中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)《高級(jí)社會(huì)工作行政》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)

《高級(jí)社會(huì)工作行政》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、兒童社會(huì)工作關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。對(duì)于身處困境的兒童，社會(huì)工作者首先應(yīng)該提供的幫助是什么？（）A.直接給予經(jīng)濟(jì)援助B.幫助他們改變環(huán)境C.進(jìn)行心理輔導(dǎo)D.評(píng)估他們的需求并制定相應(yīng)的服務(wù)計(jì)劃2、在社區(qū)工作中，社會(huì)工作者需要評(píng)估社區(qū)的需求和問(wèn)題。如果要了解社區(qū)居民對(duì)社區(qū)服務(wù)的滿意度，以下哪種方法最合適？（）A.深度訪談B.問(wèn)卷調(diào)查C.觀察法D.焦點(diǎn)小組討論3、在企業(yè)社會(huì)工作中，關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展和工作生活平衡是重要內(nèi)容。對(duì)于一名工作壓力過(guò)大的員工，社會(huì)工作者可以提供哪些幫助？（）A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)B.壓力管理培訓(xùn)C.協(xié)調(diào)工作與家庭的關(guān)系D.以上選項(xiàng)均可4、兒童社會(huì)工作關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。對(duì)于一名遭受校園欺凌的兒童，社會(huì)工作者在介入時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些方面？（）A.對(duì)欺凌者的懲罰B.兒童的心理創(chuàng)傷修復(fù)C.學(xué)校的管理責(zé)任D.家長(zhǎng)的教育方式5、在分析社會(huì)工作在社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目籌資中的渠道時(shí)，以下哪個(gè)不是常見(jiàn)的籌資渠道（）A.政府購(gòu)買服務(wù)B.企業(yè)捐贈(zèng)C.非法募捐D.社會(huì)公眾籌款6、兒童社會(huì)工作關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兒童遭受家庭暴力時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該采取的首要措施是什么？（）A.立即報(bào)警B.對(duì)兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)C.與家長(zhǎng)溝通D.將兒童帶離家庭7、在分析社會(huì)工作在就業(yè)服務(wù)中的方法時(shí)，以下哪種方式對(duì)于提升求職者的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力效果較差（）A.提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和就業(yè)信息B.開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)C.為求職者偽造工作經(jīng)歷和證書(shū)D.進(jìn)行模擬面試和求職技巧培訓(xùn)8、對(duì)于社會(huì)工作中的文化敏感性，以下關(guān)于如何尊重和理解不同文化背景下服務(wù)對(duì)象的需求和價(jià)值觀的探討，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.社會(huì)工作者具備多元文化的知識(shí)和意識(shí)，在服務(wù)過(guò)程中避免文化偏見(jiàn)，尊重差異，根據(jù)服務(wù)對(duì)象的文化特點(diǎn)提供適宜的服務(wù)B.文化敏感性在社會(huì)工作中不重要，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和方法服務(wù)即可C.社會(huì)工作者難以真正理解不同文化，無(wú)法做到文化敏感的服務(wù)D.文化差異會(huì)阻礙社會(huì)工作的開(kāi)展，應(yīng)該盡量消除文化差異9、在兒童保護(hù)工作中，社會(huì)工作者需要與多個(gè)部門和機(jī)構(gòu)合作。以下哪個(gè)部門或機(jī)構(gòu)通常不是兒童保護(hù)工作的主要合作對(duì)象？（）A.教育部門B.公安部門C.工商部門D.環(huán)保部門10、在社區(qū)矯正社會(huì)工作中，幫助社區(qū)矯正對(duì)象重新融入社會(huì)是關(guān)鍵。以下哪種方式最有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？（）A.嚴(yán)格監(jiān)督和管理B.提供就業(yè)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)C.限制其社交活動(dòng)D.定期進(jìn)行思想教育11、在殘疾人社會(huì)工作中，無(wú)障礙設(shè)施的建設(shè)和推廣對(duì)于殘疾人的生活有著重要影響。社會(huì)工作者可以通過(guò)哪些途徑推動(dòng)無(wú)障礙設(shè)施的完善？（）A.向政府提出建議B.開(kāi)展宣傳活動(dòng)，提高公眾意識(shí)C.監(jiān)督無(wú)障礙設(shè)施的建設(shè)質(zhì)量D.以上都是12、社會(huì)工作督導(dǎo)是對(duì)社會(huì)工作者進(jìn)行指導(dǎo)和支持的重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)的功能，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.行政功能，包括工作安排、監(jiān)督評(píng)估等，確保工作的順利進(jìn)行B.教育功能，為被督導(dǎo)者提供專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)C.支持功能，給予被督導(dǎo)者情感上的支持和鼓勵(lì)D.