(wèn)題部分，排除；

D項(xiàng)，文段并未論述要應(yīng)用矮塔斜拉索結(jié)構(gòu)的原因，無(wú)中生有，且未提到核心話(huà)題“索鞍”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這條跨海高鐵創(chuàng)多項(xiàng)“中國(guó)造”之最》

2、對(duì)互補(bǔ)原則的研究清楚地表明：不只是沒(méi)那么有權(quán)勢(shì)的人會(huì)被更有權(quán)勢(shì)的人吸引，有權(quán)勢(shì)的人也常常會(huì)被不那么有權(quán)勢(shì)的人吸引。從這個(gè)意

義上說(shuō)，權(quán)力差異就是一種吸引力，它提供了一個(gè)用于協(xié)調(diào)和聯(lián)系的結(jié)構(gòu)，可以建立關(guān)系、強(qiáng)化關(guān)系。等級(jí)關(guān)系可以使人們一起工作，高效地

完成共同的目標(biāo)，因?yàn)樗麄儾槐貭?zhēng)奪控制權(quán)。因此，試圖在沒(méi)有關(guān)系的情況下使用權(quán)力就是浪費(fèi)精力。正如我認(rèn)識(shí)的一位經(jīng)驗(yàn)豐富的高管說(shuō)的

那樣：“如果你在前面帶路，但沒(méi)人跟隨，那你只不過(guò)是在散步?！?/p>

對(duì)文段中畫(huà)橫線(xiàn)句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．建立等級(jí)關(guān)系更有助于提高工作效率

B．權(quán)力在有等級(jí)關(guān)系的情況下使用才有效

C．有權(quán)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)往往需要相應(yīng)下屬的跟隨

D．互補(bǔ)原則表明權(quán)力的使用也需要互動(dòng)性

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

句子出現(xiàn)在尾句，通過(guò)“正如”可知，論證的是“因此”之后的內(nèi)容。故橫線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)“試圖在沒(méi)有關(guān)系的情況下使用權(quán)力就是浪費(fèi)

精力”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“提高工作效率”與尾句無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，前文并未闡述“領(lǐng)導(dǎo)與下屬”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，前文并未闡述“互動(dòng)性”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《權(quán)力，是你在別人的故事中扮演的角色》

3、人體的免疫系統(tǒng)主要包括三個(gè)部分：由皮膚和黏膜組成的屏障、由吞噬細(xì)胞等組成的先天防御系統(tǒng)以及由B細(xì)胞、T細(xì)胞組成的獲得性免疫系

統(tǒng)。吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞都屬于白細(xì)胞。白細(xì)胞有一定的壽命，到了一定的時(shí)間，人體就會(huì)把老的白細(xì)胞破壞掉；與此同時(shí)，骨髓等造血

組織，每時(shí)每刻都在產(chǎn)生新的白細(xì)胞。國(guó)內(nèi)獻(xiàn)血管理組織對(duì)獻(xiàn)血的時(shí)間間隔給出了嚴(yán)格規(guī)定，從而為志愿者留出了充足的恢復(fù)周期。所以從理

論上講，合理獻(xiàn)血不會(huì)對(duì)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生不利影響。

文段意在說(shuō)明：

A．適度獻(xiàn)血對(duì)免疫系統(tǒng)并沒(méi)有害處

B．理論上獻(xiàn)血不會(huì)讓身體感到不適

C．合理獻(xiàn)血不會(huì)損害人體的白細(xì)胞

D．獻(xiàn)血對(duì)人體的免疫系統(tǒng)是有益的

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首句介紹了人體的免疫系統(tǒng)，接下來(lái)指出白細(xì)胞有自己的新陳代謝機(jī)制，而國(guó)內(nèi)獻(xiàn)血管理組織會(huì)留出充足的時(shí)間讓獻(xiàn)血

者進(jìn)行恢復(fù)，尾句總結(jié)前文，指出了合理獻(xiàn)血不會(huì)對(duì)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生不利影響，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“免疫系統(tǒng)”，而非整個(gè)“身體”，范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“白細(xì)胞”位于尾句結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，沒(méi)有不利影響不意味著它是“有益”的，過(guò)度推斷，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《獻(xiàn)血會(huì)影響人體免疫力？不可能》

4、賈平凹的書(shū)法很像是由深山老林里那些橫七豎八的粗木棍子組合而成的，但這些棍子不是死木疙瘩，都是有生機(jī)、有靈性的，絲毫感覺(jué)不到

死板和暮氣。這一點(diǎn)也契合了趙之謙在《章安雜說(shuō)》中的一段話(huà)：“書(shū)家有最高境界，古今二人耳。三歲稚子，能見(jiàn)天質(zhì)；績(jī)學(xué)大儒，必具神

秀?！闭f(shuō)到自然的創(chuàng)作，歷史上像顏真卿、徐渭、八大山人等，不管是《祭侄文稿》，還是《墨葡萄》《墨荷圖》，都是這方面的典范。當(dāng)然，

這種自然的創(chuàng)作，是建立在一定功力和學(xué)養(yǎng)之上的，并非沒(méi)有藝術(shù)功底，以及沒(méi)文化、沒(méi)修養(yǎng)之人的隨意涂鴉。

這段文字主要蘊(yùn)含的道理是：

A．文章本天成，妙手偶得之

B．博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)

C．古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成

D．隨心所欲不逾矩

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出賈平凹的書(shū)法作品別有味道，有靈氣。之后引出趙之謙的一段話(huà)，隨后又提到自然創(chuàng)作的代表人物，尾句補(bǔ)充

說(shuō)明自然創(chuàng)作并非隨意涂鴉。故文段為并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)書(shū)法創(chuàng)作要注重自然。D項(xiàng)“隨心所欲不逾矩”指一件事順其自然，凡事

不必過(guò)于刻意安排，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“文章本天成，妙手偶得之”指文章本是不加人工，天然而成的，是技藝高超的人在偶然間所得到的，強(qiáng)調(diào)“妙手偶得”，

即“靈感”的重要性，且論述的是寫(xiě)文章，而文段強(qiáng)調(diào)“書(shū)法”，排除；

B項(xiàng)，“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)”指在廣博讀書(shū)而簡(jiǎn)約審慎地取用，在深厚積累之后慢慢地釋放出來(lái)，強(qiáng)調(diào)“積累”的重要性，

與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成”指古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，往往要到老年才取得成就，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”的重要

性，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】美術(shù)報(bào)《藝術(shù)創(chuàng)作還需自然而然》

5、小麥粉通常稱(chēng)為面粉，是指由小麥經(jīng)過(guò)碾磨制粉，部分或全部去除皮和胚，用于制作面制食品的產(chǎn)品。對(duì)于小麥粉的貯存要注意以下幾個(gè)方

面。首先，小麥粉要貯存在陰涼、干燥、通風(fēng)處，在高溫高濕地區(qū)或季節(jié)，如南方的梅雨季節(jié)，貯存的小麥粉易生蟲(chóng)，應(yīng)注意防潮，定期觀(guān)

察，并及時(shí)食用。家庭用面粉最好用面粉桶（箱）貯存。其次，小麥粉貯存時(shí)距離地面和墻壁要有10厘米以上的距離，以預(yù)防蟲(chóng)害鼠害、霉變

和生蟲(chóng)，并應(yīng)定期檢查。最后，小麥粉中含有一定量的脂肪，會(huì)在放置過(guò)程中逐漸氧化，產(chǎn)生哈喇味。因此，小麥粉要在保質(zhì)期之內(nèi)食用。如

發(fā)現(xiàn)有異味、結(jié)塊、產(chǎn)生絲狀物或出現(xiàn)小蟲(chóng)等，就不要食用了。

關(guān)于“小麥粉”的貯存事項(xiàng)，文段未提及：

A．食用時(shí)間

B．貯存位置

C．貯存環(huán)境

D．貯存溫度

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“因此，小麥粉要在保質(zhì)期之內(nèi)食用”可知，小麥粉的“食用時(shí)間”文段已提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“小麥粉貯存時(shí)距離地面和墻壁要有10厘米以上的距離”可知，小麥粉的“貯存位置”文段已提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“小麥粉要貯存在陰涼、干燥、通風(fēng)處，在高溫高濕地區(qū)或季節(jié)······應(yīng)注意防潮”可知，小麥粉的“貯存環(huán)境”文段已

提及，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及小麥粉的“貯存溫度”，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《小麥粉：科學(xué)選購(gòu)、安全儲(chǔ)存有妙招》

6、自20世紀(jì)50年代以來(lái)，中國(guó)外交一貫秉承“不干涉別國(guó)內(nèi)政”的立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)海外華僑、華人“入鄉(xiāng)隨俗”。但“不干涉別國(guó)內(nèi)政”并不意味著對(duì)別

