幼兒園新年故事會(huì)元旦特別節(jié)目

幼兒園新年故事會(huì)元旦特別節(jié)目傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的元旦慶?；顒?dòng)，旨在促進(jìn)家園互動(dòng)。活動(dòng)將提升幼兒表達(dá)能力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。預(yù)計(jì)參與人數(shù)將達(dá)200人，包括全園師生及家長(zhǎng)。作者：活動(dòng)背景與意義傳統(tǒng)認(rèn)同培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感語言表達(dá)提高幼兒語言和舞臺(tái)表現(xiàn)能力家園合作增強(qiáng)家園聯(lián)系，展示幼兒成長(zhǎng)活動(dòng)總體安排活動(dòng)時(shí)間2025年12月30日下午2:00-4:30活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園多功能廳參與對(duì)象全園幼兒、教師及家長(zhǎng)活動(dòng)環(huán)節(jié)開幕式、故事表演、互動(dòng)游戲前期準(zhǔn)備工作確定方案11月中旬確定主題及活動(dòng)方案節(jié)目排練12月初各班進(jìn)行節(jié)目排練和場(chǎng)地布置邀請(qǐng)家長(zhǎng)12月中旬發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函和節(jié)目單彩排調(diào)試12月25日進(jìn)行彩排及設(shè)備調(diào)試場(chǎng)地布置方案主題背景墻設(shè)計(jì)新年故事城堡背景，色彩鮮艷，融入童話元素舞臺(tái)裝飾懸掛紅色燈籠、彩球和窗花，營造喜慶氛圍座位安排前排設(shè)小椅子供幼兒就座，后排為家長(zhǎng)區(qū)域開幕式流程園長(zhǎng)致辭園長(zhǎng)進(jìn)行5分鐘新年祝福和活動(dòng)介紹教師表演教師表演《新年好》歌舞，時(shí)長(zhǎng)3分鐘幼兒代表發(fā)言選派幼兒代表發(fā)表2分鐘新年感言流程介紹主持人詳細(xì)介紹今日活動(dòng)安排，時(shí)長(zhǎng)3分鐘小班故事表演（一）表演內(nèi)容《小熊過新年》集體講述，融合角色扮演和歌曲道具準(zhǔn)備小熊頭飾、新年禮物盒等主題道具表演時(shí)長(zhǎng)精彩故事表演持續(xù)5分鐘小班故事表演（二）親子共演《團(tuán)團(tuán)圓圓過新年》由幼兒和家長(zhǎng)共同表演，增進(jìn)親子關(guān)系家長(zhǎng)擔(dān)任旁白角色，幼兒負(fù)責(zé)動(dòng)作表演，配合默契音樂背景選用《新年好》輕音樂版作為背景音樂，烘托溫馨氛圍表演時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘，節(jié)奏明快，內(nèi)容生動(dòng)有趣小班故事表演（三）表演形式《小兔子的新年愿望》手偶劇，生動(dòng)有趣表演人員小一班全體幼兒共同參與，展示團(tuán)隊(duì)合作道具準(zhǔn)備兔子手偶、精美場(chǎng)景布置，增強(qiáng)視覺效果表演時(shí)長(zhǎng)控制在4分鐘，簡(jiǎn)短精彩，適合小班幼兒中班故事表演（一）《龍的傳說》中國傳統(tǒng)故事，融合舞龍與故事講述。幼兒穿著中國風(fēng)服裝，使用迷你舞龍道具。表演時(shí)長(zhǎng)為6分鐘。中班故事表演（二）鼠年靈活聰明牛年勤勞踏實(shí)虎年勇敢無畏兔年溫順善良龍年威嚴(yán)尊貴中班故事表演（三）12表演者中二班幼兒共同演繹感恩故事5時(shí)長(zhǎng)精彩故事歌舞劇表演分鐘2主題感謝父母和老師的愛與關(guān)懷大班故事表演（一）鈴鐺清脆的鈴聲代表新年的歡樂鼓有力的鼓點(diǎn)象征新年的活力三角鐵明亮的音色傳遞新年的希望大班故事表演（二）剪紙藝術(shù)教觀眾制作簡(jiǎn)易窗花傳統(tǒng)游戲展示投壺、抽陀螺等民俗活動(dòng)新年美食介紹餃子、年糕等節(jié)日食品春節(jié)習(xí)俗講述放鞭炮、貼春聯(lián)等傳統(tǒng)大班故事表演（三）表演形式科幻故事情景劇與多媒體結(jié)合科技元素使用投影互動(dòng)和豐富聲光效果創(chuàng)新亮點(diǎn)幼兒暢想未來新年的慶祝方式表演時(shí)長(zhǎng)精彩表演持續(xù)7分鐘教師專場(chǎng)表演角色扮演教師們裝扮成各種童話角色，形象生動(dòng)有趣創(chuàng)意改編經(jīng)典童話故事融入新年元素，新穎別致互動(dòng)表演教師與幼兒積極互動(dòng)，氣氛熱烈歡快家長