社會(huì)工作督導(dǎo)只對(duì)新入職的社會(huì)工作者進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者不需要督導(dǎo)13、在社會(huì)工作服務(wù)中，如何評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求是重要的第一步。以下哪種方法最能準(zhǔn)確評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察服務(wù)對(duì)象的行為D.綜合運(yùn)用多種方法14、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理中，人力資源管理是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。以下哪種招聘方式不太適合招聘社會(huì)工作專業(yè)人才？（）A.校園招聘B.網(wǎng)絡(luò)招聘C.內(nèi)部推薦D.隨機(jī)抽取15、在殘疾人社會(huì)工作中，保障殘疾人的權(quán)益和促進(jìn)其融入社會(huì)是重要任務(wù)。如果要為殘疾人提供無(wú)障礙環(huán)境改造服務(wù)，社會(huì)工作者需要考慮哪些方面？（）A.建筑物出入口的坡度B.公共交通的便利性C.信息交流的無(wú)障礙D.以上都是二、多選題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、一個(gè)社區(qū)中存在較多的獨(dú)居老人，為了保障他們的安全和生活質(zhì)量，社會(huì)工作者可以采取以下哪些措施？A.安裝緊急呼叫設(shè)備B.組織志愿者定期探訪C.開(kāi)展獨(dú)居老人安全知識(shí)培訓(xùn)D.建立獨(dú)居老人互助小組2、在社會(huì)救助工作中，如何提高救助對(duì)象的自我發(fā)展能力？（）A.提供職業(yè)技能培訓(xùn)B.鼓勵(lì)救助對(duì)象參加志愿服務(wù)C.為救助對(duì)象提供創(chuàng)業(yè)支持D.幫助救助對(duì)象建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)3、老年人社會(huì)工作中，如何幫助老年人進(jìn)行財(cái)務(wù)管理？A.開(kāi)展老年人理財(cái)講座；B.組織老年人理財(cái)小組；C.為老年人提供理財(cái)咨詢；D.加強(qiáng)社區(qū)金融服務(wù)。4、在社會(huì)救助工作中，如何提高救助工作的效率？（）A.優(yōu)化救助工作流程B.加強(qiáng)救助工作者的培訓(xùn)C.利用信息化手段，提高工作效率D.增加救助工作者的數(shù)量5、在社區(qū)開(kāi)展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，可能會(huì)涉及以下哪些方面？A.健康管理服務(wù)；B.文化娛樂(lè)活動(dòng)組織；C.家庭矛盾調(diào)解；D.經(jīng)濟(jì)困難救助。社區(qū)老年人群體面臨著健康、娛樂(lè)、家庭關(guān)系和經(jīng)濟(jì)等多方面問(wèn)題，這些都可能是老年社會(huì)工作服務(wù)的內(nèi)容。6、在學(xué)校社會(huì)工作中，社會(huì)工作者的主要職責(zé)包括哪些？A.協(xié)調(diào)師生關(guān)系B.開(kāi)展心理輔導(dǎo)C.組織社團(tuán)活動(dòng)D.管理學(xué)校事務(wù)。學(xué)校社會(huì)工作者主要在學(xué)生心理、師生關(guān)系和豐富校園生活等方面發(fā)揮作用，而非管理學(xué)校事務(wù)。7、在兒童心理健康服務(wù)中，社會(huì)工作者可以采取哪些措施？A.開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)B.進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo)C.建立心理健康檔案D.組織親子活動(dòng)，促進(jìn)家庭和諧8、學(xué)校社會(huì)工作中的校園欺凌預(yù)防可以從（）A.加強(qiáng)宣傳教育B.建立干預(yù)機(jī)制C.培養(yǎng)學(xué)生的同理心D.以上都是9、社會(huì)工作者在處理一個(gè)家庭暴力案例時(shí)，需要采取恰當(dāng)?shù)拇胧?。以下哪些是可能的措施？A.為受害者提供臨時(shí)庇護(hù)所B.對(duì)施暴者進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育C.協(xié)助受害者申請(qǐng)人身保護(hù)令D.為受害者提供法律援助10、在社會(huì)救助工作中，社會(huì)工作者可以發(fā)揮重要作用。以下屬于社會(huì)工作者在社會(huì)救助中的服務(wù)內(nèi)容的是（）A.協(xié)助申請(qǐng)救助B.提供心理支持C.促進(jìn)就業(yè)和社會(huì)融入D.資源鏈接和整合E.以上都是三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述社會(huì)工作在社區(qū)環(huán)境治理中的介入模式，分析如何提高居民環(huán)保意識(shí)、推動(dòng)社區(qū)環(huán)境改善以及促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。2、（本題5分）隨著社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，探討社會(huì)工作如何參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，促進(jìn)公眾的環(huán)保意識(shí)和行為改變。3、（本題5分）分析社會(huì)工作在災(zāi)后重建中的功能和任務(wù)，包括如何為受災(zāi)群眾提供心理支持、恢復(fù)社會(huì)秩序以及促進(jìn)社區(qū)的重建和發(fā)展。4、（本題5分）在社會(huì)發(fā)展中的社區(qū)殘疾人無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)中，探討社會(huì)工作如何發(fā)揮作用，推動(dòng)環(huán)境改善和社會(huì)關(guān)愛(ài)。5、（本題5分）隨著城市化進(jìn)程的加速，探討社會(huì)工作在解決城市流動(dòng)人口所面臨的就業(yè)、教育、社會(huì)保障等問(wèn)題方面的策略和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在一個(gè)社區(qū)中，社會(huì)工作者如何開(kāi)展文明養(yǎng)