國(guó)明顯針對(duì)華裔的歧視性政策、措施無(wú)動(dòng)于衷，“入鄉(xiāng)隨俗”也不等于明明受到歧視、排擠甚至暴力對(duì)待，也要委曲求全，不能向“娘家”，訴苦、

求助。華僑不論新僑、老僑，只要未加入外國(guó)國(guó)籍，就仍是中國(guó)公民，理應(yīng)受到中國(guó)政府的依法保護(hù)，但在“入鄉(xiāng)隨俗”的慣性思維下，某些時(shí)

候，這種本應(yīng)理直氣壯的保護(hù)、支持，卻變得吞吞吐吐。在某些使領(lǐng)館和個(gè)別外交人員心目中，來(lái)使館求保護(hù)、討說(shuō)法是“哭鬧”，替華僑出頭，

向當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)方面交涉是“生事”，積極性不高，態(tài)度生硬，國(guó)內(nèi)可以聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜的“大事”尚能得到重視，反之則不免敷衍。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．中國(guó)應(yīng)改變“不干涉別國(guó)內(nèi)政”和“入鄉(xiāng)隨俗”的外交立場(chǎng)

B．某些使領(lǐng)館和外交人員對(duì)保護(hù)華僑利益積極性不高

C．中國(guó)外交的立場(chǎng)令僑民在異國(guó)他鄉(xiāng)有苦難言

D．中國(guó)應(yīng)采取措施支持和保護(hù)海外華僑的利益

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文字首先說(shuō)明中國(guó)的外交立場(chǎng)，接著說(shuō)明這種外交立場(chǎng)的弊端，即不能夠保護(hù)華僑的正當(dāng)利益，最后舉例說(shuō)明少數(shù)使領(lǐng)館和

外交人員的不作為導(dǎo)致華僑的利益更加得不到保障，綜合來(lái)說(shuō)，就是中國(guó)外交的立場(chǎng)使僑民在國(guó)外的利益無(wú)法得到正當(dāng)保

障，即中國(guó)外交的立場(chǎng)令僑民在異國(guó)他鄉(xiāng)有苦難言。

7、寄生植物，______，它是靠攫取寄主的養(yǎng)料和水分來(lái)養(yǎng)活自己。許多寄生植物葉片的形狀和寄主大致相似，便于______，而且搶占高枝，

搶占向陽(yáng)的位置，雖然毫無(wú)根底也要______，出盡風(fēng)頭。

填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．名副其實(shí)冒名頂替裝模作樣

B．顧名思義冒名頂替裝模作樣

C．顧名思義魚(yú)目混珠虛張聲勢(shì)

D．名副其實(shí)魚(yú)目混珠虛張聲勢(shì)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，后半句就是對(duì)“寄生植物”的解釋?zhuān)虼怂钤~語(yǔ)應(yīng)包含含義的意思，“顧名思義”強(qiáng)調(diào)“意義、意思”，“名副其實(shí)”強(qiáng)調(diào)

和名聲相符，應(yīng)選“顧名思義”；第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)修飾“葉片”，“冒名頂替”主語(yǔ)一般為人，強(qiáng)調(diào)竊取他的權(quán)力、地位。葉片

不存在“冒名頂替”。因此C項(xiàng)正確。

8、甲市依河傍海，豐富的水系和分布廣泛的濕地是城市的靈韻所在。近年來(lái)，該市以濕地修復(fù)和保護(hù)作為生態(tài)文明建設(shè)的重要抓手，持續(xù)闖關(guān)

探路。甲市下轄秀麗區(qū)美景鎮(zhèn)風(fēng)光村曾是該市最偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)較落后、生態(tài)破壞較嚴(yán)重的村，引入社會(huì)投資建設(shè)“湖塘綠園”環(huán)境綜合治理項(xiàng)目后，

已成為一個(gè)集濕地、生態(tài)農(nóng)業(yè)、民俗文化等多元素融合發(fā)展的鄉(xiāng)村生態(tài)旅游區(qū)，通過(guò)旅游服務(wù)、旅游區(qū)務(wù)工和土地租金分紅等，風(fēng)光村戶(hù)均年

增收2萬(wàn)元人民幣，目前該村面貌煥然一新，生活水平顯著提升，成為人們向往的旅游勝地。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．“濕”意生活助增收

B．“濕”地回歸促發(fā)展

C．鄉(xiāng)村振興，發(fā)展旅游

D．保護(hù)濕地，經(jīng)濟(jì)騰飛

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出甲市具有豐富的水系和廣泛的濕地，接著指出該市開(kāi)展?jié)竦匦迯?fù)和保護(hù)工作促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，后面用其下轄

村為例，介紹了通過(guò)建設(shè)成濕地鄉(xiāng)村生態(tài)旅游區(qū)使得該村較好發(fā)展，故文段旨在強(qiáng)調(diào)濕地修復(fù)促進(jìn)了地區(qū)的發(fā)展，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，

當(dāng)選。

A項(xiàng)未體現(xiàn)濕地修復(fù)且“助增收”表述片面，排除；

C項(xiàng)沒(méi)有“濕地”這一主題詞，排除；

D項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)騰飛”表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“濕地?？凇钡纳鷳B(tài)文明建設(shè)實(shí)踐》

9、①為此，教育部辦公廳專(zhuān)門(mén)做出了“嚴(yán)禁采集學(xué)生家長(zhǎng)職務(wù)和收入信息”的規(guī)定，贏(yíng)得家長(zhǎng)點(diǎn)贊

②過(guò)度采集個(gè)人信息，違反了民法典中的隱私權(quán)和個(gè)人信息保護(hù)規(guī)定，是對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)權(quán)益的侵犯

③總之，家長(zhǎng)掙多少錢(qián)、開(kāi)什么車(chē)、還多少款等隱私，不僅是學(xué)校教育必須遵守的底線(xiàn)，更是落實(shí)教育公平的前提

④但實(shí)際上，仍有不少學(xué)校缺席這節(jié)“信息收集課”

⑤學(xué)校調(diào)查學(xué)生家長(zhǎng)收入和職業(yè)的現(xiàn)象不在少數(shù)，引發(fā)家長(zhǎng)對(duì)教育公平的擔(dān)憂(yōu)

⑥學(xué)校如果仔細(xì)研讀了教育部的規(guī)定，就應(yīng)該遵循對(duì)家長(zhǎng)信息“非必要不采集”的原則

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑤①③②④⑥

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B．⑥⑤②①④③

C．⑤①④⑥②③

D．⑥②④⑤①③

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

觀(guān)察選項(xiàng)，對(duì)比首句。首句為⑤⑥兩句，⑤句引出學(xué)校調(diào)查學(xué)生家長(zhǎng)收入和職業(yè)引發(fā)家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題，⑥句通過(guò)“應(yīng)該”給出

對(duì)策，故⑥句不適合作首句，排除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，④句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，對(duì)比A、C兩項(xiàng)，④句前分別為②①兩句，②句介紹過(guò)度采集信息侵犯學(xué)生家長(zhǎng)權(quán)益，

屬于問(wèn)題表述，不能與④句構(gòu)成捆綁，排除A項(xiàng)。①句介紹教育部做出了“嚴(yán)禁采集學(xué)生家長(zhǎng)職務(wù)和收入信息”的規(guī)定，屬于對(duì)

策表述，可與④句構(gòu)成捆綁，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《摸底家庭收支？寒假作業(yè)表別成因“財(cái)”施教備忘錄》

10、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展、智能終端的迅速普及、移動(dòng)5G技術(shù)的廣泛運(yùn)用，讓網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)作品成為傳播中國(guó)故事、展現(xiàn)新時(shí)代民族精神與時(shí)代精

神的一個(gè)重要________。站在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)行業(yè)的角度來(lái)看，在“持證”上崗的推動(dòng)下，更多的網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)精品將走向海外，讓中國(guó)故事“出圈”，

向世界展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象，________中華民族的文化軟實(shí)力。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．窗口突現(xiàn)

B．環(huán)節(jié)增強(qiáng)

C．途徑彰顯

D．紐帶提升

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“傳播中國(guó)故事、展現(xiàn)新時(shí)代民族精神與時(shí)代精神”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)作品是中國(guó)故事、新

時(shí)代民族精神與時(shí)代精神的一種傳播、展現(xiàn)方式。A項(xiàng)“窗口”比喻渠道，途徑，C項(xiàng)“途徑”意為路徑，比喻方向或方法，均與

文意相符，保留。B項(xiàng)“環(huán)節(jié)”指互相關(guān)聯(lián)的許多事物中的一個(gè)，D項(xiàng)“紐帶”指能起聯(lián)系作用的人或事物，均無(wú)法體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)