(zhǎng)參與環(huán)節(jié)故事分享家長(zhǎng)講述與孩子的溫馨故事情感交流分享育兒過程中的感動(dòng)瞬間教育心得交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)成長(zhǎng)記錄分享孩子成長(zhǎng)中的重要時(shí)刻故事大接力故事開頭主持人開始講述一個(gè)有趣的故事開頭幼兒接力幼兒舉手接力，每人續(xù)講30秒情節(jié)教師接力教師加入接力，添加教育意義的情節(jié)家長(zhǎng)接力家長(zhǎng)參與接力，為故事增添溫馨結(jié)局互動(dòng)游戲（一）：新年愿望樹學(xué)習(xí)進(jìn)步健康快樂家庭和睦交到朋友其他愿望互動(dòng)游戲（二）：故事變變變準(zhǔn)備卡片準(zhǔn)備經(jīng)典故事卡片和隨機(jī)元素卡片創(chuàng)意講述幼兒抽取兩張卡片，即興創(chuàng)編故事評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)創(chuàng)意性、完整性、表現(xiàn)力進(jìn)行評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放為表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒頒發(fā)小禮品和榮譽(yù)證書互動(dòng)游戲（三）：故事猜猜猜游戲方式通過動(dòng)作和表情表演故事片段參與分組小班、中班、大班各組織一組參賽猜測(cè)規(guī)則觀眾需猜測(cè)表演者展示的是哪個(gè)故事計(jì)分方式猜對(duì)一個(gè)故事獲得5分，累計(jì)計(jì)算親子手工坊：新年創(chuàng)意新年賀卡親子共同制作特色新年賀卡，表達(dá)美好祝福創(chuàng)意紅包設(shè)計(jì)獨(dú)特紅包，裝飾吉祥圖案和新年祝福燈籠窗花制作傳統(tǒng)燈籠和窗花，營造濃厚節(jié)日氣氛故事書交換角交換規(guī)則每位幼兒帶一本故事書參與活動(dòng)。遵循"一本換一本"原則進(jìn)行。先到先選，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)分享自己喜愛的圖書。活動(dòng)目的培養(yǎng)幼兒分享精神，增強(qiáng)社交能力。拓展閱讀面，激發(fā)閱讀興趣。讓每個(gè)孩子都能接觸到不同類型的優(yōu)質(zhì)圖書。新年故事創(chuàng)作展展出幼兒原創(chuàng)故事和繪畫作品，按小班、中班、大班分區(qū)展示。家長(zhǎng)投票與教師評(píng)審相結(jié)合，評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳畫面獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。多媒體互動(dòng)：動(dòng)畫故事3故事數(shù)量精選三個(gè)幼兒原創(chuàng)故事改編2.5平均時(shí)長(zhǎng)每個(gè)動(dòng)畫短片約分鐘7.5總播放時(shí)間三個(gè)故事總計(jì)約分鐘合影與頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置設(shè)立優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、創(chuàng)意表達(dá)獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)每班評(píng)選2-3名表現(xiàn)突出的幼兒，注重全面發(fā)展頒獎(jiǎng)嘉賓由園長(zhǎng)和特邀家長(zhǎng)代表共同為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備精心準(zhǔn)備小獎(jiǎng)狀、精美圖書和具有教育意義的小禮品活動(dòng)總結(jié)與反饋園長(zhǎng)總結(jié)總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)與教育意義家長(zhǎng)反饋收集家長(zhǎng)評(píng)價(jià)與建議教師點(diǎn)評(píng)分享幼兒表現(xiàn)與進(jìn)步未來展望規(guī)劃來年活動(dòng)計(jì)劃安全與后勤保障應(yīng)急預(yù)案指定安全出口和集合點(diǎn)，確保緊急情況下有序疏散醫(yī)務(wù)人員專業(yè)醫(yī)護(hù)全程待命，隨時(shí)處理可能發(fā)生的突發(fā)狀況后勤人員配置場(chǎng)地布置4人、設(shè)備2人、接待3人等專職人員活動(dòng)記錄安排