作品是一種傳播、展現(xiàn)方式，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“向世界展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象······中華民族的文化軟實(shí)力”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“展現(xiàn)”意思相

近，C項(xiàng)“彰顯”指分明而確定地表現(xiàn)，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“突現(xiàn)”指出現(xiàn)得突然，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“網(wǎng)標(biāo)”倒逼網(wǎng)絡(luò)劇片提升質(zhì)量》

11、有時(shí)候，真的很佩服祖先的智慧，他們對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，不乏對(duì)大同理想的追求，然而這種追求卻又是____________的，注重實(shí)效

的。比如董仲舒，他沒(méi)有____________地清談人性的善惡，一味地迷信道德教化可以在所有人身上發(fā)揮作用，可以解決一切問(wèn)題，而是認(rèn)為

人雖都有為善的本質(zhì)，但對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，只有通過(guò)教化才有可能為善。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．有的放矢徒托空言

B．實(shí)事求是照本宣科

C．腳踏實(shí)地凌空蹈虛

D．高瞻遠(yuǎn)矚食古不化

《正確答案》

C

編號(hào)：d7ccb0cb54dfaa3abb602bf818717f90浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處成語(yǔ)需體現(xiàn)后文中的“注重實(shí)效”，B項(xiàng)“實(shí)事求是”指從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地認(rèn)知和解決問(wèn)

題，C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”意思是腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上，比喻做事踏實(shí)、認(rèn)真，均體現(xiàn)了“注重實(shí)效”，符合文意，保留；A項(xiàng)“有的放

矢”比喻說(shuō)話(huà)做事有針對(duì)性，文段未體現(xiàn)針對(duì)性，排除；D項(xiàng)“高瞻遠(yuǎn)矚”比喻眼光遠(yuǎn)大，無(wú)法體現(xiàn)“注重實(shí)效”，不符合文意，排

除。

第二空，橫線(xiàn)處對(duì)應(yīng)前文“注重實(shí)效”，B項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒(méi)有發(fā)揮，不生動(dòng)，側(cè)重講

課風(fēng)格死板，C項(xiàng)“凌空蹈虛”指無(wú)史實(shí)根據(jù)的虛構(gòu)，故C項(xiàng)“凌空蹈虛”與文段語(yǔ)境更相符且與前文“注重實(shí)效”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《群體合作中的必要懲罰》

12、警示和反思是生態(tài)文學(xué)要傳達(dá)的重要觀(guān)念。在這種觀(guān)念的制約下，生態(tài)文學(xué)作品中的人往往和自然割裂甚至對(duì)立，人被刻畫(huà)為闖入者、破

壞者和施暴者，人類(lèi)豐富細(xì)膩的情感難以融入生態(tài)文學(xué)之中，這容易造成生態(tài)文學(xué)情感空間的狹窄和審美方式的單一。生態(tài)文學(xué)不僅可以表現(xiàn)

人對(duì)自然的侵犯與傷害，表達(dá)哀情，唱響挽歌，也可以描寫(xiě)人與自然的和諧共生，將人與自然視作一個(gè)整體，講述人在自然懷抱中的生活。所

以說(shuō)，要提升生態(tài)文學(xué)的創(chuàng)作水平，推動(dòng)生態(tài)文學(xué)作品的經(jīng)典化，勢(shì)必要提升生態(tài)文學(xué)人物的塑造。

這段文字著重指出生態(tài)文學(xué)創(chuàng)作存在的哪一問(wèn)題？

A．人類(lèi)與自然割裂對(duì)立

B．過(guò)度傳達(dá)警示和反思

C．要提升文學(xué)創(chuàng)作水平

D．人物的塑造不夠豐富

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出生態(tài)文學(xué)中警示和反思的觀(guān)念，然后指出在這種觀(guān)念制約下存在的問(wèn)題，即生態(tài)文學(xué)作品中的人往往和自然割

裂甚至對(duì)立，人被刻畫(huà)為闖入者、破壞者和施暴者，隨后進(jìn)一步分析，尾句通過(guò)“所以說(shuō)”提出對(duì)策，指出要提升生態(tài)文學(xué)人

物的塑造，因此文段著重指出生態(tài)文學(xué)創(chuàng)作存在人物塑造方面的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“人類(lèi)與自然割裂對(duì)立”雖然是問(wèn)題，但并非是文段著重強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題，排除；

B項(xiàng)，“過(guò)度傳達(dá)警示和反思”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“要提升文學(xué)創(chuàng)作水平”為對(duì)策表述，而非問(wèn)題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何讓生態(tài)文學(xué)作品“保質(zhì)保鮮”》

13、近年來(lái)，宣城市績(jī)溪縣深入挖掘地域特色鄉(xiāng)村傳統(tǒng)優(yōu)秀文化——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，激活鄉(xiāng)土文化之魂密碼，在鄉(xiāng)村振興中____________

。將非遺保護(hù)作為文旅融合基礎(chǔ)性工作，先后編制出臺(tái)《績(jī)溪縣古村落、古民居保護(hù)管理暫行辦法》《績(jī)溪縣旅游文物資源保護(hù)、開(kāi)發(fā)、利用

管理暫行辦法》等，推進(jìn)非遺保護(hù)制度體系建設(shè)。全縣擁有國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)22項(xiàng)，市級(jí)59項(xiàng)，縣級(jí)133項(xiàng)，非遺保護(hù)

____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．粉墨登場(chǎng)方興未艾

B．獨(dú)占鰲頭水到渠成

C．大放異彩有章可循

D．趁虛而入有據(jù)可查

《正確答案》

C

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浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線(xiàn)后“先后編制出臺(tái)······推進(jìn)非遺保護(hù)制度體系建設(shè)。全縣擁有國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承項(xiàng)目······”可知，橫線(xiàn)

處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)績(jī)溪縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在鄉(xiāng)村振興中取得的成績(jī)，C項(xiàng)“大放異彩”比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是突出的成就，符合文

意，保留。A項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”指用粉墨化妝，登臺(tái)演戲，今多指壞人喬裝打扮，登上政治舞臺(tái)，感情色彩偏消極，與文段感情色

彩不符，排除；B項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”原指科舉時(shí)代中了狀元，現(xiàn)泛指占首位或第一名，文段并未體現(xiàn)績(jī)溪縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是第一

名，與文意不符，排除；D項(xiàng)“趁虛而入”指趁力量虛弱時(shí)侵入，文段并未體現(xiàn)力量虛弱，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“非遺保護(hù)”，并且根據(jù)前文“先后編制出臺(tái)······推進(jìn)非遺保護(hù)制度體系建設(shè)”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體

現(xiàn)這些文件可以作為非遺保護(hù)的依據(jù)，C項(xiàng)“有章可循”指有章程或法律可以依據(jù)或遵守，與“非遺保護(hù)”搭配恰當(dāng)且符合文意，

當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《宣城績(jī)溪：傳承非遺鄉(xiāng)村振興大放異彩》

14、在自然觀(guān)念當(dāng)中，宇宙表明了人類(lèi)所身處其中的疆城，這一疆城本身是一種劃界，但這一劃界實(shí)際上只是觀(guān)念性的。雖然其中包含了人類(lèi)

所有實(shí)踐探索，卻表達(dá)著一種特殊的限制，即我們只能在其中，而不能超乎其外。然而，“元宇宙”這個(gè)詞卻改變了宇宙的形態(tài)。宇宙從一個(gè)可以

容納所有人類(lèi)及其生活的無(wú)界空間變成了一種如場(chǎng)所一般可進(jìn)入其中的空間元素。這就將人們帶入一個(gè)新的生存面相：我們可以在一種特殊的

物質(zhì)性存在中發(fā)現(xiàn)宇宙的蹤跡，它以光速為基礎(chǔ)，具有一種特殊的物質(zhì)性。這從本質(zhì)上說(shuō)，是完成了對(duì)自然宇宙觀(guān)念的一種特殊形塑。

這段文字意在說(shuō)明：

A．“元宇宙”的提出改變了本來(lái)的自然宇宙觀(guān)念

B．“元宇宙”改變宇宙形態(tài)帶領(lǐng)人們走入新的生存空間

C．“元宇宙”幫助人類(lèi)打破了既有觀(guān)念中的實(shí)踐疆界

D．“元宇宙”本質(zhì)上是與自然宇宙等量齊觀(guān)的形態(tài)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段先指出在自然觀(guān)念中，宇宙是觀(guān)念性的疆域，接著通過(guò)“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，指出“元宇宙”的提出改變了宇宙的形態(tài)，隨后詳

細(xì)介紹“元宇宙”概念中的宇宙發(fā)生了怎樣的變化，接下來(lái)指出“元宇宙”概念中的宇宙把人們帶入了新的生存面相，尾句通

過(guò)“這”總結(jié)前文，指出“元宇宙”觀(guān)念的提出完成了對(duì)自然宇宙觀(guān)念的特殊形塑。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出“元宇宙”觀(guān)念的

提出，是對(duì)自然宇宙觀(guān)念的特殊形塑，即改變了本來(lái)的自然宇宙觀(guān)念，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“改變宇宙形態(tài)帶領(lǐng)人們走入新的生存空間”對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)闡述“元宇宙”對(duì)于“自然宇宙觀(guān)

念”的改變，排除；

C項(xiàng)，“打破了既有觀(guān)念中的實(shí)踐疆界”對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)闡述“元宇宙”對(duì)于“自然宇宙觀(guān)念”的改變，排

除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“元宇宙”中宇宙的形態(tài)發(fā)生了改變，“等量齊觀(guān)”與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《元宇宙是否造成了人文斷裂》

15、公共領(lǐng)域的問(wèn)題從來(lái)都不是科學(xué)的問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問(wèn)題，而是主觀(guān)認(rèn)知的問(wèn)題、意見(jiàn)的問(wèn)題、想象的問(wèn)題。在社會(huì)領(lǐng)域，民眾的主觀(guān)感

覺(jué)才是最主要的客觀(guān)事實(shí)。因此，在討論公共政策問(wèn)題的時(shí)候，看似準(zhǔn)確的數(shù)字，其實(shí)并不像官員、專(zhuān)家們想象的那樣重要。相反，如果一個(gè)

國(guó)家的民眾感覺(jué)自已的稅負(fù)沉重，那么，該國(guó)的稅負(fù)就是沉重的，不論專(zhuān)家們計(jì)算出來(lái)的宏觀(guān)稅負(fù)水平與其他國(guó)家相比有多低。

這段文字意在告訴我們（）。

A．有時(shí)公共政策的科學(xué)制定需要我們遠(yuǎn)離數(shù)據(jù)分析

B．一國(guó)稅負(fù)的沉重與否取決于該國(guó)公民對(duì)稅負(fù)的主觀(guān)感受

C．我們對(duì)一些公共領(lǐng)域問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有失偏頗

D．解決公共領(lǐng)域問(wèn)題時(shí)參考民眾的感覺(jué)比數(shù)據(jù)更加重要

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

作者先提出一個(gè)普遍的規(guī)律，即在討論公共政策問(wèn)題時(shí)，民眾的感覺(jué)才是最重要的，進(jìn)而由一般到特殊，推及到公共領(lǐng)域中

的稅負(fù)問(wèn)題，說(shuō)明稅負(fù)是否沉重取決于該國(guó)民眾對(duì)稅負(fù)的主觀(guān)感受。因此B項(xiàng)正確。

16、區(qū)塊鏈____________的不可控、不靈活和不確定，會(huì)引發(fā)諸多的法律問(wèn)題。因此，區(qū)塊鏈必須受到一定的人為_(kāi)_______。必要的監(jiān)管

能夠盡可能減少區(qū)塊鏈的使用風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)揮其在社會(huì)生活中大幅提升交易效率的重要價(jià)值。

編號(hào)：d7ccb0cb54dfaa3abb602bf818717f90浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．集腋成裘把控

B．與生俱來(lái)干預(yù)

C．根深蒂固干涉

D．積重難返規(guī)范

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“不可控、不靈活和不確定”，即形容區(qū)塊鏈存在的問(wèn)題。B項(xiàng)“與生俱來(lái)”指一生下來(lái)就是如此，C項(xiàng)“根深蒂固”比

喻根基牢固，不可動(dòng)搖，二者均與“問(wèn)題”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“集腋成裘”比喻積少成多，為褒義詞，與“問(wèn)題”搭配不當(dāng)，排

除；D項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期積累的問(wèn)題不易解決，“不可控、不靈活和不確定”是區(qū)塊鏈自身的特點(diǎn)，并非積累了很長(zhǎng)時(shí)間，排

除。

第二空，由后文“必要的監(jiān)管”可知，區(qū)塊鏈需要受到人為的介入管理，故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)介入管理的意思。B項(xiàng)“干

預(yù)”指過(guò)問(wèn)或參與，能體現(xiàn)介入管理的意思，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“干涉”指過(guò)問(wèn)或者制止，側(cè)重強(qiáng)調(diào)管不該管的事情，而區(qū)

塊鏈?zhǔn)潜仨毷艿饺藶楸O(jiān)管的，故不符合文段語(yǔ)境，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《技術(shù)驅(qū)動(dòng)理念下區(qū)塊鏈的法治化監(jiān)管》

17、早在先秦時(shí)期，我國(guó)就形成了“詩(shī)、樂(lè)、舞”三位一體的藝術(shù)表現(xiàn)形式?；仡櫧F(xiàn)代中國(guó)音樂(lè)史，古典詩(shī)詞造就的現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典音樂(lè)數(shù)不勝

數(shù)?！昂驮?shī)以歌”的傳統(tǒng)在音樂(lè)界得以延續(xù)，為中國(guó)音樂(lè)注入了經(jīng)典基因。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物······”1920年，作曲家青主以蘇軾

的代表作《念奴嬌·赤壁懷古》為歌詞創(chuàng)作的《大江東去》成為中國(guó)藝術(shù)歌曲的開(kāi)山之作。緊隨其后誕生的《我住長(zhǎng)江頭》《花非花》《點(diǎn)絳唇·

賦登樓》等作品，傳唱至今，也成為中國(guó)音樂(lè)的經(jīng)典之作。

這段文字意在說(shuō)明：

A．入樂(lè)歌唱使得古詩(shī)詞在當(dāng)下仍熠熠生輝

B．詩(shī)詞創(chuàng)作亟需在近現(xiàn)代音樂(lè)中尋求靈感

C．《大江東去》在中國(guó)音樂(lè)史上意義重大

D．“和詩(shī)以歌”為中國(guó)音樂(lè)注入了經(jīng)典基因

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出在先秦時(shí)期我國(guó)就形成了“詩(shī)、樂(lè)、舞”三位一體的藝術(shù)表現(xiàn)形式，之后論述古典詩(shī)詞造就了很多現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典音

樂(lè)，接著引出“和詩(shī)以歌”的話(huà)題，提出其為中國(guó)音樂(lè)注入了經(jīng)典基因，最后以《大江東去》《我住長(zhǎng)江頭》等為例進(jìn)行解釋

說(shuō)明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)“和詩(shī)以歌”為中國(guó)音樂(lè)注入了經(jīng)典基因，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“古詩(shī)詞在當(dāng)下仍熠熠生輝”強(qiáng)調(diào)“古詩(shī)詞”在當(dāng)下的狀態(tài)，而文段強(qiáng)調(diào)古詩(shī)詞對(duì)音樂(lè)的作用，偏離文段核心話(huà)題，排除；

B項(xiàng)，“詩(shī)詞創(chuàng)作”文段并未提及，無(wú)中生有，且文段強(qiáng)調(diào)的是古詩(shī)詞對(duì)音樂(lè)的作用，“亟需在近現(xiàn)代音樂(lè)中尋求靈感”邏輯錯(cuò)

誤，排除；

C項(xiàng)，《大江東去》對(duì)應(yīng)文段舉例部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“和詩(shī)以歌”為中國(guó)音樂(lè)注入經(jīng)典基因》

18、近日，科學(xué)家首次在星際空間發(fā)現(xiàn)了氨基酸的重要成分－－碳酸（HOCOOH）。研究人員在銀河系中心附近的分子云

中發(fā)現(xiàn)了HOCOOH，證明了羧酸如乙酸、甲酸和碳酸等是通過(guò)彗星或隕石傳送到地球的理論。研究指出，星際介質(zhì)的復(fù)

雜性意味著它可能含有與氨基酸相關(guān)的化合物，這可能有助于揭開(kāi)地球上生命的起源之謎。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

A．復(fù)雜的星際介質(zhì)可能含有氨基酸化合物

B．氨基酸化合物有助于揭開(kāi)地球起源之謎

C．人類(lèi)首次在星際空間發(fā)現(xiàn)氨基酸重要成分

編號(hào)：d7ccb0cb54dfaa3abb602bf818717f90浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

D．羧酸通過(guò)彗星傳送到地球的理論得到證實(shí)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出科學(xué)家首次在星際空間發(fā)現(xiàn)了氨基酸的重要成分——碳酸，接著進(jìn)行具體解釋?zhuān)阢y河系中心的分子云發(fā)現(xiàn)了

碳酸，證明羧酸等是通過(guò)彗星或隕石傳送到地球，最后進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明，指出星際介質(zhì)可能含有氨基酸的化合物，可能有助

于揭開(kāi)地球上生命的起源。故文段為“總—分”的行文脈絡(luò)，開(kāi)篇點(diǎn)明主旨，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“復(fù)雜的星際介質(zhì)可能含有氨基酸化合物”對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾部分，補(bǔ)充說(shuō)明非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“氨基酸化合物有助于揭開(kāi)地球起源之謎”表述絕對(duì)，文段只是說(shuō)可能，且非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“羧酸通過(guò)彗星傳送到地球的理論得到證實(shí)”對(duì)應(yīng)文段中間具體說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學(xué)新發(fā)現(xiàn)丨首次在星際空間發(fā)現(xiàn)氨基酸重要成分碳酸》

19、女承母業(yè)、子承母業(yè)，這對(duì)于蘇繡大師們來(lái)說(shuō)，是一種幸?！吷鶎W(xué)有了________，還有成天說(shuō)不完的共同話(huà)語(yǔ)。有時(shí)候甚至為了

創(chuàng)新中的一些細(xì)枝末節(jié)，兩代人爭(zhēng)得面紅耳赤。爭(zhēng)論的結(jié)果，往往是大師們帶著________，鼓勵(lì)年輕人大膽探索、大膽嘗試。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．依托欣賞

B．傳承妥協(xié)

C．方向包容

D．基石讓步

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“女承母業(yè)、子承母業(yè)”可知，蘇繡大師的畢生所學(xué)有了傳承人，A項(xiàng)“依托”指依靠、托付，B項(xiàng)“傳承”體現(xiàn)傳授和

繼承，均符合文意，保留；C項(xiàng)“方向”體現(xiàn)的是目的，蘇繡大師學(xué)習(xí)蘇繡的目的并不是為了傳承，排除；D項(xiàng)“基石”比喻基礎(chǔ)

或中堅(jiān)力量，子女是傳承者，故無(wú)法體現(xiàn)中堅(jiān)力量的作用，排除。

第二空，根據(jù)“鼓勵(lì)年輕人大膽探索、大膽嘗試”可知，大師們對(duì)待年輕人的探索嘗試是持鼓勵(lì)態(tài)度的，A項(xiàng)“欣賞”符合文意，

當(dāng)選；B項(xiàng)“妥協(xié)”指用讓步的方法避免沖突或爭(zhēng)執(zhí)，“妥協(xié)”無(wú)法體現(xiàn)出后文“鼓勵(lì)”的欣慰態(tài)度，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《蘇繡藝術(shù)：絕技傳千載絲線(xiàn)連古今》

20、長(zhǎng)期以來(lái)，為提高射擊精度，各國(guó)大力研發(fā)各種觀(guān)瞄設(shè)備，智能瞄準(zhǔn)鏡的問(wèn)世，將觀(guān)瞄設(shè)備技術(shù)提升到新高度。智能瞄準(zhǔn)鏡由主機(jī)、傳感

器組件、顯示屏、彈道計(jì)算軟件和供電裝置組成，它利用光學(xué)火控系統(tǒng)探測(cè)、鎖定并追蹤目標(biāo)，傳感器組件測(cè)量射擊目標(biāo)所在位置的氣壓、風(fēng)

力、風(fēng)向等氣象參數(shù)，彈道計(jì)算軟件綜合影響子彈飛行軌跡上的各種因素后進(jìn)行高速計(jì)算，可在極短時(shí)間內(nèi)給出擊中目標(biāo)的最佳彈道方案。智

能瞄準(zhǔn)鏡能夠在夜晚和多種復(fù)雜條件下使用，射手可在普通模式、夜間加強(qiáng)、無(wú)人機(jī)追蹤等模式間切換。

關(guān)于智能瞄準(zhǔn)鏡，文段中未涉及到的是：

A．組成部分

B．工作原理

C．應(yīng)用環(huán)境

D．發(fā)展前景

《正確答案》

D

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浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“智能瞄準(zhǔn)鏡由主機(jī)、傳感器組件、顯示屏、彈道計(jì)算軟件和供電裝置組成”可知，“組成部分”有所涉及，排

除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“它利用光學(xué)火控系統(tǒng)探測(cè)、鎖定并追蹤目標(biāo)······最佳彈道方案”可知，“工作原理”有所涉及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“智能瞄準(zhǔn)鏡能夠在夜晚和多種復(fù)雜條件下使用”可知，“應(yīng)用環(huán)境”有所涉及，排除；

D項(xiàng)，“發(fā)展前景”文段未涉及，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《智能瞄準(zhǔn)鏡：讓普通士兵變“神槍手”》

21、“收縮型城市”，這一概念________于20世紀(jì)六七十年代德國(guó)對(duì)人口流失和城市衰退等問(wèn)題的關(guān)注，后由兩位德國(guó)學(xué)者在魯爾轉(zhuǎn)型研究中

正式提出。伴隨著21世紀(jì)初美歐房屋止贖和債務(wù)危機(jī)的________，“收縮型城市”的使用語(yǔ)境不斷擴(kuò)展，也指那些長(zhǎng)期難以逆轉(zhuǎn)低迷發(fā)展勢(shì)

頭、人口不斷流失的城市。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．肇始激增

B．流行蔓延

C．萌芽發(fā)酵

D．興盛加劇

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“后由兩位德國(guó)學(xué)者在魯爾轉(zhuǎn)型研究中正式提出”可知，在20世紀(jì)六七十年代，“收縮型城市”的概念剛剛出現(xiàn)，A

項(xiàng)“肇始”、C項(xiàng)“萌芽”均符合文意，保留。B項(xiàng)“流行”指廣泛傳播，D項(xiàng)“興盛”指蓬勃發(fā)展，文段強(qiáng)調(diào)的是剛開(kāi)始，均不符合文

意，排除。

第二空，根據(jù)“‘收縮型城市’的使用語(yǔ)境不斷擴(kuò)展”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)形容的是美歐房屋止贖和債務(wù)危機(jī)，C項(xiàng)“發(fā)酵”比喻事物受

外力影響發(fā)生某種發(fā)展變化，可體現(xiàn)危機(jī)的變化，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“激增”指數(shù)量急速增長(zhǎng)，與“危機(jī)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“收縮型城市”帶來(lái)治理新命題》

22、體育作為塑造人的重要手段，與教育有著共同的育化空間。它在培養(yǎng)學(xué)生身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)，對(duì)于塑造積極向上的人生觀(guān)、價(jià)值

觀(guān)具有不可替代的作用。早在2000多年前，孔子就提出“智者無(wú)惑，仁者無(wú)憂(yōu)，勇者無(wú)懼”的經(jīng)典論述，正是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的基本要求。因

此在看待體教融合這一人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性問(wèn)題時(shí)，不能簡(jiǎn)單地將“體”與“教”分開(kāi)，而應(yīng)重視兩者在精神價(jià)值層面的深度結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)體教融合

實(shí)施中的育人效果。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．體教融合有著特殊的歷史背景與現(xiàn)實(shí)需要

B．深化體教融合有助于促進(jìn)青少年全面發(fā)展

C．體教融合的實(shí)踐中應(yīng)強(qiáng)調(diào)體育的育人功能

D．當(dāng)前中小學(xué)體教融合的實(shí)施力度亟待加強(qiáng)

《正確答案》

C

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浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首句引出“體育”這一話(huà)題，講體育和教育有著共同的育化空間。第二句講體育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)、幫助學(xué)生樹(shù)立正確

的三觀(guān)具有不可替代的作用，是對(duì)“育化空間”的具體解釋。第三句援引孔子的論述，講培養(yǎng)全面發(fā)展的人的基本要求。最后

一句通過(guò)“因此”得出結(jié)論，其中通過(guò)“不能······而應(yīng)······”強(qiáng)調(diào)應(yīng)重視“體”與“教”在精神與價(jià)值層面的深度融合，真正實(shí)現(xiàn)體教

融合實(shí)施中的育人效果。最后一句為文段重點(diǎn)，同義替換為C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“特殊的歷史背景與現(xiàn)實(shí)需要”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“全面發(fā)展”，屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“中小學(xué)”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《體教融合重在精神塑造》

23、____________________。應(yīng)該看到，企業(yè)規(guī)模有大小之分，科研沉淀有深淺之別，應(yīng)根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)賦予相應(yīng)的科技創(chuàng)新使命。科技領(lǐng)

軍企業(yè)和科技型骨干企業(yè)往往具有較大的企業(yè)規(guī)模、雄厚的研發(fā)資金和深厚的科研沉淀，應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)國(guó)家重大科技任務(wù)和關(guān)鍵核心技術(shù)攻

關(guān)，發(fā)揮科技創(chuàng)新的引領(lǐng)支撐作用。中小微科技企業(yè)往往具有“小而美”的特點(diǎn)，在特定的細(xì)分領(lǐng)域精耕細(xì)作、精益求精，能夠成為單項(xiàng)冠軍、隱

形冠軍。因此，以科技領(lǐng)軍企業(yè)和科技型骨干企業(yè)為龍頭，結(jié)合中小微企業(yè)的創(chuàng)新靈活性，就能形成協(xié)同、高效、融合、順暢的創(chuàng)新生態(tài)，形

成協(xié)同創(chuàng)新的合力。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不同類(lèi)型的企業(yè)均是推動(dòng)我國(guó)科技創(chuàng)新的重要力量

B．塑造大中小微科技企業(yè)各展所長(zhǎng)、協(xié)同高效的創(chuàng)新格局

C．產(chǎn)學(xué)研高效協(xié)同深度融合，企業(yè)在其中發(fā)揮著橋梁作用

D．讓企業(yè)發(fā)揮創(chuàng)新主體作用的關(guān)鍵是讓企業(yè)找到自己的位置

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需統(tǒng)領(lǐng)全文。橫線(xiàn)后首先通過(guò)“應(yīng)該看到”提出明確觀(guān)點(diǎn)，即企業(yè)規(guī)模有大小之分，科研沉淀有深淺之

別，應(yīng)根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)賦予相應(yīng)的科技創(chuàng)新使命，隨后對(duì)此展開(kāi)論述，分別介紹科技領(lǐng)軍企業(yè)和科技型骨干企業(yè)、中小微科技

企業(yè)應(yīng)承擔(dān)不同的任務(wù)，尾句通過(guò)“因此”進(jìn)一步總結(jié)，指出應(yīng)通過(guò)結(jié)合不同類(lèi)型的企業(yè)，形成協(xié)同、高效、融合、順暢的創(chuàng)

新生態(tài)和協(xié)同創(chuàng)新的合力，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未體現(xiàn)不同類(lèi)型的企業(yè)結(jié)合對(duì)科技創(chuàng)新的影響，與后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“產(chǎn)學(xué)研”后文并未體現(xiàn)，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“讓企業(yè)找到自己的位置”側(cè)重的是找到企業(yè)自身定位，與后文論述的內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《不斷強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位》

24、國(guó)家文化公園的建設(shè)將展示最具有獨(dú)特性、生命力、影響力和傳播力的文化，人們?cè)谟斡[體驗(yàn)中感受文化、領(lǐng)悟文化，進(jìn)而增強(qiáng)文化

自信心和提升文化認(rèn)同感，在心意相通里讓文脈流淌。在這一過(guò)程中國(guó)家文化公園實(shí)現(xiàn)了文化資源保護(hù)、利用和傳承的統(tǒng)一。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．風(fēng)景永遠(yuǎn)

B．地標(biāo)持續(xù)

C．景物長(zhǎng)遠(yuǎn)

D．景觀(guān)永續(xù)

《正確答案》

D

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浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線(xiàn)前內(nèi)容可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“文化”且形容“國(guó)家文化公園的建設(shè)”，D項(xiàng)“景觀(guān)”意為自然界的景色，也

泛指可供觀(guān)賞的景物，與“文化”搭配恰當(dāng)，且“文化景觀(guān)”為常用固定搭配，保留。A項(xiàng)“風(fēng)景”意為一定區(qū)域內(nèi)由山水、花草、

樹(shù)木、建筑物等形成的可供人觀(guān)賞的景象，C項(xiàng)“景物”意為可供觀(guān)賞的事物，均與“文化”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“地標(biāo)”意為用來(lái)

標(biāo)示界線(xiàn)位置的目標(biāo)物或地面上的顯著標(biāo)志，無(wú)法與文中“國(guó)家文化公園的建設(shè)”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，由橫線(xiàn)后“國(guó)家文化公園實(shí)現(xiàn)了文化資源保護(hù)、利用和傳承的統(tǒng)一”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)文脈一直

傳承之意，D項(xiàng)“永續(xù)”意為長(zhǎng)久持續(xù)，永遠(yuǎn)繼續(xù)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】道客巴巴《國(guó)家文化公園建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)誤區(qū)及改進(jìn)途徑》

25、國(guó)內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)金融支持剛剛起步，作為主要融資渠道的貸款僅占銀行貸款總額的1%，資金不足成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大制約因素，突出

表現(xiàn)在以下方面：一是金融機(jī)構(gòu)為創(chuàng)意文化企業(yè)提供貸款，大多采取“版權(quán)抵押加上其他擔(dān)保手段”的方式，沒(méi)有足額的擔(dān)保，中小文化企業(yè)僅通

過(guò)版權(quán)質(zhì)押的方式很難獲得資金支持。二是資本市場(chǎng)對(duì)企業(yè)的規(guī)模、收入穩(wěn)定性、聲譽(yù)有較高的要求，只有極少數(shù)文化企業(yè)符合上市或發(fā)債融

資的條件。三是民間借貸資金來(lái)源不穩(wěn)定，容易出現(xiàn)高利貸、法律要件缺失、合同關(guān)系不規(guī)范等問(wèn)題。四是風(fēng)險(xiǎn)投資歷史較短，整體規(guī)模偏

小，難以滿(mǎn)足創(chuàng)業(yè)中文化企業(yè)的資金需求。

根據(jù)這段文字，以下描述正確的是（）。

A．對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的支持缺少最起碼的法律保護(hù)

B．文化企業(yè)貸款受企業(yè)規(guī)模的影響較大

C．只有1%的文化企業(yè)會(huì)將貸款作為融資渠道

D．銀行貸款的整體規(guī)模小，難以滿(mǎn)足文化企業(yè)創(chuàng)業(yè)的資金需求

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)正確，由“二是資本市場(chǎng)對(duì)企業(yè)的規(guī)模、收入穩(wěn)定性、聲譽(yù)有較高的要求”可知文化企業(yè)貸款受企業(yè)規(guī)模的影響較大。A項(xiàng)

錯(cuò)誤，文中提到的法律要件缺少是針對(duì)民間借貸這一融資方式而言，并不是指文化產(chǎn)業(yè)的所有融資方式都缺乏必要的法律保

障。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文中1%是指文化產(chǎn)業(yè)貸款所占銀行貸款總額的比例，而不是文化企業(yè)中采取貸款方式融資的比例。D項(xiàng)錯(cuò)

誤，整體規(guī)模小的是風(fēng)險(xiǎn)投資而不是銀行貸款。

26、黨員干部要想干事創(chuàng)業(yè)，就要經(jīng)受住考驗(yàn)。有時(shí)要面對(duì)群眾一時(shí)的不解甚至________，有時(shí)要面對(duì)數(shù)十年如一日的寂寞，有時(shí)要面對(duì)大

風(fēng)大浪的沖擊。但是，只要________了目標(biāo)，就要橫下一條心向前沖，面對(duì)危險(xiǎn)不畏懼不退縮，面對(duì)失敗不氣餒不灰心，面對(duì)挑戰(zhàn)敢斗爭(zhēng)勇

沖鋒，面對(duì)壓力頂?shù)米∧芸甘隆?/p>

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．詆毀樹(shù)立

B．埋怨鉚定

C．困惑篤定

D．責(zé)備指明

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)前“甚至”表示遞進(jìn)關(guān)系，故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)要比“不解”程度更重，A項(xiàng)“詆毀”指污蔑，毀謗，B項(xiàng)“埋怨”指抱怨，

責(zé)備，D項(xiàng)“責(zé)備”指埋怨他人或自責(zé)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“困惑”指感到疑惑，不知怎樣辦才好，與“不解”程度相近，排

除。

第二空，搭配“目標(biāo)”，且根據(jù)“就要橫下一條心向前沖······面對(duì)壓力頂?shù)米∧芸甘隆笨芍?，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)堅(jiān)定不移地

追求目標(biāo)之意，且程度較重，B項(xiàng)“鉚定”原指通過(guò)將鉚釘?shù)冉饘俨牧瞎潭ㄔ诠ぜ蟻?lái)連接兩個(gè)或多個(gè)金屬工件的過(guò)程，此處可

引申為對(duì)目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求，且“鉚定目標(biāo)”屬于熱詞搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“樹(shù)立”指建立，程度較輕，排除；D項(xiàng)“指明”意思是指

點(diǎn)明白，多搭配“方向”“道路”等，側(cè)重于為他人指出方向等，而文段則強(qiáng)調(diào)黨員干部的主動(dòng)行為，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大興擔(dān)當(dāng)實(shí)干之風(fēng)》

27、漢服是中國(guó)“衣冠上國(guó)”“禮儀之邦”“錦繡中華”的________，是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不可或缺的載體。它________了漢族的染織繡等杰出

工藝和美學(xué)，傳承了30多項(xiàng)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及受保護(hù)的中國(guó)工藝美術(shù)。而且，在服裝的沿革演變中，也________了不同時(shí)代的審美取

向和氣度氣質(zhì)，挖掘服飾之美，也是挖掘中國(guó)歷史之美。

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浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．標(biāo)志賦予貫穿

B．象征彰顯煥發(fā)

C．寄托昭示凝結(jié)

D．體現(xiàn)承載蘊(yùn)含

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容“漢服”與中國(guó)“衣冠上國(guó)”等稱(chēng)號(hào)的關(guān)系，A項(xiàng)“標(biāo)志”指表明特征的記號(hào)，B項(xiàng)“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊

意義，D項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過(guò)某一事物具體表現(xiàn)出來(lái)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“寄托”指寄理想、情感于某人或某

事物上，文段并非強(qiáng)調(diào)寄這些稱(chēng)號(hào)于漢服身上，故與文意不符，排除。

第二空，搭配“工藝和美學(xué)”，B項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，D項(xiàng)“承載”指托著物體，均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“賦予”即給予、交

給，文段并非強(qiáng)調(diào)漢服給予了工藝和美學(xué)，故與文意不符，排除。

第三空，搭配“審美取向和氣度氣質(zhì)”，D項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“煥發(fā)”指光彩四射，搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《設(shè)“漢服日”關(guān)鍵要以“文化”為內(nèi)核》

28、“黃河百害，唯富一套”是人們耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)。這“唯富一套”的局面是如何形成的呢？：兩千多年前的秦漢先民們?cè)谶@里興修

水利，開(kāi)創(chuàng)了自流灌溉、無(wú)壩引水等水利工程奇跡，這些創(chuàng)造性的水利工程與舉世聞名的都江堰相比也毫不遜色。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自漢代以來(lái)，利用黃河灌溉的寧夏平原就成為西北最大的灌區(qū)

B．寧夏平原得天獨(dú)厚的水利灌溉條件，自古就吸引了各個(gè)朝代的屯墾軍民

C．流淌在寧夏境內(nèi)的這不足400公里的黃河河段，幾乎被視為寧夏的生存基礎(chǔ)

D．除了自然的恩寵外，生活在寧夏這片土地上的人們也一直孜孜不倦地努力著

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題為語(yǔ)句填空題，橫線(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前引出黃河這一話(huà)題，并提出問(wèn)題，即黃河流域“唯

富一套”的局面是如何形成的。由橫線(xiàn)后的冒號(hào)可知，后文是對(duì)該句的解釋說(shuō)明，后文論述秦漢先民興修水利工程收效顯著，

故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)“唯富一套”局面形成的原因與秦漢先民對(duì)自然的改造，與建筑水利工程密不可分，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“利用黃河灌溉”、B項(xiàng)“得天獨(dú)厚的水利灌溉條件”、C項(xiàng)“這不足400公里的黃河河段”，均為強(qiáng)調(diào)黃河的自然資源優(yōu)勢(shì)，而

橫線(xiàn)后強(qiáng)調(diào)秦漢先民通過(guò)興修水利工程對(duì)自然的改造，與后文話(huà)題銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《這里的水利能跟都江堰媲美》

29、數(shù)十年以來(lái)，科學(xué)家一直在借助一系列全球性氣候模型來(lái)預(yù)測(cè)北極海冰的未來(lái)。但這些模型的預(yù)測(cè)結(jié)果卻____________。有些模型顯

示，2026年北極將出現(xiàn)無(wú)冰的9月，其他模型則認(rèn)為這一現(xiàn)象于2132年才會(huì)出現(xiàn)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大相徑庭

B．大同小異

C．毫無(wú)二致

D．截然不同

《正確答案》

A

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浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

由“有些模型顯示，2026年北極將出現(xiàn)無(wú)冰的9月，其他模型則認(rèn)為這一現(xiàn)象于2132年才會(huì)出現(xiàn)”可知，不同模型的預(yù)測(cè)結(jié)果

區(qū)別是很大的，A項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“大同小異”指大體相同，略有差異，置于此處程度太輕，不符合文意，排除；

C項(xiàng)“毫無(wú)二致”指絲毫沒(méi)有什么兩樣，與文意相悖，排除；

D項(xiàng)“截然不同”形容兩件事物毫無(wú)共同之處，由尾句可知，雖然出現(xiàn)時(shí)間不一樣，但這些模型都認(rèn)為北極會(huì)出現(xiàn)無(wú)冰的現(xiàn)象，

不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《二十五年后北冰洋或現(xiàn)無(wú)冰期》

30、朱熹云，“學(xué)者讀書(shū)，須要斂身正坐，緩視微吟，虛心涵泳”。其中“涵泳”一詞，意為沉潛其中、反復(fù)推敲、以獲真知。涵泳乃深入之法。涵

泳非____________、淺嘗輒止，更非生搬硬套、大水漫灌，而是反復(fù)琢磨研究、深刻體會(huì)領(lǐng)悟。涵泳式學(xué)理論，既要把理論知識(shí)學(xué)懂弄通，

也要深挖理論產(chǎn)生的土壤____________，做到知其然、知其所以然。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不求甚解窮源竟委

B．走馬觀(guān)花尋蹤覓跡

C．紙上談兵抽絲剝繭

D．囫圇吞棗追根溯源

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線(xiàn)后“、”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)與“淺嘗輒止”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近，“淺嘗輒止”意思是略微嘗試一下就停下來(lái)，

指對(duì)知識(shí)、問(wèn)題等不做深入研究，故橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)停留在表面，不做深入分析之意。A項(xiàng)“不求甚解”指只求懂個(gè)大概，不求深

刻了解，B項(xiàng)“走馬觀(guān)花”比喻粗略地觀(guān)察事物，D項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受，均符合文意，保留。C項(xiàng)“紙

上談兵”比喻空談理論，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，文段并無(wú)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)之意，而是強(qiáng)調(diào)涵泳并非停留在表面，不做深入分析之意，與

文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線(xiàn)前“深挖理論產(chǎn)生的土壤”可知，“土壤”構(gòu)成形象表達(dá)，故橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)要深入研究理論產(chǎn)生的根源之意。D

項(xiàng)“追根溯源”指追溯事物發(fā)生的根源，符合文意，且“追根”與“深挖······土壤”構(gòu)成形象表達(dá)，當(dāng)選。A項(xiàng)“窮源竟委”指深入探

究事物的始末，無(wú)法與“深挖······土壤”構(gòu)成形象表達(dá)，排除；B項(xiàng)“尋蹤覓跡”指到處尋找別人的行蹤，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《學(xué)習(xí)理論多下“涵泳”功夫》

31、眾所周知，普通游客進(jìn)入莫高窟是不被允許攝影的，窟中珍貴的雕塑和壁畫(huà)都需要專(zhuān)業(yè)人士的保護(hù)，這增加了莫高窟的__________。如

今有了“數(shù)字敦煌”，人們足不出戶(hù)就可以感受敦煌的魅力，還能看到壁畫(huà)的諸多細(xì)節(jié)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，“數(shù)字敦煌”帶給人們的震撼，可能比

____________還要更大，多數(shù)游客在景區(qū)中只能走馬觀(guān)花，并沒(méi)有充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)對(duì)這些珍貴文物一一________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．距離感切身體會(huì)欣賞

B．安全感置身其中觀(guān)察

C．神秘感身臨其境端詳

D．陌生感設(shè)身處地瀏覽

《正確答案》

C

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浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“這”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)與前文“不被允許攝影”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)與莫高窟相關(guān)的影像有限，傳播度低之意，A項(xiàng)“距離

感”指事物在空間或時(shí)間上相隔，形容不親近，C項(xiàng)“神秘感”指難以捉摸、高深莫測(cè)，強(qiáng)調(diào)不了解，D項(xiàng)“陌生感”指不熟悉，均

符合文意，保留。B項(xiàng)“安全感”指不再恐懼和焦慮，感到安全和自由，結(jié)合文意可知作者是站在人類(lèi)角度，而非說(shuō)“莫高窟”自

身的安全性，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線(xiàn)前“人們足不出戶(hù)就可以感受敦煌的魅力”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)與“足不出戶(hù)”的“數(shù)字敦煌”方式形成對(duì)比，C

項(xiàng)“身臨其境”指親身面臨那種境地，符合文意，保留。A項(xiàng)“切身體會(huì)”意思是自身遇到的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法體現(xiàn)去往當(dāng)?shù)刂猓?/p>

除；D項(xiàng)“設(shè)身處地”意思是設(shè)想自己處在別人的境地，形容站在別人的處境替別人著想，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“只能走馬觀(guān)花”“沒(méi)有充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)文物一個(gè)一個(gè)仔細(xì)觀(guān)看之意，C

項(xiàng)“端詳”指仔細(xì)地看，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《“數(shù)字敦煌”張開(kāi)文化傳播的翅膀》

32、“陸戰(zhàn)之王”坦克自誕生之日起，就始終處于攻防較量的博弈中。在諸多反坦克兵器中，便攜式反坦克導(dǎo)彈因價(jià)格“親民”、輕便易用而備受

________，一直活躍在戰(zhàn)場(chǎng)上。近年來(lái)，在一些軍事熱點(diǎn)地區(qū)，此類(lèi)導(dǎo)彈表現(xiàn)搶眼，甚至出現(xiàn)了幾代便攜式反坦克導(dǎo)彈同場(chǎng)競(jìng)技的景象，“輕

矛”與“堅(jiān)盾”的較量似乎____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．矚目甚囂塵上

B．青睞愈演愈烈

C．擁躉無(wú)處不在

D．關(guān)注蓄勢(shì)待發(fā)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“一直活躍在戰(zhàn)場(chǎng)上”可知，A項(xiàng)“矚目”、B項(xiàng)“青睞”、D項(xiàng)“關(guān)注”均可體現(xiàn)對(duì)便攜式反坦克導(dǎo)彈的重視之意，保

留。C項(xiàng)“擁躉”指演員、運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)等的支持者，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“此類(lèi)導(dǎo)彈表現(xiàn)搶眼，甚至出現(xiàn)了幾代便攜式反坦克導(dǎo)彈同場(chǎng)競(jìng)技的景象”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這種較量越

來(lái)越多之意，B項(xiàng)“愈演愈烈”指事情、情況等越加惡化、嚴(yán)重，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“甚囂塵上”比喻對(duì)某人某事議論紛紛，

現(xiàn)多指某種言論十分囂張，與“較量”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“蓄勢(shì)待發(fā)”指隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“輕矛”與“堅(jiān)盾”的較量》

33、旅游的多元性與綜合性，決定了旅游業(yè)創(chuàng)新是個(gè)________的概念，包括資源利用、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)理念、跨界融合、消費(fèi)場(chǎng)景、科技運(yùn)

用等諸多方面?？傮w而言，其核心是利用科技，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”________旅游這一傳統(tǒng)業(yè)態(tài)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，一方面創(chuàng)造新的旅游場(chǎng)景和體

驗(yàn)，另一方面提升各環(huán)節(jié)效率和效能。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．廣泛驅(qū)動(dòng)

B．寬泛保障

C．明確帶動(dòng)

D．籠統(tǒng)促進(jìn)

《正確答案》

A

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浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“旅游的多元性與綜合性”“包括資源利用、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)理念、跨界融合、消費(fèi)場(chǎng)景、科技運(yùn)用等諸多方面”可

知，橫線(xiàn)處表達(dá)旅游業(yè)創(chuàng)新概念的范圍是比較廣的。A項(xiàng)“廣泛”、B項(xiàng)“寬泛”均指涉及的方面廣、范圍大，符合文意，保留。C

項(xiàng)“明確”意為清晰明白，D項(xiàng)“籠統(tǒng)”指沒(méi)有具體分析，不明確、不具體，均無(wú)法體現(xiàn)出概念的范圍是比較廣的，排除。

第二空，搭配“互聯(lián)網(wǎng)+”，且根據(jù)“一方面創(chuàng)造新的旅游場(chǎng)景和體驗(yàn)，另一方面提升各環(huán)節(jié)效率和效能”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)“互聯(lián)

網(wǎng)+”可以推動(dòng)旅游這一傳統(tǒng)業(yè)態(tài)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之意。A項(xiàng)“驅(qū)動(dòng)”意為用動(dòng)力推動(dòng)、帶動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“保障”意為

保護(hù)防衛(wèi)生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等不受侵害，與“互聯(lián)網(wǎng)+”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)重塑旅游業(yè)》

34、中國(guó)人口正在面臨規(guī)模壓力與結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn)并存的嚴(yán)峻形勢(shì)，實(shí)施三孩生育政策或許不是立竿見(jiàn)影的，但從中長(zhǎng)期來(lái)看，新增的人口會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

新增的勞動(dòng)力，相對(duì)________社會(huì)壓力。因此有必要通過(guò)一系列措施來(lái)鼓勵(lì)生育，例如育兒津貼、托幼服務(wù)等等都要跟上，而且配套措施要

____________，不能是跳躍性的。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．緩解循序漸進(jìn)

B．扭轉(zhuǎn)穩(wěn)扎穩(wěn)打

C．紓解因人而異

D．解決按部就班

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“壓力”，A項(xiàng)“緩解”指疾病、痛苦等的減輕，C項(xiàng)“紓解”側(cè)重于有所緩解，均符合文意，且與“壓力”搭配恰當(dāng)，保

留。B項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指對(duì)事物的現(xiàn)狀或發(fā)展方向進(jìn)行糾正或改變，通常搭配“困境”“局面”等，D項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，一般搭

配“困難”“問(wèn)題”等，均與“壓力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“要······不能”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)與“跳躍性”構(gòu)成反義并列，A項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的次序與步驟逐漸

推進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“因人而異”指因人的不同而有所差異，文段并未提及，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《三孩話(huà)題頻上熱搜，激發(fā)生育意愿如何發(fā)力？》

35、人才是創(chuàng)新活動(dòng)中最為_(kāi)_______、最為積極的因素，實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)離不開(kāi)人才支撐。要準(zhǔn)確把握高等教育進(jìn)入普及化階段對(duì)創(chuàng)新人

才培養(yǎng)的新要求，把產(chǎn)教融合理念________人才培養(yǎng)全過(guò)程。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根本落實(shí)

B．稀缺滲透

C．特殊貫徹

D．活躍融入

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，與“積極”構(gòu)成并列關(guān)系，感情色彩應(yīng)一致，所填詞語(yǔ)應(yīng)含褒義，且由后文“實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)離不開(kāi)人才支撐”可知，

此處強(qiáng)調(diào)人才對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的重要性，A項(xiàng)“根本”和D項(xiàng)“活躍”均可與“積極”構(gòu)成并列關(guān)系，符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“稀缺”側(cè)重稀

少，C項(xiàng)“特殊”側(cè)重不一般，兩者均非褒義，且體現(xiàn)不出人才的重要性，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，所填詞語(yǔ)搭配“理念”，D項(xiàng)“融入”指融合、混入，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“落實(shí)”表示完全地、飽滿(mǎn)地將某理論、某計(jì)劃

付諸于實(shí)實(shí)在在的有效行動(dòng)，一般搭配政策、制度等，“落實(shí)”與“全過(guò)程”搭配，一般表述為“落實(shí)到人才培養(yǎng)全過(guò)程”，故搭配

不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以深化產(chǎn)教融合助力科技自立自強(qiáng)》

36、由于勞動(dòng)者在勞動(dòng)關(guān)系中常常處于弱勢(shì)地位，加之一些執(zhí)法監(jiān)管的失位，以致勞動(dòng)者工傷鑒定和職業(yè)病診斷工作難以順利落實(shí)，工傷賠償

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浙江寧波慈溪文旅集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)

追索困難重重。保障勞動(dòng)者的健康合法權(quán)益，需要社會(huì)各主體的一致努力與重視。勞動(dòng)者本人須有積極維護(hù)自身職業(yè)健康權(quán)益的意識(shí)；用人單

位應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)組織接觸職業(yè)病危害勞動(dòng)者的職業(yè)健康檢查；職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)和職業(yè)病診斷機(jī)構(gòu)理應(yīng)牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)與責(zé)任意識(shí)；各級(jí)監(jiān)

督執(zhí)法部門(mén)務(wù)必加強(qiáng)監(jiān)管工作，及時(shí)處置失責(zé)的機(jī)構(gòu)單位。

這段文字接下來(lái)最可能論述的內(nèi)容是：

A．多措并舉保障勞動(dòng)者健康合法權(quán)益的原因

B．執(zhí)法部門(mén)如何加強(qiáng)對(duì)失責(zé)單位的懲處力度

C．勞動(dòng)者為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)

D．列舉其他可保障勞動(dòng)者職業(yè)健康的措施

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話(huà)題。文段開(kāi)篇指出勞動(dòng)者

在勞動(dòng)關(guān)系中常常處于弱勢(shì)地位，接著通過(guò)“需要”提出對(duì)策，即保障勞動(dòng)者的健康合法權(quán)益需要社會(huì)各主體的一致努力與重

視，并進(jìn)行具體的解釋